心得體會的作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的心得體會的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心得體會的作文1

從昨天開始軍訓，我發現我自己成長了不少，結交了新的好朋友——凌晨；從一開始的站一會兒就會暈倒在地到現在的“雷打不動”；從一開始的靦腆到現在的活潑開朗，似乎經歷了許多……

軍訓開始的第一天，到了教室，不好意思的從門口走到後門的位置，畢竟人生地不熟的待在角落裡挺好的！過了一會兒文老師把全班同學叫到走廊排好隊，按照身材來發放校服，文老師毫不猶豫的將L碼發給了我，真細心！發放完畢後文老師安排我們換校服，男生一樓廁所，女生二樓廁所。奈何我長這麼高所以上樓排隊時，排到後面。過了十幾分鍾終於輪到我了，但是讓人出乎意料的是裡面廁所的坑位都有人！但是我實在是不想等了，這裡面又悶又臭，所以我就站在廁所裡把衣服脫下來換上了校服上衣，這時候凌晨主動幫我拿衣服，就這樣我們倆個就成為了好朋友！（是不是很奇葩，我國小時的好朋友也是在廁所認識的！）今天中午凌晨讓我陪她去校園小賣部買吃的，結果沒有想到的`是竟然給我也買了一杯綠豆冰，我突然覺得那杯綠豆冰異常的甜，可能是因為我和她的友誼吧！

軍訓收穫了友誼，還收穫了許多體育方面的知識。還記得軍訓的第一天站軍姿暈倒了一次，但是經過周教官的教學，身體前傾，抬頭目視前方，下顎微收，挺胸收腹，提臀腰板要硬、直，記住了這些要點，第二天站軍姿、佇列訓練都沒有暈倒在地，十分感謝周教官教會了我們正確的軍姿站法！除了這個還有今天的懲罰“刻苦銘心”，由於在練習蹲下與起立時總是有同學亂動，東倒西歪，左搖右晃，讓教官“大發雷霆”罰我們整個1918班的同學蹲下地上十分鐘，蹲得我是腰痠背痛，腳抽筋！還有一次訓練時我們的表情不嚴肅，嬉皮笑臉，又惹上教官，於是來個狠一點的懲罰——鴨子走路，每個人的嘴都必須唱“我是一隻小鴨子，咿呀咿呀喲……”這動作看似簡單，實則累死八人！

通過這兩天的軍訓學到了不少東西，收穫了友誼，沒有白來！

心得體會的作文2

軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。

軍訓的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。走上了公車，下了公車我們首先認識了我們的教官，我們11班的教官是個看起來表面挺嚴格的一個人，面板不黑也不白，認識完，教官就帶我們回宿舍放完行李後，便開始了第一天的訓練。教官先教我們稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作國小一年級就會了，然而我們雖然會但一點也不標準，要麼是步子太大，要麼沒有對齊，立正也很講究的兩腳腳跟併攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手緊貼大腿

這幾天我們做的'最多就是站軍姿，我也討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。還有站20分鐘，半小時，每次我的腿，腳，都會痠痛難忍，雖然是在樹影下，可還是無比的悶熱，總是讓我大汗淋漓。每次還有蒼蠅、蚊子在腿上爬，此時此刻，我多麼想放棄，但我還是堅決的告訴自己：你一定行的，不要半途而廢，時間快到了，堅持就是勝利!

令我比較感興趣的就是走路，也許你會問我：不就是走路，我也會。不過我要告訴你，這可不是一般的走路。一個人走路很容易，但是很多人一起走路卻很難，因為我們必須要動作一致，這就要團結和默契了。教官總說女生走的好，男生走的差(我不這樣認為)。軍訓最後一天，匯操表演。先是五班的表演，我們看了都感覺我們班的最差勁，大家都在說我們班不是最後一名就已經很不錯了。不一會兒，就到我們了，我們在一聲聲的口號中動了起來，我發現此時此刻的同學們都彷彿變了一個人似的，動作快的跟上了，動作慢的也跟上了，大家都在盡心盡力的完成這次的軍訓表演，我們動作一致，外裡如一，精彩的表演博得了一陣喝彩(最後還是倒數 第二可我覺得結果不是那麼重要，獲得了什麼體會才重要。)

