敘事的作文集錦7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

今天是大年七年級，也是拜年的時候，一大早我就起來了，我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。

爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學家去拜年，我一聽著急的對爸媽說：“我不認識姐姐的同學，怎麼說話啊？我還是到我同學家去吧。”爸媽說：“你總是不愛說話，這次給你個鍛鍊的機會，看看你的表現吧！”真是沒有辦法，我只好硬著頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想：姐姐的同學長的什麼樣呢？見了面我該怎麼打招呼呢？

不知不覺，我們已經到了姐姐同學家，沒想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學補課。我在一邊暗暗著急：都怪爸媽亂安排，我還沒有給我的.同學拜年呢！姐姐忙著給我介紹同學的家長，我連忙說：“叔叔阿姨過年好！”接著，姐姐的同學叫來她的小妹妹來陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開心。

終於，姐姐終於給她的同學補完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收穫是增強了我的交際能力，我會繼續努力的。

敘事的作文 篇2

風和日麗的一天，叔叔帶我去河邊釣魚。我們在一堆潮溼的土堆旁挖了幾條蚯蚓作為釣魚的誘餌。

我第一次見到蚯蚓，它的身體就像一段灰不溜秋的小繩。我驚奇地發現，還有一條身體被挖斷了的蚯蚓，那斷掉的兩節竟然都能爬動。我非常好奇，蚯蚓呆在土壤裡面，它吃的是什麼？它能做什麼？它的`生命力為什麼會如此頑強？我對蚯蚓產生了濃厚的興趣，於是央求叔叔幫我查閱了有關蚯蚓的資料。

原來，蚯蚓是一種夜行環節動物，它喜溫、喜溼、喜安靜，而且怕光，白天棲息在潮溼、通氣性好的土壤中。它特別喜歡吃甜食，也愛吃酸料，但不愛吃苦料和有單寧味的料，鹽料對它有毒害作用。

更重要的是，蚯蚓是一位傑出的“環境衛士”，許多垃圾和廢棄物都是它的營養食料，如：腐爛的落葉、枯草、蔬菜碎屑、作物秸稈、禽獸類、瓜果皮、造紙廠、釀酒廠或麵粉廠的廢渣以及居民點的生活垃圾。

另外，蚯蚓還具有神奇的再生能力，它的生命力非常強。同時，它還具有很高的藥用價值，還是農民伯伯的好幫手呢！它會鬆土、能幫助莊稼吸收水份和肥料。

“灰姑娘”——蚯蚓其實是個寶，它勤勞的品格真令人佩服！小朋友們，你們可不要小瞧它，以後一定要愛惜它喲！

敘事的作文 篇3

悔恨，真的很悔恨自己，期會考試為什麼沒考好，為什麼只考了這麼幾分。

我走在回家的路上，肩上背了一個包，儘管包中只有幾張考試卷，但這幾張考試卷在我心中重千萬斤，。因為這是這一次期會考卷，別看他只是一張小小的考卷，可我只考了79.5分，這是一個很差的分數了。我懷著一顆沉重的心，一步一步慢悠悠的走回家，心想：這下可慘了，今天回去肯定少不了一頓批評，誰叫我考試考得這麼差，我明明答應爸媽要考前十名，可我沒考到，爸爸媽媽一定饒不了我。我邊想邊走，時不時放慢了腳步……我真是悔恨啊。

“考卷下來，全班都考得很差，沒有一個人考上九十分，怎麼考得這麼差啊？氣死我了。”老師生氣地說。我們各個提心吊膽的，都生怕自己考得不好，我也很害怕，如果考得不好，爸媽一定會罵我的。原本是一張輕輕的紙，但發到我的手上就像千斤重的東西一樣沉甸甸的。我算了一下分數我只考了79.5分還沒到80分真丟臉。老師叫我們把自己的分數報給他，我都沒底氣報了。數學和科學都下來了，我數學只考82分，科學總分60分我考的還好考了55分。我回家慘了，我想著。

