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假文盲六年級作文600字

作文3.13W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的假文盲六年級作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲六年級作文600字

假文盲六年級作文600字1

今天,我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。

畫中,一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁,在風中瑟瑟發抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子後卻站著四個大男人,他們或大腹便便像商人,或穿著筆挺像軍人,或架著眼映象文化人,或戴著口罩像醫生。他們心安理得地站在那,冷漠地把手插在口袋裡取暖呢!

看完漫畫,我不禁想:他們都不像文盲,可怎麼看不懂牌子上的字呢?他們自私自利,為了方便自己上車,假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲,卻裝作文盲,熟視無睹的背後隱藏著的是一顆自私、冷漠的心,折射出的是社會公德心的缺失。

文盲固然可怕,而沒有公德心的.假文盲則更可恨。文盲可能愚昧,尚可改造;假文盲則是明知故犯,是在破壞規則,踐踏社會秩序,是和諧社會的破壞者。

漫畫往往是社會生活的縮影。想到我們的現實社會,與漫畫的相似之處還真不少。比如,公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”,而一些四肢健全的年輕人不想站著,堂而皇之地佔用這些專用車位;小區門口明明畫了個大大的禁止停車,上面寫著“消防通道”,可總有一些人為了自己一時方便罔顧公共安全,將車停在消防通道上;公園裡,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類,不勝列舉。或許,對“假文盲”者來說,這都是小事,不足為怪,何必這麼較真呢?

古人講:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果人人皆因“惡小而為之”,那麼我們的社會就逐漸滑向惡的深淵,人人冷漠無情,社會如冰雪風霜;反之,如果人人積小善成大善,那我們的社會就美好和諧。

有首歌唱得好,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。是的,美好和諧的社會需要人人來維護,我們不僅要成為學習上的佼佼者,更應該成為行動上的小巨人。讓我們從現在做起,杜絕一切“假文盲”現象!

假文盲六年級作文600字2

晶瑩剔透的雪花飄然而下,夾著寒風呼嘯,冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。

在母子上車處這幾個方方正正的大字下四個年輕力壯的男人若無其事的站著。一對母子冒著寒風匆匆趕來。看到他們佔滿了母子上車處有些心灰意冷。但還是抱著試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來他們視而不見。想霜打的茄子。不在做什麼,只是掩著面養生常態。母子默默地腿開在欄杆外。

母親看到了。這四位男子看起來。極富紳士風度。但真是這樣的嗎,身穿大衣的第一位年輕人挺著啤酒肚。把手揣進口袋。睜著他米粒兒似的小眼睛一副旁若無人,若無其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著墨綠軍襖,頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人。可他連母子上車處都要自私的佔據怎麼能做英武的軍人呢?怎麼保家衛國呢?而第三位,戴高度近視的眼鏡,一看就是一名知識分子。第四位戴著口罩面對母親的眼神,他在不知不覺中流出逃避。而這對母子。身著單薄的衣衫,可憐巴巴的不時的'望著那些男子寒風撕扯著這裡的一切,懷裡的孩子,冷得嚎啕大哭起來,母親也不知所措了,焦急地安慰著那凍僵了的孩子,這一幕好心酸!

那些無視社會公德,個人道德素養低下的人,面對這一幕,難道沒有為之動容嗎。這則簡短的漫畫巧妙地運用了誇張對比諷刺了這種假文盲的社會不良現象,我為之震撼。生活中的這些事更是數不勝數,面對方方正正的規定,人們卻選擇視而不見。真是讓人氣憤。

這種不良現象,像一股股汙水流變社會,我在此勸告人們尊老愛幼是我們的傳統美德,如果人人都跟著這股靈泉流傳而下,我相信人人都會嚐到甜滋滋的快樂與幸福。

假文盲六年級作文600字3

在一個夜黑風高的夜晚,許多人都上完班,準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數,個個摩肩接踵的。後面幾個高大的男子仗著自己身強力壯,徑直來到了“母子上車處”,這五個大字清晰可見。於是,原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的`力量”給嚇走了,婦女別無去處,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們,有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來,冷得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包裡,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無愧色之意;有的在閉目養神,裝作若無其事;有的還哼起了小曲兒,覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著,她的臉上飽經了風霜,眼神裡顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風等著公車來。