軍訓像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、鹹樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經學過一句詩千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。只要我們有鋼鐵般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恆的決心，和團結就一定會戰勝困難，做到自己認為不能做到的事。

心得體會的作文3

20xx年10。4號早上我們公司36人迎著朝陽踏上一場2天一夜的心靈旅途，有好奇，有忐忑，有不安，懷著各種心情跟隨著我們迷人的經理和兩位帥氣的教練到達煙臺磁山度假公園開始我們的訓練。

2天一夜中教練很用心的為我們設計了很多遊戲，給我印象最深的還是“孤島求生”，我們整組19人被分成3隊，一隊4人是自由島的，他們完全自由，一隊5人是啞人島，不能說話，一隊10人是盲人島，被矇住眼睛，連任務書都看不到。三隊分散到場地不同的地方，由教練發給每隊一份任務書完成各隊任務後再共同製作雞蛋飛行器。計時1個小時。遊戲開始各隊自然而然很努力的去拼著各自的拼圖即使拼圖怎麼拼都不完整，教練在旁邊很著急的讓我們好好看任務書我們還是不當回事，甚至任務書被風吹走我們都不知道。我是自由人，我卻忘了盲人島的同事正圍成一圈坐在太陽底下等著我們借他們一雙眼，忘了啞人島的同事不能說話我還朝他們大聲吆喝要他們回話，雖然我們最好基本完成了任務，但整個過程卻是千辛萬苦，亂成一團。其實每項工作都有他的規範和流程，正如每個遊戲都有他的規則，在進入工作狀態之前，必須去了解去熟悉規範，這是做好工作的基礎，如果我們在拿到任務書的時候仔細看，我們就會發現任務書上寫了一句“人和物品掉入水中被衝到啞人島”這就說明自由人可以拿著東西去啞人島，跟啞人島的同事一起完成任務，那麼我們會很快的完成拼圖，去到盲人島。在工作中我們往往被一些所謂的條條框框所束縛，被一些一次或幾次的打擊所嚇倒，慢慢的沒有了自己的立場和原則，沒了自己的特點和想法，慢慢的被周圍所同化，沒了自己最初的.夢想和激情，過起了別人認為對的生活，可是好好問問自己的心，有時候即使少數服從多數，但多數不一定是對的，許多時候要堅持自己。

每個團隊都會遇到很多困難，面對不可能完成的任務，我們沒有選擇放棄和退縮，因為我們每個人都相信，只要依靠團隊的力量，就一定能戰勝困難。團隊精神在那一刻顯得如此光芒四射，熠熠生輝。這正是我們現實工作中所缺少的。

在一次一次的遊戲中我們慢慢少了相互埋怨，多了溝通和協作，希望我們以後的工作會跟這次拓展一樣，越來越和諧，越來越團結。

心得體會的作文4

八月的一天，我一個人帶著行李來到了高中參加軍訓。到宿舍後，看到其他新同學都有父母幫他們鋪床，疊被子，我就感到鼻子酸酸的，眼淚不由自主地流了下來。整整一天，我的眼裡都有眼淚在打轉，我拼命控制著不想讓它流下來，可它還是那麼不聽話流了出來。軍訓生活出乎我的意料，很苦很累。我這種平時在家被捧為嬌嬌女的新生，哪裡受得了這份苦!幾天下來，我就更想家了，更想念爸爸媽媽了。別人都接二連三地打電話回家，可是我不敢打電話，我害怕自己在電話裡的哭泣聲會讓本來就對我極不放心的媽媽更加擔心，我不想讓他們為我操太多的心。

放假的日子終於到了。前一天晚上，我整夜未睡，不是因為辛苦而失眠，而是因為興奮的`心情衝散了我的睡意。早晨四點，我就坐在床上看著外面的天空，急切地等待天亮。天剛矇矇亮，我就和同樣急切的同學們一起衝到了學校門外的公路上去等車……

