那片海

那片海1

我崇敬海，是因為世界上沒有一種事物，具有海的聖潔，海的廣闊，還有海包容的力量，所以我將海作為我的人生楷模，在我的心中，也就永遠有了一片海。

那片海讓我明白：做人不要太複雜，要有像藍色海面一樣的聖潔純淨，在這種純淨面前，人會沒有任何私心雜念，有的只是簡簡單單；這種純然可以讓人回到童年，讓人想起小時候唱過的歌謠、玩過的遊戲、和打鬧了也不記仇的可愛的小夥伴。這種純然，足以折射所有複雜，洗滌掉所有紛亂。

那片海讓我知道：活著不能太虛偽，要有敢作敢當的真實性，該平和的時候可以風平浪靜，穩如泰山；該爆發的時候瞬間狂風怒吼，毫不手軟，這種真性情是本真、不矯情，正是當前社會所缺少的，敢作敢當，勇往直前。

我沒有理由不崇敬海，沒有理由不將海作為我的人生楷模，沒有理由不讓我心中的海永存。

為了讓我心中那片海得到更多人的崇敬、成為更多人的楷模和更多人心中的神聖所在，我會努力做到像海一樣的純淨，讓人一見到我就放下戒備之心；我也會爭取像海一樣的包容，讓跟我意見不一致的人也對我刮目相看；我還會盡量讓自己具有海洋的真性情，讓所有認識我的人都對我，讚不絕口。

為了我心中的那片海。

那片海2

暑假時，爸爸帶我去看海……

海是藍的，似一幅在微風中抖動的錦緞，藍得晶瑩，藍得活潑。我光著小腳丫眺望著海的那邊，那朵朵白雲不知是浮在天上，還是飄在海面上；那片片白帆不知是浮在海面上，還是滑動在天幕上，天雲之間，微波茫茫，這時，海水溫情的舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我的小腳丫，海風像一位剛醒來的母親散發著溫馨的氣息搖曳著我的衣襟，柔和的海浪是她嘴邊的一支晨曲，初升的太陽，在蔚藍的海面上鍍上一層璀璨的彩色。那蔚藍的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪，真是美極了！

突然，大海像一個凶猛的雄師一樣，一浪接一浪，大海像在翻著跟頭，白花花的水沫，浪花拍打著鬆軟的沙灘，沙灘像犯了錯的小孩兒一樣，一會兒就被大海家長給吞沒了，大概是到回家的時間了吧！

晚上，我們又來看海，剛剛還像雄師一樣怒吼的大海，立刻變得安靜起來，彷彿拖著疲憊不堪的身子，慢慢的，向大海深處退去……

大海多麼迷人，然而大海是千變萬化的，它也有發怒的時候，有時咆哮如雷，後浪猛擊前浪，猶如千軍萬馬在怒吼……

我愛那片海！！

那片海3

今天早上5點半，我就起床，全副武裝：穿上記者服，背上小書包，戴上記者證，準備去上海美術電影製片廠觀看，並且採訪一些專家。爸爸媽媽先送我到金山賓館門口等車。“車來了啊！”不知誰大喊一聲。大家都一窩蜂衝上去。我和高韻凡坐在了一起。在車上，大家有說有笑，有的聊天，有的吃零食。我聽著高韻凡的MP3，一邊與居嘉音說話，一邊心想：動畫片到底是怎樣製作的呢？一個半小時後，我們到了！我們跟著解說員來到了一間展覽室。裡面主要掛著製片廠許多年代的作品和代表作，我還知道了，製作一部動畫片共需要4年，而且每一個動作都是畫出來的，那麼，一部動畫片就需要150000到300000張紙左右。還有，動畫片可分為：水墨、木偶、剪紙、剪毛等大類。

