懷想天空作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的懷想天空作文，歡迎閱讀與收藏。

懷想天空作文1

抬起頭，透過窗戶仰望湛藍的天空，一望無際。天空是如此的遼闊！

天空無比之大，比海大，因為海終歸會有它的盡頭，而天空卻沒有。人說虛懷若谷，其實不然。山谷與大海一樣，到底還是有它的邊界，雖然往往一望無垠。如若把虛懷若谷改為虛懷若天，也許含義就更深了幾層。天永遠都沒有邊，並且永遠都看不到際。在我看來，一個真正成功的人心中的天空就應如此遼闊。

戰國時期，趙國宰相藺相如的心中就有著無比遼闊的天空。相信大家都熟知廉頗和藺相如的故事。廉頗因為自己征戰南北，為趙國立下汗馬功勞而自以為是。他逐漸開始瞧不起朝中宰相藺相如，因為他認為藺相如只會在趙王面前耍耍嘴皮子，從未帶兵為趙國平定過任何戰亂。

一次，廉頗的馬車與藺相如的撞上了，藺相如命自己的馬車伕停下，讓廉將軍先走。可是廉頗卻暗自得意，認為藺相如怕他。而事實上，藺相如並不是因為怕廉頗而處處讓著他。藺相如深謀遠慮，他知道趙國武有廉頗，文有自己，其他諸國不敢輕舉妄動。然而，倘若自己與廉頗發生衝突而自相殘殺的話，其他諸國將會乘虛而入，一舉將趙國殲滅。

比起藺相如心中無邊無際的天空，我心中的天空就顯得渺小多了。

兩天前的場景依然在我的腦海裡不斷迴圈。那一天，我與我的'好朋友D因一支鉛筆而絕交了。那是一枝非常漂亮的自動鉛筆，並且是我非常喜歡的一枝。因此，除了好朋友，我是決不會把它借給別人使用的。

那天是我校期末考試的最後一場，可是在這關鍵時刻D卻忘了帶鉛筆。記得那天早上，她就跑過來問我借鉛筆。我雖然有些不情願，但是還是把我喜歡的那支鉛筆借給了她。她向我保證過，考完試後一定還我鉛筆。

一眨眼的工夫就已經放學了，我站在D的教室門口（我們在不同班級）等待著我心愛的鉛筆。當我看見D從裡面走出來的時候，便馬上跑過去問她：“D，我的鉛筆呢？”“對不起，”她依然垂著頭，語氣裡充滿了內疚，“對不起我把你的鉛筆弄丟了，我不是故意的，對不起。”

“你不會是在開玩笑吧？”我有點兒半信半疑。

“不是在開玩笑，真的很對不起……”她很愧疚，但是沒等她說完我便衝進了用來當考場的教室。我感到傷心、著急……而後是當我因沒找到鉛筆而沮喪地走出教室時的失落感。

“王鍾卉。”D用非常微薄的聲音喊道。但是，當我看到還站在那裡的她時，感到心中的怒火直冒頭頂：“我們絕交吧！我把這支鉛筆借給你是因為我信任你，可是……你卻把它弄丟了？我找遍了教室都沒找到，這可能嗎？你可能是自己想要這支鉛筆而找藉口說你把它弄丟了！我真的不敢再相信你了！”說完我便跑了，頭也不會地跑了。D也許後來又說了什麼，但是我全沒聽見……

仔細回想起來，我知道那一天我錯了。我拿起了放在面前的電話，撥通了D的號碼……我再次抬起了頭，眼前窗外的天空好像更加遼闊了。

懷想天空作文2

天空很晴朗，雲朵連成一線。我彷彿看見飛鳥的身影劃過一道弧線……那些純真，任性，遼闊不覺浮上心間……

“少年不知愁滋味”——童年

童年的天空是最純真的。它永遠被歡樂與笑顏斥滿；它永遠被陽光與月影照映；它永遠映襯著那小小的心。

依稀記得那年的冬天。雪姐姐像是聽到了一群稚嫩的童聲的呼喚，穿上盛裝，輕盈地在空中舞蹈。我們顧不得父母在身後的頂住，爭先恐後地集中到院子裡；顧不得寒風的凜冽，小手在花壇、草地、樹枝間留下了一個又一個印記。不一會兒，大大小小的“球”就排成了一排。孩子們互相望了一眼，即刻心領神會。頃刻之下，一群小孩自動分成兩撥，各自佔領“有利”地勢。這是為什麼呢？隨著“啪——”的一聲，領頭的那個喊了一聲：“開戰啦！”哦！原來是打雪仗！你瞧，這邊一個神氣十足，紅紅的小臉似乎宣示著“必勝”。再瞧，那一個。咦？他怎麼鬼鬼祟祟的？原來是被“指揮”派出的“偵察員”……