我慢慢的'走著，心中還在想著這件事，步子越走越沉重，心中越來越感到不安了。我真是悔恨啊。

“我為什麼考得這麼差，雖然語文考上了前十名，但這也是瞎貓碰上死耗子啊。”我自言自語道。我真是悔恨啊。

考的這麼不好，我，我我實在太沒臉了，同學見我都要說上倆句，這倆句話一定都是嘲笑我的。我真是悔恨啊。

我不可以再考這麼差了，一定要將成績提升上去，不可以再讓同學們嘲笑我了。不要在悔恨了，加油將成績提升上去，讓老師和同學對我刮目相看。我要加緊複習了，不聊了。

敘事的作文 篇4

我們素不相識，聽說了你的故事，我決定給你寫這封信。

跟你一樣，我對你的女兒懷有複雜的心情。她都讀到大學了，還沒有學會“親親相隱”的道理，反而去揭發自己的父親，令人痛心，更令人擔心——如果這傻孩子走入社會後仍是這個樣子，人情世故半點不通，動輒批評這個、舉報那個，怎麼在這複雜的世界立足?

對你的遭遇，我非常同情。本來只是一件小事，卻弄得沸沸揚揚舉國皆知。不就是開車時接個電話嗎?誰敢賭咒發誓自己開車時沒接打過電話?電話響了，領導找你、同事問你、朋友約你，接慢了都不合適!跟亂闖紅燈的行人、野蠻變道的汽車、防不勝防的車窗垃圾還有半夜裡轟隆隆飛馳的“二環十三郎”飆車黨們相比，我們只不過是接個電話，簡直應該算是模範守法公民好嗎?影視劇裡天天出現開車接打電話的場景，可也沒見編劇們立馬派個警察去制止啊。

老陳，我知道你最近一定聽了不少大道理。交通事故已經躋身當今人類幾大“殺手”之列、傷亡率逐年上升……拿那些遙遠的數字嚇唬誰呢?癌症倒是頭號殺手，不也得聽概率論的嗎?我相信，一定也有人跟你嘮叨過“規則”意識。什麼是規則?過去，“聖旨”是我們中國人奉行的圭臬。後來沒了皇帝，有了憲法，法定的“規則”逐漸成了體系，國家已經宣示，“人治”要變“法治”。道理我們都懂，但是我們也都清楚，“潛規則”的根鬚在這片土地扎得更早、太深。你只不過開車接個電話就要挨罰，“特權車”什麼時候能夠依法上路?我們的孩子規規矩矩參加大學聯考，別人給孩子明目張膽找人考;我們的孩子千辛萬苦考入大學，別人神不知鬼不覺把孩子從差校轉入名校。前路漫漫，總有一些“別人”待在我們身邊，你說，我們手裡的方向盤到底該往哪個方向轉?

老陳，不管怎麼說，不希望你過多責備女兒。她還只是個孩子。如果社會的每個成員都像她這樣尊重公共秩序，尊重其他個體，也許壓根兒就不會有今天的這場風波，而中國人呈現給世人的面目，也不會總與“插隊”、“隨地吐痰”、“全球掃貨的'土豪”和刻在名勝古蹟上“到此一遊”的題名聯絡在一起。我想，女兒對你的舉報，是一代人對另一代人的質問和挑戰——問題在於，這個國家今天的國民，願意選擇誰的一邊?

