向英雄學習作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的向英雄學習作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

向英雄學習作文1

暑假裡，我讀了一本書，叫《我們的弟弟“小蘿蔔頭”》。

小蘿蔔頭從小就跟媽媽一起被捕入大牢。監獄裡的生活把小蘿蔔頭折磨成一個頭大身體小、面黃肌瘦的孩子。不僅如此，他吃的還是發黴發臭的牢飯，穿著改小的囚衣。而我，從小就受到父母的呵護、長輩的寵愛，而且吃著香噴噴的'飯菜，穿著漂亮的衣服。

雖然小蘿蔔頭從小就飽受監獄中的折磨，但他還保持著勤奮努力的品質。小蘿蔔頭的學習機會來之不易，所以他一直努力學習。黃顯聲伯伯上午教他語文和算術，下午教俄文和畫畫。他的學習條件也十分差，只能用節省下來的草紙訂成本子，還捨不得用，平常在監獄裡都是用石頭在地上劃。生日時得到一支筆也捨不得用，只是在上課畫畫時才拿出來用一下……而我現在學習條件是什麼樣的?本子、筆，唾手可得，還可以坐在明亮的教室裡，溫暖舒適的學習。

小蘿蔔頭條件雖差，但學習非常好，特務監視時，就用俄文與黃伯伯交流，弄得特務只能乾著急。而我呢?有時連一個簡單的英語單詞也不會拼，一句容易的英語，只能結結巴巴講出來。想想小蘿蔔頭，比比我現在，我的學習條件是多麼優越啊!我還有什麼理由不好好學習呢?

小蘿蔔頭因為沒完成任務而感到自責和羞愧，但我沒做好某件事通常報著無所謂的態度，更不會自責。有時甚至想：“沒幹好就沒幹好唄，反正總有人會幹好!”

我覺得我們應該向小蘿蔔頭學習，學習他高尚的品質和艱苦奮鬥的精神。這樣長大了，才能為祖國和人民做出貢獻!

向英雄學習作文2

英雄是什麼？用這樣一個問題來問同學，也許會有許多不同的回答。有人會說：“在生死關頭，能夠挺身而出的人是英雄。”也有的人會說：“發生事情時，顧全大局的人是英雄。”我卻不這麼認為，我覺得，在有危險或出現問題時，有勇氣站出來的人，就是英雄，即使他最終沒能堅持住，但是，他站出來了。英雄，並不一定是要捨生取義，但他一定要有那份站出來的勇氣。

英雄，是地震時逃生後，返回廢墟，尋找，營救，自己卻不惜受傷的人；但英雄，也是你摔倒後，鼓勵你站起來的人。英雄是寧願自己貧苦，也要幫助別人的人；但英雄，也是你遇到挫折時，給你一句肯定的人。英雄，並不一定是要感天動地，但他一定要有一顆幫助別人的`心。

向英雄學習，並不是學習他們那種捨生取義，而是學習那種不畏危險的精神。有時候，一點小小的挫折，就會把我們擊倒，這時候，英雄就是我們的榜樣。生活中，並不是每天都能遇到生死般的考驗，但困難總是有的，這時候，我們應當勇往直前，與困難作鬥爭。

從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，向英雄學習。

向英雄學習作文3

祖國的繁榮富強，人民的美好生活是從何而來？是成千上萬的戰鬥英雄用鮮血換來的，是無數志士們在刑場上視死如歸奮鬥的，如果沒有他們，就沒有今天的美好生活，所以我們一定要向他們學習，為了祖國的未來好好學習。

回顧歷史，一個個戰鬥英雄的.形象，栩栩如生的展現在我們面前。李大釗為了革命事業的理想而犧牲。李大釗是北京大學的教授，如果為了自己的小家庭，他可以兩眼不管窗外事，可是，他為了自己的祖國，為了自己的理想，勇往直前；面對敵人的苦刑，臨危不懼。他將共產黨的“種子”灑向祖國各地，讓他們在中國遍地開花，並結出了豐碩的果實。

趙一曼，抗擊日寇的民族英雄。被捕後，面對日本憲兵幾十種酷刑的折磨，堅持著自己的信念，嚴守黨的機密。為了天底下的孩子不再受苦受難，為了天底下那些孩子的母親不用再過居無定所的生活，趙一曼選擇了犧牲自己。她將永遠活在人民心中，永遠，永遠……

李大釗、趙一曼都是為了人民，為了我們，為了這個美好的家園而奮鬥，而犧牲，他們的死比泰山還重，他們永遠是我們學習的榜樣。

除了他們，還有無數的戰鬥英雄為了祖國而獻身。讓我們也為了祖國，向這些戰鬥英雄學習、致敬。