離家還有一段路，我就看見了日夜思念的媽媽，我大喊了一聲“媽媽”，快步跑到媽媽跟前。媽媽快速地轉過身來，用驚喜的眼光看著我，說：“晒黑了，軍訓很苦吧……!”聽著媽媽的話，我的鼻子又感到酸酸的，我拼命的眨眼睛，可眼淚還是不爭氣地流了出來。回到家中，我以最快的速度來到爺爺奶奶的住房，看望兩位老人，想不到他們看到我回家，竟興奮得像中了獎一樣，高興得像個孩子!奶奶還一再嗔怪我，說我爸媽他們每天晚上都在家裡等我打電話回來，還成天唸叨著說怎麼就沒有電話呢？該不是生病了吧？聽了奶奶的話，我很難受，誰知道我這個不懂事的女兒一點也不知道父母在為我擔心。

其實打一個電話回來，哪怕只說上一句話，他們也會放心很多，我卻沒有這樣做。我真的恨我自己太沒有孝心，太不體貼父母了!回想自己平日在家，我老和父母頂嘴，鬥氣，然後就不再答理他們。最後每次都是父母先和我說話，而我卻從來沒有向他們道歉過，真令人愧疚!

直到今天，我才體會到，父母對我的愛是無私的，他們給了我這麼多的關心，這麼多的呵護!在今後的人生中，我應該多體貼和關心他們，用自己的學習來報答他們，用自己的孝心來愛戴他們。

心得體會的作文5

清晨的陽光普照著大地，一縷陽光照進我的床頭。我剛睜開眼，一個人影“飛”到我的身邊，可把我嚇了一大跳，如果不是我“良好”的心理素質，肯定會嚇出心臟病。我定睛一看，哦，原來是老媽呀!還沒反應過來，我的手腕上就多了一個五彩繩。我恍然大悟，又到了一年一度的`端午節了!

我懶洋洋地起了床，媽媽說晚上要吃粽子，現在要去採購包粽子的材料。我聽完立馬打起了精神，正愁沒事幹呢!我馬上自告奮勇要一起去。我們來到商場，商場裡的東西琳琅滿目，我們來到賣粽子材料的分欄，“哇，粽子材料真多呀!”我和媽媽開始挑選材料。我隨手拿了一把粽葉放入購物車，媽媽看了看又拿出來放了回去，說：“這個粽葉太窄了，包不了粽子。”我又拿了一個大的粽葉放進去，媽媽又搖搖頭說：“這個也不行，太大了，包出來的粽子都入不了味道。”“不就包個粽子嗎?幹嘛那麼多窮講究!”我嘟囔著，又把粽葉放了回去。媽媽聽了，從粽葉中挑出來一些葉子，意味深長地說道：“你看這些葉子不寬也不窄，剛剛好，而且光滑整齊，包出來的粽子，色、香、味俱全，媽媽想告訴你無論做什麼事都不能馬馬虎虎，不然就達不到你想要的結果。”嘿!原來粽子選材裡面也有不少學問呢，我不敢再怠慢了，開始細心地挑選起別的材料來。

經過一番仔細地挑選，我們終於選好了合適的材料。回到家後媽媽把江米、粽葉、蜜棗等泡在幾個容器裡。我焦急地等待著……

幾個小時後，媽媽叫我：“包粽子了，快來幫忙!”“來了，來了!”我興奮極了，連蹦帶跳地跑進廚房。要知道這可是我第一次學包粽子。我照著媽媽的樣子，將粽葉捲成一個三角形的卷兒，把江米和去了仁的蜜棗放入粽葉內，像模像樣地捲進來，用一根繩捆得緊緊的，生怕有一點疏忽，可是毛手毛腳的我做出來的粽子奇形怪狀，就像戰敗的殘兵——缺胳膊少腿，完全沒有粽子的模樣。過了半天，我終於做出來一個自認為不錯的粽子，舉起來正要顯擺一下，捆粽子的繩子突然鬆了，江米粒像逃兵一樣“飛奔而去”。

辛苦了老半天，粽子終於做好了。吃著自己包的粽子，我心裡美滋滋的。端午節這一天雖然很累，但卻過得很充實!

