啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【精】堆雪人的作文

作文1.5W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的堆雪人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】堆雪人的作文

堆雪人的作文1

最近,青島下雪了。放眼一望,屋頂上是雪,樹枝上有一層雪,腳下踩的也是鬆鬆軟軟的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜歡的雪!

雖然雪下得不是很大,但地上已經有了厚厚的一層,正是堆雪人的好時候。我拉著老媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著,我張開雙臂,踏著雪轉了幾圈,身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興,跟老媽說:“老媽,我們堆雪人吧,我來做頭,你來做身子。”就這樣,我們開始了工作。我原來還想著:雪人的頭小,身子比較大,頭好弄,身子不好弄,我一定比老媽弄得快!可是,這一試才知道,小雪人的頭必須是圓形的乾乾淨淨的,可是我沒有那麼多雪,我只好東拼拼西湊湊,才湊成一個超級小的雪人頭,老媽那邊已經弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說,把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下,真管用,只是雪不緊,我就邊滾雪球邊拍,終於滾出了一個大大的、結實的雪人頭。我把它滾到老媽那裡去,廢了九牛二虎之力,也沒能把雪人頭安裝到身子上去,我一往上放,雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人頭往上一壓,雪人的'基本輪廓就出來了。

我們分頭找了雪人的眼睛,鼻子,眉毛,嘴巴,圍巾還有頭髮,其他的還好找,就是這個圍巾和頭髮,我把家裡的破布條撕下來給雪人圍上當做圍巾,把軟的樹枝和樹葉給它當頭發,還給它設計了個髮型“朝天揪”,搞怪的形態把我們逗樂了……

這次堆雪人,我收穫了快樂,我還懂得了一個道理:做事情要有技巧,蠻幹是不行的。

堆雪人的作文2

天氣陰沉沉的,彷彿要下雪的樣子。

我想起了你,雪。雪你還好嗎?你是否也會想起我?我想會的。

今天會下雪嗎?也許吧。

雪你那麼純潔無瑕,輕盈溫柔,為什麼總要融化?

去年的冬季也下個幾場雪,我喜歡下雪,卻討厭下雪後的城市。這裡沒人懂雪,沒人在乎雪的純潔,雪的晶瑩,甚至不懂雪的美麗。一下雪便跑到雪地上踩下一串串令人生惡的腳印。卻裝作很欣賞的樣子,在空間,在朋友圈發去一張張自己在雪中的照片。

雪落的無聲,何必打破她的寧靜。她不需要喝彩,需要的`是你靜靜地欣賞。雪化的無聲,沒有人知道她何時離去。雪總是靜靜地融化,一片片的融化,形成一個個平滑的圖案。雪融化後的地方,總會顯露出一片溼潤的泥土。不是雨後的泥濘,是一種如鋪上一層水汽的感覺。

多想一個人靜靜的站在雪中,看雪花在空中翩飛起舞。這樣一定很美,美到可以聽到雪落地的聲音。就這樣靜靜的站著,讓雪花落在頭髮裡,衣服上,飄進心裡。就這樣靜靜的站著,留住雪的記憶,不忍離去。

匆匆落下,悄悄離去,不留下一點痕跡,不能珍藏點滴。只留在了記憶裡,記憶裡滿天的雪花,潔白的世界,孤寂的人生,無憂的境地。

候雪來,別太匆忙,來的快,去的急,就在這破落的紅塵多呆幾天吧。候雪來,來掩蓋這個世界,世界的喧囂,世界的躁動。候雪來,來埋葬我的過去,我的靈魂,我的慾望,我所有的不平靜。

候雪來……

雪你還會來嗎?還會是曾經的那一朵嗎?

堆雪人的作文3

今天的雪雖然下的不大,但經過一個晚上的堆積,再加上昨天的雪,已經足夠堆3個雪人了。

現在開始,先做一個小雪球,然後開始在雪地裡滾動這個小雪球,我滾,我滾……剛開始我還沒有掌握技巧,一滾小雪球就碎了,實驗了多次,我終於明白:先把小雪球弄結實,然後再滾。現在再做一個大雪球對我來說,就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候,就可以做雪人的身體了,用同樣的方法,再做一個小雪球,當雪人的頭。這個雪人的大致形狀就出來了。

下一步開始裝飾雪人了,先給雪人用黑炭裝上一對眼睛,然後用一根胡蘿蔔當雪人的鼻子,用辣椒當嘴巴,再給雪人戴上一頂小草帽。最後拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手,這個小雪人就完成了。呵呵,你看我的小雪人在向你微笑呢!

