無題作文

無題作文

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的無題作文 ，歡迎大家分享。

無題作文 篇1

一滴眼淚滴下來了，這晶瑩的液體總愛在臉上徘徊。因為我脆弱，因為我悲哀。但更重要是站起來！給我多一次機會，我會做得更好！只知道我不愛流淚，因為我快樂。但我也曾經問過自己：快樂是什麼。或許我不知道快樂是什麼，或許我不快樂，更或許我快樂的時候我不知道……

誰不想快樂

是那些多愁善感的人，總給自己壓力，總對自己說不要流淚，但最終還不是流淚了。我看到他們，看到他們不開心的樣子。我真心疼，因為她可是我的朋友啊。"我可以很快就哭起來。"哦，她還真有"本事"。該哭的時候她不哭，她只會怪別人，怪別人對她冷漠。她總叫自己忍住不哭，可她一次又一次地哭。她是我的好朋友，或許說我們之間存在的不再是友誼，或許她還在怪我。

嗯，是我錯了嗎

我不知道。知錯必改，我一定會做到。但我究竟做錯了什麼，讓她如此地傷心。她又一次不斷地流淚了，說我不理她，說我們不當她是朋友。我也好傷心。因為，因為，我不想我身邊的"朋友"傷心，或許她不再當我是朋友。但她始終是我的.朋友。看著她生氣地撕掉什麼什麼，很大力地甩開我的本子（這本子可很重要啊）我心裡不算很生氣，但是我想發脾氣，但我實在做不到。那時沒有理她，因為我覺得她做得夠多了，我忍她很久了。她總是這麼快發脾氣，總是這麼快就生我的氣，我還能做什麼。我想和她說說道理，但她也許不會聽。因為她可能覺得自己很可憐，她可能認為自己夠慘了，但她卻不知道，她讓許多人都不開心，讓我徹底傷心，讓我的心慢慢墮落，墮落著，墮落著，雖然墮落地不至於很深，但她不明白，她以為我傷害了她，她說我不是她的朋友，她恨死我，而我卻無動於衷……

菲菲，不管什麼時候，即使你的心的確很恨我，但聽我說一句，我真心希望你好，真心希望你快樂。或許到現在，你還覺得我說的都是假話。因為你說我騙了你的友誼。我真的沒有，如果有的，那我就不是人，我就不會寫這篇文章。人會徹底地傷心，但請你不要傷心。你好好想一想，再想發脾氣，也不要讓大家都不開心。你知道我有多不開心嗎？你知道我心裡有多難受嗎？你知道我忍了很久嗎？但我始終不想當面對你發脾氣。你永遠是我的朋友，或許你不會原諒我，但我只希望你能看到這篇文章。請不要再錯下去了，不要想東西太情緒化，許多人都想關心，只要你不小氣。我都是為你好，希望你知道。或許你還不明白我的意思，但你始終會明白。

嗯，你永遠是我的朋友。那天，那天是元旦，你說你過得不好，你心情不好。我也過得不太開心，因為你，因為你的眼淚……

無題作文 篇2

幾點白覆蓋在大地之上，讓灰濛濛的世界裡多了一團一團的白光。風打著卷，孤獨地在街上游蕩。幾乎沒有人的弄堂裡顯得格外冷清，不禁讓人想到“寂寞開無主”，更不敢讓人聯想到幾日前的它還是想到熱鬧、嘈雜。

風輕悄悄的，沒有往日的咆哮，只剩下了低聲的嗚咽，匆忙的過客無從發現這滲透著無奈的聲音。

我坐在暖洋洋的家中，開著空調和家人在一起侃天談地。可是當我口中的話正如黃河水般噴湧到一半時，才察覺到根本沒有一人在聽我說話，反倒讓人覺得我甚顯多餘。

一人起身，走到窗臺邊，渴望那能使人起一身雞皮疙瘩的冷風能讓我清醒一下。

無意間在這樣一個偶然的情況下，我與風相遇。看上去，他只比我大一兩歲。風是一個長著天使一般臉龐的男孩，面板白皙而略有些透明，青色血管如絲在臉上若隱若現，這並不讓人反感，到讓人起了一絲愛憐之心，感到他彷彿輕飄飄的。一雙靈動的大眼睛還眨呀眨的.，可起中卻充滿了哀傷，讓我有一種要馬上了解他的衝動。

