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我的學校作文15篇

作文1.27W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的我的學校作文,歡迎閱讀與收藏。

我的學校作文15篇

我的學校作文1

美麗的包公湖,碧波盪漾,遊船悠然的蕩在湖面,我的學校。湖岸的柳樹清脆欲滴,景色特別優美宜人。我們的學校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。

我來給大家介紹一下我們可愛的學校吧!

進了我們學校的大門,迎面是一幢高大潔白的樓房,上面寫著三個閃閃發光的金色大字,“逸夫樓”,它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方,它是一座教學樓,一、二、六年級和校辦公室在這座樓裡。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓,兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹,潔白的花、翠綠的葉,非常漂亮。

走進教學樓,樓梯和走廊都被同學們打掃的乾乾淨淨,連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子 。從裡面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室裡乾淨、整潔,桌椅整齊,牆壁上佈置貼上著同學們的手抄報和優秀作文,後黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀的班集體。

穿過北教學樓下面的門洞就來到了操場,我們在這裡上早操和體育課,操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環繞著,跑道用白色分道線分成了四個賽道,顯得格外醒目。操場的'南邊擺放幾張乒乓球檯,這裡是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材,有高低槓、天梯、單槓、雙槓等等。往西邊看,有一座高高大大的講臺,講臺的旁邊立著一根高高的旗杆,紅色的花崗岩基座,四周圍著一圈不鏽鋼護欄。旗杆頂端上一面鮮豔的五星紅旗,在空中迎風飄揚,那是同學們每天迎著朝陽升起來的。藍天、白雲、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看,東邊是一堵白色的花窗圍牆,透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階,非常漂亮。

課餘時間我們的操場就變成了同學們的樂園,看,有的同學在打乒乓球,有的同學在做遊戲,還有的同學在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象,校園裡到處充滿了勃勃生機!

這就是我們那美麗可愛的學校——開封市向陽路國小。

我的學校作文2

大家好!歡迎來到20xx年的學校。這裡的大門是能識別學生的電腦鎖。只要你在電腦上輸入你的圖片,以後一進大門,只要輸入你的名字大門就會自動開啟。但不是本校學生,你得經過看大門爺爺允許才可進入。要是看大門爺爺沒開識別學生電腦鎖,誰來也進不去。

教學樓有各種新奇的形狀。例如主體教學在正中央。正面是操場,左面是大型科學室,上科學就在那兒上。右面是娛樂室,後面是電腦教學樓。一進主體教學樓的門,你會發現有許多高科技電梯。它們可以把你很快地“送到”教室裡。下樓梯也方便多了,有扶式電梯、門式電梯等高科技電梯。下樓梯和上樓梯就像玩一樣。一進門,你會發現老師的桌子上放著一臺電腦。那一臺電腦可以和本班的所有電腦進行對話。黑板成了電子觸控式螢幕。你只要用電筆寫出這個字,電腦會識別這個字,然後印在黑板上。老師可以用電腦來和同學發問題,然後同學們再一一把答案輸入給老師。在自習課中,你可以做晚上的作業,也可以在電腦上做一些題,你會從中覺得其樂無窮。書桌成了“電腦書桌”。有什麼不會的問題可以開啟電腦,輸入問題,電腦會幫你解決。因為這是學習電腦,所以不可以玩遊戲,只可以從中做題。裡面有一個“作業欄”,你會看到今天的家庭作業,然後在電腦上完成。

在上科學的時候,你得去大型科學室。裡面有近30萬臺電腦,供大家學習科學。你要是有實驗計劃,你可以關閉電腦,在桌上實驗。如果成功了,你在科學欄上就會增添一個星星。如果失敗了,電腦會給你“講解”怎樣才會實驗成功。在上電腦課的時候,我們要去電腦教學。那裡的臺臺電腦會告訴你們如何進行操縱電腦和有關電腦的知識。

在主體教學樓的正前面,有一個大型的操場。如果你嫌這兒不好玩,你可以乘電梯去頂層操場。在頂層操場有保護罩,防止你掉下去。如果到了做操時間,你必須得在下面。因為做操的'時候頂層操場會封閉,任何人也上不去。在上體育課的時候,我們可以在操場上開展跳繩、打籃球、踢足球等活動專案。你還可以去娛樂室。裡面有許許多多的體育器材供大家用。大家想玩什麼都可以。不過有年級限制。要是六年級的話,就什麼也可以玩了!

20xx年的學校,真是高科技!既可以玩,也可以學習,真是勞逸結合好搭配!

我的學校作文3

我愛我的學校,那是嫩苗成長的地方。雪松倔強,楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗,把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校,那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡嗚,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學校,於是我開始在校園裡尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學無私與學生形成了良好的互動;慶祝,難以忘記的是學校偽造舊一代新人。經常會開展一些活動,我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂!知識的搖籃,奮起直追,相信就業成績是名列前茅的!我們的學校是美好的、充滿希望的學府!你哺育了一代代學子,給社會創造了一代代棟樑之才,如今你飛騰了,像著希望奔去!

