春的足跡

春的足跡1

誰也不曾留心，春悄悄地留下她的足跡；誰也不曾留心，春喚醒了世間萬物；誰也不曾留心，春走遍了城市和鄉村……

春來到小溪邊，一看小溪還蓋著一層薄薄的被子，就知道是冬娃娃的惡作劇。她趕忙喚來和煦的陽光，陽光普照著大地，小溪瞬間得到了溫暖，得到了力量，立刻精神抖擻起來，它趕走了可惡的薄冰，重獲了自由，唱著歡歌一路奔向遠方。春姑娘也揮著手，目送他們遠去。

春來到一棵枯萎的柳樹下，淘氣地噘著小嘴，輕輕一吹，樹枝抽出了嫩葉，穿上了綠衣，扭動著曼妙的身姿，揮著手兒向春姑娘微笑。春則像個天真的孩兒，繞著小樹翩翩起舞。噓！小燕子飛來了，一定是找到了美麗的新家，瞧他們唱得多歡啊！春姑娘的'心裡也樂開了花。

春來到了秀麗怡人的果園，快活地打起滾兒，只聽“噗嗤”一聲，梨花妹妹忽然笑破了嘴，露出了潔白如雪的牙齒。遠遠望去，如同一朵朵白雲，更似一團團香甜的“棉花糖”。春姑娘剛想和梨花妹妹們捉迷藏，卻被不遠處的桃花姐姐們深深吸引住了，她們一個個羞羞答答，但卻又競相開放。瞧，她們紅的似火，粉的如霞，白的像雪……一團團，一簇簇，真讓人目不暇接。

春，留下了溫暖的足跡，留下了充滿生機的足跡，留下了如詩如畫的足跡……在這詩情畫意的春天裡，我們如痴如醉，流連忘返……

春的足跡2

“花開了，花開了！”

一陣興奮地喊叫聲著傳入我的耳邊，我不由地停下手頭的事情，向窗外探出身子，不禁讚歎：“春天真的來了啊！”。就一溜煙地跑下樓，來到花園中央，感受著大自然的美好。

春雷姐姐和春雨妹妹手牽著手，踏著輕盈的步伐走向大地。春雷姑娘敲起手上的.神鼓，“轟隆隆，轟隆隆”，在天際邊響開了，它喚醒了一隻只沉睡的動物們；春雨姑娘手提著春的籃子，向大地灑下甜美的露珠, “叮叮咚，叮叮”，似乎在提醒大家春天來了。

天空像被綢緞輕輕擦拭過一樣，那麼清澈，那麼明朗，那麼蔚藍，好似一張巨大的明鏡。枝頭上的嫩芽吸足了營養，紛紛伸出頭來，好似在尋找春的足跡；迎春花姐姐迫不及待地綻開了第一朵笑臉；看著迎春花老大向人們示意著春的到來，桃花妹妹再也沉不住氣了，也綻放自認為最美的微笑，宛如小女孩那害羞的臉頰；小草從地上探出頭來，伸了伸懶腰，蹬了蹬腿，重新環顧那熟悉的世界。

春的足跡在哪兒？她在剛剛要綻放的花苞中；她在正在頑強生長的小草上；她在貪婪地吸收著春雨姑娘灑下露珠的大地媽媽裡；她在正要唱出聲聲春的歌唱的小鳥嘴裡；她在花園裡的每一個角落中。

我愛春天的花園，她告訴我們春的到來；她又給我們新的一年；她使花園更加美麗。

春的足跡3

春天來，草綠，花紅，小草偷偷地從土地裡鑽出來。在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，漂亮極！小草使勁地往上鑽，你不讓我，我不讓你。累就喝一點露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，早鑽出地面的小草，呼吸著這個明亮的世界的新鮮空氣，感嘆道：“啊！多麼燦爛的世界呀！我要快快長大！”

不僅小草在鑽出地面，連沉睡一個冬天的花兒們也都甦醒過來，露出燦爛的笑臉，像出水芙蓉一樣花兒們在風中跳起歡快的舞蹈，慶祝著春天的到來。

跟著花兒們的舞蹈，風兒們也跟著動起來。春天的.風和別的季節的風是不一樣的，夏天的風是炎熱的；秋天的風是寂寞的；冬天的風是寒冷刺骨的。只有春天的風是溫暖的，是舒服的，給人一種賞心悅目的感覺。