我拉他在窗臺邊坐下，問他為何躲在弄堂的小角落裡哭泣，他沒說話，輕嘆出聲，不看我，低垂眼簾，一絲陰暗不經意間從他眼底滑過，喃喃道：“有家嗎？”我愣了愣，既而也明白了他的話，不知何時，身子有些微抖起來。腦中瞬間閃過與家人在一起的畫面，但想到剛才那令我憤怒而又沮喪的畫面，便咬咬牙將一個個畫面打破。可回想起風的愁苦，我才隱約覺得我比他幸福，一時的不快也徹底被我拋到腦後。又起身，拉她的手，帶著激動的口氣告訴他：需要找人傾訴心中的苦時，可以來找我！（就差一句我其實和他一樣傷心了）他抬起頭，稍顯吃驚地張開嘴，又捏了捏我的手，驗證這是否是真的，接著全世界就只剩下他臉上美麗的弧線。沒有李宇春“你的無奈，我不明白”，有的只是兩顆要互相理解的熾熱的心。

正當我陶醉其中，要回他一個同樣天真可愛爛漫的笑容時，身後傳來了媽媽的呼喚。我趕緊轉頭，看見家人們都站在門邊等我過去，不知道為什麼，就是覺得暖暖的。剛要走，突然反應到風還在這裡，忙轉頭，手中他的手已消失，取而代之的是一片就算是在黑暗裡也能像星星一樣發光的六邊雪花。

望向窗外，弄堂依舊寂寞，卻沒有了風的聲音，顯得更加孤獨，只有像潑墨一般佈滿了蒼穹的酒紅色的晚霞與它作伴。

我要感謝風，是他讓我明白還是家溫暖，可是風消失了，找不到了，也許哪一天，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。想到這裡，心頭也寬慰了許多。轉身用眼睛的餘光望向窗邊的最後一眼，幾片雪花閃著潔白的光飄進了沒關緊的窗扉裡……

風，祝你新年快樂，找到一個家。我們有緣自相會！

無題作文 篇3

為什麼要那麼痛苦地忘記一個人，時間自然會使你忘記。如果時間不可以讓你忘記不應該記住的人，我們失去的歲月又有甚麼意義？

我以為愛情可以克服一切，誰知道她有時毫無力量。

我以為愛情可以填滿人生的遺憾，然而，製造更多遺憾的，卻偏偏是愛情。陰晴圓缺，在一段愛情中不斷重演。換一個人，都不會天色常藍。

不但要用眼睛，也要用耳朵去選擇愛人

--題記

男孩和女孩初戀的時候，男孩為女孩折了一千隻紙鶴，掛在女孩的房間裡。男孩對女孩說，這一千隻紙鶴，代表我一千份心意。那時候，男孩和女孩分分秒秒都在感受著戀愛的甜蜜和幸福。後來女孩漸漸疏遠了男孩。女孩結婚了，去了法國，去了無數次出現在她夢中的巴黎。女孩和男孩分手的時候，對男孩說，我們都必須正視現實，是第二次投胎，我必須抓牢一切機會，你太窮，我難以想象我們結合在一起的曰子......男孩在女孩去了法國後，賣過報紙，幹過臨時工，做過小買賣每一項工作他都努力去做。許多年過去了，在朋友們的幫助和他自己的努力下，他終於有了自己的一家公司。他有錢了，可他心裡還是念念不忘女孩。

有一天下著雨，男孩從他的黑色奧迪車裡看到一對老人在前面慢慢地走。

男孩認出那是女孩的父母，於是男孩決定跟著他們。他要讓他們看看自己不但擁有了小車，還擁有了別墅和公司，讓他們知道他不是窮光蛋，他是年輕的老闆。男孩一路開慢車跟著他們。雨不停地下著，儘管這對老人打著傘，但還是被斜雨淋溼了。到了目的地，男孩呆了，這是一處公墓。他看到了女孩，墓碑的瓷像中女孩正對著他甜甜地笑。而小小的墓旁，細細的鐵絲上掛著一串串的紙鶴，在細雨中顯得如此生動。女孩的父母告訴男孩，女孩沒有去巴黎，女孩患的是癌症，女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人頭地，能有一個溫暖的家，所以女孩才做出這樣的舉動。她說她瞭解男孩，一定會成功的`。女孩說如果有一天男孩到墓地看她，請無論如何帶上幾隻紙鶴。男孩跪下去，跪在女孩的墓前，淚流滿面。清明節的雨不知道停，把男孩淋了個透。男孩想起了許多年前女孩純真的笑臉，男孩看的心就開始一滴滴往下淌血。這對老人走出墓地的時候，看到男孩站在不遠處，奧迪的車門已經為老人開啟。汽車音響裡傳出了哀怨的歌聲，”我的心，不後悔，反反覆覆都是為了你，千紙鶴，千份情,在風裡飛.

