令我難忘的一個人作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的令我難忘的一個人作文，希望對大家有所幫助。

令我難忘的一個人作文1

在人生的旅途中，我們會遇見許許多多的人。你不太關心的人，像一顆流星，一下就過去了；而你關心的人，像太陽一樣，一直縈繞在你的心中。

在一個鳥語花香的.早晨，我獨自一人來騎著自行車來到了公園。我踏上了腳踏板，坐在“坐騎”上一腳踩了下去，自行車就緩緩移動了。微風像媽媽的手輕輕拂過我的臉龐，公園的景色逐一闖入我的眼簾。如果此刻下起濛濛細雨，整個公園就猶如仙境一般。

我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上，忽然，自行車一抖，我和自行車都倒在了地上。原來，是我沒有注意到路上的一塊石頭，疼痛感使我的眼淚情不自禁地掉了下來。就在這時，一位陌生的哥哥走了過來，焦急地問：“小朋友，你怎麼了？”我忍著疼痛，告訴他：“我騎自行車摔倒了，現在手好疼。”他輕輕地抬起了我的手，拿出了一瓶水，往我的傷口上倒。我的手疼極了，猶如有人拿著火往我手上烤。接著，他又拿出了口袋裡的創口貼，還不斷安慰我說：“小朋友，再忍一下，很快就好了。”哥哥站了起來，扶著我的背，把我扶起來，輕聲說：“小朋友，我還要上班，以後要小心一點，我先走了。”說完，他就走了。我往他走去的那個方向望去，呆呆地看著他那偉大的背影。這時，我想起了老師曾對我說的一句話“人間處處有真情”。

這一位哥哥，就是我心中的那一個太陽，永遠在我的心中發光。

令我難忘的一個人作文2

大家都說：章曉峰是個很可惡很摳門的人。

記得有一次，他和我玩氣球。我們一人一個，玩的很開心。突然，“紅的”一聲，他的氣球破了，我被嚇蒙了，沒等我反應過來，他就一把搶過我的氣球，莫名其妙的指著我的鼻子罵：“都是你，你這個害人精，把我的氣球弄破了，你的就歸我啦！”我個子比他矮，力氣小，面子薄，只好忍氣吞聲，心裡很不服氣：“這個人真是可惡！以後再也不跟他玩了。”

還有一次，我正在家津津有味的看著電視。“叮咚叮咚”一陣清脆的門鈴聲突然響起，我急忙跑過去，開啟門一看是張曉峰。他毫不客氣的'推開門進來，見我在看電視，一屁股就坐在沙發上看電視。我心想：這個人臉皮還真厚！誰答應讓他進來看電視啦？嘿！他不但看電視還把我擺在桌子上的零食拿著，狼吞虎嚥的吃著，時不時還被電視逗得哈哈大笑，好像這是他的家！

隔了幾天，我到他家去串門兒。他媽媽給我開的門，而他一見是我，連忙把電視關了，零食抱回了房間裡。我心裡暗暗罵道：“摳門成什麼樣了？”眼看快到午飯時間，他媽媽叫我在他家裡吃了，誰知他嬉皮笑臉的說：“在家多無聊，走，我們出去玩一會，玩一會。”連拉帶拽的把我拉走了！

你瞧！這樣的人，我還值得和他做朋友嗎？

令我難忘的一個人作文3

每個人都有自己最難忘的人，令我最難忘的一個人就是我的上一個同桌。他有一雙小小的眼睛，尤其在他笑的`時候眼睛就眯成了一條縫，小眼睛下面有一個小小的鼻子，還有一個不大不小的嘴巴，長得非常可愛。