不僅植物甦醒過來，小動物們也都甦醒過來。細長細長的蛇；毛茸茸的大狗熊；活潑可愛的小松鼠……給大地增添新的色彩，也讓春天更加生機勃勃。

就連古人也感受到春的氣息，春的魅力。唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。”就讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！我愛春天！

春的足跡4

寒冷得冬季終於過去，鳥語花香得春季終於來臨！

春季，是萬物復甦得季節，在春季，冰雪融化，草木發芽，百花盛開，鳥語花香，陽光明媚。今早，明媚得陽光暖暖得照在我得身上，於是我發現，春天即將來臨！我走出家門，來到小區廣場我打算在這兒尋找春得足跡。

來到廣場上得草坪上，我發現原本一片黃得草坪上，已泛出星星點點得綠。蹲下來仔細一看，短短得，嫩嫩得草芽兒在陽光下顯得油亮亮得，十分可愛。

來到草坪旁得大樹下，我發現嫩嫩得葉芽兒已經從深褐色得樹幹裡鑽了出來，幾片嫩葉包起來組成一顆芽兒，圓溜溜得，就像一顆顆綠豆排列在樹幹上。

來到大樹旁得小河邊，我發現河面上得冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在遊動，時不時還有幾隻河蟹從石縫裡探出腦袋。

我在小河邊坐下，望望天空，看見一大群麻雀在空中飛翔，過一會兒，麻雀落在電線上，我看著，總感覺這畫面有些面熟，不一會兒，我突然想起來嘿！這不就是五線譜麼！看，如果把一根根得電線看作無限譜中得呢、那五根直線，那麼一隻只麻雀便是一個個音符了！

春天一來臨，處處便都是春得氣息，只要你處處細留心，便能尋找到春得足跡。

春的足跡5

3月13日，杭州市時代國小的同學們開展了春遊活動。五年級的同學們去了兩個名人紀念館和花港觀魚。

走進花港觀魚，看見水池裡的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去，顯得異常活潑，讓人的心情一下子愉悅起來。在大草坪上，均勻地鋪著草皮。它雖然是金黃色的，但能遠遠地望見西邊的草上閃著翠綠色的光彩。走進仔細觀察，呀！是剛冒出來的三葉草！它們正趁著這個好天氣，在大草坪上伸著懶腰，開始晒太陽呢！

轉眼間，同學們吃完了午飯，自由休息了。有的同學坐在長椅上，觀賞著柳絮在空中的舞姿；有的同學躺在草地上，悠閒地晒著太陽；有的同學玩著遊戲，和夥伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學，坐在樹蔭下的墊子上，邊和同學談天，邊看著陽光下一些同學遊戲的身影。

準備回學校了，同學們排著隊，走在磚頭鋪成的羊腸小道上。“呀，你們看那大樹上有一隻孔雀！”一位同學的說話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去，原來是一隻孔雀昂著頭，站在樹梢上。那隻孔雀的脖子和頭都是深藍色，而尾羽是青綠色的`。它的尾羽特別長，從樹枝上垂掛下來，像是一塊屏障。看來孔雀也想爭到更多的陽光，邊飛邊爬地上了樹梢，享受著日光浴。

兩點到了，同學們紛紛坐上大巴，回到了學校，但心裡還想著自己在郊外發現的春的足跡……

春的足跡6

冬天的時候，冬姑娘不僅帶來了嚴寒，並帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪，小夥伴們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把兩個結合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是，俗話說的好，”一年之計在於春 “，那美麗的春天，我情不自禁得讚歎它的魅力。

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過山峰、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個角落裡。美麗的春姑娘把無限的`生機灑向大地上的一草一木，讓我們去尋找春姑娘的足 跡吧！看啊，近處遠處無所不存的春的氣息，沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了，取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽兒，枝頭上，時不時有鳥雀在啼囀，追趕著滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色，隱隱約約的還點綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近，所有的事物都是那麼的和諧，安寧。

春姑娘的足跡留在了田野裡。向遠處望去，一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放，爭奇鬥豔。一隻只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作著。農民伯伯在 田裡灑下希望的種子，盼望著來年的豐收啊！

春天，是多麼的美麗；春天，是多麼的美好；春天，是多麼的美妙呀！

春的足跡7

剛下完一場濛濛細雨，世界彷彿都變清淨了。

已把傘收起的人們在休閒地散步。我走在公園的小路上，踩著腳下的鵝卵石，驚奇地發現：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。

