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有關寫人的作文

作文2.89W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有關寫人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關寫人的作文

有關寫人的作文1

我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了,她那次帶我們去人民公園寫生,事情的經過是這樣的:

我們來到了人民公園,只見那裡綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比、青翠欲滴,松樹枝繁葉茂、枝幹粗壯。我們來到了人民公園老爺爺下象棋處,這裡人山人海,不用說你也知道,那是我的同學。接著我們就該集合了,賈老師拿著一個大喇叭:“學作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站:草地上。只見這兒綠樹成蔭,空氣清新。草地茂密無比,松樹枝繁葉茂。這裡的小草一片綠色,這綠色多麼像春姑娘給大地用毛線織的一張綠色的大被單;還有這裡的松樹、柳樹給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這裡添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。

我們來到湖邊,只見這裡的湖水波光粼粼,亮得像一塊經過人工打磨過的閃亮鑽石,湖水很綠,綠得像一塊兒青綠色的碧玉,綠的更像一塊兒墨綠色的.翡翠。加上旁邊的迎春花,這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中,形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中,形成了“調色盤”,還有那黃灰相間的居民樓,更是被水這個“魔術師”裝扮得更加美麗,像一個姑娘,擺動著那婀娜的身姿在舞動著……大自然多美呀!

我們來到公園的某個角落,這裡有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝幹粗壯的櫻花樹。這裡的櫻花是白色裡透著粉紅色,粉紅色裡透著白色的,櫻花的幾片花瓣已經凋零了,但仍然還是很美,這些櫻花的花瓣多麼像一個個豆大的珍珠,更像一個個小小的娃娃。這裡更是詩情畫意呀!

真遺憾,這次作文課不知不覺地就過去了。不過這次作文課我非常的開心。

有關寫人的作文2

奶奶基本上每天都要為我們燒飯、洗衣服、搞衛生,因此有時候去買菜、買肥皂、買衛生工具時都很有經驗,其中一條就是討價還價。 有一次我做完了作業,待在家裡悶得慌,於是奶奶讓我陪她去買菜。菜市場里人聲鼎沸,到處都是吆喝聲,而我總感覺有一股腥味撲鼻而來,奶奶卻習以為常,面部表情還是很自然。過了一會兒,奶奶來到了一家生意比較紅火的魚攤面前,拿起一個網兜,兜了一條渾身烏黑的魚,對忙得不可開交的.老闆說:“老闆,這條魚怎麼賣呀?”“十二元五角。”老闆說。“怎麼這麼貴呀?便宜一點。”奶奶說。老闆連忙說:“剛抓來的,可新鮮喲!”奶奶想,如果假裝不買肯定不行,因為她的客戶是那麼多。於是奶奶就說:“老闆,便宜一點吧,我經常是你這裡買的,以後還要來買呢……”接著奶奶又說了不少的軟話,她說起話來真是一套套的,立馬把老闆的心給說動了,最終,奶奶以十一元五角為一斤的價格把魚給買走了。 從菜市場回來的路上,我看見大卡車上在買誘人的紅蘋果,於是我讓奶奶給我買蘋果吃,奶奶先是不肯,說家裡還有很多水果,但最終拗不過我,就開始與小販討價還價起來,最後又便宜了一元一斤。 奶奶的討價還價在爸爸眼裡不算什麼,總認為是小錢,其實日積月累下來,還是可以節約不少錢的呢!

有關寫人的作文3

唐叔叔是爸爸的好朋友,身材魁梧,大腦袋,剪著短髮,眉毛很濃,眼睛卻不大,嘴脣很厚,給人感覺十分憨厚。他常年穿著供電公司的工作服,有時別人會問他怎麼老穿工作服,他總是憨笑著說:“事情多,換來換去不方便。”我記得有好幾次,唐叔叔在我家吃飯,吃到半途一個電話打來,他就急匆匆走了。爸爸總抱怨他是大忙人,他只是一臉憨笑:“沒辦法。”

有好多人說唐叔叔傻,幹起活來不顧家。別的人按時按點上下班,他總是比別人去得早走得遲。有一段時間,農網改造,他就乾脆吃喝在工地上,家也不回。他的妻子張阿姨打電話讓他回家,他總是說工作忙走不開。工程結束終於回家了,張阿姨看他又黑又瘦的`樣子,是又氣又心疼,連說他幾句:“你這人真傻﹗”他對著張阿姨一陣憨笑。