他不僅長得可愛，還非常調皮，經常把我們班同學何老師逗得大笑不止，記得有一次，老師給我們講《草船箭》，講完後，老師讓我們自讀課文，讀了一半他突然對我說：“嘿，你知道諸葛亮失算了，沒有借來箭，會怎麼對周瑜說嗎？”我回答說“不知道。你知道啊，你說說我聽聽。”“嗯，他會對周瑜說‘我逗你玩呢。’”他說完後逗得他前後左右和我都大笑不止，老師看到後，走過來問：“怎麼了？你們在笑什麼？”我們只好把事情的前因後果告訴了老師，原以為老師會批評他，沒想到就連老師聽完後也哈哈大笑，還誇他有想象力，長大後有可能當作家，被“誇”過的同桌被弄得滿臉通紅，還對老師說：“下次再也不這樣了，一定遵守課堂規則。”老師沒有責怪他。

這就是最令我難忘的一個人，雖然早已經換坐了，但還是令我難忘。

令我難忘的一個人作文4

我們班楊笑凡同學的勇敢讓我終生難忘。

三年級校運動會，楊笑凡報了趕豬專案。她知道自己趕得並不好，就經常在課餘時間練握杆的技巧、控制握把和起步速度。運動會前的最後一節體育課，老師讓楊笑凡和上一屆趕豬比賽的冠軍王子安比試一場。王子安率先起步，超過楊笑凡，楊笑凡也不甘示弱，木棍蹭著地“嘩嘩”幾下，追趕上去。但面對去年的第一名，楊笑凡還是甘拜下風。

讓我們期盼已久的運動會終於開始了。在等候處，楊笑凡依然找了一根棍子在旁邊練習著。比賽開始了，隨著一聲槍響，楊笑凡超常發揮，一下趕到了最前面。我們很高興，以為她一定是女子第一名，拼命為她加油。

可惜快到終點時，楊笑凡被小石頭絆了一下，撲騰一聲摔在了地上，血頓時從她的膝蓋處流了出來。我們以為她會放棄比賽，第一保就泡湯了，觀眾席發出一遍嘆惜聲。誰知，她的'眼睛定格在終點，一下子站了起來，眉頭緊皺，緊咬著嘴脣，強忍著疼痛，跑完了全程，得了第一。我們班同學都站起來為她歡呼！

我覺得楊笑凡真勇敢，我們應該向她學習這種堅持不懈的精神。華東交通大學四年級：歐陽益知

令我難忘的一個人作文5

他曾是我們班裡的一個陽光少年，許多人也曾是他的朋友。大大的眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴，滿頭烏黑的頭髮便成了他的特徵。

十一月的某一天，他仍像往常一樣到原地點等車。只不過，這一次他的腳步聲略顯出幾絲沉重，雙眼浮腫，好像剛剛大哭了一場似的。

校車來了，他緩慢地走著，上車邊不向老師問好。這也許你不會覺得奇怪，恐怕此時你會想：許多的學生也是這樣的，有什麼好奇怪的呢？但在往日裡，他可是老師的三好學生，無論遇見誰首先都會遞上一句問好；既使生病了，也會堅持上學，除非真的得了什麼重病。想到這，我忍不住問他：“你怎麼了？”聽到了我的問語，他沉默不語，低下了頭。

到了教室，我放下書包，快步走到他的.面前。輕聲問：“你究竟怎麼了？有什麼煩惱的事說出來讓我們幫一下你呀！”只見他面容如釋重負，斷斷續續地說出了世情經過。原來，今天因為弟弟被父母責罵，頂撞了父母，差點讓母親因為“自己”而出了車禍。“那你就向你媽媽賠罪呀！承認自己錯了。”“可是……”我打斷了他。“沒有可是，今天你去向你爸媽好好賠罪，知道了沒有？”他應聲道：“知……知道了。”這一天裡，他心不在焉地上課。夜裡睡覺的時候，我心裡仍忐忑不安，怕他因為太自負，而沒有向父母賠罪。