“少年不知愁滋味”。童年的天空如此純真而美好，令人心生留戀。

“衣袋漸寬終不悔”——少年

少年的天空是最任性的。它永遠有著青春的不安和衝動；它永遠有著青色的幻想與無暇；它永遠映襯著那帶著小小躁動的心。

依稀記得那個秋天。天色漸黑，昏暗的燈光下，搖曳的只有我偶爾抬頭的影子。面前那張掛著鮮紅的“55”的試卷被秋風偶爾吹起。“沙沙”的聲音像是預兆什麼呢？是在訴說秋日的悲涼還是自己的無奈呢？年少的衝動在心裡躁動不安，不斷訴說著我的不服氣。於是擦乾淚水，將自己埋入書本之中。盡情地享受這苦中的樂趣，盡情地享受努力過後的成功……

“衣袋漸寬終不悔”。少年的天空帶著小小的任性和不服，令人不覺中自信起來。

“人生若只如初見”——青年

青年的天空永遠是最遼闊的。它永遠包還著活力與沉穩；它永遠包含著矯情與豪氣；它永遠映襯著那顆柔軟的.心。

依稀記得那次的盛夏。驕陽似火，萬里無雲。懷揣著一顆惴惴不安的心，拿起了點火，撥出了那個熟悉的號碼。“感謝您使用………您的………總分為651分………”“爸！媽！我考上了！”已經顧不得一切，丟下電話便衝到爸爸媽媽面前。臉上洋溢的喜悅已經無可名狀。就這樣，我提前成為了一名準青年。接下來的日子裡，我總會鋪開紙筆，希圖規劃出未來的藍圖。青年，也許節奏不再那麼快，但我不會鬆懈。因為我知道，我的未來就是我家庭的未來。我將學會怎樣變得成熟，怎樣在青年遼闊的天空裡開闢出自己的一片天。

“人生若只如初見”。青年的天空如此遼闊而斑斕，令人心生嚮往。

天空依舊很晴朗，雲朵依舊連成一線。飛鳥的身影仍然在不斷劃過。而那些純真，任性，遼闊卻將永遠留存著，亙古不變……

後記：

回憶永遠那麼優雅而不哀，惆悵而不傷。天空依舊如故。四季依舊輪迴。

已是十年蹤跡十年心。

懷想天空作文3

獨倚窗前，抬頭望去幾片淡淡的浮雲，還在天空遊蕩，正如我此時的心情。　　
　　這半學期，我不知那麼喜歡悲傷地凝視著窗外的天空，去尋找心中原屬於我們高二（1）班的一片天。　　
　　相識·緣起　　
　　新班級，新老師，新同學一切都是那樣陌生，讓我害怕。於是，在孤寂的天空下，抬頭仰望　　
無盡的蒼穹，想就此找到些安慰。可覺得好像突然比以前更遠了，空蕩蕩的，讓人覺得好寂寞。“怎麼還在想原來的班級嗎？一切會過去的，要學會忘記，明白嗎？”還有點陌生的女同學拍著我的肩膀安慰我。“適應一個班級是需要過程的，不過，我堅信你會喜歡這個班的。”班主任在班會上親切的說，“時間是最好的療傷劑。”“是嗎”？“我依舊默默地望著窗外的天，嚮往著美好的開始……　
　　相知·緣續　　
　　一向活潑的我，沒多久就和班級同學打成一片，在班級，沒有任何地位的我，卻有個“無冕之王“稱號。老師對我的教導和愛護，讓我受益非淺，我感激他們。同學對我的信任和支援，讓我自信，我感激他們。朋友對我的.幫助和關心，讓我感到溫暖，我感激他們。多麼溫馨的班級啊！我真的真的喜歡上了這個大家庭，甚至有點依賴於它。　　
　　獨倚窗前，望著蔚藍天空，耳邊傳來歌聲；“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”　　
　　相離·緣滅　　
　　迎接08大學聯考，“小大學聯考”之後重新“洗牌”的訊息，在高二年級傳得沸沸揚揚，相識半學期的學兄學妹在徨恐中度過每一天，生怕被殘忍地分開。時間因公正而殘酷，該來的還是來了，完全沒心理準備的我們在雲淡風清的一個早上被分開了，大家都好難過。天啊！讓我如何去放下眼前的一切。　　
　　還是在那孤寂的天空下，我們相聚在高二（1）班的教室，留下了我們的祝福：高二（1）班，永遠的夢！望著彼此，大家哭了。“兄弟們，要常回家看看呀！”“班主任，我們對不起你啊！”一句句發出肺腑的聲音衝向去霄。因為有了相聚的歡樂，所以才有了離別的痛苦，愛在離別時，何去何從，開始迷惘……　　
　　相思·緣升　　
　　分班後那段日子，我的天空全是一片片厚厚的雲層，雨從雲層裡落下來，打溼了我的世界。　　
　　凝眸回望來時的路，曾記留下的足跡，我們一起經歷的風風雨雨，獲得的多多少少，失去的點點滴滴，真的有太多太多的回憶，眼睛忽然開始無法壓抑地潮溼，一切真的都已結束！那麼多的歡笑淚水都逝去，只化作一聲嘆息，難道高二（1）真的只是我生命中的一個過客嗎？我也試著藏起眼淚，微笑著關閉關於高二（1）班的一切回憶，可我做不到，眼淚再次不期而遇。高二（1）班，你知道嗎？我已習慣你在我身邊的點點滴滴，曾天真認為時間可以憐憫我駐足不走，但當永遠離開高二（1）班的那一天，一切回憶騰空而起，我看見了原來的一切，還是那麼美好，那麼親切，都只停在我的記憶裡。　　
　　唉，失去了才知道珍惜還有什麼意義，但願我們的緣分會像草原上升起不落的太陽永不隕滅，走到緣升。　　
　　懷望天空，我仍然想往那屬於高二（1）班的一片雲，想想現在，我們已18歲，也沒有資格再說自己是個孩子了，但我們依然清純出鏡，不帶憂傷，不帶淚水。我堅信屬於我們的18歲天空一定會更純淨，更明朗、更陽光　。　　