心得體會的作文6

今天早上，老師告訴我們一個好訊息：最後一節課，我們將和5 (2)班舉行一場足球比賽，教室馬上沸騰了

一節課過了，兩節課過了，最後我們到了最後一節課。我們跑到操場，找了個好地方坐下，迫不及待的看比賽。雙方球員都已經打過了。裁判把球放在球場中央。3,2,1!在裁判的命令下，激烈的足球比賽開始了。我看到我們的守門員戴著手套，盯著黑白相間的足球，不時隨著足球變換位置，準備撲救。這時，我們的前鋒曾齊家漂亮的搶斷，以閃電般的速度將球從對方後衛手中搶走，來到對方門前射門。當球進入場地時，響起了歡呼聲。不幸的是，其中一名對方門將飛身撲出球。對方反擊很快，球一眨眼就過了半場。我們的後衛蘇防守頑強，在禁區前搶到球，最終化解了危機。然而好景不長。對方利用傳球失誤發動反擊。一記大腳射門沒能撲出守門員，他只能眼睜睜地看著足球飛進球門。隊員們有點亂，防守漏洞又出現了。對方抓住機會，繞過後衛射門，球又進了。僅僅過了很短的時間，我們就已經落後了兩個目標。唉，好像我們輸了都有點氣餒，但是場上的球員一點都不氣餒。他們輸的越多，就越勇敢，就越攻擊對方的目標。場上的拉拉隊也大叫：加油！加油！加油，四班！這時我們的前鋒眼疾手快，在中間搶到對方傳球，利用對方門將的.不注意，大開一槍。是的，球進了！我們的啦啦隊員跳了三英尺高，欣喜若狂。上半場以1:2分結束。中場休息後，我們和二班交換場地，比賽繼續。隊員們有點累了，但還是頑強進攻，努力追平比分。差不多有幾次，可惜都被對方守門員及時抱住了。

最終我們以1:2輸掉了比賽，但是我們的隊員已經盡力了。他們頑強的戰鬥精神值得我們讚賞，贏得了對方的尊重。賽後，他們衝著我們大喊：友誼第一，比賽第二！

心得體會的作文7

勞動是什麼？很多人並不能真正瞭解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。 每一次我幫媽媽打掃衛生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收穫那樣無法語言來形容的感覺。

勞動的`樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的讚賞。心裡一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。

勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。

勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。

有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。

勞動是一件非常美好的事，假如說地球創造了人類，那麼勞動將是人類創造新地球的最好武器。

中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現一個人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標誌。是呀，老舍先生也曾經說過：不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會勞動的人，又體現了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。

勤勞的人被人稱讚，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收穫，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。

七年級:沈發耀

心得體會的作文8

盼著、盼著，期末考試過去了，寒假就要到來，由於去年我縣通過省政府的“兩基”驗收，從事教育的人們把所有的精力投入進去了，還覺得時間不夠，因此暑假才放二十天。“兩基”驗收通過後，大家才覺得鬆了一口氣，所以在今年寒假把時間補上，聽到這個訊息，同學們歡呼雀躍，各自向別人訴說自己的打算，有的說要買許多鞭炮，假期裡放個夠，有的`說要用壓歲錢買玩具，有的雖然沒說，但從他們的神態上能看出他們也想玩個痛快。

同桌問我：“寒假你有什麼打算呢？”我興奮地告訴他：“我爸爸說要買一臺電腦，假期裡我可以練習打字、製作網頁。”“這可以經常上網了。”“是的”

假期開始時，我每天寫作業，很快我就寫完了寒假作業。這時爸爸要去凱里氣象局開會，而且說要買電腦，我非常高興。第二天，爸爸回來時，果真買了一臺電腦的主機，於是，馬上抬到我的房間，準備玩電腦。可是誰知我家的顯示器不合新買來的電腦主機。沒能好好地玩一下電腦，我倒也無所謂，因為這幾天正好有好看的電視節目，先是《浪跡天涯》，之後又是《俠客行》。等到把這些節目看完，離春節又近了，於是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年，首先是買年貨，我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對聯，爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對聯，可是我不會，爸爸只好出了上聯，大家一起研究下聯。我臥室的上聯是：“快樂書齋上網瀏覽看世界”，我對的下聯是“開心臥室下棋聊天論中國”。”除夕夜，我們全家坐在電視機前觀看春節聯歡晚會，這次聯歡會辦得特別好，就連每次聯歡會要去睡覺的姐姐也一直看到結束。春節期間，爸爸看我閒著無聊，就說我玩得太久，該學習了，我就只好看起書來。後來姐姐要上學了，爸爸送姐姐去報名，順便買顯示器。回來後，我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟體，可是裝了Norton後使電腦出現了宕機現象，沒辦法只好將Norton徹底刪除，改裝WindowsXP，安裝寬頻網，於是又可以在網上快速衝浪，並學會了系統軟體和應用軟體的安裝。

