我的長處作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的長處作文，希望對大家有所幫助。

我的長處作文1

大家好！相信大家都有長處吧，你們想知道我的長處是什麼嗎？那就聽我娓娓道來吧。

我有很多長處，比如打籃球、講故事、愛讀書，特別是我非常熱愛勞動。

說到勞動，我可是我們家的勞動模範，每天早上起來我都會給家裡燒一壺開水，然後把早上扔的垃圾收拾一下等到上學走的時候，把它扔到樓下垃圾箱裡，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。週末在做完作業的前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，幹一些力所能及的家務活。在學校裡，我都會幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。記得有一次剛開學老師指派幾名同學去別的班拿勞動工具，我積極參與搶著幹，生怕落到別人後面，老師誇我是個愛勞動的好學生，我也認為勞動最光榮。

儘管我有很多長處，但是讓我感到自豪的`長處就是熱愛勞動，我勞動，我光榮！

同學們，你們都有什麼樣的長處呢，趕快來和大家一起分享吧！

我的長處作文2

我是一個非常活潑的男孩子。正因為活潑，所以我的反應也很快，快得就像是受過專門訓練的經驗豐富的特種兵。

記得在我們班曾舉行過一個“打野鴨”的活動，這可是一個要求反應特別快的遊戲。玩遊戲的時候大家分成兩組，一組為“獵人”，要把手裡的排球當作子彈扔向另一組“野鴨”，而“野鴨”則要盡力躲開那些可怕的.“子彈”。我被分在了“野鴨”一組，甭提有多高興了，因為又可以施展我的長處了。

遊戲一開始，由於“野鴨”太多，所以我東跑跑、西跑跑，顯得十分自在。可是，隨著時間的推移，“野鴨”越來越少，真正的戰鬥這才開始。當大家都盯住我這隻亂竄的“野鴨”時，我的神經開始緊張起來。看，一個“子彈”像魚雷一樣向我的腳邊衝來，想要打我個措手不及，這可是短兵相接呀。說時遲，那時快，我雙腿向外一躬，雙手向下一撐，來了個“猴子撈月”，讓這“飛來橫禍”撲了個空。突然，又一個“子彈”從側面飛來，我輕輕一側身，嘿嘿，又躲過了。子彈不斷地飛來，我不斷地來著輕快、敏捷的彈跳，一次次地躲過這些天敵……這可真是十面埋伏呀！最終，老師表揚我是一隻最機靈的“野鴨”。

我的反應就是這樣快，十分的棒！

我的長處作文3

我是一個活潑可愛的小女孩。

我從很小的時候，開始就學騎自行車。記得有一次，我推著一輛很大的自行車，一下子就摔倒了，經過我不斷的練習，現在什麼樣的自行車都可以騎了。

我的愛好有很多，比如說書法、籃球、輪滑和寫作文。我最喜歡的就是書法和打籃球。下面我給你們講講吧，我從7歲的時候，有一天我出去和別人玩，爸爸看我非常喜歡打籃球，就給我買了一個籃球，當時我還不知道。我從外面回來以，滿頭大汗，我來到家裡一看，驚訝地發現地上有一個籃球，這時我才知道是爸爸送給我的`，以後我就更加愛打籃球了。

我練習書法是從二年級開始的。第一次學寫毛筆字的時候，非常緊張，我的手總是發抖，以後寫的次數多了，也就非常得心應手了。

聽了我的介紹，你是不是也很喜歡這些愛好呢？

我的長處作文4

每個人都有自己的長處，我也不例外，我最拿手的本領是畫畫。

我從小就喜歡畫畫，並且畫得有模有樣。有一次，老師選我畫手抄報。我回到家後，就準備好鉛筆、油畫棒和水彩筆，然後開始作畫。我用鉛筆細心地描畫出輪廓，再用勾線筆將線條勾勒清晰，接著用用各種彩筆上色，綠色畫樹木和草地，白色畫空中的雲，紅色畫晚霞，黃色畫菊花……經過我的一番忙碌，一副靚麗新穎的手抄報就完成了。我滿意地把它收到起來。

等到爸爸媽媽下班回來，我把手抄報拿出來給他們看，徵求他們的意見後進行了修改。週一的早晨，我來到學校，把手抄報交給老師。老師拿著我的.手抄報露出了滿意的笑容。拿我的這幅手抄報到學校去評獎。結果你猜怎樣？我的手抄報竟然獲得啦！全校二等獎。

現在你們知道我的畫技了吧？我會繼續努力。

我的長處作文5

嗨！大家好，我叫錢珺瑤，扎著兩條羊角辮，又細又長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，它透著幾分靈氣和執著。爸爸、媽媽也誇我懂事、聽話。最令我高興的是我能畫得一副好畫。