我愛我的學校,學校是我成長的搖籃,老師是我成長的'“媽媽”。

我愛水平如鏡的未來的東湖,我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍,我愛美麗富饒的家鄉,但我更愛我那風景迷人的學校,我為我在這樣優美的學校裡讀書而自豪。在這裡我找到了自信,找到了前景!

我愛我的學校,因為它給我知識,給我快樂,這就是我們美麗的學校。在這裡,我得到了慈母般的愛;在這裡,我學到了豐富的知識;在這裡,我鍛鍊了健壯的體魂。這裡有美麗而鮮豔的小花伴著我們成長,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長,在這裡有我朝夕相處的同學,有辛勤培育我們的老師。給我希望,給我動力!

我愛我的學校,因為他給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會,讓我放飛遠大的理想,開創我的另一個新的天地!我一心向往它,它是夕陽的凝聚地,活動的好場所,在這裡自卑的人找到了自信,寂寞的人尋求到了慰藉,空氣流動著……。

同學們讓我們揚起自信的風帆,超過波濤洶湧的大海,無平微風盪漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方,笑對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新妝,生命才充滿活力。我愛我的學校,我們是一支年輕的艦隊!我們已經全副武裝,我拒絕靠岸,我們要揚起風帆,是想心中的彼岸!

我的學校作文4

我是個好奇的旅行家,這幾年,我旅行到一個充滿知識的“金銀島”,在這裡我學習到了許許多多的事情。

在這段學習的過程中,有歡笑;也有淚水,有時凶猛的海濤不斷向你席捲而來;有時豔陽高照將所有的不愉快全都“蒸發”掉;有時陰雨綿綿讓人臉上蒙上了一層陰影,但這種種的一切,都無法摧毀我學習的道路,因為我有個保護我的守護神,“他”不是別人,正是那育苗國小呀!

育苗國小雖不像其他老學校一般,經歷過那皓首斑駁的歲月,嚐盡了種種的難關及風霜,但他畢竟也曾抵擋風吹雨打的挑戰,英勇的保護著我們的學習園地,這裡是孩子們的快樂天堂,也是老師們和家長們最佳的溝通橋樑。

每天,一踏進校園,看見那巨集偉的建築,雖然對別人來說只不過是一間普通的國小,但對我來說卻有如“秦始皇的阿房宮”一般呢!而那廣大的操場則是我最喜歡的地方也是兩軍交戰的戰場,每到下課,那總是擠滿了人潮,觀看兩軍對峙,每個人都使出渾身解數,與敵人一較高下,這正是我所向往的歡樂校園啊!

每個校園一定有一個知識寶庫,只等待你去開啟它,等你開啟它,你將發現無限的驚喜,在這裡我將用巨集觀的視野在這無垠寶庫中,找尋著屬於我最珍貴的一份知識。

而學校中第二令我喜愛的'地點,就非活動中心莫屬了!那裡舉辦了許許多多的活動,有讓人興奮的頒獎典禮、有趣的好書推薦、令人捧腹大笑的英語話劇還有充滿淚水及悲歡離合的畢業典禮,每個活動都令人十分印象深刻呢!

這個“育苗之旅”對我這個“旅行家”來說,勝過了每一次我經歷過的旅程,它讓我瞭解學習這件事,正如我所讀過的一篇文章裡所說的:“學習是個旅行家,不斷地走,不斷地走,卻總是沒有盡頭”!

此時我瞭解,雖然我是朵小花,但我並不因自己只是朵野花,就放棄了自開自放的權利;我是棵小草,但並不因自己不如大樹挺拔,就放棄迤邐綠野的責任;我更知道,就算我只是個默默無聞的平凡人,也不能放棄讓自己不凡的機會,我將把握一切,奮不顧身,努力的學習,總有一天,我一定能綻放屬於自己最大最美麗的花朵。

我的學校作文5

剛剛國中畢業,因為成績理想,我考進了自己中意的高校,相對於國中的生活,我更加期待高中生活。自打小的時候,身邊的人每每提到高中生活都會感嘆不已。

作為一個大膽,敢於直面各種困難的我來說,我反而更加的期待,大人口中說的高中生活是怎樣的。於是,我來到了這所新的學校,帶著我的憧憬。我新奇的看著這所校園裡的同學,他們的臉上相對於新生的我來說更加成熟了一些。