這次寒假，不僅玩得開心，而且提高了自己的電腦應用技術。

心得體會的作文9

今年開學，班上來了一位新的語文老師，她要求我們每天背誦《論語》四則，強調說《論語》會對我們的生活、學習有很大的幫助和啟迪。我按照老師的要求認真地背誦、理解，經過一段時間的閱讀，我覺得收穫很大。

《論語》主要收集的是孔子教學生時的一些語言。孔子名叫孔丘，又名孔夫子，是春秋魯國時期的一位私塾先生，他有三千名弟子，教出了七十二位賢人。在當時的社會，孔夫子是一位聖人。

在我很小的時候，就會背誦孔子《論語》中的一句“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子告訴了我們一個很簡單的'道理，就是幾個人走在一起，其中必定有可以做我老師的人。怎樣向他學習呢？無非見到好的東西就跟他學習，見到不好的東西就在心中告誡自己一下，以免犯同樣的錯誤。因此，我們需要向不同的人學習。

關於孝敬之道，孔子說過“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。”它講的是倫理親情之愛，我們首先要愛自己的父母，愛自己的兄弟姐妹。如果我們言語謹慎，誠實守信，用愛親人的心去愛他人，再去親近品德高尚的人，提高自己，就可以為社會做更多有益的事情。如果精力充沛的話，我們應該多讀些文獻知識，豐富自己的內心。說明孔子很注重實踐經驗，他告訴我們一切要從腳下出發，把最基本的東西做好。

關於誠信，孔子的學生說：信近於義，言可復也；恭近於禮，遠恥辱也；因不失其親，亦可宗也。”這句話告訴我們：我們說的話能否兌現，那要看許下的諾言離道義有多遠。如果諾言符合道義，那麼兌現的可能性就會高一點。一個人如果恭敬有禮，又符合禮義，那麼他就可以遠離恥辱。如果一個人有明辨是非的能力，所依靠的是可以親信的人，那麼他的為人處世就很可靠了。因此，誠信是一個人應具備的最基本的道德。

在今天，《論語》教會我們如何學習，怎樣孝敬父母，關愛他人，怎樣做到誠實守信。這些理念，對我們今天的學習、生活有著積極的引導作用，對我們如何走好人生的道路指明瞭方向。

心得體會的作文10

生命是最寶貴的，因為有了生命，才有了這樣鮮活的世界，然而，生命只有一次。安全是生命的守護神，時刻護衛者生命。

花謝了，來年可以再開；燕飛了，明年還能再來。但生命一旦失去便無法追回。失去了生命，一切都不復存在。“人，最寶貴的生命，生命對於每個人來說，只有一次。”這句話，我們人人都知道，人人都記得。然而，你真正疏忽大意的是什麼？生命之所以會這樣活躍，全部都歸功於他的守護神——安全。

每當提起“安全”二字，有誰會感到陌生呢？我們都知道“安全第一”，但又有誰真正重視了呢？

寒冷的冬日，天氣乾燥，你留心身邊的易燃物了嗎？馬路上，車來車往，你用心過馬路了嗎？炎熱的夏天，烈日當空，你注意遠離深水區了嗎？在家裡，你做到不用溼手接電器了嗎？在工作中所出中危險時刻存在，你做到提醒自己要注意嗎？

在我們的所出中，諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的行為，導致的'災難無法挽回，在我們平時生產中燒、燙傷事故時有發生，其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數不勝數，雖然發生在別人身上，但同時也在給我們自己一個警示，其實，要避免這類事故並不難，只要我們時刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使再急得事也要隨時銘記生命安全，多一事不如少一事，為自己、為他人，共防安全隱患，共築安全長城，珍愛生命，讓生命的花朵繼續綻放光彩，讓生命的一泓清泉湧流不息。