第二天，我放心了。他的臉上已然換了一副新面孔。在人生中如果明知犯了錯，還將錯就錯，那已說明最終只能淪陷……

令我難忘的一個人作文6

那是一個星期天，我跟媽媽去姥姥家。由於昨天剛下完雨，一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家閒著沒事，就跑出來玩。走著走著，突然從前面拐過來一輛三輪車，我趕緊往旁邊一閃。那位騎三輪車的老爺爺由於騎得太快，將三輪車陷進了稀泥裡，進退兩難。我很想過去幫他一把，可一看到那髒乎乎的稀泥，就猶豫了。站在這裡這麼難堪，不如裝作什麼也沒看見走吧？我剛要走，突然過來一個小男孩。他二話不說就跑進稀泥裡。用力推著三輪車。泥巴把他的衣服弄髒了，可他卻全然不顧，把精力都投入到三輪車上。我愣在原地，很想去幫忙，卻怎麼也動不了，就眼睜睜地看著他們二人合力，把三輪車推了出來。老爺爺道了聲謝就走了，小男孩也慢慢地消失在我的眼界，只留下我愣在原地想著什麼……

說實話，我真覺得那個男孩有點傻，自己的衣服都弄髒了，還幫助別人，到了最後什麼都沒得到，只留下一身髒衣服。但仔細想想，傻的人因該是我，好不容易有了一次幫助別人的.機會，卻眼睜睜的看著它被別人搶了去。幫助別人就像喬依說的是件天經地義的事，憑什麼要向別人索要回報？能夠幫助別人不是比金錢還要珍貴嗎？或許在別人眼裡金錢比生命都重要，可是他們有沒有想過，如果在這個世界上人們連一點做人最起碼的道德都沒有了，那還要金錢有什麼用。那個小男孩雖然看起來不起眼，卻有著不易察覺的高尚品質，我們不應該向他學習嗎？

令我難忘的一個人作文7

在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學。

她長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的馬尾巴，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。

她是個勤學好問的人，每當她上課遇到不懂的問題時，她總會舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學那樣一下課就衝出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當看到她問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。

她還是個環保的人呢！記得去年聖誕節時，同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說：如果每個同學的.賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！

受她的影響，我漸漸變得勤學好問，養成了環保的好習慣。她的優點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的劉思源。廣東省惠州市仲愷高新區陳江國小五年級：蔡卓芳

令我難忘的一個人作文8

她是一位老師，穿著一雙高跟鞋，臉的上面有一顆痣，旁邊還有一些棕色的捲髮。猜出來她是誰了嗎？她就是我們的新數學老師——丁麗老師。

丁老師是一位偉大的知識女性。她身上充滿了睿智的氣質，丁老師上課時是那麼的認真，那麼的專注。對每個同學心裡都充滿了友愛之情。

有一次上課，我發現丁老師與平常有些不同：嗓子啞了。甚至發出不了任何聲音，我們上課聽到的只是一些雜碎的聲音。但是這是，丁老師並沒有請病假，而是還跟平常一樣講課。我認為丁老師很偉大。在這種情況下，她仍能把知識傳送給在座的每一位同學，真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。

還有一次，我們班的作業講了兩三遍了，還是有同學出錯，這也就算了，早晨時佈置的'作業，一箇中午過去了，有些磨蹭的同學連一個字也沒動。一怒之下，丁老師氣得火冒三丈，發了一場大火。如果不重視我們班的作業，她會發這麼大的火嗎？如果她不對我們抱有希望，至於發這麼大的火嗎？

丁老師對我們嘔心瀝血，對我們抱有很大的希望，她可真是一位好老師！

令我難忘的一個人作文9

我家樓下有一個修車師傅，是個聾啞人，雖然我每天上學都要經過他的店，但是我從來沒有正眼瞧過他。

有一天，我獨自一人在家裡看電視，突然，門外響起了敲門聲。我開啟門一看，原來是那個修車師傅。他穿的衣服又髒又破，臉上沾滿了汗水和灰塵。他焦急地比劃著，嘴裡還“啊啊。”地喊著。我十分好奇，心想：他來我家幹嘛呢？我搖了搖頭，表示聽不懂他在說什麼。他見我聽不懂，心裡更加著急了，叫聲也越來越大。最後我竟從好奇變成了害怕，趕緊擺擺手，關上了大門。不一會兒，我又聽見他去敲鄰居家的大門。