稍稍大一些的,便是高三的學長和學姐了,他們各個精神飽滿,每天太陽還沒起來的時候,他們已經早早到達教室裡開始了自習。我看著高中校園裡的一切很是欣喜和滿意。這裡相對於我的國中學校,更上升了一個層次,這裡有很大的圖書館,還有實驗室,更有有著嚴格規章制度的學生會,不僅如此,校園裡的活動也更加豐富,因為高中學業繁重的原因,我們每天都需要在校園裡戴很長一段時間。所以,每次吃晚飯之後,都能夠看見體育生或者是趁著課餘時間在操場上打球的男生。

我的這所學校離家裡比較遠,但是我已經長大了,不會再像從前那樣離開家的時候哭哭啼啼,我變得更加的堅強

高中對比與國中,更會鍛鍊我的獨立能力和自主學習的意識。在高中的學習環境裡,大家都在很認真的學習,面對老師佈置的作業和任務,都會有一套屬於自己的計劃。

當然,在這所新的校園裡,新的生活環境和學習環境,我也制定了一套全新的學習計劃。我認為不論是高一還是高三,學業都是一樣重要的`,不能夠因為自己還在高一的階段,就開始給自己找理由,去偷懶、放鬆。如果不嚴謹對待自己的學業任務,到時候一定會為自己的不認真,馬虎大意付出代價。

我把每天的學習任務和課餘時間都進行了一個安排,這樣我能夠有秩序和條理地去整理知識點,有利於我學習並放鬆。不能讀死書,該放鬆的時候就要放鬆,該玩的時候就要盡情玩耍,勞逸結合。在高壓的學習環境下,身體的到適當地放鬆,才能更好地迎接下一個階段的學習任務。

在高中生涯裡,我一定會好好努力,艱苦奮鬥,考上自己理想的大學,不辜負老師和家長的期望。

我的學校作文6

我們的學校——座落在福建省廈門市翔安區內厝鎮前安村。在外界看來,這個學校是那麼微不足道,可是在我們眼裡看來,它卻是那麼令人崇拜它。我們學校的面積不大,大概一公頃左右,學生382人,教師26位,怎麼樣,還行吧!

走進校門,四個醒目的大字就綻放在人們面前——前安國小,緊接著就可以看到花壇綠地後面是一棟教學樓,這就是我們讀書的地方。教學樓一共三層:第一層有東南兩個樓梯,還有一間比較大的教室——那就是幼兒園。出了樓梯和幼兒園教室之外,還有五間教室,那就是一二三年級的教室。

走上樓梯,會令你有一種優雅的感覺,那是當然,我們學校的學生就屬衛生最好,每次都把校園的每一個角落打掃得乾乾淨淨,所以有這種感覺也沒什麼好大驚小怪的!二樓也是有五間教室,其中二樓大廳那邊還有一間廚房和教室值班室以及學校最高等級的校長大人的辦公室^_^

如果你還是對我們學校還是很好奇的話,就跟我來到三樓吧!三樓可以算是我們學校環境比較幽靜的'地方了。為什麼這麼說呢?因為三樓只有兩間教室和一間圖書室咯,而且三樓位於較高處,空氣非常清新。所以,我們班主任才會在三樓建一個屬於自己辦公的地方咯!

你一定會奇怪,我們學校怎麼沒有教師辦公室呢?不用心急,我才只介紹了一小部分而已。請跟我下樓梯吧!來到二樓,從三年級二班經過,就是我們學校的綜合樓了,綜合樓二樓就是老師辦公的地方,綜合樓的一樓有三間教室:一間是創造音樂天才的地方——音樂室,一間是創造靜物寫生天才的地方——美術室,還有一間是在創造體育天才的地方——體育室。從音樂室經常傳出優美動聽的樂曲,撥弄人的心絃;從美術室裡經常流傳出來一些美麗的畫冊;從體育室裡經常傳出同學們為祖國20xx奮鬥的聲音!二樓出了讓老師辦公之外,還有一間科學家的搖籃——實驗室,走上樓梯,來到三樓,就可以看到一排排整齊的電腦桌上放著四五十臺的電腦,當然,最矚目的當然是老師桌子上的那一臺教師專用電腦咯!

我們學校的操場很大,走上一圈就會累的腰痠背痛,不過,人的一生在於鍛鍊嘛!我們每天還是要走上兩三圈!操場旁邊有一個健身樂園,裡面有很多健身器材,例如:攀爬梯,木馬等等。

我們的學校就是這樣,怎麼樣,還不錯吧!如果你喜歡的話,可以到我們的學校來,順便讓我當一次導遊,過過“導遊引”。

我的學校作文7

錢小100週年來臨之際,校園中發生克巨大的變化,如:中操場上栽了兩棵茂盛的大榕樹,給操場添增了更多的活力;還有後操場上也發生了很多的變化,從本來滿是泥沙的操場變成了現在的運動場 ,後操場上的教學樓拆了,正在建造新的教學樓…學校變的更加美麗和溫馨。能在這樣的學校裡學習我也感到非常的高興。