無題作文 篇4

這個暑假，接近尾聲，不知不覺中明白了許多，也得到了許多，此刻，我在這裡，冥思著這一切。

或許，我們生在這個世界，這個家庭，不是個偶然，這是上天註定的。世界中分為兩種人——幸運的和不幸的人。我是屬於幸運的，我生在現在這個家庭中，雖然不像那些富豪那樣什麼都擁有，但，這也就足夠了。

世界不斷地在進步著，可人類的心卻還留在原地。看看那一條條新聞，那一場場無盡的戰爭，那一些些無辜的生命，他們含著冤苦離開人世。留下他們的親人孤獨終老。再看看那街上的人群，在來往的人群中又隱藏了多少“狐假虎威”的人呢？他們偽裝的背後究竟有著怎樣不為人知的面孔？

背叛自己的良心，原本可以用來發展自己美好未來的雙手，卻被他們用來做那些骯髒的事，一次次伸進別人的口袋中，一次次的玷汙了自己的心靈。人們還給他們起了個響亮的外號——“扒手”，在這裡我想試問他們“難道你們不覺得羞恥嗎？你們難道一定要這樣“含辛茹苦”的揹負著這個罵名嗎？

但想了想，假如沒有戰爭，還會有現在這個世界嗎？還會有現在這樣發達的科技嗎？

或許，我沒有資格去評判這些人的所作所為，人不是完美的，永遠也不會有完美的人。如果都是完美的還需要警察和監獄嗎？

走到門外，看看大街上的人，每天擦肩而過的彼此，卻殊不知對方，我們就是在這樣的環境中來來往往，生活，日復一日！每天都是這樣過的`，一樣的事情，一樣的路線。每天都在不斷的迴圈著，到都來還是回到原點，中途當你停下來時，你會莫名的感嘆到，唉！日子怎麼過的這麼快，半個世紀就這樣流逝了，回頭想想自己的所作所為，每天不都是一樣的嗎？

時間不等人，該走的還是要走，該來的還是要來。人生如此，它被把握在自己的手中，關鍵是看自己如何去揮霍，去創造。

在這之前我又能做些什麼呢？學習還是學習，既然已經在這條道路上了，就要儘量去把它做好，人的道路上沒有回頭路，錯過了的東西無法挽回，與其在那裡埋怨老天爺的不公，不如抓住這個機會再去創造去做點別的事！不求有所成就，享受這個過程，才是重要的。

人生路不像公路那樣彎彎曲曲，它沒有捷徑可以走，在我的道路中不許有拐彎處，只有腳踏實地的去走，學習也是如此，什麼事情都是這樣，態度決定一切，意念決定前進的方向。

沙漏流到最後就會斷開，大江流乾了便會斷流，到那時看看自己花了一生的時間去做了某事到底得到了些什麼，不管怎樣，與那些碌碌無為的人比起來，自己得到的比他們失去的多得多。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要等到手無力時，才想這麼多年都做了什麼，一事無成，這才知道後悔。

不要因一時貪念而走上不歸路，它是一個無底洞。

人生不能越界，底線必須遵守！

無題作文 篇5

週五，當梅宣佈本週交流本寫隨筆的時候，只聽得全班人一陣歡呼，終於不用再寫一次命題作文了，而我卻是依舊的“平淡如水”，因為每一週在學校裡寫的小組日誌，對我來說，已然是成了隨筆，現在翻翻前幾周寫的幾篇隨筆，倒也是被驚歎到了，

不知何時自己竟寫了這麼多，看那滿滿的一面字也是自豪感油然而生。多看書也是有極大益處的。不知怎的，心血來潮，去書店買了幾本書，還向朋友預約了她們所推薦的好書，突然讀書的強烈慾望來的快而猛，只希望它別也去得快。