親愛的老陳，聽了你的故事，我的感受一言難盡，期待與你進一步交流。

敘事的作文 篇5

要是有人問你家誰最關心你愛護你，我會不加思索地說；我的姥姥，如果問那裡關心你愛護你，身體和學習就是最佳的回答。姥姥老了，已經60歲了，滿臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑。我剛岀生不久，是姥姥一把屎一把尿把我抱大的餵我吃飯；喝奶；教我識字。我學會的第一個詞媽媽，還是姥姥教的呢。

當我學習上有困難時，姥姥總會耐心的教我。一次，我有一道題不會做急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻似的，這時姥姥走過來問：怎麼了？陳陳。有一道題不會做，姥姥馬上給我講起來。

還有一次我發燒啦，姥姥給我買了很多營養品，有魚，蝦，肉，蛋，奶，小食品等等，還問我哪裡難受？讓姥姥摸一摸，說完用溫暖的手撫摸我的頭，還給我講故事還給我削水果。當我痊癒時姥姥開心的`看著我。我想姥姥一定很高興。

雖然姥姥老了，但他在我心裡是最年輕的。

這篇寫人的作文 選材一般，敘述平淡，情節成長較平緩，缺乏一定的起落性，變化平淡無奇，缺乏新意。對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

敘事的作文 篇6

自行車是我家第二輛“私家車”，它緊跟在推土機之後，自從老爸因自己能掌握的時間減少，推土機就賣掉了，自行車也因此從老二升上老大。別看它車身小，一身骨感美的它卻是老爸逢假日載我和媽媽到處閒逛的`好工具。爸爸用把好車頭，媽媽緊靠著爸爸寬大厚實的背，實實地抱著我。一家三口這麼樂融融地出外郊遊。

敘事的作文 篇7

早就想要個燒烤爐了，那烤出來的肉串的味道實在讓我垂涎欲滴。每當我在超市賣烤爐的地方賴著不走時，老爸就說：“回頭給你做一個！”那時我才會戀戀不捨地移向別處，但烤爐卻一直沒有出現。

這次去大潤發，爸爸終於主動說：“哪次做夜班空閒，做個燒烤爐回家。”

星期四晚上一開啟家門，撲鼻而來的就是一股碳燒味，我捏著鼻子衝進廚房，質問老爸在幹什麼，把家裡搞得烏煙瘴氣。當我看見灶臺上的燒烤爐時，我家瞬間發生了八級大地震，我又是蹦又是跳。可老爸卻說：“別跳了，幫忙扇扇吧點不燃。”我被爸爸潑了一盆冷水，興奮勁兒又減半了。正當我失望時，藍色的火苗呼呼地躥了上來，輕輕的舔著烤爐上的兩串雞翅，不一會雞翅就滋滋的`冒油了。這時候，媽媽衝了進來，一路還亂叫：“好香，好香，什麼東西這麼香。”當這個燒烤爐呈現在媽媽眼前時，媽媽瞪著它足足30秒，然後蹦出一句話：“這種四不像也能冒充燒烤爐？”它的相貌的確不敢恭維，短短的四隻腳支撐著它肥碩的身體，它那肥碩的身體上有兩橫欄，上面有八個小坎兒，它的底面只有薄薄的2毫米左右，真擔心會被碳燒穿了。我左看右看總覺得少了一樣什麼東西，突然我恍然大悟，大叫一聲“老爸，這怪東西怎麼沒網？”“網有啥用，能烤就行；”我暈。

正如爸爸所說，能烤就行。當我興致勃勃地轉著串串時，火毫不留情地滅了，當我拿起扇子大揮一把時，灰毫不留情地飛到了菜上，當我氣得拿起冷水準備去潑時，幽藍色的火苗又乖乖的躥了上來。這個四不像把我耍的夠嗆。媽媽見狀，安慰我說：“對付這東西，要以柔克剛。”乖乖，我拿起扇子又輕又柔地扇了起來，這火呀，總算是著起來了，上面的雞翅也滋滋的冒著熱油，香氣撲鼻而來。

這個燒烤爐總算做出點事，烤熟了兩串雞翅。老爸拿著雞翅沾沾自喜地說：“我做的烤爐就是好以後拿到XX公園去烤；”老爸呀老爸，你也不想想，為了這兩串雞翅，我和老媽吃了多少灰呀？