今天下雪了!漫天飛舞這潔白的雪花是多麼美呀!媽媽說:“我們去外面堆雪人吧。”我高興地答應了。到了外面,我看到小樹披著銀裝,屋頂戴著厚厚的.帽子,一片雪白。

開始堆雪人了,媽媽在一邊幫我運雪,我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實,我的小手都拍疼了,雪人的身體才算堆好。接著開始堆頭,媽媽先幫我滾了一個小圓球,我拿著小圓球在地上滾呀滾呀,在拍拍打打弄成一個大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上,這樣頭部就做好了。我先到屋裡拿一個紅蘿蔔,把紅蘿蔔插到頭的中間,這樣一個紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當雪人的眼睛,一個彎彎的紅辣椒當做雪人的嘴巴,再用一個小筆筒給它當做帽子。這樣一個調皮可愛的雪人就堆好了。

這場大雪可真好玩呀!

堆雪人的作文4

冬天來了,北方呼呼地吹著,鵝毛大雪像一隻只白蝴蝶,從天而降,在空中翩翩起舞。過來一會,雪停止了跳舞。整個大地成了白色的童話世界。樹穿上了白色的大衣,屋頂上蓋上了一床厚厚的棉被,田野裡白茫茫的一片。於是,我和小夥伴到雪地上堆雪人。

一到雪地,我們便開始分工,分好工後便迫不及待地堆了起來。首先,我們開始堆雪人的身體。我先用手捏一個小球,然後我們把小雪球放在地下慢慢滾,最後滾成了一個圓圓的身體。因為沒有滾緊,所以我們又用小鏟子把大雪球拍緊。我還是用這種方法吧雪人的腦袋也做好了。可是剛一放上去,“嘩啦”一聲,雪人的頭散了。可能是我剛才放在雪人身體上的時候,沒有吧它固定好,一下子滑下來摔碎了。我並沒有灰心喪氣,又滾了一個雪球小心翼翼地放在上面,不過這回沒有碎。接著我們開始做雪人的眼睛,我們用兩顆黑色的小彈珠輕輕地按在額頭下面,成了一雙炯炯有神的眼睛。然後我又去廚房把媽媽剛買的辣椒偷了一把來,按在雪人的眼睛下面。仔細一瞧,雪人的鼻子被凍的紅通通的。我又拿來香蕉皮,按在鼻子下面,作為雪人的嘴巴,它正張著嘴朝我們笑呢!好像是在對我們說:“謝謝你們!”接著我又找來兩片樹葉做雪人的耳朵,從家裡拿來兩把掃帚當雪人的胳膊,用鐵桶當雪人的'帽子,用我的圍巾做雪人的圍巾……就這樣,一個漂亮的雪人就堆好了。

這時,來到雪地上的人越來越多,他們在雪地上滾雪球,堆雪人,打雪仗……歡快的笑聲把樹上的雪都震落下來。

堆雪人的作文5

今天下了一場大雪,窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗,大人們出來欣賞雪後的美景,照相留念。這給聖潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。我和爸爸叫上冰冰,一起來堆雪人。我和冰冰去滾雪球,爸爸把雪球拼成一個雪人的樣子。

不知誰喊了一聲:“這兒的雪最粘!”我和冰冰連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個小雪團,就開始滾了。可沒走幾步路,雪球就碎了。一連好幾次,雪球還沒多大就碎了。再看看冰冰,已經滾了好幾個雪球了,而且又大又圓。我很不服氣,不久幾個雪球嗎,有什麼了不起的。可我又滾不起來。我只好去問冰冰滾雪球的祕訣。她告訴我:捏雪球的時候要捏緊,選擇粘、軟的雪。滾雪球的'時候,要不停的變換方向,這樣才能夠滾得圓,滾得大。

這時候要選擇鬆、白的雪最合適。我照冰冰的方法,果然滾出了幾個白白的大雪球。爸爸選了幾個較大的雪球,用軟雪組成了一個大雪球做身子。又用幾個較大的雪球與軟雪拼成一個比一開始稍微小一點點的大雪球做頭,放在身子上。這樣一來,雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩隻手的手掌在為別人作揖的樣子,放在頭與身子的中間,當作手。我們又找來黑色的鈕釦給雪人做眼睛;找來了一根胡蘿蔔給雪人做鼻子;用紅紙剪成嘴巴的樣子給雪人做嘴巴。我從家裡找來了用薏仁米做成的項鍊個雪人戴上。那個大雪人伸出雙手拱起來,彷彿在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊,快活極了。爸爸用數碼相機給我和冰冰、雪人一起合了一張影,隨著“咔嚓”一聲,我們和雪人留下了永久的紀念。