放學和頗長一道走路回家，因落下東西，又跑回教室，等我們再踏上回家的路時，暮色已至，卻也不是太暗，依稀還能見得落日的餘暉，早已是立冬的季節了，可花、樹依舊開得那麼旺盛，就好像不知道冬天已經來臨了的樣子，翠綠依然，生生不息。想起丁麗梅說過的一段話：“趁著還有力氣行走的時候，多走走吧，別辜負了你的眼睛和耳朵，別辜負了哪些好山好水，人生的行囊裡，不但要裝事業和成就，還要裝上清風和明月，花朵和鳥鳴，這樣，我們的人生才會變得豐盈。”這亦是簡單的幸福，不過是普通的花草樹木，可現在在我眼裡卻顯得格外美麗，如果你願意，你的心裡會只有歡喜，鳥鳴雀叫，繁花似錦，尋常的每一天，原都是好日子。和頗長邊走邊聊，她和我說，當她聽到十四班的'王睿週末回家時，週五晚上就會把所有作業都做完，她說她也要這麼做。依我對她的瞭解，恐怕也是挺難，但她說，就算難也一定要做到，雖不知她究竟是否能做到，可我亦相信。她還和我說，國小時候的她，一天不讀書就很難過，到了國中，時間不夠用，讀的越來越少，心也變得越來越浮躁，最近幾周，便總是強迫自己看書，幾周下來，感覺收穫頗多，也推薦我這麼做。聽了，也不禁感概，心不平靜也正是因為書讀的過少了。在這喧囂的生活中，要保持一顆初心也唯有多讀書了，在書中尋找真實的自己，在書中尋找一份平靜與安寧，晚上，捧著一兩本好書，置於床頭枕邊，待一切結束後，便來到床上，翻開一本書，伴著橘黃的燈光，沉醉在書的世界中，讀的是丁立梅寫的《向著美好奔跑》，每一個題目都是一片美好的故事，也都從生活中發現的美，那些相遇我們亦遇過，只是我們不像她始終有著一顆熱愛生活、熱愛生命的心靈，不曾想著這一切都是幸福，亦是歡喜，亦是愛。讀至興處，甚至會輕聲朗誦，不為別的，僅是喜歡。不知不覺，在讀書的時候，時間總是倏地就過去了，看一眼手錶，已是11:30，夜已深了，也該入睡了。輕輕合上書本，小心翼翼的放在枕邊，蘸一絲月色，睡得格外香甜。

無題作文 篇6

人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

　　——李白

夜雨。昏燈。清卷。

哀傷。失落。彷徨。

凝視著考卷上那刺眼的分數，我感到頭暈目眩。我感到眼前的世界在崩潰，在肢解。

我久久地坐著，目光投向窗外無盡的黑暗。我感到我的心在滴血。

此時，我寧願相信這是個夢，一個充滿了絕望的惡夢。而眼前的世界是如此真實，真實的似乎每一個夸克都在我眼前跳動。

漸漸地，眼前的世界忽然迷離了起來，我欣慰地想到：結束了．…。。

我是一個被殘酷現實所擊倒的人……，而你，是芸芸眾生中的一分子，一個生靈。

也許你問我為什麼會死，那麼就聽我慢慢道來：我曾經是一個敢仰天長呼“我輩豈是蓬蒿人”的少年。但是隻因一次考試便使我失去了生活的信心。

那次考試，我發揮失誤，考了個前所未有的低分。頓時，我感到撕心裂肺的疼痛。我似乎已看到生活對我關閉了大門。

但在老師期待的目光下，在同學們的勸慰下，在父母的教誨和鼓勵下，我只能裝作灑脫不羈。我不想讓大家失望。於是，我很快成了兩個版本：一個在眾人面前談笑風生的空皮囊；一個在獨處時，在黑夜的.掩護下盯著試卷呆坐的真實人物。

很快，我忍受不了這種兩面生活，便到一條小街上散散心。現在我仍可以描繪出當時的情景：

昏黃的路燈，蕭瑟的寒風，蕭森的樹木，寂寥的小路。

風凌厲地吹著，呼嘯著割過我的臉龐。我迷茫地張望著，又蕭然地望著天空。天空陰沉陰沉，透露不出一絲春的氣息。枯木朽枝似乎在嘲笑著我。

見到此景，幾天來的兩面生活風起雲湧般浮現在心頭。剎那間，那種壓抑得令人發狂的氣息頓時氤氳在空氣中。

轉瞬間我幾乎瘋癲，發狂地跑向附近的水池，縱身一跳。

在水中掙扎時，往昔的一幕幕閃過我的心海，我趕到一種無以言比的溫暖。現在，我悔呀！我只希望你因我的故事而達觀一些。

再見了，朋友！永別了，人間！

夢醒時分我睜開眼睛，發現一切都沒有變。空氣也沒有了那種悲愁的氣息。

站起身，推開窗，發現雨已經停了，空氣中瀰漫著濃濃的春意。抬起頭來，月朗星稀。忽然一顆流星劃破夜空，墜向九重天外的天堂…。。

我在胸前劃了個十字，對著神祕的天際說道：“這只是一個開始”。

不知什麼時候，一滴淚劃過我的臉龐墜向了那濃濃的春意之中。

無題作文 篇7

“人生所得一切皆是贈品，是附加題，得分了是順便，拿到了正好。拿不到？反正是送的，不要也罷。”

雖說這麼想實在是有點悲觀，但是我確實是這麼認為的。

面對得與失，不喜不憂；對待想要的東西，即使碰觸不到也認為自己擁有——它離我，也許只在幾十米之外，只是我摸不到罷了。看著圖片，覺得自己已經擁有了。而且就算擁有又怎麼樣呢？那不是我真正想要的。我想要什麼？想要一個永遠的存在，呼之即來揮之即去的玩具，迴應我心中真正的呼聲。但是那樣的事物，與人，都是不存在的。我的父母，朋友，同學，哪怕他們不曾明白我的心，他們依舊彌足珍貴。明白了，更加要珍惜，不是什麼都可以破壞的.，有些東西，絕不能讓它們受到嚴重的傷害。