從國小三年級開始，我就在父母的幫助下，在老師的`指導下，認真地練習畫畫，從不間斷。我經常累得滿頭大汗，但也毫無怨言。

記得今年暑假裡德一天，我上完小提琴班就回家到小房間練習畫畫。一陣微風吹來，涼爽極了。我便攤開畫紙，開始畫畫了。我先認真打好形，再上明暗。畫完了後繼續修改，修改中，我的同學錢萌喊我去玩，我頭也沒有抬就隨口答應到：“等我畫完了再說吧！”我繼續沉迷於畫中。過了一會兒，媽媽上樓喊我吃飯，順便問了一下“錢萌呢？”“咦！她什麼時候來的，我怎麼記不起來了。”我拍著頭，滿臉疑惑地說。媽媽又說：“她不是喊你去一起玩的呀？”“啊，我忘了，下回給她道個歉吧。”

如今，我的畫兒又有了很大進步，媽媽、爸爸看到我的畫讚口不絕，老師也很高興。

人們常說：一份耕耘，一份收穫。現在，我還要堅持不懈地煉下去，因為我渴望成為一名畫家，讓更多的人來享受我的作品。

我的長處作文6

我有幾個長處，同學們，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！

第一點，我很努力。從小的時候我就開始學寫毛筆字，可是我跟著別人學也學不會。於是，我媽媽就開始教我從哪兒起筆，從哪兒收筆，媽媽教完，我就盡我最大的努力去練，最後，我終於學會了寫毛筆字。

第二點，我很勤勞。當你走進我們班教室，你準會大吃一驚，因為教室地面被打掃的乾乾淨淨，書桌、椅子擺放的整整齊齊。嘿嘿，讓我來告訴你：這都是我的功勞！每當放學後，我一個人就留在教室打掃衛生。

第三點，我很刻苦。最開始，我還不知道什麼是五子棋，後來我的姐姐教我：五子棋有黑棋和白棋，比如你是黑棋，你只要把黑棋擺成五個一行就行了。姐姐又教我怎樣能贏。我刻苦練習了很久，有一天，我覺得自己會了，就要求姐姐和我賽一賽，結果，我贏了，我興高采烈地跳了起來，而姐姐垂頭喪氣地坐到沙發上。

第四點，我很誠實。有一次我遲到了，老師問我為什麼遲到，我誠實地回答：“因為我打了一針，遲到了。”老師在班上表揚了我。

今天好像有點“王婆賣瓜，自賣自誇，”當然我也有很多缺點，未來的'日子我一定會改正！

我的長處作文7

我是一個國小生。

我10歲了，我喜歡打籃球，因為打籃球可以長的很高，像姚明一樣高。

我10歲了，我喜歡做實驗，因為可以增長我的知識，豐富我的知識。

我10歲了，我喜歡滑輪滑，因為輪滑可以讓我不斷的去發現平衡與速度，讓我欲罷不能。所以我會不斷去創造我的記錄，從而讓我有無限加速，不斷加強我滑輪滑的平衡力，使我有一顆無限努力的心。

我10歲了，我喜歡下五子棋，因為五子棋可以讓我有千變萬化的思想，讓我有一顆安靜的`心，從而使我有許多的攻法，讓我有一顆永不放棄的心。

我10歲了，我最喜歡摺紙，因為摺紙是不會有盡的，這就是真的取之不盡，用之不竭的方法。

許多美好的記憶是被時光沒收了，那些被時光沒收的記憶有時時光的袋子破了，那些記憶就不時地回到了眼前。

我的長處作文8

我的長處可多了，有洗衣服，畫畫，滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫畫。

有一天，爸爸媽媽有事出去了。家裡有很多衣服和臭襪子沒洗，家裡臭烘烘的。臭氣熏天，終於臭的忍不住了，我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水裡，再把肥皂擦在衣服上。然後我用力搓了搓衣服，放在水裡，再撈上來，衣服變得乾乾淨淨，最後再把衣服晾乾。等到爸爸媽媽回來了，看到洗的白白淨淨的衣服，他們驕傲的對我說：好兒子，你真棒！我一聽這句話，心裡很開心，像吃了糖一樣甜。

我不僅會洗衣服，還很會畫畫。我每個週六都要去畫畫。但今天，有件大事，我要去參加比賽了。我非常緊張，跟懷裡揣了十五個兔子七上八下的`。我鼓足勇氣，慢慢地走到賽場。開始比賽了，題目是：城市。我仔細看了下圖片，然後再想象。想好後我就開始描繪，之後再用鉛筆畫要塗黑的地方。畫完了，我交給老師，99分，第二名，可是我一點也不開心，還差一分就第一名了。可時間不能重來，我只能依依不捨的回家了。下次我一定要更努力。

這些就是我的長處，你們覺得怎麼樣？

我的長處作文9

我的長處的有愛心、聽話、孝順。媽媽經常誇我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂於助人。有一次，我班的同學鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學沒帶玩具，我就借給他一個沙包。

看見同學摔倒了，我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一隻流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的`。