在錢小的這段時間裡我也發生了非常大的變化,我從一年級什麼都不懂的學生變成了現在四年級的學生。在這中間我學習到了很多知識,還參加了學校裡的很多比賽,如:口算比賽、作文比賽、奧數比賽…在這些比賽中我得過很多的獎狀和獎盃,這一個個獎狀和獎盃讓我感到非常的自豪。雖然感到自豪但我決不會驕傲,因為我知道“學無止鏡”的道理,所以我會更加努力的去學習。

錢小有許多美麗之處:從大門進來,兩旁一棵棵高大的棕櫚樹像士兵一樣守衛著校園,在大門的真前方,有一座花壇,花壇中是聳立著一座雕塑,這是我們錢小的標誌;周圍的花朵捧著雕塑,就像眾星捧月一樣。中操場四周有四棟樓房,它們分別叫求知樓、求星樓、求是樓和辦公樓。中操場四周還有四棵茂盛的榕樹。還有中操場是我們的小樂園。每當下課的時候,操場上變的非常的熱鬧,有的在打球,有的在跳繩,還有的在做遊戲。這個時候整個校園裡都充滿了歡歌笑語,我想這是大家最快樂的時候。等上課鈴聲一響,整個操場變得那麼的寂靜,但這時可以聽到從教室裡傳來了朗朗的讀書聲。說完了中操場讓我再說一說後操場吧。

從中操場通過玉成橋就來到了我們的後操場。後操場的周圍是塑膠跑道,跑道的周圍種滿了花草樹木,非常的漂亮。中間是一個非常大的藍球場。這裡平時是靜悄悄的,但每天的早上是很熱鬧,因為我們每天早上會在裡出操,我們一天的學習也從這裡開始了。還有就是開運動會的時候,就裡就會變得熱鬧非凡了…我們的校園變的.越來越美麗。最後我希望未來的錢小變得更加乾淨,地上沒有果皮紙屑。希望未來的錢小更加美麗。希望未來錢小的學生更加熱愛學習,熱愛校園。

不打架,做個文明的人。我希望未來的錢小成為無人不知,無人不曉得學校。我愛你,我的錢小。我愛你不僅僅是因為你的美麗,而更多的是因為我在你那溫暖的懷抱裡得到了很多的快樂和學到了很多的知識。最後在你100週年即將來臨這際,我想對你說一聲“生日快樂”

我的學校作文8

我的學校是長陽實驗國小,她是學生的樂園。

一進實驗國小的大門,首先映入眼簾的是一棟新教學大樓。這棟教學樓長約五十多米,寬約二十來米。它一共有6層,共有29間教室。

順著樓梯來到五樓,便可走進我們六(3)班的教室,牆是潔白的,門是咖啡色的,而且既透亮又光滑,還能照出人的影子。窗戶有6扇,燈有11盞,還有三個大電扇。最讓我感興趣的還是班班通,它可以播放視訊、音樂,還能放老師的課件!

接著,告別新教學大樓,讓我們沿階梯而上,就來到了“逸夫教學樓,”逸夫教學樓有四層,低年級的國小生在裡面認真學習,每天快快樂樂的。

再把目光轉移到逸夫教學樓東邊的植物園,那裡面花草樹木的`品種很多,有樟樹、鐵樹,東邊的院牆上還有綠綠的爬山虎,現在是冬天了,它的葉子早就枯了黃了,只剩下莖和腳,那些腳巴在牆上相當牢固,要是你的手指不費一點勁,休想拉下爬山虎的一根莖,春夏時,爬山虎的葉子顯得那麼可愛,那麼新鮮,葉尖一順兒朝下,好像有一個新的生命在顫動。一陣微風吹來,一牆的爬上虎都漾起波紋,好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學整齊地站著,我數了數,學校裡共有34棵紅櫸木。

參觀完植物園,讓我們繼續踏著臺階而上,穿過第四棟教學樓,就來到大操場。大操場呈“凸”字形,我猜你不懂,這等於說:“凸”的上半部分是主席臺,而“凸”的下半部分的中央是個橢圓形的跑道,四周卻種著樹木,也擺放著體育用具。操場上種著樟樹,有三排,每排12棵。到了炎熱的夏天,它們就成了同學們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙槓呀等等!還有很多我說不出名字的體育用具。在操場的邊緣,有文化牆,上面有許許多多的成語故事,比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,大操場上頓時沸騰了,這便成了同學們的樂園。操場上如同餃子下鍋,熱鬧極了。有的同學在跳長繩,有的同學在打乒乓球,有的同學在打籃球,還有的同學勾著肩,搭著背的欣賞著文化牆上的知識。大操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