這是春的`足跡嗎？

前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點點的。

這是春的足跡嗎？

這時，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發現一個花骨朵——迎春花！

這是春的足跡嗎？

看著葉片上的露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺涼絲絲、涼爽爽的。

蟲子休閒地爬著，蝴蝶自由地飛著，鳥兒歡樂地唱著。一切都是美的！

蝸牛鑽出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹，像是等待著春的到來。

這些也都是春的足跡。

我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”

這是春的足跡？

爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。

這些都是春天留下的足跡。

春的足跡8

春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，那哪裡有春的足跡呢？讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧！

樹爺爺脫下舊裝，換上了綠色的禮服，又開始抽枝、發芽，準備繼續為人們服務。新生的大樹昂首挺胸地站著，任由溫柔的輕風吹拂著。看著在大自然中茁壯成長的綠樹，我明白了：那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。

一陣風吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放，花朵們隨著一陣陣輕風搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的`我頓時醒悟過來：那一朵朵散發著清香的花朵中不也蘊含著春的足跡嗎？

滴答滴答 專屬春天的綿綿細雨像絲綢般落下。嚐了一口春雨的味道，就像嚐了一口純天然的泉水一般甘甜可口。看著在春雨後生長速度特快的植物，我不禁脫口而出：春雨會不會是‘萬物之雨’呢？ ，在疑惑的同時我也明白了：在那綿綿細雨之中也有著春的足跡。

經過一次又一次的尋找，我發現了：其實在大自然中有許多地方都蘊含了春的足跡，春姑娘其實就在我們身邊，只要我們善於觀察，就一定能發現春的足跡！

春的足跡9

春天女孩來了！她帶來了柳葉、鮮花、生機勃勃的風景，以及我們每個孩子都期待的——春天的夢想。

我媽媽帶我去鄉下尋找春天的足跡。河邊，柳樹已經發芽了。在春風，她輕輕地搖著她美麗的長髮。土路兩邊光禿禿的白楊樹不好意思看到它們周圍的新綠，努力用紅色的臉鑽新芽。

草，薺菜，小麥幼苗.所有人都自豪地向人們展示他們的`新綠色衣服。春風撫著我的臉，我深深地吸了一口氣，如此愉快！真的是“易識東風，萬物皆春”！你看，紅色，紫色，白色.各種形狀和顏色的花也不甘示弱，自豪地向春風人展示它們美麗的姿態。我和媽媽很想把它們挖出來帶回家。

一大片金黃色的油菜花散發出迷人的香味，吸引了一群“嗡嗡”的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。這真是一場嗡嗡的蝶舞，讓春天充滿了強大的生命力。

“丁毒毒……”一陣歡快的笑聲伴隨著從遠到近的自行車鈴聲。原來一群孩子正在河邊騎自行車。他們開心地笑著，隨風起舞。從他們身上，我可以看到春天的氣息。春天五彩繽紛，充滿歡笑。

春天又跟著我們回家了。經過一個漫長的冬天的睡眠，月季已經長出綠色，綠色的吊蘭也變得充滿活力。我和媽媽從鄉下帶回來的紅色小野花也有自己獨特的美，給我們的小院子帶來無限的春光。

我找到了春天的足跡，她在每個人的眼裡。一年的時間在春天。在這個美麗的春天，你播下希望的種子，努力學習，釋放夢想。

春的足跡10

夜，寂靜而又淒涼，伴隨著樹葉的“沙沙”聲，窗戶發出“咯吱咯吱”的聲響，我站在窗邊，望著這伸手不見五指的黑夜，漸漸地出了神……

那是一個很冷的冬天，我如往常那般站在窗邊，屋外白雪皚皚，房頂上、屋簷上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被，雪地裡，有幾隻小雞在追逐嬉戲，它們的腳下，是一朵又一朵的梅花，看它們玩的那樣盡興，我有些羨慕了。

於是，二話不說，轉身朝屋外走去，可是當我走到門口時，神奇的一幕發生了:原本白花花的一片在眨眼間煙消雲散，映入眼簾的是綠油油的一片，從遠處看，到處充滿了生機，我目瞪口呆的站在原地，腳不受控制般向前走去。