作為工人的我們，更要重視安全，時時、刻刻、處處提高警惕，保證安全，因為美好的未來等待我們去創造。

回味時光，我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔憂。讓我們時刻把安全牢記在心，對待安全隱患不鬆懈，為了自己、為了他人，為了高高興興上班來，安安全全回家去。珍愛生命，安全第一！

心得體會的作文11

快樂像陽光，溫暖人們的心田；快樂像雨露，滋潤人們的微笑之花；快樂像清風，吹拂人們的心房。每個人都有快樂，我也不例外。寒假裡，我最快樂的事是在除夕夜放煙花，看煙花。

晚上，我早早吃過晚飯，抱著大包小包的煙花出了門，我來到事先與夥伴們約好的水泥坪上，放下煙花，耐心等待小夥伴們。不一會兒，小夥伴們陸陸續續的來了，我們開始清點菸花。在我們全神貫注的清點時，調皮鬼“胖胖”在我們身後點燃了一個小鞭炮，“啪”的一聲爆炸了，嚇了我們一大跳，我嚇得渾身一抖，差點摔了個跟頭。這一驚嚇，可惹怒了我們眾多的“女漢子”，可憐的“胖胖”免不了一頓群毆。

煙花清點完畢後，我們準備燃放了。我們人手一根菸花棒，點燃後噴出了五彩的焰火，可漂亮了。我們揮舞著煙花棒，在空中繪出各式的'圖案，整個院裡到處都有我們銀鈴兒似的笑聲。在我們揮得起勁時，“胖胖”在地上點燃了個“小陀螺”，“小陀螺”瘋轉著，迸濺出絢麗的煙花，引起了我們的驚歎。

手中的煙花棒燃盡了，我們又點燃了“許願樹”，圓錐形筒裡噴出銀色的火花，越噴越高，彷彿照亮了半邊天。不少的小朋友雙手合十，虔誠的許願，我合起手掌，默默地許下心願。四周不知咋的紛紛靜了下來，只剩下“哧哧”往外冒的火花跟虔誠的我們。我睜開眼，看見在火光的映照下，夥伴們的臉紅彤彤的，嘴角帶著一抹微笑，都顯得那麼可愛、美麗。

很快，小巧的煙花都放完了，我放起了大點兒的，我手拿沖天炮，心裡默唸：千萬炸傷我，千萬……“譁――噼啪”沖天炮像一條金龍，呼嘯著從煙花筒裡衝出，衝上天空，響了幾聲便消失得無影蹤了，真是來的快去的也快，有了第一條“龍”打頭陣，剩下的“龍”都迫不及待的衝了出來，瞧，那條紫龍多麼神氣！只見它拖著長長的紫“尾巴”，在空中打了個轉兒，“啪”的一聲消失在天際，再看那條黃“龍”，婀娜多姿，宛如仙女下凡，扭著“腰”在遠處消失了……

除夕雖然已過去多日，但那晚煙花漫天飛舞的景象跟夥伴們洋溢幸福與歡笑的臉頰，早已烙在我心裡，永遠不能抹去。

心得體會的作文12

櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

以前總是幻想自己是一名軍人，站如鬆坐如鐘。走在路上的那種威風凌凌不是一般人能駕馭的，別人看你時也會把有色眼鏡摘掉，充滿敬佩和驚異的眼神會讓自己的步伐又堅定不少。機會來了，軍訓!在這幾天軍訓的過程中我們需要認真聽從教官的指令，完成進入高中的第一件任務。把握好這次磨練自己的機會，與同學友好相處互幫互助。下午去領了軍訓服鞋子，呵呵我真是無話可說了，別的不說，就那鞋子可真不是一般的大呢，衣服也是不透氣的那種，這正常吧￣我不禁對即將而來的軍訓打起了退堂鼓。

