我心中的學校作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我心中的學校作文，希望對大家有所幫助。

我心中的學校作文1

有一天晚上，我迷迷糊糊地進入夢鄉，夢見了我心中的學校。

我心中的學校徹底改變了一切，綠化比去年增多了，還增加了一幢實驗樓。我遠遠望去，看見有些同學在教學樓頂上鍛鍊身體，真奇怪？我還看見許多大大小小的'花草樹木，後面有一幢塑料做的實驗樓。

我帶著快樂的心情來到教室，向外望去，外面的景物和人都像芝麻一樣小。老師正微笑著給同學們上課，同學們聽得很認真，每人面前都有一臺電子計算機，全是現代化的。下課時，辦公室裡的老師正在認真地批改作業，筆“沙沙”地響著。

我校還建了一個山形的電影院，遠看像一座山，走近看，就像一個巨大無比的斗篷，可以坐得下300人，裡面就像一個黑暗世界，特別大，讓人感覺它一望無際，沒有邊界。

哦！原來我心中的學校這麼棒！

我心中的學校作文2

每個人心裡都有自已夢想的學校，好你們知道我心中的學校是怎麼樣的嗎？那就讓我來帶你們去參觀吧！

我心目中的學校很先進很溫暖。一進校門，首先映入眼簾的就是那寬闊的操場，操場上有百八米的跑道，一些同學可以在這兒晨跑，練習跑步，咦！這是什麼呀？我告訴你吧，這是一種先進機器，你只要按一下"運動分健身"鍵，立刻會出現一些健身器材，這些健身器材都是採用花香型製做的，你如果上去運動，會聞到一陣花香，感覺躺在花朵的懷抱中，這樣可以幫你清除疲勞，使你清社氣爽。如果你很細心，問這操場怎麼沒有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，現在和過去可不一樣嘍，你只要按一下"休息"鍵就行了，一個豪華舒適的石凳就出現在你的面前，坐上去舒服極了！還會幫你扇風呢。

沿著操場邊的小路走到了校園的中央，那裡有一個小花園，裡面栽種了許多奇花異草，供同學們觀賞，花園中間有一個巨大的噴水池，噴起的水花像調皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛極了！花園的兩旁種著許多高大挺拔的樹，它們像戰土一樣守衛著學校，讓你們讚歎不已吧！

我們慢慢走到了學校樓門口，乘著星星電梯上樓。走進寬敞的教室，你驚訝地張開了嘴，哇，每人都有一臺膝上型電腦，同學們只需用電腦和老師討論，聽老師講課，而且你一離開坐位，電腦就會被切斷電源。來到教室後面，那雪白的牆壁上，掛著許多各種各樣，內容豐富的.板報，旁邊還配上了五顏六色的畫，真是美啊！

離開了學校大樓，附近還有一座食堂，這裡都是刷卡打飯的，又方便又實惠，每人都有一份選單，可以點你最喜歡的飯菜，不錯吧！

在這美麗的校園裡還有內藏幾十萬冊的圖書館，擺滿各種化學藥品的實驗室，總之是樣樣齊全。

怎麼樣？我心中的學校美不美？為了這個夢想，我會努力的！

我心中的學校作文3

我心目中的校園是一個美麗而令人神往的地方。

我要把學校的大門設計成凱旋門，讓人一看就感覺非常的大氣上檔次。學校的門口不需要站著威嚴的保安，只需要把它設定成自動門。學校把每個師生的指紋儲存在電腦裡，學生每次進出校門，只要把手往指紋機上一放，門就會自動開啟，同時還會向你熱情地問好呢！

我還要把校園四周的圍牆設計得非常美觀，也會讓人感覺很安全。圍牆是用一種特殊的材料建造，它會發出一種特殊的.電磁波。當小朋友們想翻越為圍牆時，它的電磁波就會和人體類的磁場產生共振，使人翻不了圍牆。如果是小朋友不小心撞了一下，牆體就會像媽媽的手一樣撫摸著他，這樣就會減輕撞擊帶來的傷害。