懷想天空作文4

六年了，在天空的懷抱裡整整呆了六年了。懷想那湛藍的天空裡的點點滴滴，懷想那美麗的天空將離我們遠去，心中甚是有些不捨。畢竟，這片天空是我們夢開始的地方。

我們生活了六年的班級一班就是我們夢想的天空。老師是這片天空中的片片白雲，而我們76名同學就是小小云朵。在天空懷抱裡生活的六年，有太多的精彩瞬間難以忘記，而現在，只能懷想了――

忘不了，自己剛踏進這片天空的的感受。那時的我這朵小白雲剛剛過了六週歲的生日，看到教室裡那麼多和我一般大小的孩子，高興極了，蹦蹦跳跳地進入了教室。那時的我以為一班這片天空是一個有趣的遊樂園，萬萬沒有想到，這裡是一片撒滿夢想和知識的天空……

忘不了，那幾朵大白雲，也就是數學老師和語文老師。數學老師六年裡換了三次，一二年級時是位胖胖的、從來不發脾氣的張老師，三年級換成了說話極其有趣的楊曉蘭老師，四五六年級又換成了愛笑的李素青老師。而一至六年級，語文老師（班主任）卻從來沒有換過，一直都是曹豔麗老師。曹老師見證了我們這麼多小云朵的成長，而我們和曹老師朝夕相處了六年，彼此建立了很深的感情。“誰言寸草心，報得三春暉”，六年來，這些大白雲如慈母般的恩情我們這些小云朵怎能忘記呢？

忘不了，一次次的拔河比賽，一次次的運動會，一次次的文藝演出。每一次活動，小云朵們都積極參與，想讓一班這片天空成為校園最美的一道風景。雖然每次成績都不太理想，可小云朵們盡力了。每次到了期末考試，就是這片天空最輝煌的時刻。年級前20名我們班通常佔十幾名，而其它三個班只有幾個人。每當看到其它班同學投來的羨慕的`目光，小云朵們的心裡就會感到無比甜蜜。而此時的天空是最湛藍的時候，也是我們最開心、最燦爛的時候。我們小云朵給予了這片天空太多的美好回憶，太多的燦爛記憶……

忘不了，前前後後相處了六年的同學。我們在一起經歷了六年的起起落落，六年的雨落塵埃，一起記錄下了發生在一班這片天空上的往事。這些同學，我們永遠也忘不了的，尤其是張雨汀、石葉琪、王悅以及徐坤、菅雪、王謙……我們一起在這片天空的懷抱下快樂地成長。從開始的互不相識到現在無話不談的好朋友，我們在一起盡情地聊哈利波特，聊柯南，聊《紅樓夢》……我們一起在這片天空上建了一座彩虹橋，這是一座友誼之橋，把全班同學的友誼搭建了起來。美麗的彩虹橋，真摯的同學間的友誼！