唐叔叔真是一個傻人,農電所不忙時,別的人放鬆放鬆,他不,一有時間,走家串戶檢查線路,而且還經常給農戶普及用電方面的知識。我記得有一次,鄰居王奶奶家半夜沒電了,那時正值大熱天,又是深更半夜的,他會來嗎,王奶奶試著給唐叔叔打了個電話。真沒想到,他真來了。花了二十分鐘,電風扇又轉了起來。王奶奶連聲感謝,唐叔叔還是憨笑著:“沒啥,沒啥﹗”

唐叔叔身上的傻事可真太多了,一時兩時說不完。對了,要補充一下,唐叔叔可是一位老黨員,家裡的榮譽證書一大堆。學校號召我們向身邊的英雄模範學習,唐叔叔是不是我們學習的榜樣呢?

有關寫人的作文4

她,中等身材,烏黑的頭髮總梳著馬尾,微黃的瓜子臉,還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。就像媽媽一樣,該溫柔時溫柔,該凶悍時凶悍。那節課讓我們充分體驗了這兩個極端。

最近,在教室裡總能發現倉鼠的`影子,它們讓一些男生變得溫柔、耐心,也讓一些女生被嚇得措手不及。老師不反對在下課玩,那次因為在上課見到了看到了倉鼠,才大發雷霆:我們正寫著作業,教室裡只剩下沙沙的寫字聲,突然老師,有人上課玩倉鼠!一句話,把全班人的注意力都引了過來,當然也有老師。

老師在旁邊停了一會,抓起裝著倉鼠的瓶子,叱問那位同學為什麼,同學嚇得語無倫次,我們也傻了,頭一次看到黃老師那麼凶。過了一會,老師徑直走向垃圾桶,遲疑一會,便把倉鼠放在瓶子裡扔進垃圾桶,平靜地走回來,讓我們繼續寫作業。我們還心有餘悸,可另一位同學卻大膽的很,以身試法,它的倉鼠必然難逃此劫,一樣,老師在垃圾桶邊停了一會,不知在幹什麼,然後又回來了。我們都認為這隻倉鼠沒有第一隻那麼好運,沒有瓶子的保護,就算死不了也不會有人敢撿、敢要了。

一下課,同學們都圍到垃圾桶旁邊,驚奇的發現,兩隻小倉鼠在瓶子裡,依偎在一起,靜靜的睡著了前面的同學湊過來,對我說:老師肯定只是想給我們一個教訓,讓我們不要在上課玩倉鼠是啊!當我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋裡遨遊。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,並讓它發芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰,不用說你們已經知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

有關寫人的作文5

告訴大家,我有一個十分嚴格的媽媽,媽媽平時對我特別凶,要求十分嚴格。

媽媽讓我從國小掃地,學疊衣服,疊褲子……四歲時讓我學簡單的漢字,五歲時就交我寫信。媽媽從小教育我不打架不罵人,還要求我不貪吃,不亂還錢。在五年級的上學期,媽媽特意給我買了復讀機讓我聽,剛開始我倒覺得挺新鮮的就每天都認認真真地聽。可是沒過幾天我就覺得沒勁,就再也沒聽。媽媽每天都逼著我聽,我可恨媽媽了,天天要我聽復讀機,我都聽膩了。後來我又想學畫畫,想成為一個大畫家,媽媽就給我買彩筆等等,但是學了幾天我又覺得沒勁了。媽媽火冒三丈說:你這孩子,做什麼事都三分鐘熱情,不行,這一次我一定讓你堅持學會。”以後,媽媽每天都陪著我練,我終於學會了畫畫。

在學習上,媽媽對我更嚴格,我的作業寫得又幹又淨,連爸爸都說不錯,但是一到媽媽手裡,不是這個字寫歪了就是那個字寫得不好看了,經常要我重寫。又一次,老師讓我們每人寫幾行拿手的字,貼在學習園地上,可是我在學校就寫完了,回到家裡媽媽一看,連連說不行讓我重寫。我撒嬌的說:“我還沒寫作業呢。”到了第二天早上,我上學都要遲到了,媽媽讓我把那幾行字寫完才行走,最後我還是寫完才走的。我匆匆忙忙到學校已經氣喘吁吁了。到了學校老師都誇我寫字寫得好看。那時我才體會到這是媽媽的'愛。