我還很聽話。平時媽媽讓我幹什麼我都會一絲不苟的做好這件事。

平時，我也很孝順。有時媽媽在家裡睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。

其實，我還有一個長處，那就是愛護環境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準備了一個垃圾帶。

以後，我要再努力，取長補短，把缺點都改成長處。

我的長處作文10

聽，我們班級裡響起了雷鳴般的掌聲，原來，老師在讀我的呢！聽老師讀著，我不禁回憶起寫時的場景。

“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發下來，我飛快地掃了一眼卷子，心裡說：試卷的'基礎部分真是太簡單了，老師都講過很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學們，只見同學們低著頭在奮筆疾書，教室裡只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。

到題了，我看了一眼題目，覺得非常難寫。我又偷偷地抬起頭，環視了教室四周，只見同學們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來了。

我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉動，突然，我想起了平時看過書籍中的知識，頓時有了靈感，此時我文思如泉，筆走如飛，把書籍中的知識靈活地穿插進了我的之中。不一會兒，一篇完美的就呈現在了我的眼前。

這就是我的長處——寫。

我的長處作文11

都說“細節決定成敗”，我想我就是一個細緻的男孩。

我喜歡各種手工製作。比如：剪紙、捏彩泥、摺紙……

最近我又迷上了“紙雕”。紙雕就是用像手術刀一樣的小刀，在紙上刻出美麗的圖案。它需要很細緻才能雕刻好。否則，就會把紙刻斷，甚至還會把手指割破。

開始刻紙了，這次我要刻一輛馬車。我先把圖案紙夾在一塊藍色的塑料底板上。然後我拿出小刻刀，把刀尖傾斜著放在圖案紙上，照著圖案上的黑線條刻了起來。線條很細、很複雜，我先要刻圓形的車窗。我用小刀沿著黑線邊刻邊旋轉刀片，慢慢的，一片圓形的紙片從圖案紙上掉了下來。我心想，幸好是沿著輪廓線刻的'，不然就不圓整了。要刻車窗內部的無數格窗格了，我拿了一把尺放在了黑線上，用刀鋒沿著窗格線的邊緣往下挪動，一塊塊長方形的窗格就刻好了。我還刻了其它細節，有直線，有曲線，我還屏住呼吸刻了纖細的韁繩。廢紙屑漸漸成了一座“小山”，終於刻完了，在我眼前呈現出了一輛精美的小馬車。爸爸媽媽看了後，連連“真是一個細緻的孩子！”我心裡樂開了花。

刻完後，我還把刻刀小心翼翼地儲存好，因為它們很危險！怎麼樣，我這麼一個細緻的男孩，你喜歡我嗎？

我的長處作文12

其實，我們最瞭解的人就是自己，我們知道自己的有點和缺點，知道我們的性格，那我就來說說我自己的優點。

我第一個優點是有禮貌。我們學校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領導，我們都聽他的。”

“好了，媽媽，別說了，讓我們出發吧！”終於到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：“那是你們的領導嗎？”媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”媽媽說：“你做的很對。”我心裡美滋滋的。

我的.第二個優點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”後來我去了。

我的優點太多了，說不過來，我就寫這麼多了，以後我一定要把我的優點多多地發揚！

我的長處作文13

小貓的長處是抓老鼠抓得快，獵豹的長處是跑得快，老鼠的長處是打洞打得快，魚兒的長處是遊得快，而我的'長處是學東西很快。

以前我還不知道自己有這個優點,直到我上一年級的時候，我才發現。有一次，爸爸帶我出去釣魚。因為那時候我才八歲，所以不知道怎麼釣。爸爸把一個非常輕的魚竿給了我，然後教我釣魚。他先把魚餌放在鉤子上，再放下線就可以釣了。果然，爸爸剛放下線，就有一隻鯉魚上鉤了。

但是，爸爸並不急著把魚釣上來，我很奇怪：“爸爸，你為什麼不把魚釣上來哪？”爸爸說：“那是因為魚沒有真吃，如果它吃了，魚鉤就會下沉，那時候才可以拉動魚竿。”說著，他的線沉了下去，爸爸立即一拉，一條活蹦亂跳的鯉魚就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚，果然釣了很多魚。

這就是我的長處——學得快。

我的長處作文14

我會拉二胡，二胡可是民族樂器中最難的。

二胡是由中國人創造的，也象徵著中國的樂器。一開始爸爸叫我學小提琴，而媽媽讓我學二胡，我自己也想學二胡，因為它是中國的東西，也是民族的東西，它的旋律也很優美動聽，聽說學起來也難，於是不怕輸不怕挑戰的我就想學二胡。我想：簡單的學的又有什麼意義呢？

我的`二胡老師姓陳，是一對一教學，時間自定。老師一開始說我手有些小，有的音夠不著。但媽媽說先上吧。於是老師告訴我，如果夠不著，就把手往下放一點兒，拉完這個音就把手立即拿上來。從此，我每次上二胡課媽媽都陪著我，連她都懂了不少了。

做什麼事都要付出汗水，拉二胡也是如此。我拉二胡學得還好，老師經常表揚我拉得好。於是我學二胡就更認真了。

在前不久的考級中，我第一次考級就考到了三級。這就是我的長處，你們知道了嗎？