軍訓的前一晚上，整個宿舍討論的話題不外乎是軍訓的種種，教官好不好看啊，會不會特別嚴啊還有就是天氣怎麼樣啊。就這樣軍訓第一天在我們的期待中正式拉開帷幕。教官給我們的第一印象就是年紀不大，個子不高但是表情卻是無比的嚴肅，這不禁讓我們對教官多多少少還是有點恐懼的。果然不出所料，從一開始的站軍姿開始我就知道想偷懶是不可能的了，動一下就得打報告，這是軍隊的紀律。這和國中時的軍訓還真是不一樣，各方面都要求相當嚴格呢。開始站軍姿，教官就一直說不舒服的可以打報告出來休息，陸陸續續的有同學堅持不住了紛紛走出隊伍休息，我站在隊伍裡看著同學在一旁休息喝水，心裡也是蠻羨慕的'，可是還是堅持到最後，當教官說可以休息時我才發現腿也麻了，腳後跟也疼的受不了了，真是拜那雙軍訓鞋所賜!一天的軍訓在太陽公公辛勤的工作下結束了。回到宿舍想想一上午的疲憊心裡還是滿滿的成就感。之後，大概是適應了吧，沒有那麼累，還是一腔熱血在心頭。

軍訓雖然累但是我體驗到了充實和滿足，這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機，它讓我對未來高中三年的生活充滿了信心和勇氣，只要敢於面對堅持就沒有什麼不可能的。

心得體會的作文13

在學校領導的精心組織下，學校進行了為期兩天的全體教師職工培訓。在這兩天的培訓中，我受益匪淺。

這次培訓中，採用了多樣的授課形式，內容非常豐富，涉及到職教發展、社會熱點、資訊化發展、環境安全等各個領域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業教育工作會議精神《頂層設計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座，讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰，如何把握職教發展的機會和創新職教教育。市民文化大講堂《目前經濟形勢熱點問題和國家應對政策》視訊；世紀大講堂《大資料》視訊，讓我再次深感資訊化的重要性，努力學會運用資訊化資源大資料，使之教學服務，提高教學質量和更新教學手段；何素雲老師為我們講授的《承接新型職業農民培育專案工程，我校面臨的機遇和挑戰》講座；文化大講堂《中國安全環境與戰略選擇》視訊；世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視訊等。

其中，我對《大資料》視訊感觸最深。《大資料》告訴我們，當下資訊化的重要性，我們已經處在資訊化的時代，資料對我們的影響是如此之大，大資料已經廣泛出現在網際網路、移動網際網路、電商、電信、金融等領域的大佬們的話語中，不管是阿里巴巴的前CEO馬雲，還是騰訊的董事長馬化騰，都在談論著大資料。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候，就開始在大資料方面進行研究和佈局。隨著資訊科技的變革，我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成資料，然後通過資料的再利用、重組、擴充套件等實現價值，創造大資料公司。學隨著學校的'資訊化程序加快，與教育教學和學習相關的環境資料、業務資料和角色資料也將大量增加，這就是教育領域中的大資料，如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰和變革的機遇。對我們老師來說，要做一個課堂的組織者和引導者，時代的發展，必然使教師職業與時俱進，善於利用大資料服務於教學。我們也必須要有開放的意識，把握時代的脈搏，。在資訊時代，學生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的，這對教師本身的能量儲備提出了挑戰。因此，教師要想處於專業涵養的有利位置，必須不斷學習，在促進學生成長的同時實現自我成長。

再次感謝學校領導的栽培！

心得體會的作文14

花開花落，雲捲雲舒，白駒過隙間，高一的寒假已經過去。在這個假期中，我有幸參加了學校組織的冬令營活動。追隨冬的腳步，我們踏上了去往冬令營的征程。

滿懷著欣喜與希冀，我們在學校集結，乘上了去往營地的大巴。玻璃窗上的水汽暈染了我的視線,相對於車外的嚴寒，車內的我們打得火熱，一路上歡歌笑語。終於到了我們的大本營。高大的建築在白雪的映照下，藍色的琉璃瓦熠熠生輝。整理好隊形，我們等待著分配住房。有序地吃完午飯，我們迎來了第一個專案---滑雪