俗話說得好:“嚴是愛,鬆是害,不管不問要變壞。"媽媽的嚴是深深的愛。

有關寫人的作文6

小時候,我總喜歡往姥姥家跑。每逢暑假,姥姥家總有我的身影。我不知道到底那兒有什麼可以吸引我。除了幾條靜靜流淌的小河,幾片竹林,幾座山。還有姐姐。

我是姐姐的小尾巴——她是這樣說的。我跟著她睡覺,陪著她吃飯,和她一起看電視。跟她鬥嘴,粘著她每天迎著朝陽去小河邊洗衣服,在冰涼的水裡玩兒,濺起一朵朵水花。這是那段日子裡最美好的記憶。記憶裡有她的影子。

那段記憶裡出現次數最多的就是吵架。姐姐一生氣就捏我的小臉,捏的紅通通的'。高興時也會捏我的小臉,輕輕的,很舒服。我就張大嘴巴叫喚著,小臉皺成了一團。有一次,我和她吵架,我決定“離家出走“我什麼也沒帶就跑到竹林裡一個人號啕大哭,雙肩不停的顫抖,林見的幾隻小鳥都被我嚇跑了。不知過了多久,我還是回去了,原因是我看見一條大狗朝我奔來,我嚇得一路往回跑,把剛才的信誓旦旦全拋到了腦後。接連幾天,我對姐姐都直呼其名,總做一些小動作惹她不開心,後來是怎麼好的我就不知道了。小孩的激動就那麼幾天。

後來,她結婚了。我感覺到了強烈的危機——我失寵了。她不再和我鬥嘴,她已經把心思全放在了她老公身上。雖然姐夫對我很好,可我仍不是很喜歡他——因為,我認為他把我的姐姐搶走了。再後來,她有了女兒,就完全不管我了,她把她的心思全放在了照顧小傢伙身上,她有了一個家,她把感情重心全放在了她的家,為她付出了所有。去年寒假,我去姥姥家,我看到了她,不僅是我的姐姐,還有姐夫的妻子,小傢伙的母親。她在她的家身旁忙碌,以至於我盯著她看了15分鐘她都渾然不覺……

她不再是我的姐姐,她是一個妻子,一個母親……

有關寫人的作文7

回顧國小的六年生活,我的回憶就像是一幅幅優美的圖畫,而在這六年的生活中,我有過許多的同桌,其中,我印象最深的事我五年級的同桌,嚴文輝。

嚴文輝有著一個強壯的身體,炯炯有神的眼睛,一對能聽見數米外的聲音的耳朵和能說會道的嘴。他非常的胖,在班上是數一數二的,我還至今記得他作文裡的一段話,老師在班上讀給同學們聽了,同學們聽後都哈哈大笑,是這樣的一段話:“我的'成績在班上不是最好的,身高在班上也不是最高的,但是,我佔得體積是班上所有人都比不了得。”

嚴文輝有許多的特點,但令我最佩服的就是不記仇,不管誰問他題目,他都會回答。還記得那一次,老師佈置了五條非常難得應用題,讓同學們下課思考,他下午來檢查,回答不起來的就一直站到下午放學,一下課,許多不會做的同學都紛紛拿著題目請教數學成績好的同學,嚴文輝就是一名數學好的同學。其他數學好的同學那都那都圍滿了人,就嚴文輝那的人少一些,這是一個和嚴文輝以前有矛盾的同學拿著題目來找嚴文輝,希望能得到嚴文輝的指點,我本以為嚴文輝不會教他,因為他們有毛盾。但是我想錯了,嚴文輝看到有同學來問他,立刻放下手中的筆,將題目講給他聽,一直講到那位同學聽懂為止才幹了別的事情,那位同學感激不盡,並向嚴文輝道歉,希望嚴文輝能過原諒他之前的那件事,沒想到嚴文輝說:“同學們之間就應該互幫互助,不能因為一件小事而傷了和氣。”

這就是我的同桌,嚴文輝。

有關寫人的作文8

有這麼一對老人

在這個擁擠的城市、生活在其中的我有一個很特別的‘朋友’。

她是一位看起來和藹可親的老人,她和她的老伴居住在一間簡陋的屋子裡、每當我走在街上的時候、時不時的會遇見這位老奶奶、當她看見我的時候、她總會與我打個招呼、有的時候也會問我‘小妹妹,你吃飯了嗎?’‘你去哪裡啊?’她的聲音中略帶沙啞、但還是能夠聽清她所說的話、而我總是用一口破爛的粵語回覆她的問題。