我想把校園的操場設計得非常神奇。只要在計算機上輸入一條簡單的命令，計算機就會根據你的需要換成各種體育場地：籃球場、羽毛球場、田徑場等。通過我的精心設計，小小的體育場就像一個五彩繽紛的萬花筒，同學們就可以在體育場上自由、痛快的玩。

我設計的教室也是很有特色，只需要在教室的牆壁上安裝幾個五顏六色的按鈕。可別小看這幾個按鈕，他們的作用可大了！只要一按黃色的按鈕，一張張嶄新的桌椅，一臺臺學生電腦就整齊地擺在我們眼前；再按一下紅色的按鈕，講臺、磁性黑板、電視機、投影幕等多媒體教學用具就會出現在教室前面。如果按一下白色的按鈕，文具盒、書本就整齊的放在我們的課桌上。我們教室的玻璃既防塵，又防噪音，還能根據氣候的冷暖調節溫度。我們坐在四季如春的教室裡多麼愜意呀！。

怎麼樣，我的設計你還滿意吧？

我心中的學校作文4

一、美化校園，陶冶情操

一個寬闊、美麗的校園是必不可少的，學生們在一個熟悉的環境，學習各種知識，心理才會充滿情趣，充滿樂趣。相反，一個不整潔的校園，枯萎的牡丹花，稀稀疏疏的幾棵梧桐樹，帶給人的是一種壓抑，不健康的.校園環境。在這種環境裡，人也會委糜不振。而鳥語花香，人人穿戴乾淨整潔的環境，會帶給人一種身心的愉悅，以一種良好的心情進入寬敞的教室學習，從而陶冶學生的情操。

二、進行現代化一體教育

用電化教育，比如電腦、教學錄象……來幫助學生分析、掌握知識，激發學生想象力和創造力。電子琴教學促使學生對音樂產生濃厚的興趣，並努力學好它。語音室培養學生語音的標準化，讓學生多說，訓練每個學生的聽和說能力，在口語交流，培養語言交際能力，以及增進朋友之間的團結。

三、創設文化氛圍，使學生在潛移默化中培養文化意識

美國學者門肯提出：文化既不是教育也不是立法，它是一種氛圍和傳承。可見，文化氛圍對文化意識的培養有多重要。

在學校這個大環境中，必須要有充足的圖書並保持開放的圖書室，使學生有書可讀；校園環境的佈置，要洋溢著高品味的文化氣息，如，有時事、走廊、有百花園牆報、還有紅領巾廣播站，使學生在耳聞目染中接受文化薰陶；要經常開展演講會、故事會等語文實踐活動，使學生在交際中強化文化意識。教師要努力提高自己的文化修養，知書達禮，又有現代知識分子的科技涵養和開拓精神。教師在教學中，舉手投足都能影響學生，使學生“親其師，信其道”，從而加強文化修養。

四、規範合理的管理

校領導深入實際與老師溝通，制定出一套切實可行的管理方案，分配好每一位老師各盡的職責，加強思想教育，提高老師的素質，可定期派老師到別的學校聽課、學習經驗，然後把這些寶貴的東西運用於實踐，從而提高教學質量。

我心中的學校作文5

一天晚上，我躺在床上想我心中的未來學校會是什麼樣的呢？

想著想者，我發現自己竟長出了一對翅膀，飛進了我們的學校。

我們的學校變成了一座別墅式建築。我走進去一個人也沒有，教室裡沒有桌、椅。牆上安著一個個無線電接受器，不時地發出“滴、滴、滴”的響聲。教室裡面還有一個正方形的大螢幕，我開啟開關，螢幕立刻顯示出老師講課的畫面。