我們的學校到處都有美麗的景色,花團錦簇、綠樹成陰。說也說不盡,希望你有機會來細細遊賞,我一定做你的導遊。

我的學校作文9

在風車山上,有一組古樸的建築掩映在綠樹叢中,若不是親自進去走一走,你一定不能領略她的美好。

陽光透過樹葉間的縫隙灑落下來,一群女生扎著馬尾,捧著書本正向你走來,她們說著笑著,滿是青春的活力。這便是我的學校——鎮江崇實女中。

初來到這所學校時,我有些不適應。但沒過多久,同學的友善和老師的和藹,讓我融入到了這個與眾不同的集體。

記憶最深刻的,是八年級開學前一天。

那天,我們到學校出黑板報。當我還沉浸在與同學久別重逢的歡笑中,耳畔傳來了細膩而親切的聲音:“都到齊了呀!”我不禁回首去尋:烏黑的長髮紮成精神的馬尾,姣好的臉龐洋溢著甜美的笑,原來她是我們的新班主任——王佳老師。

她給我們提了出黑板報的具體要求,大家便忙碌起來。其間,她時不時進來望幾眼,看看進展。畫得時間久了,她還關照我們適當地休息休息。

到中午了,大家的肚子不由自主地咕咕地叫了,開始擔心起中午飯:學校的食堂還沒開放,回去吃了再來又耽誤時間,而且外面太陽白花花的……。正當我們有點沮喪之時,只見王佳老師提著兩個大塑料袋進來了,笑眯眯地說:“都餓了吧,快來,還熱乎著呢。”我們不由得圍了上去:哇,不止有好吃的盒飯,老師還貼心地準備了飲料。開啟飯盒,熱氣騰騰,香氣撲鼻而來,是美味的脆皮鴨!我們似乎更餓了。王老師似乎早就看出來了,笑著說:“趕緊吃,吃完休息一會兒再弄。”

“老師真好啊!”“是啊,是啊,簡直就是天使!”“是及時雨”“女神”……哈哈,大家笑著,吃著。

開學後,我們感受到王佳老師的嚴謹、認真,她每天很早就到班級進行早間管理,經常看到她和同學談心、講題,把我們當作自己的孩子一般教導。

老師、同學給予我最大的溫暖和力量。

不知不覺,這已經是我在崇實女中的第三個年頭了,校園裡每一位教導過我的老師,他們慈愛而熾熱的.光輝照耀著我的心靈;校園裡每一位陪伴過我的同學,她們可愛而輕盈的笑容觸動著我的心絃。

我每天都在長大,每天都在朝前走,一直走向外面的世界。可是這個校園,校園裡那些與我“相伴過年華”的人,已經成了我一部分,在我的呼吸,在我的生命裡。

我愛這所學校,更愛這所學校所有教導我的老師,陪伴我的同學!

我的學校作文10

在每一天,我總是快樂地打造自己的明天,勇敢地開創自己的未來,希望屬於我,失望不屬於我,就算是遇上困難我也會告訴自己“我能行!”。笑容屬於我,眼淚不屬於我,面對失敗,我會打出勝利的手勢,瀟灑地對他說一聲“BYEBYE”;智慧屬於我,空虛不屬於我,把握每一分每一秒,我與未來來個美麗的約定。

走進教室,嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的莘莘學子,大家都在議論即將開始的學習生活,這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們,新的學期開始了,從現在起要獨立自主,努力學習,團結同學,遵守紀律。一句句倍感受親切的話語,猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的`確,上了國中,功課明顯增多,學習任務加重,與國小相比,不再輕鬆。我也深知,在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收穫”嘛。

剛從國小升上國中時的我,對中學裡的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學……

但是,有些同學卻認為,上國中不是一件不太好的事。在臨上國中時,在我們班,有的同學哭了出來。和自己相處了6年的國小同學分別,是有些不捨,在情在義,難過是有的。但是我卻認為,上國中是成長的必經之路,上了國中反而還可以認識多些朋友,學習更多知識,是應該高興才對,就更談不上悲傷了。

其實,國中生活是多姿多彩的:國中的班主任非常“民主”,考慮問題會以學生的角度來考慮,而不會像國小的班主任一樣“獨裁”;國中的老師也不會偏心,對成績優劣的同學,態度始終如一,也對每個同學給予相同的支援和信任;國中的班長不是像國小一樣只會整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領整個班級前進的人,也是同學們的好領導。同學們不會再像國小時調皮搗蛋了。在中學,可以吸取更多知識和經驗,欣賞更為優美的文章,鑽研越發神奇的數學,領略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力,學習禮儀廉恥,同學們又怎麼覺得上國中不好呢?

在中學裡,國小時候不怎麼熱愛學習的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習,努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習,閱讀課外書籍,鞏固知識,擴大知識面。在中學裡,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學習,形成了你追我趕的學習風氣。學習,在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣,自然就學得更好了。

“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們,亮出你最好的一面迎接新生活!