其實,這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標牌,但是,他們忽略了一個事關重要的東西:那就是道德。隨著社會競爭越來越激烈,利益在人們的心中越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡,一些人開始昧著良心做事,連一點點的小便宜也要佔,對身旁的母子視而不見,裝成一個文盲。難道他們不覺得很可恥嗎?這種小便宜都想要據為己有,他們真的應該好好反省一下!

我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的“假文盲”:有些草坪上赫然寫著幾個“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾,可有些人為自己一時之利,把垃圾順手就倒了下去,如果堆積久後,那股臭味會令人難以忍受……這些人沒有道德,把自己說成一個“假文盲”,我感到很悲哀。

我們應該做一個有公德心的人,為大眾服務,不要自私自利,只想到自己而不顧別人的感受,要做一個時時刻刻為別人著想的人

假文盲六年級作文600字4

寒冷的北風呼呼地吹個不停此時,城南汽車站的候車室裡卻人山人海,一位年邁的婦女抱著熟睡的孩子焦急的張望著,希望能夠找到一個座位。她身裹著厚厚的棉衣冒著凌冽的寒風趕來乘車,她累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中好不容易才找到母子上車處。

那位婦女不禁喜出望外,心裡想:“這下可以輕鬆一些了”這位婦女正要走向母子上車處,此時,幾位衣冠楚楚,文質彬彬,衣著考究的男子闊步走了過來,他們看了看旁邊的“母子上車處”的`站牌,微微的笑了幾聲,然後理直氣壯的站在了母子上車處。那位婦女十分的焦急,在旁邊站了一會,希望他們能讓個位子,,可是,過了好久那幾位男子還沒有走開。這位婦女急了,便問這三位男子,說:“這裡應該是母子上車處,你們能不能給我讓一點位子。我抱著小孩很不方便!”可是,那四位男子好像沒有聽見似的,還哼著歌悠然自得的站在母子上車處,對這位婦女不理不睬,一個個裝著若無其事的樣子,那為婦女只好忍氣吞聲,站在了一邊。

過了一會,在遠處的一位男子走了過來,他穿著制服,應該是這裡的管理員。他拿出證件,嚴肅的對那四位男子說:“這裡是母子上車處,你們為什麼站在這裡?”“啊!原來是母子上車處呀!我不識字!”一位男子說。一位戴著眼鏡的男子說:“我高度近視,看不清!”其他兩位男子都說自己是文盲。管理員笑了笑,說:“假文盲們!現在我告訴你,這裡是母子上車處,可以走了吧!”這四位假文盲被管理員說得面紅耳赤,只好灰溜溜的逃走了。

這種假文盲比比皆是,這些人的品德和行為都是可恥的。我們這個社會更渴望大家來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們這個社會的每一個角落都充滿文明和美德。

假文盲六年級作文600字5

在今天的語文課上,我們看到了一幅由著名漫畫家華君武先生畫的漫畫《假文盲》我感受很深。

畫的是車站的牌子上寫著“母子上車處”幾個字,但卻有幾個男人在那裡等候上車,他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著皮鞋戴著眼鏡,還的有穿著白大褂……看上去都不像沒有文化,不認識這幾個字的人,可他們都對牌子視而不見。就在牌子額旁邊,有一對母子站在那,正用驚異的眼神看著這幾個男人,但她並不敢上前指責。

難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎?不是的,他們只是裝作不認識,只是自私,只是光想著自己的利益罷了。他們又有什麼資格在母子上車處站著?是因為有錢、有地位嗎?

看畫中的.第一個人,身穿皮衣,應該是認識字的,第二個人穿著軍大衣,也是有學問的人,他將手放在口袋裡,一副悠然自得的樣子,臉上沒有一點羞愧,倒像是理所當然的。後面幾個有的閉目養神、有的裝作看不見……這樣的做法的確令人心寒!看他們外表乾淨整潔,但內心卻十分骯髒!