堆雪人的作文6

今年寒假的第一天,上海下了一場大雪。大雪從早上開始,持續了一整天。早上,當我還在睡覺的時候,父親已經起床了。為了叫醒我,他拉開窗簾,驚訝地說:“嘖嘖,外面下雪了!”我不相信。我對我父親說:天氣預報過去說在下雪,但它不會落下。這次會下雨嗎?!我忍不住想知道或者看著它。我睜著一隻眼睛看著窗外。外面的確是一個白色的世界。

我刷牙,洗臉,然後儘可能快地吃東西。我迫不及待地和父親一起衝下樓。我剛踩上雪,發現雪已經到了我的腳踝。雪下得很大,而且還在下!首先,我在雪地上滾了幾圈。我被雪覆蓋著,因為我的衣服沒有穿好,雪鑽進了我的脖子和小腿。天氣很冷,但下雪時我並不覺得特別冷。我父親開始教我如何堆雪人。第一步是滾雪球。首先,用你的手做一個雪球。然後,把雪球放在雪地上,推動它滾動。這將使雪球越來越大。我父親滾了一個課桌大小的雪球。

我只是按照我父親的雪球滾了一個小雪球。我們把我父親的雪球當作雪人的身體,把我的`雪球當作雪人的頭。我們兩個一起把頭移向身體。我發現了兩片黃色的葉子,把它們粘在雪球的臉上當作眼睛。然後我發現了一根非常奇怪的粗樹枝,把它放在眼睛下面當作鼻子,於是雪人就這樣做了。

但是雪人看起來不乾淨,因為我們在滾雪球的時候把草粘在了地上。滾雪球時,爸爸不需要我戴手套。他說很容易凍傷。所以我直接用手滾雪球,一邊滾一邊不停地搓著手,直到我的手變得又紅又熱,好像還有熱。這時,我的雪球的手並不冷,但我不得不一邊滾動一邊搓著手。我希望這個寒假每天都下雪,所以這個寒假將會非常特別!

堆雪人的作文7

隆冬季節,揚風飄雪,遍地如銀。站在小區裡放眼望去,彷彿整個世界都是雪白的一片,屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋,一切是那麼的美!

小區兩旁的草坪上各種了一排松樹,即使是寒冷的冬天,它們依然屹立在那,像一個個不畏嚴寒、勇敢的士兵。寬敞的水泥地上,被白雪鋪上了一層白地毯,讓人忍不住想踩一踩。雪地上,夥伴們有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在打雪仗。欣賞完美景後,我便加入到堆雪人的行列中。首先,我們用手舀出一捧雪來,拍成圓球,然後在雪地裡滾來滾去,雪地裡到處都是我們歡快的身影,雪球逐漸大了起來,我們便把它滾到準備堆雪人的地方,接著,我們又用同樣的.方法做了一個小雪球,一大一小的雪球做好了,我們把小雪球放到大雪球的上面,誰知,天有不測風雲,我的手剛一鬆,小雪球就散了,我們只好自認倒黴,又重做了一個小雪球,這次,我們吸取了教訓,把雪球做得很是牢固,再把它放在大雪球上,OK了!雪人的基本形狀已經有了!我們又忙開了,有的回家拿蘿蔔、豆子,有的在樹下尋找樹枝,有的把自己的圍巾解下來,不一會兒,東西都齊了,我們便七手八腳地給雪人戴上,好了,一個漂亮的雪人就誕生了!我們高興得手舞足蹈,手拉著手圍著雪人又蹦又跳。

我,喜歡冬天,我,更喜歡冬天的白雪!

堆雪人的作文8

一年有四個季節,每個季節都有著不同的樂趣,可我還是喜歡漫天輕盈的雪花的白色的冬天。

白色的冬天來了,北風呼嘯、輕盈的雪花飛舞。有的輕盈的雪花像一位舞蹈演員,在空中翩翩起舞;有的輕盈的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住輕盈的雪花,輕盈的'雪花就在我手心裡融化了。

望著一片白茫茫的雪,我對我的哥哥說:“我的哥哥,咱們一起來堆雪人吧?”“好呀!”我的哥哥立即響應。我們全副武裝:手套、棉衣、棉褲,捂的嚴嚴實實的到了樓下。我的哥哥先做了一個小雪球,然後我們就開始滾呀滾,沒一會兒我們就滿頭大汗了,可是我們並沒有一絲放棄。不一會兒,小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了,他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起,不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然後,我們把大雪球當成雪人的腦袋,又做了兩個小雪球做成雪人的手,這樣一個漂亮乾淨的雪人就出現了。但我左看右看,還是覺得少了點什麼。到底少點什麼呢?噢,對了!五官,這是最重要的了。說著,爺爺就上樓回到家裡,就家裡彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然後再它們一個個安在雪人身上,一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人,開心地笑了!我們還和雪人一起合了影呢。