我呢，想要的東西太多，所以最好什麼都不要。現實一點的問題是：這人沒錢啊。

我想要以後只為別人活。為自己活太寂寞，太悲傷，太自私，總覺得不好，又難受的不行。

我聽話，是因為我希望你聽話；我不聽話，那肯定是因為你的希望太過分了。我閉嘴，因為我不想和你吵；我嘮嘮叨叨說個沒完，是因為我知道你傷害不了我（絕不打斷我）。我勇敢，為了別人衝鋒陷陣；我面薄，不敢高訴別人自己一直在強撐。世上沒有可以完全摸得清清楚楚的東西，咋一看一眼是這樣，回頭又不太一樣。客觀上一模一樣的東西，主觀上完全不一樣呢。

對於無意中傷害了的人，在這裡我再度懦弱的向你道一次歉：對不起，我傷害了你，但是卻無法補償，希望你們不要介意。

作為一個死要面子活受罪的人，我大概以後還會繼續受罪。雖說已經認清了，世上一切都不過是贈品，自己才是最重要的本體，這樣安慰自己的道理，但是真正實施起來畢竟困難。

慢慢來慢慢弄，我一點也不急。快快快別停下，一份光陰一寸金，怎能不把現在珍惜？將且向前行走，走到哪裡是哪裡，因為，連後悔的機會都沒有。

飛塵飄到這裡靜了下來，但它不會一直靜止，還會繼續漂浮。

都說了人生是贈品嘛，得到好的，不要過分得意，不要炫耀，偷偷樂一把便是；得到差的，也別太傷心，畢竟是送的。

如果可以選擇一個死法，請讓我慢慢老死。我不要做第一個死的，不必承受後來人的傷心，那樣有點自私。做最長久的那個，作為人體記事本，記下生前與你們的分分秒秒，用我自己狹隘的世界觀描繪一個狹隘的你們，我想你們大概不會介意的。

我之所以這麼拖延，肯定是因為我整天想著想那想太多：我總覺得周圍的人不知什麼時候會離開我，也覺得自己說不定會有一天會離開別人。所以，死之前，我比較寧願浪費在電腦前，大概是這樣的。

對此，只好再度對自己說：少年啊，別找藉口了，你的時辰還早呢，好好學習去吧。

無題作文 篇8

不想感受聲光刺激，不要揮霍青春。

人們誤以為“潮汐”是大海最美好的情感，其實那時在眾目睽睽之下為了掩飾落寞的喧囂。

不喜歡繁華的都市，不喜歡五彩的霓虹燈，不喜歡擁擠的人群，或許是習慣了安靜。忽然懷念起那海的味道，懷念那撿貝殼時單純的喜悅。

有時候，想要逃離，擺脫這裡的一切，想要回到最初的單純。這裡的繁華，讓人覺得厭倦；這裡的人，讓人想要想要擺脫；這裡的天空，讓人想不到自由…

這裡，無法聆聽嫋嫋樂音，無法感受習習海風。

或許，有些人、有些事是用來回憶的。其實，每個人都是每個人生命中的過客，只是駐留時間的`長短問題，所以到最後剩下自己一個人的時候，不要悲傷，至少你還擁有回憶。

每個人都會面對離別，離別的悲傷必定不能少，眼淚可以證明。但是，上天是公平的，他帶走了一批人，又送來了另一批人，然而看似公平的他又是殘忍的，他讓我們深刻地體驗到離別的滋味，也讓每個人都成為每個人的回憶。

有時，會想要擺脫這個充滿回憶的地方，但現實殘忍地告訴我不可能。一次又一次地陷入回憶，使我學會了在安靜中沉默，也開始討厭起這片繁華。每當自己一個人時，就會選擇聽那些充滿回憶的歌聲。那乾淨的聲音，那優美的旋律，讓我真實地觸控到自己的心。

大海的純樸、乾淨是這裡所沒有也是我所向往的。經常看到書中會出現“海的那邊是什麼”類似的句子，我覺得海的那邊是寂寞，是喧囂。如果可以，我會選擇住在海邊，壓抑住自己的好奇心，不去想、不去問海的那邊是什麼，永遠留住心中的那點單純。