走近，首先看到的是那一排排綠樹，伴隨著風兒的歌聲，綠樹也搖曳起來，它那優美的身姿在風兒的'伴隨下時起時落，發出“沙沙”的響聲，原本單調的歌曲有了“舞蹈”的加入，顯得更加悅耳。

其次，是那一朵朵含苞待放的桃花，它那嬌小的身姿在太陽公公的映襯下顯得光彩奪目。

聽，那是誰在說話，“你個爛桃花，你懂不懂先來後到啊？”“我怎麼不懂先來後到了，就算你是迎春花也不例外”“你……”原來是迎春花和桃花吵架呢！

最後，是那最不起眼的小草，我蹲在地上，用手撫摸著小草的身體，想著：小草尚有如此頑強的生命力，更何況人呢！我輕笑一聲，轉身離開，當我踏進門檻時，眼前的一切又恢復了往常的那般死寂……

春，在不知不覺中已向人們“襲”來，春天，是萬物復甦的季節，是百花爭豔、鳥語花香的季節，是一年四季的開始，是人生最大的轉折點…… 春的腳步離我們越來越近，同學們，你們準備好迎接它了嗎？

春的足跡11

古詩云：“陽春佈德澤，萬物生光輝。”春姑娘邁著輕盈的腳步來到世上，帶著生命和希望飛遍大地。可是春姑娘很害羞的躲起來了，我們就去尋找她的足跡吧！

春姑娘的足跡留在春風裡。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡一冬的萬物，使無數小生命又重獲新生。，原來，春姑娘的足跡就在這！

春姑娘的足跡留在春雨裡。春雨如絲，是春姑娘甘甜的乳汁，花草樹木在她的滋養下茁壯成長。草兒伸著懶腰，鑽出頭來探視世間；柳絲像個大家閨秀，春姑娘為她梳洗著長長的髮絲；花兒張開了笑臉，五彩繽紛，好生燦爛！大家都迫不及待地享受著春雨的`洗禮，我找到了春姑娘的足跡！

春姑娘的足跡留在鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出春天的第一篇樂章。哦！我又找到了春姑娘的足跡了！

春姑娘的足跡留在田野裡。我走到田野旁，眼望那碧綠無邊的麥浪，好不愜意！春姑娘用她那溫柔的手臂，輕拂著一壟壟的麥田，彷彿在歡樂、舞蹈。青青的麥苗，綠綠的油菜，正趁著春天，淋浴著春雨，享受著陽光，這又是春姑娘的足跡。為什麼她的足跡那麼多呢？

哦！我終於明白了，春的足跡，每一個角落都有，到處都充滿著春韻。“一年之計在於春”，我要在這美好的春日裡，發奮學習。我願變成一棵小草，在園丁的辛勤澆灌下，快樂成長，努力把祖國的春天裝點得更美！

春的足跡12

我愛那個衣著鮮豔向我們走來的春姑娘，她的樣子楚楚動人，讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的`隊伍把！

公園裡，陽光明媚，一大群大人和孩子們正在嬉戲。大人們在河邊垂釣，在草地上舞蹈，在長椅上休息……孩子們在池塘捉金魚，在草坪上放風箏，在草地上打滾……個個臉上露出歡快的笑容。

花園中，百花爭奇鬥豔，可真是婀娜多姿。草兒也鑽出了地面，穿上嫩綠的衣裳在微風中搖擺著。柳條在微風中跳起了歡快的舞，蝴蝶還圍著它翩翩起舞。

小溪也打了個哈欠甦醒了，她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌，跳起了舞，跑向大海。“呱呱”聽！冬眠的青蛙也醒了，他正在為小溪伴奏。

校園裡，同學們都脫了沉重的冬裝，在操場上玩耍。花兒們嬌滴滴地開放了，似乎在害羞地笑著。鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著，慶祝春天的到來。

“一年之際在於春”，農民伯伯辛勤地播種了，希望有所回報……

春天，你不能讓我們打雪仗，你不能讓我們的果園果實累累，也不能讓我們去游泳，但是你讓我們播種希望。春天，你是最美麗的季節！

春的足跡13

陽光照耀著大地，迎接這聖潔的天使。

我尋找春的足跡，仔細打量這故人的面容。

沿著一串長長的足跡，我向前走著，我的腦海裡產生了一個疑問：這串足跡是怎麼來的呢？也許是白雪公主和小天使在嬉戲玩耍時留下的吧。

她是一位善於沉默的女子，需要你去理解她的心思，傾聽她的心聲，才能體會到春的可愛。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天撒下了幾粒金色的種子，才能使花花草草長的那麼生機，這或許是春天給大自然的一份禮物吧。春天跨越過千山萬水，向萬物展示著她最熱烈的色彩，向人們訴說著自己內心向往的世界。