接著，我們來到了小賣部，同學們都爭先恐後地買東西，我看中了一套書籤，10元10張，我覺得有點貴了，就沒買，現在想想有點遺憾。

最後，我們觀看了動畫電影《勇士》，還採訪了專家，我問了一個問題，專家認真地回答了我。採訪完畢後，我請專家給我簽了一個名。

活動結束了，我們滿載喜悅的心情，開開心心地回家了！

那片海4

生活，是一本永遠也讀不完的書。

題記

夜色，像一塊寬大無比的幕布，悄悄地拉開了。開啟一本書，我獨自坐在窗前，伴著悠揚的樂曲聲，品著四溢的書香

年幼時，我便喜歡上了讀書。在那片浩瀚無際的書海里：那蔚藍的海水帶給我無限遐想，那雪白的浪花帶給我絲絲寧靜，那精緻的貝殼帶給我無數驚喜在那片書海中，我結識了詩仙李白，感受到了天生我材必有用，千金散盡還復來的浪漫情懷；我見到了後主李煜，觸控到了他問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的滿腔幽憤；我與黛玉一同葬花，陪她吟唱一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知；我與宋江一同起義，陪他一起為朋友和正義赴湯蹈火，兩肋插刀在那片廣闊而美妙的書海中，我是個快樂的暢遊者。

而今夜，望著窗外如水的月色，我卻不能如往常一般陶醉於這片海洋，白天發生的那一幕讓我久久難以忘懷

那是下午學校舉辦一場的學會感恩，成就精彩人生的大型演講活動。演講者張老師用他激情的語言、真實感人的故事，讓我們的心靈受到了一次前所未有的震撼和洗滌。當我愛你，爸爸媽媽、謝謝你、老師的真誠話語在校園上空一遍遍迴響，當同學們哭泣著走向父母，並示以感激的擁抱，當父母師生們在臺上訴說著那隱藏至深的情感，在場的每一個人都被深深觸動了。

而感動之餘的我卻陷入了深深的思索：為什麼沉溺於書海中的'我們會捨近求遠地去書中尋找真善美，卻忽略了身邊這些樸實美好的情感？

打從入學的那一刻起，我們就被書中自有黃金屋的良訓激勵著。我們在書海中探索真知，在書海中感受真情，我們像永不知足的人一般在書中汲取精神的食糧，像修道者一般兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，卻恰恰忘了我們的生活才是一本永遠讀不完的書，這本書中隱藏著無盡的寶藏和各種具體而微的真實情感，等著我們去一一探求，細心品讀。

張老師的演講就像一把鑰匙，悄然打開了那扇我盲目固守的窗，讓我看到了更為廣闊的天空，也讓我明白了：不能與生活相聯絡的讀書方法，就如同無源之水、無本之木，是遠遠不夠的。只有將書與生活緊密結合，在書中思考，在生活中領悟，有了生活這片風帆的引導，我們才能在大海中更加自在地馳騁。

窗外，月光依舊如水般寧靜，而書香似乎更濃了

那片海5

我的家鄉在洞頭，那裡有許多好玩的地方。有夢幻般的冰雪王國，有令人嚮往的水上樂園，有眾所周知的望海樓，有令人流連忘返的仙疊巖，有風景如畫的凸壟頂……其中，我最喜歡的就是海霞軍事基地下面的那一片海。

那片海依山傍水，無邊無際，一眼望不到邊。

漲潮時，海浪排著整齊的隊伍，像獅子一樣猛撲過來，翻起一排排美麗的浪花。在陽光的照耀下，浪花彷彿一顆顆晶瑩剔透的珍珠。海水一次又一次的拍打著岩石，發出“嘩嘩”的巨響。

被衝過來的海螺、小螃蟹、小蝦米像是坐了“路途穿梭機”一樣，一下子從深深的大海里被沖刷到各種各樣的岩石上。

退潮後，大海一片寧靜，就像是小嬰兒依偎在母親的懷抱中一樣安詳。海是那麼的藍，藍得像是被上方的天空染過似的。遠遠望去，天空和大海融為一體。

大海露出了美麗的沙灘。小螃蟹在沙灘上舉著它的兩隻大鉗子，悠閒的散著步；一隻只小海螺在礁石上爭先恐後的往上爬。沙灘上有很多人，有的躺在沙灘上，享受陽光的沐浴；有的在挖坭坑做水池；還有的在堆沙堡……