我的學校作文11

一進入校園,映入眼簾的便是“和諧,尚德,博學,踐行“這幾個蒼勁有力的鍍金大字,在陽光下熠熠生輝。兩顆造型獨特的迎客鬆,像是張開了熱情的雙臂,迎接著我們。木質的花盆中,五彩繽紛的花朵綻開迷人的笑臉。兩旁是粗壯挺拔的桂樹,和廣玉蘭,這是鳥兒們的舞臺,時不時的在這,一展歌喉。

進入校園嶄新的教學樓聳立在眼前,教學樓共有四層,教室裡寬敞明亮,同學們在這裡享受知識的薰陶和滋潤。教室外的走廊也十分獨特,每個班級的`牆面都展示著本班的特色,各班文化牆的取名,十分新奇有趣,有百草園,翰墨軒輩等十分具有文化範圍的名字。

文化牆裡的內容更加精彩,有栩栩如生的繪畫,郵幣依法邪術的書法有優美的習作美文,還有同學們精心製作的手工賀卡和美好的祝願語。同學們為了能讓自己的作品上牆展覽,全都拿出來看家本領,渾身解數。學校的文化牆不僅裝扮了校園,更為同學們開闢了一個展現自己的舞臺。每當下課同學們都圍著一起欣賞,一起討論,好不熱鬧。

沿著小橋走就來到了教學樓左側的運動場,中間是一個20xx多平方米的足球場,外圈是200米塑膠跑道。這裡是同學們鍛鍊身體的好地方。這裡還有許多有趣的遊戲設施,每到下課我們就迫不及待的上前,磨拳擦掌躍躍欲試,快樂的笑聲總是從這裡漂散開去。我們的校園還有個特別的小天地,那就是學校的菜園,別看它面積不大,那可是我們探索自然奧祕的實驗室。

推開木門,裡面的東西可多了,一大片油菜花,差不多和我們一樣高,金燦燦的一片,美得彷彿一幅色彩鮮明的油畫,穿著油亮亮的衣服,等我們去採摘。還有躲在塑料薄膜裡的小苗,像是個害羞的小娃娃躲在裡面捂著小臉偷偷地看著你,我們在這裡探索有趣的甲蟲。給滷菜苗的生長週期,研究氣味怪異的油菜花,小小的菜園引領我們進入了一個充滿神祕,情趣盎然的大自然。

教室裡傳來同學們朗朗的讀書聲,操場上閃動著同學們矯健的身影,走廊上響起同學們悅耳的歡笑聲……在這裡我們就像海綿,吸取著源源不斷的知識的水分,在這裡我們健康的成長,無憂無慮,在這裡,老師就像我們的朋友在我們前進的道路上一路陪伴。陽光快樂充實,撒滿了這座充滿我成長記憶的校園。

我的學校作文12

我們的班級是個人才薈萃的集體,我們班的知名人士,算一算,還真能湊個“小小八大家”呢!他們特長各不相同,讓我介紹一下吧!

班上的風雲人物要數王夢楠了。她是老師的得力小助手,也是班上的領袖。曾老師對她讚賞有加,紀律由她主管。班上調皮的男生對她是滿肚子的怨氣,但又不敢發洩出來,只能在背地裡喊她“王老虎”。有一次,一個男生吃了熊心豹子膽,在她背後大叫:“王老虎!”王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋,然後豁然開朗,大叫:“誰敢在太歲頭上動土,小子不要命了!”那男生嚇得魂飛魄散,一溜煙沒影了!

看!坐在最後一排那個虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋,他博古通今,下筆如神,寫得文章想像豐富,短小精悍,文采優美,讀起來琅琅上口,百讀不厭。

我們班的孫凱風華正茂,是個有“個性”的'“小書法家”。他的書法功力十分深厚,將“鋼”和“柔”兩體結合,使得“鋼”中有“柔”,“柔”中有“鋼”!字跡入木三分,筆走龍飛。看過他字的人,無不讚嘆不已!他真是一位別具一格,不可多得的書法家!當他面對讚譽時,總是幽默風趣地說:“受之有愧!受之有愧!”

“床前明月光”咦?這朗朗乾坤,誰在讀書?原來是成凌雲呀!她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數學、英語等方面都有自己的一席之地,綽號“全能王”。她可是聞雞起舞,每天通宵達旦地學習。這位多才多藝女孩有一張白淨而清秀的臉,高高的鼻樑上架著一副高度近視鏡,外表給人一種十分弱不禁風的的感覺,好似紅樓夢中的林黛玉。在這次期會考試中,她以語文第一,數學第二,英語第三的好成績為半學期作了個總結。

再向你介紹一位文質彬彬的男同學。他叫王成達,平時愛耍個性,喜歡打乒乓球。他打球搶衝搶攻,板力沉重,打出的球好像重炮一樣在對方檯面上爆炸。而且他直板正膠,忽而挑上一板,忽而大板扣殺,頻繁變線,聲東擊西。可謂所向披靡,天下無敵! 那個愛發呆的小女孩,便是久仰大名的“小畫家”黃詩慧,她畫的畫惟妙惟肖,在我們學校可是數一數二,頗有名氣!擅長水彩畫和油畫,哎!那簡直是活靈活現,栩栩如生!