晚上，爸爸媽媽回來了，剛拿起碗，爸爸就著急地說：“哎呀！我白天把車子放在車鋪修車，忘了取啦！”聽完，我和爸爸趕緊丟下飯碗，下樓去找車子。

剛出了樓道，就看見爸爸的車子在旁邊，修車師傅正在刺骨的寒風中等著車主。見爸爸出來了，便急忙領著爸爸在路燈下一看，發現爸爸就是車主，便不動聲色地掏出鑰匙塞在爸爸手裡，爸爸立刻感動不已，跟他對畫著：“太謝謝您了，您鎖好了車子，直接就可以走了。”他好像知道了爸爸的意思，從口袋摸出紙和筆，用凍僵的手寫到：“我怕您晚上用車。”

我心頭一震，想到他挨家挨戶尋找車主的情景；想到他在刺骨的.寒風中久久等待車主的情景；再想到我對他視而不見的情景，我立刻覺得深深的自責。我的淚水溼潤了我的雙眼，他雖然只做了一件小事，卻讓我終身難忘。

令我難忘的一個人作文10

在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個跟屁蟲，老黏著二爺爺。

隨後不久，我被媽媽接回城裡，兩年後，傳來噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個訊息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結舌，神情恍惚。“二爺爺身體不是一直很好的嗎？怎麼會這樣？”我在一旁喃喃自語。記得小時候，我見鄰居家的小朋友有一個既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個想法告訴二爺爺後，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終於答應說給我做個更漂亮的小凳子。準備好材料後，我們祖孫倆便忙起來，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時還趁二爺爺不注意，偷偷地學著他，這敲一下，那敲一下可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺並沒指責我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點！經過我們爺倆幾天的.奮戰，我的小凳子終於做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設計了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍色的，漂亮極了。夥伴都羨慕我，讓我高興極了。

不過，現在每當我看見家裡伴我鄉下快樂生活的小凳子時，我便熱淚盈眶，因為小凳子記錄著我和二爺爺的美好記憶，讓我忘不了二爺爺。

令我難忘的一個人作文11

她，令我難忘。我家樓前是一條馬路。今天清晨五點多鐘時，天灰濛濛的。我早早地起來了，心想：現在晨練的人也在熟睡吧！我剛走到樓門外，遠處就隱隱約約有個人蹣跚著走來。由於是冬天，霧很大，當那個人離我有十餘米時，我才看清了她。她約有六十多歲，頭髮幾乎全白了，身體很瘦。她圍了一條圍巾，身穿厚厚的冬衣。見我好奇地端詳著她，也笑了，露出了一口參差不齊的牙。我正納悶她是幹什麼的，她卻向馬路對面的一個小瓦屋走去，從裡面拿出一把大掃帚。她手拿著掃帚，嫻熟地從左往右一下一下地掃著。她是那樣的認真，眼睛直盯著地面。掃了一大半了，她忽然看到路邊的垃圾箱滿了，便隨手從口袋裡掏出一大把塑料袋，把它放在地上。又轉身抱起冰涼的鐵垃圾箱，花了好大功夫把它翻過來，把裡面的垃圾全倒入垃圾袋裡。最後，她把垃圾箱放好，把裝滿垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋裡。

待到她把百餘米的`這段馬路掃完後，她整理了一下衣襟，笑著向我走來。我也笑了，問她：“您老有六十了吧？”她說：“七十了!”我又問：“您掃馬路有多久了？”她滿臉笑容地說：“有二十來年了。”在與她的交談中，我還得知她無兒無女，終身無依無靠，但卻憑著自己的認真和負責多次被評為先進。談到她的願望時，她說：“希望時間能慢點走，好讓我能多做貢獻！”