偶爾還會有幾隻海鷗在海面上“呀呀”地緩緩飛過。

我喜歡那片海，不管它是風平浪靜還是洶湧澎湃，在我心裡它永遠都是最美的。

那片海6

有人說：“心中的那片海，跨越過去就是光明，如果沒有跨過，你就會被捲入海底。”——題記

有人曾經問我“你為什麼那麼努力？”我的回答是：“因為我想去很遠的地方，我想去看大海彼岸的花開。”。

我不得不向前前進，哪怕明知前面是深淵，我知道我還有很多時間去努力，去跨越，去成為我想成為的人，做我最想做的事，過我最想過的那種生活。

有時，我也曾想過放棄，但我不可以，自暴自棄是失敗者的行為，每每這時，我就想讓自己再累一點……

一千米的長跑，也就三四分鐘；一次會考，也就只有三天，國中不論你愛不愛上，都只有三年。更何況，我們的時間只有兩年了。兩年時間，說長也不長，說短也不短，拼搏到最後，哪怕失敗，也問心無愧。

半途而廢，是會被大家唾棄的行為。最讓人後悔的事，不是失敗，而是我本可以。

那片海，一望無際，彼岸的絢爛向我招著手，召喚著我，我恨不得立馬跨過去，但大海無情地將我隔在這邊，可望而不可及。那捲起的巨浪拍擊在岩石上，發出震耳欲聾的咆哮聲。我知道，這片海充滿著危險，可我還是會義無反顧地跳下去，去接受海浪的洗禮。

拼搏到竭盡全力，努力到感動自己

那片海7

年少輕狂，詩和遠方。——題記

長大了長大了……

我們稚氣未脫但卻妄想尋詩和遠方，母親說那是一片海，我們終將翻山越嶺，披荊斬棘尋到那片海。

當我們再回望，是否還是那樣輕狂，空有一腔孤勇。

那是的我們終將長大，不再瘋狂，也不就止於眼前的苟且。

聽說那叫成長，總會有一天，我將一人站在無人的街巷，看著矗立的高樓，拉著離人的衣袖，望著遠方的沙洲，尋到心中的海。

聽說那是一個名叫“詩和遠方”的海。

而現在，黑夜踩著黎明的影子，黎明拉著黑夜的手，我就要奮勇地渡著理想小舟，載著母親的叮囑去尋那詩，那遠方。

前行的我們總是像黑夜裡等待熠熠發光的小星星一樣，載著滿心歡喜到達海的彼岸。

那是個賭，就孤注一擲的壓下理想，卻總怕被巨大的海浪吞噬。

我們都曾畏懼，但都要在這條路上愈走愈遠，直至那片屬於我們的海，像熠熠的星星一樣。

那片海8

在每個人的內心深處總有一片美麗的海。它是推動人生進步的動力，是人一生奮鬥的目標。沒有它的人就如同一葉扁舟在大海上漂泊，漫無目的的漂泊。

我的 心中那片海是當一名工程師。這是一個偉大的職業，他能為我們建造住宅，建造橋樑，建造輪船……他為我們的生活提供了太多的便利。

這是一個高階的行業，這不是一個僅靠蠻勁就能完成的事情。行業內的人要不斷的深造、學習，無數次的實驗才能成為這個行業的佼佼者。並不是每個人都能勝任這一行業的工作。而且，它隨著時代的進步在不斷髮展。

這還是一個辛勤的職業。在建築工地上你總能看見工程師們頂著驕陽，戴著安全帽，手拿圖紙，不停的指揮著工人;在荒郊野外、戈壁沙漠，他們冒著嚴寒酷暑，揹著沉重的器材，不斷的進行著測繪。即使這般勞累，也動搖不了他們不屈的信念。因為他們是人類文明的先行者，他們肩負著造福人類的重任，他們熱愛自己的職業。他們這種無怨無悔，甘於奉獻的精神深深地打動了我。

我知道現在的我還和我的理想有著很大的差距，但我深信只要我從現在及身邊的小事做起，上好每節課，認真做好每次練習，認真記牢每個單詞、公式……我會慢慢走近我心中的那片海。它就在不遠處向我招手。

那片海9

14歲的夢想，追隨的是14歲的海。在這片海上，飛翔著的是我的目標。但是到現在，我卻依然沒有追逐到他。這是意味著我的人生道路上還有許多困難和 挫折讓我去征服嗎?媽媽常常教導我：“你的人生就像那片一望無際的海，而你就是船長。或許你會找到正確的方向，順利結束旅途：可是你一旦走錯了方向，就會一直錯下去，無法挽回。所以，你必須學會辨別是非真假，你自己的人生，要好好把握。”

這些話剛開始我一點都聽不懂，直到今天我才明白這些話的意思：在我的人生道路上，要經歷許多是是非非，如果我不慎誤入歧途，那是無法挽回的事。可我現在害怕的是我會走錯路，國中階段，是我們的“危險期”，會學壞，要打扮，要曠課，要打架……從今天起，為了能讓我成為一名優秀的“船長”，我會學會不被誘惑，不走歪路……

腦海裡，海浪拍擊著我的信念，海風在為我加油，海岸上——又是另一個世外桃源。遐想：走進那片世外桃源的我，心情是什麼樣的呢?