能說會道何嘗不是一件好事?我們班的吳超就是“說書派”的一員。他廢話連天,被挖苦為“名嘴兒”。但是他學富五車,尤其是對物理學!可惜他寫起來卻驢頭不對馬嘴,吳超為了扳回顏面,卻說:“君子動口不動手!小人動手不動嘴!如果我寫了就動手了,動手了就成小人了!我才不願意當小人呢!”

我的學校作文13

我的學校路美邑國小座落在石林縣鹿阜鎮路美邑興隆街,從縣城坐直達昆明的車正好要經過我們學校。如果你坐車來到路美邑興隆街看到一排排高大美觀的房子,千萬不要驚訝,那就是我們的學校——路美邑國小。

來到路美邑國小大門口,首先映入你眼簾的是金光閃閃的“路美邑國小”五個大字,校名的旁邊是我們學校的校徽,象徵著“雛鷹展飛”。拾階而上,細心的你就會發現,我們的臺階分為兩層,各層又有不同數的臺階,分別代表著不同的意思。

進入路美邑國小,你會看見“路小歡迎您”,你可以感受到我們全校師生的熱情。走進校園,淡雅的香氣撲面而來,沒錯,那是校園裡的玉蘭花開得正美;成片的小草挺直了腰,微風過後,嬌嫩的小草隨風翩翩起舞,渾身散發出清新的氣息;校園裡一排排整齊的小樹青翠欲滴,像堅守崗位的衛兵時時刻刻保衛著我們美麗的校園。呼吸著清新的空氣,觀賞著悅人的校園,這時你的耳邊準會傳來一陣陣朗朗的讀書聲,那是我們在窗明几淨的教室裡進行晨讀。

來到操場上,你會看見我們的操場非常的寬大,操場上有許多籃球架,課餘時我們大家都非常喜歡去打籃球,那可是我們大家玩樂的好場所。一直沿著跑道向前行走,不知不覺就會來到宿舍樓,你可以隨便參觀,看到我們的被子疊放得規規範範,床單拉得平平整整,物品和鞋子擺放成一條線,地面一塵不染千萬不要感到吃驚,我們每天都是這樣的。如果你在我們午休晚睡時來,你還會驚訝地發現宿舍裡沒有人在打鬧,大家都安安靜靜地進入甜美的夢鄉。這一切都得感謝我們學校的老師們,是他們的辛苦換來我們的安心,為我們創造了這麼安寧舒適的學習生活環境。

進入我們的'教學樓,大廳的右手邊是“童星閃耀”板塊,上邊展示著我們學校星際評比中表現突出的同學,真可謂是“星光璀璨”呀!對面是我們學校老師的情況一覽表。瀏覽著我們學校老師的照片,你會發現我們學校的老師都非常年輕,但他們都是認真負責、教學有方的好老師,他們就像愛護自己的孩子一樣精心照料著我們,讓我們大家開心地生活,快樂地學習!行走在各班教室外邊,你肯定會情不自禁地駐足觀賞各班與眾不同、各具特色的班級文化,欣賞著同學們整潔美觀的書寫作品、栩栩如生的畫,你一定會忍不住伸出大拇指。

參觀完我們的學校,我們乾淨整潔的校園,彬彬有禮且熱情大方的師生,具有濃郁文化氛圍的校園環境,一定會給你留下深刻的印象。

怎麼樣,我們路美邑國小很美吧?我非常熱愛我的學校,也期待著大家來我們學校做客!

我的學校作文14

座落在大街中段,國小對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中,它為我們的祖國不停地培養著一批又一批的新生力量。為社會提供了無數德才兼備的優秀學生。

我們的學校師資力量雄厚,教學裝置齊全,有1400多人,30幾間教室,整體上由兩列平房和一棟教學樓組成。第一列平房由七年級學年,生物實驗室,化學實驗室等組成。,第二列平房是八年級學年和九年級學年的教學場所。初四學年位於教學樓中,教學樓裡還有多功能室,微機室等。此外,在每個學年的房屋中還有教師辦公室。近幾年來,學校為了培養我們的綜合水平,還修建了籃球場,乒乓球檯等,並且還與北大附中聯網,建立了“北大速成英語培訓基地”為我們的學習建立了更優越的環境。