太陽出來了，她又要去幫其他清潔工打掃馬路了。夕陽照著她遠去的背影，很耀眼，很耀眼……

令我難忘的一個人作文12

在人生的旅途中，有許多形形色色的人從你身邊擦肩而過，有的人或許只是過客，但卻給予了你莫大的幫助。

“哎呀！真是倒黴，怎麼還下雨啦！”在我一聲聲抱怨和焦急等待中，公交車駛來啦！等公交車的人們蜂擁而上，一個比一個著急，生怕自己坐不上這趟車。我被人群擠到了一邊，我在一邊著急地喊著“等等”等一下。被淋成落湯雞的我勉強的擠進了公交車門口。在投幣箱跟前掏錢的時候我愣了一下，咦！我的錢呢？怎麼沒有啦？什麼時候給丟啦？看著車窗外的瓢潑大雨，我的臉紅彤彤的，急得滿頭大汗。此時，司機叔叔衝著我喊：“小姑娘，你怎麼回事啊？你快一點，不然就趕快下去，等下一班。我這還有一車人等著呢。”聽著司機叔叔著急的催促聲，我不知道該怎麼辦啦！正當我準備下車的時候，一位中年大叔說：“等等，司機師傅我幫這位小姑娘付錢。”說著向投幣箱偷了1元錢。司機叔叔的臉立馬變了，笑著說：“你還挺有善心的.。小姑娘還不趕快謝謝這位叔叔。”我趕快向那位大叔道了聲謝謝，並永遠記住了那位善心的大叔。

從那以後我如果看到別人有什麼困難，也會伸出援助之手，每當我幫助別人的時候，腦海裡總會閃過那位中年大叔，也正是那位大叔教會了我，“勿善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。

令我難忘的一個人作文13

記憶猶如一條條小船，隨著年齡的長大，雖然現在有許多小船隻已經駛離了我記憶的港灣，但有一條小船卻永遠停泊在了我記憶的深處，小船上載著令我難忘的一個人——我以前的班主任陳老師。

陳老師長得十分好看，一頭烏黑髮亮的長髮，面板光滑細嫩，鵝蛋臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。

我的老師不僅長得漂亮，還會教學生們做人的道理。記得那次三年級舉行語文大賽，我原本信心滿滿，可結果比賽成績一出來，我差點氣得吐血。我得了第二名，和第一名只相差一分。從這以後我整天沒精打采，猶如鬥敗的公雞般上課也趴在桌上。

老師知道這件事後，非常焦急，把我留下來單獨談話，對我語重心長地說：“人生處處有磨難，只有經得起磨難，才是一個堅強勇敢的人。正所謂：不經歷風雨，怎麼見彩虹……”老師的話像春風一樣拂開了我的心扉，更溫暖了我幼小的心靈。從這以後，我每天堅持讀半個小時的書，終於四年級的`時候，語文大賽我獲得了第一名。拿到獎狀的我內心溢滿了幸福，但我更深深知道，這一切都離不開陳老師的鼓勵。

陳老師讓我明白了，失敗並不可怕，它是一種成功的前奏。雖然後來陳老師因為工作調動，不再教我了，但她溫柔的話語一直縈繞在我的耳旁，時刻鼓舞著我、影響著我……

我永遠忘不了我的班主任——陳老師！

令我難忘的一個人作文14

六年的國小生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。

記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最後做值日。不久，天空烏雲密佈，雷電“噼嚦”一聲響，等一陣狂風過後，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完後，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：“婷婷，怎麼了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包裡拿出一把雨傘，對我說：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關係，我還是你送回家吧，”“可是“別說了，還是快走吧，”在我和老師的爭辯下，我還是得跟老師一塊回家。

走著，走著，我突然發現老師在發抖，我往老師看去，哎呀，老師的衣服全被淋溼了，原來老師為了不讓我被淋溼，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼裡不禁流下了淚水：老師真好。一會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走的`老遠，老遠。

看著老師遠去的背影我想：啊！老師獻給學生的愛實在太多，太多了。