媽媽誨人不倦的教導，在我心中是一座寶塔，永遠不會被摧毀的寶塔!我要等上那個塔頂，要觀察海那邊……

那片海10

天很藍，草很綠。

那滿山遍野的野百合也該開了吧

“喂，我說落雪你去不去玩啊。”一旁的深海等的不耐煩了。

“不去”

哎，自從落雪被別的同學諷刺了後。就成了現在這麼樣。

她下定了決心，一定要好好讀書。

“我去吃東西嘍”深海又在一旁誘惑著落雪

終於，落雪抵不住美食的誘惑。

“我要去，我要去。”

哈哈，結果可想而知，深海並沒有帶落雪去吃東西。

而是帶她來到了野百合花海中。

雖然，深海沒有帶落雪去吃東西，但落雪沒有生氣，畢竟她從未見過這麼大的野百合花海呢。

“這裡好漂亮，你說是吧，落雪。”

“落雪，你知道麼，我覺得你好像百合中的蝴蝶呢，好容易就被抓，被騙哈哈。”

“你。”落雪踢了深海一腳。

“落雪，你怎麼又在睡大覺了。”一陣咆哮聲將落雪從這段回憶中給拉了回來

落雪從夢中驚醒，揉了揉眼睛。

看見眼前的老師，心不由得一震。

“你，你給我站到外面去。”

叮鈴鈴，下課了。

老師無奈的搖了搖頭，走出教室。

落雪就趴在桌上就哭了起來，嘴裡唸叨著

深海，你什麼時候回來。我好想你

那片海11

我喜歡大海。那水平如鏡的大海；那波光粼粼的大海；那波瀾壯闊的大海；那洶湧波濤的大海……

一來到海邊，我就被那無邊無際，浩瀚深沉的大海驚呆了。它就像一匹看不盡的藍色綢緞，靚麗又耀眼；在風姐姐輕柔的撫摸下，海面泛起朵朵晶瑩剔透的小浪花兒；海浪一排追著一排，就像是從天上拋下來的一根“銀線”，“銀線”拍打在岩石上，變成了一朵朵銀色的小碎花，在陽光的照耀下，小碎花兒又化成了千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，再灑回那一片汪洋的大海之中。

啊！大海你有多調皮。那海浪就像頑皮的孩子，手牽著手，有說有笑，有的還悄悄地咯吱著我們的小腳丫；那海浪又像一位傑出的收藏家，它細心地把沙灘上的個個小腳丫收藏起來，再帶回家做紀念。海浪呀！它還是一位士兵，勇敢地向海邊快速地衝了過來，英勇地撲向礁石，把它打得落花流水。不一會兒，又像戰敗的逃兵，灰溜溜地逃回了家……它還是一個糊塗蟲，把美麗的貝殼，一一遺落在沙灘上，正好讓我們這群調皮的孩子撿起來作為紀念品。

晚霞姐姐出來了，五彩的晚霞倒映在海上。微風吹過，遼闊的大海泛起一道道金波，美得讓人沉醉。

這真是“金色碧海，海闊天空”呀！

那片海12

還是那麼失色的天空，寂靜得似失落的夜鶯，指尖在純白的紙上輕輕掠過，此時的我看不透青絲紅塵，寂煙緲緲——只等畫過那片最籃的世界。

小時候，總是渴望得到小紅花，因為那總是最耀眼的標誌，那時候我心中的海是紅色的，很快樂又很難忘的色系，一張張泛黃的照片似海邊的細紗，風吹起塵。

走在林蔭道時，渴望的是採下一片綠色的方舟，飄在海中，不知定向，有點像我隨處的本性。朋友送來一朵紫色的康乃馨，耳邊輕輕吹過那一陣海風，溫馨而美好。媽媽說過，小孩子不可以想那麼深奧的問題，因為那樣頭髮會變白的，那是媽媽的遺憾。似海面上漂浮的水母，琳琅唯美。