首先,一走進校門,映入眼簾的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有時,你甚至能聽到小鳥在那裡歌唱。在假山的左邊是七年級學年組,那裡是我校的最南部,在學年門口你會看見滿壇的鮮花競相開放,蝴蝶在翩翩起舞。走進去抬起頭,你就會看見同學們精心設計的`牆報,很長很長。就像一張五彩繽紛的地毯,橫鋪在牆上。順著甬路走過車棚向左拐,一直走到頭,你就會看見八年級學年了。在途中,你會經過籃球場和一大片綠油油的草地。八年級學年總共有6個班,300多名學生。在這列平房前面有一片草坪,在夏天的時候,別提有多美了。小鳥們舉辦了演唱會,昆蟲們舉行了舞蹈比賽。在八年級學年的東邊是益智園,那裡有石桌,石椅,乒乓球檯。其中最引人注意的就是抗日英雄紀念碑。它建於1945年6月12日,據老師說是為了紀念從蘇聯來的幫助我們抗爭日本帝國主義的人。在八年級學年的西邊是九年級學年,順著甬路走,你就會來到九年級學年的門口。

在九年級學年裡,有我們學校的乒乓球室,在那裡,培育出了很多優秀的乒乓球選手,為我們學校取得了說的光輝的業績。接著走,你就會來到我們學校的教學樓。一進門口,你就會看見“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”這幾個大字,這就是我們學校的教學宗旨。大樓的一層是值日室,音樂組,體育組等。還有初四學年的三個班,二樓是多功能室,教導處等,還有初四學年的三個班。三樓就是微機室,語音室,校長室等,在七年級學年,八年級,九年級,初四學年的中間是一塊足球場,也是平時我們做操的地方。最後,我想說我們學校會不斷髮展壯大,一定能建成一座與世界接軌的新時代學校。我相信我們的學校明天會更好。

我的學校作文15

我的學校是奎文區幸福街國小,是非常有名的學校。她每年都吸引不少省內外甚至國外的教育團體來學習參觀。我為自己在這樣的校園裡學習生活而驕傲!

我的班級望遠班級是這所學校的一個精英班級。不管是在體育比賽還是在其他各項活動中,同學們都團結友愛,互幫互助,力爭最好的成績。在此,我們不說運動會上同學們的頑強拼搏,獲得年級第三名和精神文明班級”,不說同學們努力練習,跳繩比賽獲得年級第一名的好成績,也不說廣播操比賽動作規範協調、整齊劃一,獲得全校第一名的突出成績

單說在陳老師的引導下,同學們大量閱讀,認真寫作取得的成績就很讓人自豪。

陳老師從五年級開始接收我們這個班,成了我們的班主任,給我們取名望遠班級”,意在讓我們把眼光放長遠,登高望遠天地寬”,不僅要樹立遠大的目標,還要腳踏實地地學習。

在陳老師的引導下,我們注意觀察生活,及時積累作文素材,進行了大量的練筆。我們的習作發在陳秀玲的部落格”中,每個人都因作文能發在老師的部落格中而有了進一步寫好作文的慾望。

就說這個寒假吧,同學們經歷了中國最大的傳統節日春節。很多同學都寫出了自己的親身經歷,比如包餃子,貼春聯,拜年;還有的回老家過年,體驗了不一樣的過年習俗;青島、廣東、北京等很多地方也留下了同學們的足跡。有的同學還參加了不少活動:社群服務、滑雪遊戲,圍棋比賽等等,大家把這些經歷記錄下來發到老師的部落格裡。可以說,這些作文各有各的趣味,各有各的精彩。

大家假期的收穫不小,既有讀書,又有行動方面的旅遊或者活動,真所謂是讀萬卷書,行萬里路”,假期生活過得特別有意義,加上大家都是有心人,善於觀察、記錄,所以作文水平的提高也是情理之中的事。世事洞明皆學問,人情練達即文章”。

看,我們不但玩得開心,還練習了作文,有了真實的體驗,有了豐富的經歷,何愁我們寫不出好的習作?我們發到陳老師的'部落格上的習作再讓老師、同學評改,也評改同學們的作文,發現其中的不足,讓自己從中吸取教訓,增長了見識,收穫了快樂,也提高了作文水平。在這裡,我要感謝陳老師為我們搭建了這個平臺,能讓我們的作文水平不斷提高,共同進步。

因為我們寫的作文多,所以在各種比賽中取得了不少成就。不少同學郭雅欣、趙芃宇、王鵬飛、孫欣雨、李洺宇等同學的作文都在區裡獲獎,我的科技小論文也獲得了區裡的第一名。現在班級裡不少同學的作文被中華外文網選中了,我和姐姐的作文也被選中了,真好

現在,我們注重積累,重視閱讀,我們都喜歡寫作,沒有一點對作文的恐懼感。感謝陳老師!

相信在陳老師的帶領下,我們的望遠班級”一定會越來越好!