通過這一次堆雪人,我明白了一個道理:做什麼事都要齊心協力、團結合作,不言放棄,這樣做事才能成功。

堆雪人的作文9

昨天夜裡下了一夜的大雪。今天中午,天放晴了。出門一看,地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪,天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界,好壯觀,好美麗呀!

今天下午,老師率領我和其他三個小夥伴一起堆雪人。我們來到操場上,操場上的雪足有一尺深,踩在上面發出“咯吱、咯吱”有節奏的.響聲,真是太有趣了!我們找了一處有陽光的地方,開始堆雪人了。我們先做身體,老師把雪堆在一起,我們用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去,大家忙得不可開交,只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他,一遍遍的催他幹活。同學們各個凍得小臉通紅,手指就像是胡蘿蔔似的。但是大家不顧這些,還是一個勁的忙碌著。經過我們的努力,雪人的身體做好了。下面就是做頭部了,我們和老師一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然後慢慢削減、不斷修整,雪人的頭就做好了。

我們師生一起動手裝飾雪人,我們用拿來的胡蘿蔔給雪人安上當鼻子,然後用紙杯做嘴巴,但是大家都覺得不像嘴巴,又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。後來又撿來一支香菸,安在它的嘴巴上,好帥氣!接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣,一個混血兒似的雪人光榮誕生了!

大夥兒圍著我們的“傑作”左看右看,雪人挺著大肚皮,那憨態可掬的樣子真讓我們捨不得離開。老師掏出手機,“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。

堆雪人的作文10

一年有四個季節,每個季節都有著不同的樂趣,可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

冬天來了,北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花,雪花就在我手心裡融化了。

望著一片白茫茫的雪,我對哥哥說:“哥哥,咱們一起來堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即響應。我們全副武裝:手套、棉衣、棉褲,捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球,然後我們就開始滾呀滾,沒一會兒我們就滿頭大汗了,可是我們並沒有一絲放棄。不一會兒,小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了,他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起,不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然後,我們把大雪球當成雪人的腦袋,又做了兩個小雪球做成雪人的手,這樣一個漂亮乾淨的雪人就出現了。但是我左看右看,還是覺得少了點什麼。到底少點什麼呢?噢,對了!五官,這是最重要的了。說著,爺爺就上樓回到家裡,就家裡彩色的'紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然後再它們一個個安在雪人身上,一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人,開心地笑了!我們還與雪人一起合了影呢。

通過這一次堆雪人,我明白了一個道理:做什麼事都要齊心協力、團結合作,不言放棄,這樣做事才能成功。

堆雪人的作文11

今天是大年初五,一早起來就看見天空陰沉沉的,感覺要下雪了,我心裡好期待啊。果然,過了一會兒便下起了鵝毛大雪。我在窗內看著雪花就像一隻只蝴蝶一樣忽忽悠悠地從天空中飛落了下來,一大片一大片的都連在了一起,好玩極了!雪越下越大,地面、屋頂上都變成了銀白色的了,大地像是蓋上了一層厚厚的白羽絨被,乾淨又漂亮!

終於等到雪停了,我和哥哥、妹妹迫不及待地一起下去堆雪人。首先我們用掃把把雪堆起來;然後用簸箕把雪頂拍平,再捏成一個大圓球,做成了雪人的頭;最後用釦子做成了眼睛,用橘子皮做成了鼻子,用蘿蔔做成了嘴巴,這樣雪人就完成了。看著我們自己親手做好的雪人,心裡別提多高興了,雪人也似乎衝著我們微笑呢!好像在說:“謝謝你們把我堆的這麼漂亮啊!”

圍著小雪人我們打起了雪仗,我們在雪地裡奔跑、跳躍、歡呼。每一個人的臉蛋都被凍的.紅撲撲的,真像一個個大蘋果。直到我們玩的精疲力竭了,大家才戀戀不捨的離開了小雪人,回家了。

回到家裡,我想小雪人好孤單啊,天就要黑了,她會不會害怕啊?會不會被哪個小朋友弄壞啊?會不會被風吹散啊。我真的很擔心,真希望能夠把她帶回家來啊。

晚安了,雪娃娃,我明天一定會早早的去看你的!