原來，牆山一個個接收器起了很大的作用 ，老師在螢幕上講的`內容全部通過著一個個無線電接收器，送進了學生家裡的電腦，這樣學生不來學校也能學到知識了！

校園內有一個噴水池，噴水池的臺子上有一臺電視，同學們可以看到精彩的節目。噴水池後面有兩塊大草坪，同學們可以在上面做遊戲。兩塊大草坪旁邊是一個很大的拍皮球場，還有四驅車 等。靠角的一邊就是公園，老師可以在那兒散步。裡面還有一個游泳池呢！我心中的未來學校就是這樣的。我相信我們的學校會變成這樣的！希望同學們都來參觀。

我心中的學校作文6

今天是我開學的第十天了，在這十天裡我與新的班級老師和新的同學交了朋友，也慢慢地習慣了新的學校。

新的學校有新的規矩，新的學習環境。新的學校的操場非常大，也非常美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學校裡還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然國中的學習有點累，但是有班級老師、同學還有美麗的校園就不覺得累了。剛來新的學校的時候，在教學樓的外面，我還以為教學樓會和以前的一樣，可是進去了才知道，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現在的.都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這麼好的學習環境裡，我一要好好學習，天天向上，將來考上好的大學來回報母校，回報班級老師和父母。

新的學校有新的環境，也有新的校規，我一定會愛護新的學校，也遵守校規，並且好好學習，天天向上。

我心中的學校作文7

夜裡，我慢慢地進入了夢鄉。在夢裡，我來到了心中的學校。

一進門，我就到了教學樓，這棟樓一共有六層。每層都有六間教室、一間實驗室、兩間電腦室和六間辦公室。為了方便同學和老師上下樓，學校還在教學樓安裝了電梯。電梯可以上下左右移動，而且速度很快。

教室裡，每一個座位都會有一個小隔間，防止上課時同學之間互相說話。小隔間裡面有一個螢幕，顯示老師正在講課的視訊，螢幕旁邊有一個電子筆，用來答題。講臺上面還有一個大螢幕，監督著每一個同學的行為。講臺後面是電子白板，既可以寫字還可以放PPT。老師講課的時候，可以把題目通過視訊發給學生。學生們把答完的題目發給老師，老師只需要在講臺的螢幕上檢查一下便可以了。

即便有了小隔間，我的.同學小王還是有辦法和同學講話，他在網上買了一些像耳機一樣的小型對講機，給他的好朋友每人發了一個。

上課時老師發現，有一些同學總是在小聲講話，他們都戴了這種耳機，這讓老師懷疑其中有貓膩。她在網上查了一下，發現這根本就不是什麼耳機，而是對講機。所以，這些同學全部都被老師罰站，小型對講機也被沒收了。

學校裡還有宿舍，供同學們午睡時使用。每間宿舍裡面，能住6個學生。裡面有一個空調，可以根據季節調整冷暖。平時，床會收縮成紙一樣薄，最大限度地節省空間，睡覺時再開啟。枕頭還可以播放輕柔的催眠曲，哄我們入睡。被子上也有一個開關，按下開關就可以自動摺疊，我們再也不用疊被子了。

我正覺得高興，突然傳來一陣很吵鬧的鈴聲。我迷迷糊糊地睜開了眼，才發現那一切都是夢。但是，我又多希望這都是真的啊，因為我心中的學校太美好了。

我心中的學校作文8

“叮零零”鬧鐘響了，我一看，呀，好寬闊的房子，我左看右看，哦，原來是我家呀。

我背上跟氣球一樣輕的書包，到了校園，我驚奇地張大了嘴巴，校園高的'就像一座摩天大樓，四周種了許多植物，有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的班級，進去一看，每張桌子上都有一個顯示屏，可以顯示出今天的學習內容，顯示屏上還有一層保護膜，能保護你的眼睛不近視。下課時，我們可以玩“課間十分鐘遊樂場”，裡面有各種好玩的裝置，看得人眼花繚亂，我和好朋友上了一條小船，蕩著蕩著，上課鈴響了，不到一秒鐘時間，我們就回到了教室。我開啟顯示屏，點選了“語文，第十課”，螢幕上就出現了文章背景畫面，伴隨著天使悅耳動聽的講解。我們聽得如痴如醉，下課鈴響了都不知道。直到天使消失，我才反應回來。