童年，是七彩的海洋，因為那時最純真的年華，珍惜，是裝滿海沙的沙漏，流逝的是璀璨的青春。

懂得，是長大的收穫，知識，是乘向世界的諾亞方舟，卻遺失了那一片海洋。畫著，並不懂得怎樣的華麗，只知道細細的勾勒會描繪出心中的痕跡，因為那是不需要點綴而真實的。畫在純白的紙上，是那樣唯美線條。

這片海洋，我畫了很久，很久。那就是生活。多少字句都描繪不出的一生。

那片海13

活潑的小魚留在心底的是溪流的寵愛；健壯的雄鷹留在心底的是能讓它翱翔的天空；快樂的小鳥留在心底的是大樹的寬容；我留在心底的是老師的關愛。

那一次，我在校未寫完，老師不慌不忙地說：“別急，我來陪你慢慢寫啊。”她那深情的眼神望著我，觸碰我的心靈，我咬著牙失聲痛哭，無可奈何地低頭懵懂著。

“來，你這句話句式不正確，修辭和方法都錯了，來，我教你！”老師細心地指導我，我的心像被什麼東西刺疼了一樣，心底有萬分說不出的感激。

時間不等人，一晃一個小時就過去了，我的字跡方才收尾，去交給老師，”寫完了？”老師為我細心批改，最後評了一個甲。收拾東西回家時，想起老師到現在還沒吃飯，下午還有其他課，我越發感動。

每次寫作，我都會不禁想到，那次老師任勞任怨的捕導打動我的心靈，就像小溪被大海的關愛感動，雄鷹對天空的感動，綠葉有花這樣的好朋友的感動。因為那股愛的激流，溫暖了我的心田……

那片海14

我心中的那片海，是夏夜草地上聲聲蟲鳴。那兒，有許多大自然獨有的，而城市不曾擁有的意境。那裡，不受城市開發的迫害。

我心中的那片海，是想要去度假的人們，在山路上開著車，車窗外，是滿眼的好風光，陽光，灑進他們的心裡。雖然，他們在歡樂中，也會時時掛念工作，像我們玩耍時總想著作業。

我心中的那片海，是風平浪靜的。我希望世界不再有紛爭，不再有戰火，不再為了芝麻大點的地盤而犧牲人們的生命。

我心中的那片海，是安寧的生活，人們都該有幸福的年庭、和諧的生活。人們不會為一點點事大打出手，每個人都有自己的牽掛和歸屬，不再總是苦苦尋覓。

每個人的心中都有一片海，有不同的顏色，有不同的心願。總之，人們心中的海都有自己的個性，海中也有不同的東西，有可能是一些瑣碎的物質，也可能是崇高的精神。當然，人們都會在不同的時間找到自己心中的那片海，或許，有些人十幾歲就已經找到，有些人一輩子也不曾找到。但是，我想，我會找到的，只要我努力。

那片海15

指尖一揮，轉眼間國中生活馬上進入了尾聲。心裡莫名有絲緊迫，又有點迷茫和困惑感，也許這是每個即將進入九年級同學的普遍心裡，因為我們即將告別國中走向高中，但這年我們必須努力了，在我的心裡一直想去追尋心中的那片海，所以我不能怠慢與鬆懈。

有的時侯你仔細想想這兩年中你學到了多少而又掌握了多少知識？沒錯，大部分時間都在玩耍中度過，時間就這樣大把大把的被自己的無知揮霍了時間不多了明年就輪到自己會考。

你要用這些有限的時間去換取無限的知識，去迎接會考。

每天晚上臨睡前，想想自己這一天是否充分利用起來呢？自控能力差的我或許找個人來監督自己，這樣才能充分的利用時間，而不能讓時間來利用自己。

有時候，你很努力的去學習而成績並無多大改觀，這並不能說明你沒用，你總得為過去的懶惰做些什麼。因此，我們不能臨陣磨牆，我們應去把我每一天。抓住每分每秒，不能丟失絲毫時間的去學習。

少年，你該去努力了，其實，你並不平凡，每個人都是一顆耀眼的繁星，你應該去努力為使其更加散發出屬於你的光芒。

為我心中的那片海——會考，而去付出，當你取得優異的成績時，你會感到無比榮耀。