領了又大又沉的滑雪用具，望著高高的山頂，我欲哭無淚。我連拖帶拽，終與登上了山頂。經過指導，我們終於要開始滑雪了。站在山頂，我的心裡閃過了一絲恐懼。呼呼的風推動速度的加快，幾位前行者的失敗，使我更加不安。但是在夥伴的鼓勵下，我決定嘗試。於是按捺住緊張的心情，我滑了下去。風從耳邊呼嘯，急速的'快感使我領略了運動的魅力。在速度的巔峰，你會感到超脫一切的存在。在茫茫的大地中，好像只剩下雪，風與你。當然我也沒有避免失敗的厄運。盡興後，我們開了一個盛大的晚會。雖然沒有什麼特效和大牌，可是在同學們的精心準備下，我們玩的都很開心，場面也很火爆。一些特別的小明星也來給我們助興。晚會的娛樂大餐過後，我們又迎來了學長們獻上的精神大餐。學長們談論著他們的的親身經驗和我們一起暢想大學生活。豐富而多彩的一天，就這結束了。

第二天上午的爬山拉練是冬令營的最後一項。頭上是藍藍的天空，腳下是撕碎的雲朵般的雪。踏上過腳踝的雪，走著崎嶇陡峭的山路，將自身交予純白的世界。眼鏡上頭髮上都凍了霜，用樹枝在雪地上塗鴉，玩笑般地在大山上刻下屬於自己的印記。在山頂上我們的笑臉映刻在相機中。我們下山時路程越發艱辛，同學們也提高了注意力，不再如上山時那般閒適。但是我們手牽著手，步伐越加穩健。這次爬山不光鍛鍊了我們的體魄而且更加強了團隊互助的精神。

在不捨和留戀中，我們結束了這次的路途。雖然冬令營的時間很短，但是留給我的思緒卻不少。我相信這次冬令營將會是我難忘的記憶，永遠印在我記憶的天空中。

心得體會的作文15

本學期學校向我們推薦了一本書，名字叫《讀懂孩子》。看完之後，其中的很多故事讓我感觸很深，發現值得學習的東西也很多！我覺得這些故事都是從教師的身邊出發，由一些常見的現象、普遍的觀點及頗具爭議的問題入手，獨具觀點，總能道出問題的癥結所在，並提出了切實可行的解決方法，對我的教學起到了很好的指導和借鑑作用。

從中，我感受到了擁有自己的精神空間對教師來說是多麼重要；認識到了讚美的神奇作用；體會到了思索的.快樂；知道了寬容也是一種精，書中的一些精闢的理論給我留下了深刻的印象。學會去調整自己的心態，享受生活，適當地放鬆自己對每一個教師來說都是十分重要的。

“遇到困難，如果我們退縮，我們將不僅放棄了人生難得的體驗，更是放棄了自己的生存權力。如果我們正視困難，每位教師都可以在解決困難中獲得自己意想不到的機會，你越是往前，你的機會就越多。”的確，只有將困難視為機會，才能從解決困難的過程中獲得事業的成功感。

書中說到：“教師要站在孩子的立場上充滿愛心的去思考問題。作為一名幼兒教師，面對的是各種各樣的孩子，但不管面對的是什麼樣的孩子？他們當中的每一個孩子都同樣需要得到尊重，得到關愛！面對任何一個孩子的忽略都有可能對孩子造成不可彌補的，甚至是終身的損傷！”教師繼續學習不僅能提高自身的修養，還能給自己的教育教學工作帶來極大的好處，繼續學習，將會終身受益。

以前總感覺思考著是痛苦的、孤獨的，甚至是茫然的，但讀了這本書後，我的這種感覺變了，當你冥思苦想，而眼前豁然開朗時，心中是何等的喜悅、快樂呀，才突然發覺思索著讓人充實、快樂、自信。同時我也終於明白了領導們要教師寫讀後感的良苦用心。其實要求老師寫讀後感並不是為了強迫教師們讀書，而是要讓每一位教師認真思考，因為讀而不思是寫不出感想來的，更不可能從中獲得提高。只有經過認真思考才能有所感悟，讓我“想說話”、“有話可說”，也希望我能不負重望真正變得“會說話”

只要我們抱著“一切為了學生”的信念，切實地更新觀念，努力提高自己，有效地進行角色轉換，那麼我們一定會邁著紮實、堅定的步伐走進新課程，達到幸福教育的理想效果。