【實用】童話的作文三篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童話的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

花開花落，四季如歌，光陰似箭，日月如梭。猴年的鐘聲將要敲響，人們忙著貼春聯，剪窗花，熱鬧極了。不僅家家戶戶都裝飾的喜氣洋洋，連我們濱州這座大城市都被裝扮的十分有“年味”，不是我吹牛哦！下面，大家跟我去看一看就知道了。

瞧！路邊的草地上都被五顏六色的熒紅燈裝扮得花枝招展，城市美容師們做成了各種各樣的造型，有可愛的海豚、五彩繽紛的小花、光彩奪目的小草、形態各異的煙火、紅紅火火的大紅燈籠。因為今年是猴年，好多燈籠都以美猴王為主題，有大鬧天宮的齊天大聖、還有腳踩雲團的孫行者在機智的'走顧右看、還有手持金箍棒的悟空用力的向天宮砸去、也有的孫悟空揹著一個大包袱，好像來給人們帶來‘福’氣呢！每一條大街小巷的樹上掛滿了五顏六色的彩燈，遠遠望去，猶如千萬顆星星一閃一閃的給我們送祝福。商場里人山人海，人們都大包小包的提著買來禮品走親訪友。

新的一年，新氣象，加油！讓我們一起努力把春節過得更好！

童話的作文 篇2

我是一隻機靈活潑的小鹿，我的名字叫達達康。

我的家是一片美麗的大森林，森林裡有我的朋友松鼠跳跳和貓頭鷹塗塗。

有一天，我和朋友去旅行。回家的時候發現家園受到了嚴重的汙染，小河裡的水都變得又黑又噁心，垃圾也非常多。跳跳說：“我們該怎麼辦呢?”我說“我叫夥伴們來清理，你們先找好工具啊!”我們開始清理，我去清理小河。可是有些夥伴一不小心給掉進河裡被淹死了。我們經過很多天的努力都沒有把垃圾清理乾淨。

塗塗提議說：“我們還是搬家吧!”我只好同意了。我們把東西都帶走了，跟大森林說再見。聽小猴說在南面有一個森林，我們就向南面出發。我們走過獨木橋，爬過山頂，遊過大河，才到，忽然，一個獵人把我給抓走，賣到馬戲團。誰知馬戲團的人對我非常凶惡，把我關起來練雜技。我不聽他們的命令，他們就會懲罰我。

不是說動物是人類的.好朋友麼?為什麼會這樣對待我們這些朋友?不是摧毀我們的家園就是把我們關起來馴養?這樣的日子什麼時候才是個頭啊?

童話的作文 篇3

我是生活在大海里的一條魚，整天過著無憂無慮的生活。

又是美好的一天，小魚照著每天的日程去找尋食物。它游到淺海的珊瑚裡找食物，美麗的珊瑚讓它陶醉了……突然，從天而降一團烏黑的液體，嗆的它直咳嗽，接著一陣頭暈目眩，就暈過去了。

不知道過了多久，小魚被一陣酷熱烤醒了。它睜眼，就拼命扭動這身子，在沙地上上竄下跳，希望能重歸大海媽媽的懷抱，但它失敗了。太陽依然是那麼耀眼，烤得它口乾舌燥。但小魚卻不放棄，它運用自己生存的意志在堅持著：我和青蛙約好要在夏天一起唱歌；和海豚說好要一起跳舞；和水母說好要一起到海洋的各個角落探險。可是，現在，我自己的願望還沒實現。不能現在就死去。可是，一去就是三天，小魚越來越累了，意志也越來越薄弱。朦朧之間，小魚聽到了小孩的叫聲：“媽媽，有小魚也。”原來是小男孩和爸爸媽媽到海邊散步，發現了昏迷的小魚。雖然爸爸媽媽叫他不要帶小魚回家，刻畫司他還是偷偷把它摻進貝殼裡，帶回了家。

經過小男孩的細心照顧下，小魚的身體逐漸好轉，而且也非常喜歡這位小孩。但是在大海里快樂生活的日子好像磁鐵一樣吸引著它。每當夜深人靜的時候，它躲到小角落裡偷偷留淚，又是一個陽光明媚的晴天，小男孩決定又去撿貝殼，他想了一會兒，便把小魚也裝進了罐子，帶著它一起去海邊。“啊，我終於又尖刀了大海，依然是那麼美麗，那麼優雅。”小魚激動地說。頓時，大海對它的呼喚更大了。它不由自主的擺動這。身子想離開罐子的意願驅使它不停地拍打著水面，想引起小朋友的注意，放他回到海洋，但，最後它失望了。小男孩不但沒有將它放回大海，海將瓶蓋蓋上了。忽然，小男孩又跑回來，把罐子拿道水邊，傷心地說：“對不起，小魚。我真是太自私了。雖然我能擁有你，但永遠也不能捆住你的靈魂。你的靈魂是屬於大海的，奔向你的`家園吧，幸福的生活下去。”說完，小男孩溫柔地把小魚倒進海里。傷心地留下眼淚。小魚難以割捨在小男孩的手背不停親吻著。“快走吧，回到你自己的家園吧！”小魚似乎聽懂了小男孩的話，戀戀不捨的遊向深海，不時回過頭來望望小男孩。

小魚回來後，大家都為小男孩平安歸來感到高興。它的朋友還小魚開了個party而小魚卻游到一旁，想著：小男孩和其他人都是人類，為什麼有那麼多不同：小男孩是那麼喜歡動物，而有些人為了金錢，不擇手段地毀壞著周圍的資源，如果人類都能好像小男孩那樣該多好啊。