只能說利益在人們的心中的地位越來越高,而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點便宜也要佔。

生活中這樣的假文盲一點也不少。垃圾桶牌匾,一個小牌子上寫著:請勿亂倒垃圾,但有的人就不願多走兩步路扔進垃圾桶。草坪上離著一個牌子寫著:請勿踐踏草坪,但在草坪裡試試被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個牌子子寫著:請不要讓水龍頭流淚,但水龍頭依然“淚流”不止……

這些人真的不認識這幾個字嗎?不是的,只是他們裝作看不見,假如每個人對標語視而不見,社會將會變成一個多麼冷漠的社會!那麼,讓我們杜絕假文盲吧!

假文盲六年級作文600字6

偶然翻開語文課本,發現了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來:

這幅漫畫上畫著四個中年男子,一個個神態自若、旁若無人。第一個男子眯著眼睛,穿著大皮襖,手放在衣服的口袋裡,從容自若地站在那裡;第二個男子個子稍高一些,帶著棉質的大帽子,閉著眼睛,穿著軍用大皮襖;第三個男子個子偏低,戴著軍帽,眼上架著一副眼鏡,旁若無人的閉目養神,身上穿著厚厚的羽絨服,加下穿著一雙嶄新的皮鞋;第四個男子戴著口罩,穿著棉大衣,神態自若的休息著。

他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌,把一個可憐巴巴的.母子倆擠到站牌下面瑟瑟發抖。

這四個中年男子看起來也不是沒有文化的人,為什麼要這樣做呢?這讓我聯想到了當今社會的有些人:

在一些國有企業中,有些領導者倚仗著自己有任職、免職權,就排除別人,安排自己的親人去幹。結果雖然自己掙到了不少錢,但是企業卻垮了,又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲!

這些不和諧的“風景”在校園裡也不是沒有:草坪上明明有幾個大字寫著“請勿踩踏草坪!”可是,還有很多同學依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊,明明有一塊牌子,上面寫著“請像愛護眼睛一樣,愛護護城河!”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾,在這其中,最小的僅僅一兩歲大,最大的是約過三十五的中年人。

他們是“文盲”嗎?不是的。但是他們的那些不良的行為習慣正充分的表現著他們是“文盲”!

他們不是文盲,卻跟文盲相像!如果我們繼續讓這種不良的社會風氣發展下去,讓整個社會風氣變質,在這樣發展下去,就會形成貪汙、盜竊、賄賂橫行的世界!

假文盲六年級作文600字7

一個冬天的雙休日,正是人流量高峰期。“母子上車處”這幾個字,把弱小的母女安頓好了,可誰又想到會有這樣的事情發生呢?

這不快到年了,人們趁著這個星期的雙休日,除去買衣服,買年貨。小紅和小紅的媽媽也不例外。

媽媽抱著她快步向母子上車處走去,但遠遠望去,怎麼有幾個高大的人站在那?走進一看,兩位男士正正的站在那:“母子沙上車處”這五個大字下面。媽媽看看前面那男的,男士卻很“紳士”的朝她笑了笑,有很優雅的.閉目養神了,心想:反正車有的是,早晚都是上,我站在這就站在這吧!媽媽見男士沒反應,又向第二個男子投去目光,接著又指指牌子上那五個鮮紅的大字,那男子搖搖頭,閉上眼。媽媽皺了眉,看他穿得也不賴呀,咋會不實字呢?

媽媽剛要踏步走向母子上車處,想排在最後,可一陣大風像一雙手似的向她一推,她後退了幾步,揉了揉進沙的眼。可等她再睜開眼時,母子上車處卻又排上了兩個人,“這也太不守公德了吧!”媽媽說出聲來。第三個人一扭頭,心想:反正前面人都排了,我咋不能排?