她更像一位慈祥的母親，把自己的全部獻給了大自然，也從不因為花草的`平凡而不予理睬。

沿著春的足跡，我彷彿看見了那些活潑可愛的孩子們，他們赤著腳在草地上奔跑，追趕春天，一不小心跌進了春的深處……於是，他們的手上沾滿了清香的泥土，頭上插滿了五顏六色的鮮花。歡聲笑語迴盪在了人間……

沿著春的足跡，我還看見鳥兒們從北方飛回來了，他們在樹枝間嘰嘰喳喳的聊天，別提有多快樂了！大樹也在歡迎春的到來。瞧！他正在那兒唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙。”那歌聲真好聽。

春，她從不炫耀自己的美麗，總是默默地為大地一切付出。我願你在春光的陪伴下，去永遠執著地追尋自己的夢想和希望。

春的足跡14

走進我們的校園，只要你仔細觀察，就能發現春的足跡。

經過草坪，只風嫩綠的小草從土裡探出頭來，隨風擺舞，像是在向大家宣佈：“經過寒冷的冬天，我又回來了。”正像唐代詩人白居易所說：“野火燒不盡，春風吹又生。”

路過池塘，只見小魚兒們歡快地吹著小泡泡，好像在說悄悄話。小蝌蚪也搖頭擺尾，不停地游來游去，似乎恨不得馬上變成青蛙呢！

穿過竹林，只見小竹筍從地下探出小腦袋，它們將要脫去一層層外套，露出嫩綠的身體，然後變成高高的竹子。還有那鳴聲清翠的黃鸝停在枝頭，“唧唧唧”唱起了歌，好像在說：“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天就在這美麗的竹林裡……”。

走過小石徑，一陣幽香鑽入了我的鼻子，定睛一看，原來是一株梅花。走進一看，發現梅花們千姿百態。有的還只是一個花骨朵，像個害羞的小姑娘，含苞待放呢；有的.才展開了兩三片花瓣兒，小心翼翼地護著自己的花蕊；有的花瓣兒全展開了，向人們展示著自己燦爛的笑容……

跑過操場，小朋友們就是春的化身。你瞧，大家開心的玩耍著。有的人在跳繩；有的人在跑步；有的人在踢足球……看，他們的笑容多燦爛！

春天真美麗，我愛春天，我愛大自然！

春的足跡15

天格外的碧藍，也不知是誰在藍天上補了幾塊如絮的白棉，卻更顯示出了天空的湛藍。

玫瑰色的土地上橫臥著四條潺潺的小溪，哦！這會唱歌的小溪吆。

時而微波盪漾，如透明的嫋嫋雲霧；時而洶湧湍急，驚起一陣陣電閃雷鳴。

小溪旁有個小田園，當春散步在這兒時，田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，踩上去如踏步在軟綿綿的海灘上。一行行桃樹開滿芳豔的花朵，她們在一塊笑著、談著，竊竊私語。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著藍天吹奏著生命之歌，梨花也不甘示弱地開了，她們好象在舉行一個春的舞會，——看！兩岸溝裡的野花也穿上了自己的舞衣，雖然沒有花公主的'名貴，但也是她們的勞動結晶。

這個季節可是我們小夥伴的樂園。我們約好伴，挎著竹籃去挖野菜，帶著自己心愛的小風箏去放。放風箏的重任一個人可承擔不了，還要夥伴的幫助。一個夥伴拿著風箏，另一個拿著軸線，等到夥伴說聲：起！，拿風箏的夥伴迅速放開手中的風箏，同時拿軸線的夥伴要抻動著軸線迎風奔跑，手中的線越放越長，風箏也越飛越高。每個人的童年也像這風箏一樣，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越遠。頓時，向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石，譁，伴著小溪的笑聲，我們也盡情的歡笑、奔騰。

當西天邊燒起一片橘紅色晚霞時，鳥兒在天空劃出歸巢的剪影，小蟲也出來吹奏起春天的樂章

那時我們也踏上了回家的路程。。