玉米軟糖作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的玉米軟糖作文，歡迎閱讀與收藏。

玉米軟糖作文1

我去陳老師家上作文課。

上課了，陳老師端著一盤玉米軟糖走。我很納悶：的作文課品糖課了嗎？百思不解，但一擁而上，每人搶了。正當要撕開包裝紙時，被陳老師攔住了，她說："先觀察再吃也不遲呀！"我嚥了口口水，忍住了饞蟲。

我拿起糖，它的包裝是長方形的塑料包裝紙，長約6釐米，寬約2。5釐米。兩條寬邊被壓成了鋸齒形，很容易就可以撕開了。玉米軟糖躺在裡面，玉米娃娃躺在透明睡袋裡。包裝袋正面的左邊畫著兩根成熟的玉米，身上裹著綠油油的葉子，像穿了綠色風衣。右邊印著"玉米軟糖"四個紅紅的大字，它的下面玉米軟糖的拼音字母。上面印著京源和馬大姐，這商標。我把糖翻了，反面和正面的圖案，小了點。翻開夾層，最顯眼藍白相間的QS質量安全標誌，說明可以放心食用。在它的'旁邊，小得看的白字，我睜大眼睛，湊近了看。上面寫著它品名：玉米軟糖；配料：白砂糖，卡拉膠。標準代號等等。

終於，陳老師說："同學們，可以吃了！"迫待地把包裝紙撕開，玉米娃娃就跑了。它比我剛才的更清晰了。軟糖上面佈滿了格子。做使得軟糖更像玉米了。上面還撒了些白色粉末，我想是白砂糖吧。我咬了一點，很香，不甜。我又咬了一大口，越嚼越香，越嚼越甜。我還覺得不過癮，就把剩下的全塞進嘴裡了......

糖嚥下肚後，嘴裡還留著玉米香，真是回味無窮啊！

玉米軟糖作文2

今天，我去陳老師家上作文課。上課了，陳老師端著一盤玉米軟糖走過來。我很納悶:今天的作文課變成品糖課了嗎?儘管百思不解，但我們還是一擁而上，每人搶了一顆。正當我們要撕開包裝紙時，被陳老師攔住了，她說："先觀察再吃也不遲呀!"我只好嚥了口口水，忍住了饞蟲。

我拿起糖看看，它的包裝是長方形的塑料包裝紙，長約6釐米，寬約2。5釐米。兩條寬邊被壓成了鋸齒形，這樣很容易就可以撕開了。玉米軟糖躺在裡面，就像一個玉米娃娃躺在一個透明睡袋裡。包裝袋正面的左邊畫著兩根成熟的玉米，身上裹著綠油油的葉子，像穿了一件綠色風衣。右邊印著"玉米軟糖"四個紅紅的大字，它的下面還有玉米軟糖的拼音字母。上面印著京源和馬大姐，這就是商標。我把糖翻了過來，反面和正面的圖案一樣，只是小了點。翻開夾層，最顯眼的'是藍白相間的QS質量安全標誌，說明人們可以放心食用。在它的旁邊，還有一些小得幾乎看不見的白字，我睜大眼睛，湊近了看。原來上面寫著它品名：玉米軟糖;配料：白砂糖，卡拉膠還有標準代號等等。

終於，陳老師說:"同學們，可以吃了!"我們迫不及待地把包裝紙撕開，玉米娃娃就跑了出來。它比我剛才看到的更清晰了。軟糖上面佈滿了格子。這樣做使得軟糖更像玉米了。上面還撒了些白色粉末，我想可能是白砂糖吧。我咬了一點，很香，但是不怎麼甜。我又咬了一大口，越嚼越香，越嚼越甜。我還覺得不過癮，就把剩下的全塞進嘴裡了糖嚥下肚後，嘴裡還留著玉米香，真是回味無窮啊!