媽媽一直看著這四個大男人,苦思一個問題:難道社會公德必須別人管嗎?還是他們真的是文盲?車來了,從母子上車處來的卻是四個大男人,真正弱小無助的母子被排到了最後。

以上便是華君武先生畫的漫畫《假文盲》。作者批評了社會上那些不守公德,不尊老愛幼,不幫助弱者的人。

我想:人非要加強管理才會遵守社會公德嗎?車上不是常說嗎?請主動幫助老、幼、病、殘、孕的乘客嗎?可文盲就應該違反公德嗎?這個和諧社會不是靠的家的努力來維持的嗎?不是為了讓我們尊老愛幼嗎?

我相信,真正的文盲不會這樣做,我們這些人也不會去當什麼文盲,更不會幹這些傻事!

假文盲六年級作文600字8

窗前,清風拂面,和煦的陽光溫柔地撒向地面,可我心卻像被潑了一盆冷水,冰涼凜冽,這全是由於今日見到的一幅動漫漫畫——“假文盲”。

一輛擁堵的公共汽車,為了更好地讓懷裡孩子的媽媽享有便捷標準,可免於擁堵,增設了母子進入車內處。而站在母子進入車內處的人,卻都是一些身強體壯的男生。站在前邊的倆個人,服裝十分齊整,真皮皮鞋黑亮,看起來嬌生慣養,可她們卻一個個站在不應該站的地區,閉上了眼。第三個人,戴一副眼鏡,身穿羽絨衣、西裝褲及一雙黑皮鞋,溫文爾雅,可他卻把腦殼用勁縮近衣服褲子裡,彷彿幹了不應該做的事兒。最後一個人也是好笑,他昂然地站著,防護口罩卻嚴嚴實實地罩著他的臉,這使他更醜陋極其了。一位本應享有這便捷標準的媽媽卻只有懷著孩子站在一邊。男人們健壯的身型更看起來她柔弱慘白,柔弱乏力。她懷裡的孩子等急了,雙手磨擦著,在她懷中動來動去,而她只有束手無策地懷著孩子,把便捷標準交給這些男人們。

看過這幅動漫漫畫,我禁不住惱怒不己,這些溫文爾雅、嬌生慣養的.人,怎麼可能是粗字不知的半文盲?她們僅僅為了更好地一己私利,當做假文盲來奪得本應歸屬於他人的便捷。這要我想到了一些生活片段:公車上,廣播節目裡,大聲地播放視訊著為老弱病殘孕及帶小孩的旅客讓位,可有的人卻直接朝專座坐了下來;書櫃旁,清晰城市地標著愛護書籍的字眼,可有的人仍用汙濁的手損壞書籍。這何嘗不是在欺騙自己,為了更好地自身的權益,當假文盲,對標準熟視無睹,我禁不住痛惜不己。中華民族上下五千年,幾乎全是以禮儀知識而出名,可如今的人卻丟棄了禮儀知識與品行,心甘情願做沒有素養的人。

遵循社會道德,回絕“假文盲”本並不是萬萬達不到的理想,只需大家勤奮,這些傳統美德難道說會找不回家嗎?大家的社會發展不容易更幸福嗎?使我們攜手同行,朝著總體目標前行吧!

假文盲六年級作文600字9

今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,內容其實很簡單,卻讓我感觸很深。

這篇漫畫名叫《假文盲》,畫中的內容是:冬天的一個早晨,一對母子正在“母子上車處”等公交車。突然,一位男子站在母子的前面,並把她們擠到了一邊。過了一會又來了三名男子,站在了母子上車的通道上。最前面的男子身穿一件棉襖,他把兩隻手插在衣服口袋裡,挺著大大的啤酒肚,一副悠閒的樣子,一看就是一位大老闆。他雙眼緊緊地注視著前方,連離自己2米遠的“母子上車處”牌子都沒看到。第二個男人戴著一頂軍帽,身穿一件軍大衣,不用想也知道他是一位軍人。只見他頭低著,兩隻眼睛微閉著,好像沉思著什麼,眼前的一切事物都與他無關。第三個男人頭頂鴨舌帽,還把脖子縮排衣領裡,好像很冷的樣子。他鼻子上架著一副眼鏡,我想他應該是一位學者吧!他的目光盯著前一個人的後背,“四隻眼睛”都沒看到前面的牌子。最後一個男人,戴著口罩,彷彿是一位醫生,他焦急地望著前方,不時跺跺腳,好像嫌這裡的人太多了。四個“母子”視力都非常“好”,也不知他們是真沒看見還是假沒看見。