看不透，也不想看透這裡的繁華，慶幸自己還有點幼稚，以致於不會忘記心中的那點單純。

就算明天是世界末日，也要努力過完今天，讓生命得以延續，因為明天還沒到，明天在明天。帶著那點單純與世界一起消失。

上帝讓每個小孩來到這世上之前，都會在他的體內輸入一種叫快樂的東西，也會輸入一種叫悲傷的東西，只是分量的分配不一樣罷了。我想和上帝說：“你給的快樂太珍貴了，以致於我每時每刻都在擔心是否下一秒就會消失……”

謝謝你們曾經陪我一起過，無奈，你們只是回憶。終究、還是你們的過去，不過，只要你們的回憶中還有我就足夠了。

青春，經不起我的猶豫和揮霍，下定決心就不再退縮。

——有些東西是無法用筆寫出來的，放在心裡就好。或許，有些東西放在心裡也會被人看透，而有些東西，寫出來未必有人看得透。

無題作文 篇9

細雨濛濛，微風輕拂，我獨自走進了曾經的八班。兩個月前，我們都在這裡，兩個月後，人去樓空，同學們已各奔東西，淡淡愁緒纏上心頭。

教室裡，桌椅橫七豎八，如果在平時我一定會大聲責問，而我正要張嘴，卻發現空無一人，我啞然失聲，默默地，慢慢擺好桌椅，猛然發現桌上的字：青春不老，我們不散。平時，我一定會馬上找到寫字的人，告誡他桌子上不能亂寫字，但此時，我又該找誰呢？我輕輕撫摸著桌上的字，曾經共同奮鬥的歲月一一浮現眼前，竟鼻子一酸。畢業前這類“豪言壯語”我見多了，但現在看來卻已然被時光打破。

我緩緩徘徊，教室牆上貼滿獎狀，我凝視著，回想我們比賽時的拼搏，得獎後的自豪，三年來我們參加了多少比賽，我已無從回憶，只能從這些微微皺黃的獎狀中，依稀看見我們一起為班級榮譽而戰的歲月。當我們在老師的'指示下把獎狀一張張貼到牆上，準備留作紀念時，又有誰想過，我們離去的那天，會把他它們永遠留在這裡？

書櫃裡空空如也——這個書櫃是我管理的。畢業那天，我依依不捨交出細心保管了三年的鑰匙。曾經，這個書櫃裡整齊地擺滿書籍，同學們互相借閱，共同學習，共同進步。而現在，一切都幻化為昨日的雲煙，隨風而去。

講臺上有一份值日分工表我凝視著一個個熟悉的名字，忽然想起，我們還有太多事沒做——沒擦窗戶，沒賣瓶子，沒換燈泡……就這麼匆匆走了，沒有好好向這間教室道別，向青春道別，甚至沒有向老師道聲謝謝。真的，就這麼走了。

那張畢業照還在，我輕輕拂去灰塵，老師，同學們的音容笑貌浮現腦海。時間定格，我和他們對視著，他們笑得那麼開心，彷彿絲毫不知離別就在眼前。但我明白，他們——包括我，是想把最美的年華永遠深藏在記憶裡，也留在這個“家”裡。我整理好所有同學們留下的物品，校服、試卷、練習冊、草稿紙……我想說點什麼，但嘴卻張不開，淚分明是出來了。最後，我決定什麼也不帶走，它們永遠屬於這裡。

教室的一切，我看了一遍又一遍，似乎永遠看不夠。三年前，我們有緣在這裡聚首，三年後，我們輕輕離去，就像來時一樣。我不知以後是否有人回來，但我希望有。我含淚在黑板上寫下：我在這裡，我一直在等你。

教室門口止步，滿眼都是同學們，老師們的笑臉，再一次回眸，我不再哭泣。

雨已停，陽光初現。

無題作文 篇10

鈴響了......

坐在教室裡,看著密密麻麻的卷子,有些害怕......各個考場裡的考生們注意了，本場考試共120分鐘，分為基礎卷和作文卷兩個部分，請同學們抓緊時間，開始計時。基礎卷很快答完。 好快，真的好快，兩個月，曾經被我認為是很長的一段時間為何在頃刻間變得如此短暫？

開學以來，第一次大考的來臨讓我覺得時間如白駒過隙，知道了過好每一天的重要性。正如朱自清先生說的：

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了，來的儘管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。

在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？

你聰明的，告訴我，我們的'日子為什麼一去不復返呢？

是啊，我們的日子為什麼一去不復返呢？多麼希望時光倒流，重返孩提時代，在那個天真無邪的歲月，曾經給我們留下最美好的回憶，不是嗎？

曹操的“龜雖壽”讓我感慨萬千，烈士暮年，壯心不已。時間的逝去並沒有代表什麼，重要的是在這利用時間的過程中，又沒有留下終生遺憾，坐在考場裡，擔心著每分每秒時間的流逝，把理想和現實完美結合，寫出你心中最美好的想法。