放學了，我回到家，發現回到了現實。書包又變重了，一切都變回來了。我把書包一扔，躺在床上，心想，現在馬上有這樣的校園該多好啊。

我心中的學校作文9

走進校門，看見的是許多用食物做成的東西。池塘裡的水是皮蛋瘦肉粥，鋪在地上的鵝卵石都是紅燒肉，學校裡的樹都是糖果做成的。到學校門口領一個多功能鞋，踩在那些食物上就不會變髒。

到了教室，會看見一個游泳池，夏天的水是冰的，冬天的水是暖的。學校的教室是兩個人一間，這樣子上課就不會太寂寞了。在夏天坐在游泳池裡上課是多麼愜意的一件事啊，游泳池旁邊還有一個按紐，只要按一下，一杯冰涼可口的果汁就會送到你手中，那是有多爽啊！在教室裡有一個很大的電視，上課的時間到了，老師就會準時出現在電視上面，我們可以看得見老師，可老師卻看不見我們。在教室裡有二臺電腦和二臺電視，我們可以在電腦上寫作業，用電視和老師交流，學習。教室裡還有衛生間和兩張床，在午休的時候，燈會自動關閉，只剩下兩臺檯燈放在床頭，教室裡還會讓你選擇背景音樂，幫助你入眠。

學校裡有樓梯也有電梯，教學樓一共有一百層，在電梯裡會有許多功能，按一下黃色按紐，電梯裡的圖畫就會變成立體的。按一下藍色按紐，電梯裡就會出現一臺電視，安一下粉色按紐，你就可以控制電梯的快慢。如果你想走樓梯，可是又怕累，不用擔心，在樓梯口有一個大櫃子，裡面放著世界上所有鞋子的尺碼，你找到一雙合適的鞋子，穿上它，就算你的'教室在一百層，你也一樣不會覺得很累。

學校的圖書館也很不錯，到處金碧輝煌。裡面的書也是應有盡有，無論你想要有什麼書，只要跟圖書館裡的智慧機器人說一聲，他們會以最快的速度把你要的書送到你面前。

學校的校園環境也是很不錯的，只要地上哪怕是一點點兒灰塵或是垃圾，地面都可以進行自我吸收並且可以進行自我分解，重新轉化為有用物質迴圈進行利用，所以學校的環境也是全世界所有學校裡最好的。

這就是我心目中的學校！

我心中的學校作文10

我們的校園就像一座多姿多彩的花園；也是一座充滿歡聲笑語的樂園；還是一片無邊無際的知識海洋。

每當放學或上學，同學們都會走過小花園，隨著每個季節的到來，走過去聞到的，看到的都不一樣。

春天，你會看到一個五彩繽紛的花海，迎春花，牽牛花……走過去，迎春花就像你綻放笑臉，看著看著，也不禁露出了淺淺的微笑。

夏天，走過小花園，一陣陣清香的，淡淡的花香撲鼻而來。走近看，白的，紅的，粉的等等顏色的荷花，有的已經綻開了花瓣，有的還是花骨朵兒，有的像害羞的'小女孩，半遮半掩著。

秋天，會看到一些不知名的大樹在悄悄地落葉，好像一架架紙飛機，又好像一封封黃色的信，還像一隻只千紙鶴。

冬天，只覺得寒氣撲來，唯有那堅強的梅花為寒冷的校園增添一絲絲生氣。

我心中的校園是不是很美？我相信他會越來越棒！我愛我的校園！

我心中的學校作文11

在我心中的學校，是所所有同學們嚮往的學校，是所知識的海洋，是所心靈嚮往的地方，是個到處生機勃勃的地方……

我心中的學校，是所所有同學們嚮往的學校，清晨，同學們走進大門口，一陣風吹過，門口的花兒會向同學們頻頻點頭，似乎說著：“新的一天又開始了，同學們要好好學習！”這使同學們精神百倍地走進班級。