堆雪人的作文12

堆雪人 今天中午,好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降,光臨常州,這可樂壞了我們這群孩子。

我望著窗外鵝毛般的大雪飄然而下,一片白雪皚皚的美景,玩耍的念頭在腦中猶然而生。在我再三請求下,爸爸同意了,我拉著他的手就奔向雪地。

一到樓下,我們就開始摩拳擦掌,盤算著堆一個大雪人。爸爸分配我滾雪人的`腦袋,他滾身子,最後在路燈下會合。

我心想:滾雪人的腦袋還不容易?還沒等任務分配完,我已經跑到一箇中意的點旁,蹲下來,伸手抓起一把,雪揉成一個小雪球,在雪地上推著滾著,到了終點,小雪球已經成了一個大雪團。望著自己的成果我得意洋洋的抖了抖肩。

這時候,在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說:“快來幫我一把,這個雪球太大了!我實在推不動了。”正在興頭上的我聽了昂首挺胸地向爸爸滾的雪球走去。來到雪球旁,我望了望爸爸身邊的雪球,不屑一顧地說:“這還不容易,看我的!”說完我就推了起來。可是,這個雪球就是不爭氣,它像被釘住似的,任我左拉右推,都無濟於事。爸爸嘲笑道:“嘿,這種水平還吹牛!”我不服氣,靜了靜心,想出了一個好辦法。我用雙手捧著雪球一側的底,再用力向前一推,這下雪球可聽話了,一直被我滾到了終點,爸爸在一旁拍手叫好。

後來我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手,一個雪娃娃就誕生了。

這場大雪不僅給我們帶來了歡樂,還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理,真是一舉兩得呀!

堆雪人的作文13

今天,我推開家門,看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路,早已被大雪覆蓋了,並不能分清。此時的天空中還飄著大片大片的`雪花,就好像無數個銀白色的小天使從天而降。看到雪下得這麼大,我不由自主的產生了一個念頭——堆雪人。

於是,我準備找小夥伴們,一起動手堆雪人。可是,我剛一走出家門,我的好夥伴資晴就來我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一樣!”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那裡都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團,然後在雪地裡滾,資晴爸爸力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我們也合夥滾了一個小雪球。剛好,大雪球當身子,小雪球做腦袋。接著,我們合力,把小雪球按在大雪球上,接下來,資晴掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。資晴媽媽掏出早已準備好的紅蘿蔔,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎麼辦呢?還是資晴爸爸有辦法,在樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個綠嘴巴。

雪人堆好了。遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發光呢。我倆欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。

堆雪人的作文14

寒假,令我感到難忘最難忘的就是和家人一起堆雪人了。

起初,老爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,老爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫老爸,當他的助手。老爸要滾箇中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:“你先做個小的球,然後再慢慢的向前滾去。動畫片裡不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,老爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊,經過我們仨的.同心協力,終於把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和老爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球裡頭是空的,又全碎了,出於無奈,爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿蔔,當鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!後來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……

堆雪人的作文15

“下雪了,快出來打雪仗啊”,我正在寫作業,忽然聽到樓下小朋友的喊聲,連忙開啟窗戶向外望,哇,全白了。於是,放下手中的作業,連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。

樓下一共8個人,我們經過商量決定先堆雪人,後打雪仗。大家連忙說;“好”。於是我們開始分工,我和一個姐姐負責滾雪球,製作雪人的頭,另一個姐姐和一個哥哥負責做雪人胳膊,兩個小哥哥負責弄雪人身體,還有兩個小哥哥負責弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪,弄成一個小球,然後在雪地來滾去,球越滾越大,漸漸地雪人腦袋就製作好了。

雪人身體還沒弄好,我們這一組便加入了過來,一起製作雪人身體,你一鏟子雪,我一鏟子雪,不一會身體就堆好了。製作胳膊的.一組找來一個掃帚當雪人的胳膊,負責製作眼睛的一組,用黑色的顏料把雪人眼睛塗了出來,用胡蘿蔔當鼻子,這樣雪人就製作好了,遠處一看,雪人好神氣,像個警察巍然屹立在那裡。

接下來,開始打雪仗了,8人分為兩組,一組負責守護雪人所在陣地,一組負責攻打雪人陣地。防守陣地的一方製作了掩體,並且每人負責一個方向,防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法,進行幾次攻擊,未能拿下陣地。最後,兩組分別交換陣地,嘗試彼此的感受……

天色漸漸晚了,我們依依不捨地唱著歌曲各自回家了。