無題作文 篇11

好容易熬過了國中的三年，九年級，這個刺眼的名詞，終於可以和你say goodbye了！

想起當初就華盛頓（英文譯音：我心疼）呀。每天晚睡早起，埋頭苦幹，在題海里掘寶，成套成套的訓練題“信手拈來”，唉，真可憐那些造紙工廠，他們的紙可such多呀。否則這麼多的題安置在哪兒呢？人人都說簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾，可偏偏出版商不知道呢？這可苦壞了我們這些莘莘學子。老師們卻樂此不彼，語文老師剛踏著下課鈴聲的.腳步走，數學老師又迎著上課鈴聲的節拍來，頭腦時刻都在機械地做運動，黑板上那醒目的字眼“拼戰距會考僅有的n天”狠狠地刺進眼簾，留下了累累傷痕。教室裡，廁所旁，食堂中處處瀰漫著硝煙味，表面上同學們一個個嘻嘻哈哈，其實他們都在爭分奪秒，就像鴨子划水，表面上風平浪靜，卻暗中使勁，每個人都累得氣喘吁吁，而我也嚴重供氧不足，真恨不得立馬找些高錳酸鉀分解來充實一下自己的心靈氧吧，還好未窒息。可憐天下苦命人哪！但汝之奈何？

換個角度想想，又有什麼可抱怨的呢？不還是為了自己嗎？而那點苦不就是小case嗎？

終於結束了九年級，可心裡卻又是幾分歡喜幾分愁。每每接到好友遞來的同學錄時，不禁有些傷感，就要告別同窗三年朝夕相處的同學了，三年寒窗，幾載苦讀，大家一起同甘苦，共患樂，在溫馨的電磁波中，深深吸引在一起，雖沒經歷大風大浪，但不免些許坎坷，無形中幾十顆赤紅的心緊緊靠在一起，擰成一股粗壯有力的繩，深深地感動著一切。運動場上，大家吶喊助威；元旦晚會上，大家繪聲繪色表演；課堂上，大家踴躍發言~~~一切都是那麼美好。千里有緣來相會，無緣對面手難牽，大家好不容易能在同一片陽光下，同一個教室裡切磋學習，而如今卻要~~~淚水模糊了我的雙眼。驀然間發現，這不就是真摯的同學情嗎？也許當心靈發生碰撞而產生友情的火花時，人的那根脆弱的神經就在此而發揮其一技之長了吧。再見，親愛的同學！

會考成績下來了，考的挺好的，苦心結出勝利果，終於進入了寤寐思服的重點高中，可考試中的失誤也不少，只有認真總結啦！咱老班教的，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來，不是嗎？

站在重點高中的門檻旁，抬頭撩望校園的概貌，不免有些怯弱，雖然有大門的通行證。高中又將是怎樣的一個世界呢？充滿快樂，還是憂愁？我捂住雙眼，不敢再多想一秒鐘。高中，又是一個嶄新的開始，一個夢想始發的搖籃，我要努力，我要堅強，因為我是冠軍我怕誰？

天亮了，我醒了。迎接我的――是一個全新的明天！

無題作文 篇12

現在是高中一年級，不知不覺就到了這個年紀，國小也好，國中也好，現在回想起來也無非就是學校的教學樓、學校的老師、學校的同學，沒什麼非常特別的東西，可是這麼多年確實實實在在地過去了，悄無聲息，一聲不響，就像路過剛下了薄薄的一層雪的地面，留下一個又一個腳印，有時深，有時淺。

人的記憶到底能延伸到哪裡。當然，超憶症患者不算，我只是個普通人而已，不能只看一眼就記住整篇離騷，不能隨便一翻就背下所有單詞的拼寫，不能從兩堵魔方牆中找出不同的一小塊顏色，但是會記得家人朋友的名字和容貌，會記得從學校到家的路，會記得上學的時候在哪個班級，會記得小時候非常喜歡的橘子水的`味道。

志摩在詩中寫寧願是隻魚，七秒一過就什麼都忘記，曾經遇到的人，曾經做過的事都煙消雲散，但是其實魚的智商是很高的，誰都不能確定它們真的和人類想象的一樣擁有那樣的能力，那樣被無數傷感的人羨慕的能力。我倒是覺得被養在魚缸裡的魚有那樣的能力也好，不然一年又一年地在那一小塊水裡該有多無聊。但是如果是人，在現在的這種生活中，還是不要那樣比較好。有很多人像徐志摩一樣，對於所愛的人或其他的什麼，得之為幸，但最終都淡淡地嘆一句命，然後因為這求之不得的結果希望得到解脫，其實，真的能夠忘掉一切的時候還是會有人卻步，那些記憶對於他們來說都是非常珍貴的東西，不捨得丟，不捨得忘。