我心中的學校，是所知識的海洋，每節課老師都講得津津有味，使同學們回味無窮，很快四十分鐘過去了，可同學們還沉浸在課堂中。下課了，圖書館是向外開放的，同學們可以到圖書館去借書，增加了對讀書的樂趣。

我心中的學校，是座生機勃勃的校園，校門口進去，會看見一個池塘，上面有一座小橋，據說是紀念當年是彭埠一小所有的小橋。每天進校門，我們都會感到自豪，因為我們的'學校已經有一百年的歷史了。走在小橋上，看著池塘裡的金魚，不知有多開心！

我心中的學校，是一道美麗的風景線，在那裡，我們交到了許多朋友，大家一起說說笑笑，有時大家在操場上做著各種運動，好不快活。

我心中的學校，是所舒心的學校，老師絕對不會強迫我們做作業，也不會出現拼命要求同學們學習的學校，更不是一個牢房，同學們都會很自覺認真地看書、學習，而且都懂得勞逸結合，讓老師們非常的省心。當然，每個老師對待同學們都非常的和善、友好，有時會陪著同學們聊天，講故事，彷彿置身於中，給我們營造了一個輕鬆、快樂的學習環境，讓我們更加的愛學習。

我心中的學校，絕對是個美麗的校園……

我心中的學校作文12

我心中的未來，是非常美好的。是一個非常發達的科技國家。在這裡，人們生活的非常快樂。

首先我要想象一所未來的學校。這所學校非常的大。但這裡的人非常少。只有足足的100人。並且課程非常簡單，每天都是一個字：玩。光玩怎麼能夠學到知識呢？是學不到知識的！你們一定會這樣問，不用擔心。校內有一個知識中心，如果你想學到大量的知識。就請通過學生證驗證。進行“電腦知識學習”電腦中的知識都進入到你的腦海裡了。電腦裡的知識遠比課本上的要多得多。所以你想學哪方面的就輸入哪方面的就行了。可是在知識中心這裡沒有任何關於玩的資訊。所以在這裡是不能玩的。

在學校的一旁，有一座園子，裡面中的各種各樣的植物、花卉、樹木，供同學們欣賞學習。呼吸新鮮的空氣。

在學校的一角，有一個釣魚場。裡面放養著各種各樣的魚。只要學生帶上學生證就可以來這裡釣魚，通過釣魚學生在玩的`過程中又學到了許多的知識。魚池裡還有許多漂亮的熱帶魚釣上來可以拿回家飼養，欣賞。

學校的餐廳，是一個正宗的自助餐廳。凡是來這吃飯的人，吃晚飯以後一定還想來。這裡有同學們喜歡吃的食物、飲料、冷飲……比如：有牛排、義大利麵、漢堡、……小甜品有冰激凌、雞米花、刨冰、、臺式奶茶、臺式烤腸……

當然，這裡的美食無窮無盡，怎麼樣，心動了吧？

這裡的學校非常大，自然每天的垃圾也就非常多，這裡配備著三臺最先進的垃圾處理儀器。學校每天產生100噸垃圾，而這裡的每臺儀器每分鐘就解決10噸垃圾，將垃圾變廢為寶。把白色垃圾變成有用的教具，將廢水變成國家A級標準的水，這些都屬於超級環保的。

我心中的未來學校就是這樣的，你們喜歡嗎？

我心中的學校作文13

未來的校園是什麼樣子的呢？讓我們一起走進一百年後的校園去看看吧！

我先來到操場。操場的右邊會有一個小型滑冰場，旁邊有一個架子，有很多空格，空格里有一雙雙滑冰鞋，空格下面會寫出某某某的名字，這樣就很容易找出自己的鞋啦！滑冰場下有一個小型游泳池，夏天的時候是冷水，冬天時它自動調節成溫水，而且如果有人掉進水裡遊不上來，邊上會有二隻防水機器手把他（她）放到岸上來，這樣就不用怕啦！操場中心有一個音樂噴泉，它有二層。第一層下面是立起來的，然後第一層上面立起第二層。第一層噴水，第二層是放音樂。音樂從哪裡來的呢？原來第二層是空的，裡面放著一個能感應同學們喜歡聽什麼歌的音樂。但音樂又從哪裡傳出來的呢？原來是第二層有七個小洞，音樂是從七個小洞發出來的'呀！真厲害！我走向教室，我才發現操場的地面可以跳動，更厲害了！