有的時候我們也會找個時間坐下來好好的聊上一時半會,雖然有的時候我們溝通中會有一點阻礙、但是隻要相視一笑、就會立刻打破這尷尬的局面。

她的老伴是一個比較‘老實’的人。為什麼這麼說呢?是因為他和別的老人很不一樣、他有自己獨特的性格和獨特的為人處世、在人群中他總是沉默寡言、一個不怎麼喜歡說話的人、但是他和自己身邊的人卻無話不談,這麼一位老人、讓我們看到了他對自己身邊的親人有著一份很不一樣的愛。

也許是因為跟他們接觸久了,也許是因為自己感覺到了他們的快樂、也許是因為老人的.一言一行,讓我這個旁觀者有點喜歡這麼一對老人、他們相處的是那麼的和諧、那麼的愉快,我想他們生活的一定很快樂吧!

我很幸運能有這麼一對‘朋友’每當我看到他們的時候,心情總是愉快的、他們那滿臉的笑容,感化了我幼小的心靈、也是他們那笑容、使得我對生活充滿了興趣、我的生活也為他而變得精彩

有關寫人的作文9

“啊,終於把作業寫完了!”我嘆了一口氣。收拾完書包,我就被妹妹拉了出來。

我很奇怪,平常這個時候妹妹應該去看電視的呀,今天妹妹怎麼了,媽媽轉過來說:“你妹妹肯定是因為聽了我今天說的話,我說你妹以後要向體育方面奮鬥,這不,拿著足球讓你陪她玩。”我聽了之後點了點頭,就轉過去拿起了足球,接著扔給了我妹妹,妹妹看準了球的方向,抬起了腳踢了過去,但是球飛得太高了妹妹沒踢到。我又扔了一次,沒想到妹妹的.腳踢了一下足球,足球就“嗖”地一下飛了過來,我趕緊接招,但是球沒接到,把腳給扭了。我趕快跳著坐到了沙發上,拿出了水杯,“咕咚咕咚”一杯水就喝完了。該吃飯了,我對妹妹說:“高昱茜,行了,該吃飯了,吃完飯了之後咱們倆再去踢足球吧!”“等一下,我不,再讓我提一會兒,就一會兒。”我們飯都要吃完了,可妹妹還是沒有到飯桌上來,我去找妹妹,發現她還是在練足球,我趕緊把她拽到了飯桌上,讓她吃完飯之後再踢,妹妹就以每秒“160勺”的速度吃完了飯,接著休息了一會兒,又去踢足球了。

昨天,我又和妹妹在飯後踢了一次足球,妹妹的足球技術大有長進,我們倆比了一次賽,一直都分不出勝負,最後,我以失敗告一段落。妹妹,我想對你說:“妹妹,你真棒!”

有關寫人的作文10

我的表妹非常淘氣,經常在幼兒園欺負小朋友,還經常在我和表弟玩電腦時把電腦關了,所以我們送她外號搗蛋鬼。 剛到外婆家,我就倒黴了,外婆交給我了一個非常艱鉅的任務看著表妹寫作業。我心裡想讓搗蛋鬼寫作業比登天還難。在外婆要求下,我只好硬著頭皮答應了。 看錶妹寫作業,可真是一波三折。一會兒她說:哥哥,我餓了。一會兒說:我渴了。然後找機會溜出去。為了逃出去玩她可真絕,一連上演了兩計,分別是空城計、誘惑計。 先從空城計說起吧。表妹一個勁要在西屋寫作業,還讓我在外面等著她,誰知過了一會兒,我見沒動靜了,便以為她已經開始寫作業了,我放鬆了警惕。又過了一會兒,一想不對錶妹只拿了一門作業,五分鐘就可以完成,怎麼還不出來,我立馬開啟房門,表妹早已溜之大吉,作業一字沒寫,幸虧我跑得快,終於把她抓了回來。 接下來就是誘惑計,表妹對我說:哥哥,你玩不玩電腦?我說:我才不受你賄賂呢!她連忙說出一堆好話,終於我經不起誘惑玩起電腦來,沒想到表妹竟然又逃走了。 我立刻向表哥發出通緝表妹的'命令,這個潛逃犯表妹,也不知逃哪兒了,一直找不到,幸虧表哥找到了她。 在我的看護下她只好乖乖坐下寫作業,終於完成了作業。我也完成了外婆交給的使命,心裡樂開了花。四年級:白浩楠