看到這裡我十分生氣,他們是瞎子嗎?良心被狗吃了嗎?那麼大的牌子都沒看見!在生活中,像這樣“假文盲”,自私自利的人隨處可見。

坐公交車時,明明寫著“老弱病殘專座”的地方,可往往坐上去的.,都是年輕氣盛的青少年。他們戴著耳機,聽著歌,絲毫沒覺得慚愧,老人只好在車上站著。

公園的草地上,豎著很顯眼的指示牌——“禁止踩踏”。可走近一看,總是有一條很深的道路,玩耍的小孩、練太極的老人、電動車路過的痕跡、坐在草地上下棋的人……他們都無視指示牌的存在,草坪已經被踩踏出了一條路。

如果人們都這樣,裝做文盲,沒有道德,社會秩序將會混亂。讓我們提高自身素養,做一個文明的中國人。

假文盲六年級作文600字10

在寒冷的冬天,某個公共汽車站點上,那裡立著一個醒目的牌子,上面清清楚楚的寫著五個大字“母子上車處”格外引人矚目。

在牌子的不遠處,有一個頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著一個二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑不解的目光看著牌子底下的幾個大男人,那個中年婦女為何不在“母子上車出”呢?原來那裡已經被一些大男人霸佔了,根本沒有她的位置。

你看,第一個人胖墩墩的,穿的大衣、褲子和鞋都是國際名牌,估計應該是個當官的,而且看起來很有文化、有知識,可他怎麼會站在那裡呢?你看他眯著眼睛,對牌子上的字熟視無睹,一副若無其事的樣子,就是個典型的偽君子。

再看第二個人,帶著軍帽、穿著軍衣,兩手插在口袋裡,看起來很有氣勢,其實他心裡沒底,才閉上眼睛的,怎麼對得起“軍人”兩個字。

第三個人很搞笑,他矮矮的`個子,帶著鴨舌帽,不知道在看什麼、想什麼,兩隻腳不停的來回動,是不是為自己的行為感到羞愧不安呢?

第四個人穿著大衣、領子豎著,低著頭、還戴了個大口罩,可能是覺得自己的行為有點丟人而不想讓人認出他吧。

這些人明明都是些有知識、有學問的人,為什麼都要裝成不識字的文盲呢?因為他們自私自利、只顧及自己的利益不為他人著想,拋棄了社會公德心——他們就是些假文盲!以前我只是在圖片上看到過這種情況,沒想到卻真實地發生在我周圍的現實生活中,我為他們這種無德的行為感到恥辱!

在公交車上搶佔“老、若、病、殘、孕及母嬰”專座的人比比皆是,這都是些不文明的行為,我們要倡導社會文明新風,關愛弱勢群體,做一個講文明、有愛心遵守秩序的國小生。

假文盲六年級作文600字11

在寒風凜冽的冬季,某個車站上有個牌子,上面清楚地寫著“母子上車處”,可卻有四個年輕力壯的青年男子若無其事地擠在上車處。可憐那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺,一邊卻無奈地望著他們。

我認為牌子旁邊那個婦女太懦弱了,所謂有理走遍天下,無理寸步難行。難道她不能上前去理論,這是其一;其二,這裡的管理員上哪兒去了,他實在太失責了,作為管理員,應上前為這位婦女解燃眉之愁。其實,生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在四年級時,我和全家去吳江,一上車,我便掃視了一下四周,發現有一張告示上寫著如果有老、弱、病、殘、孕婦者,請先讓位。

過了一會兒,只見一個年青婦女抱著一個孩子上車,只見她一手抱著孩子,一手抓住拉環。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座,少年不知讓座,中年人不想讓座,只有那飽經滄桑的老人才明白人與人之間的關係。這時,我情不自禁地問:“中國的禮儀上哪兒去了?”中國是個禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀的主人。我希望從此以後,假文盲現象銷聲滅跡!