我又來到了教室。我準備進來，但又不知道怎麼開門，我再靠近一點，門自動打開了，原來這是自動門。我坐到椅子上，啊！這裡的桌子更奇怪了，居然是一個桌面平板電腦。我開啟電腦，啊！真神了！居然裡面什麼語文教材、數學教材、英語教材、其它科目教……一開啟，裡面像真的書一樣，原來這是3D書呢！我發現桌面上還有三個黃燈和三個紅。原來是紅燈會顯示笑臉，滿足三個笑臉，它就會提示你下課老師會給你一個小禮物。而黃燈是哭臉，如果得到三個哭臉，它會提示你下課後老師會狠狠的批評你一頓。平板桌面電腦下面有一個小橫口，是從那裡出來一張評價表，回家媽媽就知道你上課的表現啦！

還有很多新的東西呢！這就是一百年後的未來學樣。

我心中的學校作文14

當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已佈滿沙灘；當我們還沒來得及和國小說再見，就已經邁進了中學的校門。

雖然有無數個依依不捨，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、班級老師、同學，去開始新的旅程。

新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從開學第一天說起吧。見到這麼多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什麼地方？我為什麼會坐在這裡？我們班的同學在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現在該怎麼做？……沒有做些什麼，只是沉默無語。

過了許久，班級老師進來了。怎麼會是位男班級老師？我們的班主任呢？一切一切，都彷彿在夢中，我竭力想看清，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎麼討人厭嗎？母校不要我了，班級老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我捨棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。

又過了一會兒，班主任讓交准考證，我飄悠悠地走上講臺，班級老師對我說的一句話讓我至今難忘“目前在班裡是第一名，不知將來是否還是第一。”“目前”、“不知”、“是否”幾個字讓我從沉睡中醒來：這一切，並不是做夢，這是無可爭辯的事實，我必須面對。“將來”，一個未知的'將來，等著我去主宰。我必須儘快適應新學校的一切，要不然，拿什麼去談未來？以前的成績早已成為過去，從國小到國中的一大轉折將讓我如何承擔？

不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。

新學校，你到底是怎樣的學校？何時你才能讓我解開心中的謎？我們彼此並不瞭解，只能說一聲“你好，新學校！”

我心中的學校作文15

現代的科技日新月異，你能想象20年後的校園會變成什麼樣呢？那就請你和我一起乘上時光穿梭機，到20年後的校園去看看吧。

當你走進校園的大門，首先看到的就是一個空間傳送門，輕輕一點按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室裡，真是方便快捷啊。校園裡有一幢幢整齊的教學樓和美麗的大花園，這時，你可能要問了，這個未來的校園為什麼沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧祕吧，為了節省空間，校園的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運動，那就乘坐專用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運動、玩耍了。

你一走進教室，就會看到發光的牆壁，這是怎麼回事呢？原來，這牆壁是由垃圾裡提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環保。而且，這個特殊的牆壁還會讓整個教室保持恆溫，讓在教室裡上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？

開始上課了，每位學生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫，讓每個學生都彷彿身臨其境。作業可以在電腦上完成，完成後按下”提交“鍵，作業很快就會批改好了，如果全對了，電腦裡的'小精靈就會跳出來誇獎你。如果你做錯題了，它還會鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。

你喜歡這個未來的校園嗎？雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學習，掌握更多的科學知識，這個夢想一定會早日實現，今後的孩子們一定會在這樣的智慧校園裡快樂地學習。