有關寫人的作文11

“那些年錯過的大雨,那些年錯過的……”聽著這首歌,我彷彿回到了小時候天真無邪的孩童時代,那時的友誼是最純潔的,是最開心的。

我依稀記得那時候我還在農村上的一年級和幼兒園,然後二年級是在學校塌了之後才在市裡上的二年級,在市裡我讓人生地不熟每個星期我都坐著公交車去求學,在陌路人的指引下我逐漸的熟悉了地形,借住在我的姑姑家裡。我在三年級的時候,因為我姑姑和我姑父不曉得補課,所以在課堂上老師講的我根本聽不懂,每次成績都墊底。養成了自卑的心理,不過我在我周圍的同學和老師對我的開導還有老師對我的'格外關注,我的成績突飛猛進,這都是靠老師和同學們的幫助。可是好景不長啊,我因為我的老毛病而被學校強制開除,就在那一剎那,我哭了,我不忍離開他們,可是又不得不離開他們。

就像蘇軾的《水調歌頭》:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”可不是麼,人怎麼可能沒有離合呢?有離既有合,有合既有離。離開後我又去了一家肯收留我的學校,在哪裡我完成了學業並且結業。我到了那裡還是時常和他們通訊和他們一起玩,誰然我是特殊人群。但他們不嫌棄我,還拿我當正常人來看待,我是拿心同他們交朋友,他們也拿我當朋友。我很高興。現在他們都上各自的國中,我也上了國中。現在我還時常想起他們。

有關寫人的作文12

看,他們來了。”桑娜拉開窗簾。

漁夫看著它說:“它們真可愛!”西蒙的兩個孩子睡得正香,兩個金色頭髮的小腦袋靠在一起。索娜笑著說:“是的,但是我們以後會過得節儉一點。”漁夫說:“沒關係,我們還能站起來。以後,我會早點去釣魚。只要孩子身體健康,就比什麼都好。”桑娜說:“嗯,以後我也會幫別人縫補衣服,洗被子,弄點錢給孩子買點吃的。”“好,就這樣。咱們早點睡,明天上班。”

第二天,她老公很早就出門了。桑娜看到家裡天氣很好,就出去找工作了。很快,她找到了一份保姆的工作,開始在那裡工作。傍晚,漁夫和桑娜回來了。漁夫對桑娜說:“今天真是釣魚的好日子。釣了好多魚,有意想不到的收穫!”說完,他從背後拿出一顆大珍珠說:“這顆珍珠可以讓我們換很多錢。”桑娜興奮地說:“太好了,這幾天沒東西吃了!”“是的,上帝保佑,每天都有這麼好的一天。”漁夫說:“我們快點睡吧,明天還要上班。”

早上,漁民一家人醒來。漁民們帶著珍珠進城之前,桑娜呆在家裡看孩子。漁夫帶著一大筆錢回來,說:“我覺得我們應該在城裡做點生意,所以我們去賣魚吧。你願意嗎?”桑娜說:“嗯,一個月後我辭掉了保姆的工作。和你做生意。現在去釣魚,我要上班了。”桑娜說完話後,出去了一個月。漁夫找到一家好商店,在裡面賣魚。桑娜吧的`七個孩子都帶著它去了商店,開始做生意。因為是新開的店,所以很多人都在看著買魚。幾年後,漁夫擴大了他的生意,成為了這個城市最富有的人。

索納一家和西蒙的兩個孩子過著幸福的生活。

有關寫人的作文13

“張錦文,不要到處亂跑,地面很滑,很容易摔倒!”一個熟悉的聲音傳來,我回頭一看,保安王爺爺正看著我,我趕緊跑回隊伍裡,和同學們一起走向大門。

說到王爺爺,他可是我們最敬愛的學校保安。他身材魁梧,60歲左右,總是穿著一套保安服,手拿警棍,高高的鼻樑上架著一副眼鏡。他非常愛笑,無論在什麼時候,他的臉上總帶著笑容。

每天放學的時候,王爺爺就會早早地站在校門口,高聲地喊道:“家長們請讓一條道來,孩子們馬上就要出來了。”說完,一支長長的隊伍走了過來,由於一年級的孩子們比較矮小,王爺爺總會接過領頭人的班牌,高高地舉起班牌,向著門口外擁擠的.家長人群,大聲地喊道:“現在,走出來的是102班的小朋友們,請102班的家長關注一下。”此時,隊伍有序地走出校門,家長們也樂呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重複著、護送著、叫喊著,直到每個班級都走出校園,他才喜滋滋地騎著自行車,匆匆回家。