對我來說，記憶與其說是捨不得丟棄的東西，倒不如說是本就應該在的。無論什麼都回想起來沒什麼特別，沒什麼需要銘記一生，但也確實就和所有人一樣，不知不覺地帶著這些走完了所有的路程。帶著和同伴幼稚地爭吵的小時候，帶著廚房裡燒好的菜的香味，帶著和表弟們一起爬山滑冰的鄉下，帶著剛買下時興奮之極的探案集，帶著很多很多的一切。

現在已經是晚上了，窗外漆黑一片，向外看能看到玻璃上印出的我的模樣，就和當年還是小孩子的我不知道現在的自己會是這個容貌，現在我的依然不知道將來我會是一個怎樣的人，長高了嗎，變壯了嗎，戒掉現在的壞習慣了嗎，在做什麼工作呢，每天都很快樂嗎，哎呀，真是令人期待呢。

不知不覺地寫了很多，就好像時間不知不覺地溜走；播放器唱著喜歡的歌，知名男歌手的聲音低沉好聽；不常帶的眼鏡架在鼻樑上，看遠一點地東西也不習慣地很清晰；電腦的鍵盤被手指磨得圓滑舒服，這些都平凡無聲地在我的身旁，陪著我，在現在這個時刻，一秒一秒地走，既前往未來，又確實是現在。

確實就如題目一般，無題，也沒有什麼目的，只是突然之間就想要寫下一些東西，也確實是好長時間沒有這樣花上一些時間寫一些東西。

時間，關於時間；記憶，回想記憶；未來，寫給未來。

無題作文 篇13

8月6日上午7時，我趴在床上大哭：“我不去上學，我要在家看電視！”一個小時後，我被媽媽連哄帶騙拐到了學校，上了高中的第一堂課：語文課。雖然只趕上那節課的尾巴，但語文老師第二天居然認得我，並親切地叫我小郭，這讓我一直竊喜到現在。

現在……

我是不可能再有不去上學的勇氣了，高中這個碩大的殼已經被我背在身上，三年都別想放下。我更不敢在8點才旁若無人地踱進教室，那樣，老師一定會說我“空棺材出殯——目(墓)中無人”。

某一日，好友小D突然問我：“小郭，你每天早起晚歸地上學，到底為了什麼？”我一怔，竟不知如何回答。是啊，為了什麼呢？為增長學識、提高素養，這崇高得有些做作的答案我說不出；為中華之崛起而上學，小D聽了不樂的`噴飯才怪；為了將來過富裕的生活，太庸俗了點兒。半晌，我擠出三個字：“不知道。”小D莞爾一笑，便不再言語。然而，她之前的一問，就已經像一顆惱人的石子，在我平靜甚至有些麻木的心湖，激起了無數漣漪。

之後的又一日，語文老師跟我們大談人生哲理。他說，人很少能愛一行幹一行，但更少有人能幹一行愛一行，大多數人都對自己的現狀無能為力，卻又怨聲載道。他又說，人的一生相對於歷史實在是微不足道，但若因此而放任自流、虛度光陰，又實在是不應該。他還說，短暫的人生，也要充實而有意義，至少，決不能讓自己後悔。他說……

他接著說……

老師說了很多，我記下來的卻只有這些。我一邊聽老師講，一邊思忖著小D的問題。我想，小D是個純感性的人，而我是感性與理性的結合體，所以，我無法完全讀懂她。我又想，老師一定也是個感性的人，要不，他怎麼能做到幹一行愛一行呢？我還想，高中生活就是我無法改變的現狀，我不該放任自流、虛度光陰的，我要讓高中這塊海綿吸滿了水，即使滴落一兩滴也不要緊，我只需做到不讓未來的自己後悔。我想……我繼續想……

當想到每一根神經末梢都高度緊張時，我不再想。我跑到小D跟前，沒頭沒腦地對她說：“小D，我最喜歡聽語文老師給咱們講道理，你呢？”小D愣了一下，隨即笑著說：“我也是啊。”我咬了一下嘴脣，繼續沒頭沒腦地問：“那你現在明白嗎，為什麼上學？”這一次她沒有愣，卻只是面帶笑容，很明朗的笑容，嘴角都揚成了彎彎的上弦月。我想，她是知道了。

小D說，小郭，我記得你說，剛開學那天，你為了看電視，又哭又鬧不來上學。小D又說，你要是知道第一節課是語文，你一定不會不來吧。小D還說，高中沒有伏地魔可怕，我們沒有哈里波特的魔法，就用心去感化他。三年之後我們耕作的田野上，即使收穫的果實很少，也比雜草叢生要強得多吧。