忘不了，在這片天空上發生的有趣的事情。白昊天領讀生字時“秀才念半邊”，白李通說的答案和老師問的問題風馬牛不相及，徐朋正上課時呼呼大睡，連泡泡都吐出來了，數學老師的一次次口誤……正是這一件件的令人發笑的往事才使這片天空更加豐富多彩，正是這一件件的趣事才使我們這些小云朵更加快樂！

忘不了在這片天空所發生的一切，所擁有的一切和所失去的一切，我永遠忘不了……

六年前，大白雲帶著我們這些小云朵在這片天空上播下了快樂、夢想的種子，而如今，我們小云朵即將畢業。又一次懷想一班這片美麗、湛藍的天空，我邊懷想天空邊情不自禁地念起了徐志摩的詩：

悄悄地，我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。

一班的夢想天空啊，等我們這些小云朵們走了，你會孤單嗎？

懷想天空作文5

一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只關心腳下的事情，那是沒有未來的。——題記

黃昏，獨上高樓。剛踏出頂門，便遠遠傳來一陣“隆隆”的聲響。約摸是一隻飛機。果然，猛抬頭，定睛一望，又是一隻吐著白色粉沫的“大鳥”。

好久未曾有再目睹大鳥的颯爽英姿，也難得洗耳恭聽大鳥那免費的天空巡演的歌聲，就連那麻雀的蹤跡也不輕易察覺。難道都遁入深山，避起世俗，學起蓑翁樣了！可是，茫茫天地間，放眼望去，哪有什麼深山老林啊！

而今，鋼筋水泥像給活生生的肉體灌注水銀，已經使大地寬厚的肩膀變得硬邦邦；工廠像是舊時下鄉演出的戲劇團，用撕心裂肺的“鼓譟聲”，縱橫的“老淚”，吐出濃濃的白煙黑霧的特技效果，輕輕地拉開了環境汙染的序幕——鏟土機發動“政變”，像魯迅筆下的活無常，用它們的鋼鐵似的機帶碾出一條條樹木的黃泉路，“隆隆”的聲音飛也似的跑遍整個山崗；一排排高樓士兵接踵而至，然而它們只是些無聊的看客，拉緊腰帶，站穩腳跟，只關心自己的立錐之地。向山裡進軍，向慾望的無底洞前進，入深山，掘黃金，哪怕亂石漸欲迷人眼，吹盡黃沙始是金。

於是，輕的廢氣過上了塗鴉式的生活，重的廢物正嘀咕著填鴨式的教育。小鳥被捏住了歌喉，先前的業餘愛好成了斷章；魚兒舉家發喪，“親朋無一字”，致死蒙在汙水裡，不知為誰頂黑鍋。至於那遁入空門的大鳥們恐怕也逃脫不了幕後黑手的掌心，畢竟“道高一尺，魔高一丈”嗎！

雨，溫情地舔著山娃娃的道道傷痕，無情地衝刷著那劊子手遺留下的`血跡。橫著斜著，一點一滴，飽含深情地書寫著血淚般的控訴。用生命的餘溫編織成的眼淚暫時冷卻了鐵壁銅牆的囂張氣焰。一次次，與鋼筋水泥怎般的嘶咬、交鋒、一滴滴，無可奈何地滑落，緊接著又是一場嘶咬……

人類可是何等聰明啊！然而，卻始終要爬上象牙塔，往慾望的無底洞“攬明月”，竟不曉得“高處不勝寒”。

還記得嗎？樓蘭古國是怎樣在狂風巨沙中湮沒了她的倩影，空留下萬古幽魂。樓蘭人民因為亂砍伐樹木，不按自然規律辦事，最終遭致一場滅族之災。遠去了刀光劍影，暗淡了鼓角錚鳴，樓蘭這面破碎的鏡子，將永遠埋沒在歷史的流沙河中。

現今，洞庭湖、滇池等都在日益縮小她們的面孔，長江更是每年氣吞難以計數的重金屬與沉沙，可謂“臥薪嚐膽”；而著名的旅遊聖地“九寨溝”，而今隨著“英雄”、“俠侶們”的紛至沓來，真的難以想象未來的九寨溝的“驚世容貌”啊！

面對一張張鈔票匯流成河，流往世界的每個角落，真為那些“隱世鄙者”感到無為的擔憂。這個時代，錢可以治癒人的病，卻永遠無法醫治大自然心靈的創傷，無法彌補孩子們心中那個殘缺的夢。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心……

哇的一聲！一隻夜遊的大鳥飛過。

緊接著，又是一陣“隆隆”的聲音……