有王爺爺在,就有安全。記得有一次,一隻野狗突然闖進我們的學校,它東溜溜,西轉轉,好像在躲避王爺爺的視線。有的同學見了立馬躲到邊上,嚇得一動也不敢動;有的同學見了趕緊跑回教室;還有的同學以為狗會咬自己,嚇哭了。這時,王爺爺趕緊跑了過來,上前驅趕野狗,狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終,它沒躲過王爺爺的火眼金睛,被王爺爺趕出了學校。

王爺爺不僅是學校的保安,保障了校園安全,他更是我們的好朋友,好爺爺。在同學的口中流傳著這樣一句話:有困難,找王爺爺!

王爺爺就是這樣一個始終面帶微笑,隨時隨地給同學們幫助的好爺爺!王爺爺,謝謝您!

有關寫人的作文14

童年也許是人生中最快樂、最豐富多彩的時光有時,我們會因被人誇讚而興奮不已;有時,我們會因遇到不平而怒氣衝衝;有時,我們會因受到委屈而唉聲嘆氣、怨天尤人;有時,我們會因滿足了願望而心花怒放……童年的生活是如此的多姿多彩。我的童年更不用說了。

記得有一年暑假,太陽像火球似的炙烤著大地,風姑娘也不來光顧了。我坐在院子裡,使勁地扇著扇子,但黃豆大的`汗珠還是一個勁地往外冒。剛準備進臥室看會電視,爸爸走了過來,笑眯眯地對我說;“女兒,咱們下三盤五子棋,誰贏了,誰就能吃到一個冰棒,怎麼樣啊?”一聽有冰棒吃,我頓時喜出望外,爽快地答應了。

比賽開始了,我和爸爸進行了一場激烈的有獎鬥爭。第一局,爸爸因出棋不慎,讓我贏了;第二局,爸爸吸取上一次的教訓,目不轉睛地盯著棋盤,每一步棋都下得小心翼翼,結果讓我撲了個空;第三局,我和爸爸各出奇招,打的是不分上下、難解難分。三分鐘後仍未分出勝負。我驀然回首,勝利卻在燈火闌珊處——我早就贏了,到現在都沒有發現。望著爸爸若無其事的樣子,我心想:你還真有兩下子,差點被你騙了。我一定要好好“反擊”你一下!於是,趁著爸爸上廁所的空當,我在爸爸的板凳上貼了一層雙面膠後,回到座位上,耐心地等爸爸回來。三十分鐘過去了,爸爸還沒來。我等不及了,便問媽媽爸爸去哪了,誰知媽媽竟說爸爸上樓睡覺了。

童年真是如此的豐富多彩!

有關寫人的作文15

哈哈,“電子警察”去買菜了!我可以看電視啦!你知道我們家“電子警察”是誰嗎?可能你以為是我爸爸,那你就錯,這位“電子警察”是我的媽媽。

媽媽有一個活像蘑菇樣的.髮型,中等身材,圓圓的臉,彎彎的柳眉下有一雙水靈靈的眼睛,鼻樑上架著一副不大不小的眼鏡。

為什麼我叫媽媽“電子警察”呢?那就要從這件事說起。

一個星期天,早上八點,萬里無雲,媽媽準時起床去買菜。出門前她嚴厲地對我說:“女兒,你不能看電視。如果你看電視我就揍你。”我開心地說:“噢,知道了。”過了一會,我估計媽媽已經走到樓下了,立刻就打開了電視機,我津津有味地看了起來。不知不覺到了九點,我想,媽媽快要回來了吧。我立刻跑到陽臺,往下望去,不好,媽媽回來了!我立刻關了電視,拿起一本作文書裝模作樣地看了起來。媽媽回到家問:“女兒,你剛才沒有看電視?”我冒了一身冷汗,吞吞吐吐地說:“我,我……沒看。”媽媽好像看透了我的心思,就走到電視機旁邊,用手一摸,發現電視機是熱的。這時,我正想逃跑,可媽媽大吼:“站住,電視機為什麼會那麼熱呢?”看到媽媽那氣沖沖的樣子,我只好向她認錯。媽媽說:“這次放過你一馬,下次就不客氣了。”

哎!有了“電子警察”媽媽,相信我以後的日子就不好過了。