如今的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的.文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。儘管如此,還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識,這種人被稱為“假文盲”。

著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他藉助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。在這幅畫中,畫著幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。

難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們為了自己的方便,裝了一回假文盲。

假文盲六年級作文600字12

在一個寒風呼嘯的冬天,某城市的某個車站裡站滿了人。他們都是坐車回家過年的。

咦?!那兒明明寫了“母子上車處”可是為什麼那兒全是身強力壯的男子呢?真是奇了怪了。這時,迎面走來一位抱著孩子的婦女。她看著應該是她上車出的地方站滿了男子,有一些不知所措。她呆呆地站在一旁,打量著他們。

站在第一個的是一位穿著大棉襖的.中年男子,他看似好像一位做大生意的商人,兩手插在衣袋裡。後面一位男子戴著氈帽,高高瘦瘦的,他正在閉目養神,看上去有些學問,第三位男子看上去是一位知識豐富的人,他戴著一頂鴨舌帽,鼻子上架著一副眼鏡,穿著一件皮大衣,腳上的皮鞋擦得蹭亮蹭亮的,眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩,似乎很懂社會上的一些事,眼睛定定的看著前方。

婦女心裡想:是他們不識字嗎?“母子上車處”這五個大字都沒看見嗎?我得好好教訓一下他們!婦女走向他們故意裝作不識字問他們:“各位大哥,請問一下這上面寫著什麼?”說著便指著上面的牌子。“母子上車處。”回答她的是站在第一個的男子。婦女問他們這是什麼意思。“就是婦女帶著孩子上車的地方,你連這都不懂!”戴著鴨舌帽的男子說道。婦女以為她的目的達到了,說:“你們都是男的,為什麼要站在這呢?”“我們喜歡!”“對呀!我們有自由權,要你管啊?”······

四名男子大聲對婦女說著,婦女一時竟不知怎麼辦才好,婦女默默地離開了,走向另一個等車處。是呀!他們不都認識字的嗎?為什麼假裝是文盲呢?社會上這種人很多,可是我們不應該這樣,要遵守公共場合的規矩,我們也不要自私自利,要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手,用愛去關心,去關愛每一個人,我們相信世界會更美好!

假文盲六年級作文600字13

今天我看到了一幅華君武先生創作的漫畫假文盲,當我看見這幅漫畫的時候,我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎?

這是一個寒冷的冬天,在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個醒目的大字,可是這裡明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖,手揣在兜裡,目光正視前方,一副從容鎮定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽,打扮的嚴嚴實實的.,還穿著一雙發亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,顯得文質彬彬,目光下垂,似乎在想誰都看不見我。最後一位壯漢還戴著口罩,大衣緊裹著身子,還有一頭烏黑的頭髮,顯得很高,嘴裡還不停的嘀咕:“應該沒事吧,又不止我一個人。”

就在這時,來了一對母子。孩子的母親戴著一頂帽子,身上揹著一個包,穿著棉衣,手裡還抱著個一兩歲的小嬰兒,嬰兒十分可愛。因為“母子上車處”已經沒有他們站的地方了,所以他們只能站在另一邊。顯而易見,那四位大漢有的戴口罩,有的戴帽子,有的眼神躲閃,心裡感到十分不安,生怕被人們發現,但是卻沒有一個人離開這不屬於他們的地方。而此時此刻,那位婦女也喃喃自語道:這幾位大叔不認得這五個大字嗎?不可能啊,他們文質彬彬的樣子,不像文盲這五個醒目的大字,難道他們沒有看到嗎?一連串的問題在婦女心中產生。過了一會兒,她才反應過來,原來他們並不是真的不認識字,而是假裝不認得字。

在我們日常生活中,也有許多像這樣的“假文盲”,例如,在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護小草,人人有責”,但是卻很少有人會按照這個木板去遵守。這種行為是多麼可恥啊!所以,我們應該按標語去做一個文明的國小生。

假文盲六年級作文600字14

今天,我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》,它讓我感慨萬千,為嚴重的社會問題感到擔憂。

在人頭攢動的長途汽車站裡,一位抱著孩子的母親被迫站在母子上車處的牌子後。她頭裹披巾,一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上。瘦小的母親抱著一兩歲的小男孩,不知世事的小男孩安靜地躺在母親的懷裡。

母子上車處的牌子下,幾個男人正在上車,他們面無表情,好像根本沒有看見那五個大字似的,依著自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面,瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權利。

這四個男人都穿著棉襖,一副紳士像,眼睛微閉,手放在衣袋裡,好大的.架子。第一個人頭髮凌亂,穿著閃亮的皮鞋,第四個人戴著口罩,心中惶恐不安。

這個四個人中還有知識分子和企業家,他們難道不認識母子上車處幾個大字嗎?他們是假文盲。但是他們是個盲——心理上、道德上的盲,道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質。

在公共場所中,時常可以見到老幼孕殘優先的牌子,這是關心,同情弱者的具體表現,但是,社會上的假文盲卻昧著道德,藉此捷徑投機取巧,以圖方便,甚至侵犯本應該享受福利的人。

這四個男人只能算一部分假文盲,他們貌似地位顯赫,知識淵博,但其內心是異常醜陋的。

生活中假文盲大有人在。在豎著請勿踐踏草坪的牌子的草坪上,留下了假文盲的腳印;在寫有請勿吸菸的公共場裡,留下了假文盲撥出的尼古丁、煙焦油等毒物;不遠處就是果皮箱,可假文盲卻亂丟亂扔。

讓我們一起行動吧,做一人德才兼備的人,不能做一人假文盲,做一個實實在在、心裡美的人,不做一個只講體面而內心醜陋的人。

假文盲六年級作文600字15

隨著生活條件的進步,我們身邊的文盲也愈來愈少了,可是,一些文化優秀的人為了佔一些小便宜,甘願當起了“假文盲”

――題記

一天,寒風呼嘯,因為冬天的到來,使氣溫驟然下降了。一天,車站的人絡繹不絕,是因為星期天的到來吧。

在公交站臺,一個醒目的位置立著一個醒目的.木牌――“母子上車處”。突然,一箇中年婦女抱著一個兩三歲的孩子,來到了“母子上車處”。可是她並沒有徑直站到空道上,再看“母子上車處”,明顯被四個“假文盲”霸佔了,使她沒有立身之處。

再看那四個“假婦女”,明顯是四個男人。

看看他們,第一個稍微有點高,他身著厚厚的大棉襖,手還伸進口袋裡,肚子往外挺,他的皮鞋擦得閃閃發光,一眼就讓人覺得是個既有知識又有學問的商人。

再看看第二位,他穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,正閉目養神,就像個受了訓練的軍人,那麼應該知道尊老愛幼的道理吧。可他眯著眼睛,就像沒有看到牌子上母子上車處幾個大字一樣。

再看看第三位,他雖然個頭矮小,但身體強壯有力,像個退伍軍人。他心裡可能會想:我以前在戰場上奮勇殺敵,為國家殺了多少的敵人啊,有這麼點的優惠是肯定可以的。

再看看第四位,他身著白色的大衣,還戴了一個口罩,像一位有文化的白領,又像一位資深的醫生。可是他對母子上車處這幾個大字看都不看一眼,把自己當作了文盲。

他們為什麼站在“母子上車處”,他們真的是文盲麼?不是的。

生活中,這種事件常有人在。剪得整整齊齊的草坪上,立著“禁止踏入”,可是有人裝作假文盲,尺高氣揚的走了過去;名勝古蹟上清清楚楚的寫著“禁止亂寫亂畫”,可一些人有裝作“假文盲”,在牆上留下著“足跡”……

像這樣的事情還有很多很多,一個人這樣,十個人這樣,成百上千的人這樣。那麼地球會怎樣?我們要遵守公德,那麼人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”