矇眼畫臉作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的矇眼畫臉作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

矇眼畫臉作文1

今天，我們玩了一個遊戲——矇眼畫臉。遊戲規則是：一個人雙眼被蒙上，走到白板中間畫人臉。

遊戲開始了，我左看看右瞧瞧，只見陳澤群和黃建成兩個人竊竊私語。又看了旁邊的遊秦瑋，他是一個逃脫不了命運的羊羔。這時黃建成和陳澤群慢慢地舉起手，並指向遊秦瑋，嘴裡不停的喊他，最後遊秦偉上臺了。老師先幫他蒙上眼，他好像一個醉酒的人，搖搖晃晃地上了臺，老師推著他轉了三圈，來到了白板面前，這時一旁的'陳雨薇和朱其在遊秦偉面前亂叫，遊秦偉小心翼翼地畫，眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛和耳朵都畫歪了。畫好後，他拿下圍巾一看，自己也禁不住笑了出來，大家樂得合不攏嘴。

輪到我們第二組選人了，我和陳鵬一起各自指著對方。我見這招不管用，立刻把目光轉向鄭志銘。鄭志銘嚇了一跳，我們四個人都用手指指向鄭志銘，說：“讓鄭志銘去，讓鄭志銘去。”鄭志銘哭喊著上了臺，這時老師給他蒙上了眼睛，鄭志明走起來左搖右晃，像一個滑稽的小丑。他走到黑板面前，立刻就有許多人圍了上來，左說說右指指，好像想看鄭志銘的笑話，並一直干擾著他。這時他有一些不耐煩了，快速地在上面畫了一個豬。我們一看，肚子都笑疼了。此時，他自己拉下圍巾，顯得一點都不吃驚，慢條斯理地打量著，好像在觀賞羅丹的雕塑作品。

接著是陳雨薇自願上臺。她的神情泰然自若，好像這個遊戲對她來說是小菜一碟。她迅速地蒙上圍巾，走到黑板前，並且畫得十分得好，沒有歪。只是在畫頭髮的時候把頭髮畫到了額頭上。

矇眼畫臉作文2

今天的作文課上，蔡老師組織我們玩一個叫“矇眼畫臉”的遊戲。遊戲規則是讓一個人戴上一頂黑色的帽子，把眼睛罩住，再讓他原地轉三圈，走一段路，然後在黑板上畫一張臉。

第一位挑戰者是明浩同學，他三下兩下就戴上了那頂黑帽子，罩住了自己的眼睛，看起來就像個土匪，很搞笑。首先，他在原地轉了三圈，然後向著窗戶走去。這時，浩棋突然不懷好意地大聲說：“對了，就是往前走。”眼看著明浩就要撞上窗戶，我實在於心不忍，就衝上前去一把捉住明浩，把他拉到了正規路線上。接著，班上很多同學都開始亂喊，有的讓他往左，有的讓他往右，有的讓他往前。但他都充耳不聞，而是按自己的感覺在黑板附近轉起了圈，活像一個喝醉酒的人，我們看得都哈哈大笑。突然，他快步走到黑板前，慢悠悠地畫起了臉。在他畫的時候，我們全班都屏住呼吸，教室顯得格外安靜。他畫完以後，全班又都捧腹大笑起來。明浩不明所以地摘下帽子，仔細一看，耳朵和眼睛連在了一起，鼻子和下巴長在了頭上，簡直就是一張怪物臉。他自己也笑得上氣不接下氣。

第二位選手是謝凝凝。只見她飛快地戴上了黑帽子，罩住了自己的'眼睛，在原地轉了三圈，然後開始走路。這時，不知誰喊了一句：“向左！向左！”她信以為真，一個勁兒地在牆前面轉圈，看得我們都快把肚皮給笑破了，而她還在那裡傻傻地轉起了圈。這個時候，老師說了一聲：“時間到！”她只好不情不願地摘下黑帽子，一看，原來自己一直在牆邊打轉，氣得直跺腳。我們笑得更歡了。

很快，這堂遊戲課就在大家的歡聲笑語中結束了。這堂課使我明白了，沒有眼睛是多麼不方便呀，所以我們一定要愛護好自己的眼睛。

矇眼畫臉作文3

“右邊，右右右，再左一點，好，畫嘴巴，哈哈，畫對了！”教室裡人聲鼎沸，好不熱鬧，這是幹嘛呢？告訴你吧，這是在玩矇眼畫臉的遊戲，你們知道嗎？玩過嗎？不知道，就聽我給你介紹吧！就是原地轉三圈，然後畫一張臉，最規範、最好看的畫是誰畫的就是哪組勝利。

只見我們組的'人轉完三圈後，徑直走向臺，見他伸出手畫了一頭黑髮，和他一組的人去幫助他，“上面，在右邊，右，右，再往左一點點，好！”其他組的人也開啟了干擾模式，“不是這邊！往左，再左邊，往上，上邊上邊，可以了。”我和組員一直在幫忙，畫完了，只有一個字——“妙”。

頭髮被嘴巴給吃了，嘴巴又飛到了耳朵的寶座，耳朵呢？又上了一個人生巔峰——頭。同學們都哈哈大笑，就是他自己也臥倒在地上捧腹笑個不停。

緊接著第二組又畫完了，這……勉強過得去，至少眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都在自己的座位上，誒，那耳朵去哪兒了呢？我一直在苦苦尋找，哈，在這兒，它居然去了第一幅畫。

最後是第三組的話，好好的正臉活生生地畫成了側臉，頭髮被大風吹偏了，眼睛一個在臉上，一個在別人的耳朵上，耳朵還變成了怪物的耳朵，嘴巴也飛到了外面！

最後，勝利還是屬於最規範的第二組。

從中，我悟出了一個道理——眼睛是很重要的，沒有眼睛就什麼都看不見，畫畫也歪歪扭扭的，所以我們要保護好眼睛。

矇眼畫臉作文4

哈!哈!哈!……這是怎麼回事呢?哦!原來是我們正在玩矇眼畫臉呢!

接下來我們進入這遊戲，一起來看看吧!老師說“誰先來玩呢!”“我!我"我猛地舉起了雙手，當然老師看到我積極的行動力後，果斷叫我第一個來玩遊戲。我走上講臺，用紅領巾把眼睛矇住，瞬時間我看不到任何東西，眼前一片漆黑，老師讓我在原地轉三圈，再讓我去畫臉，我轉了三圈後才發現暈頭轉向，地面都空了似的，心裡一片懵逼，我向左一直走，都走到門了，可我還是不知道，最後還是老師給我指導路才勉強的走到白板前。

白板前，我便像風似的畫了個大圈，點了兩個點就像我能看見畫板似的，最後我忘了畫耳朵，才發現我畫臉的.位置，所以我胡亂畫了二下，當我拿下紅領巾，眼前便出現了光，一眼望向白板，發現畫的還不錯。

接著另外一個同學也上去了，她像烏龜一樣，小心翼翼地往白板走去，一會碰到桌子，一會又碰到椅子，終於看著她艱難地走到了畫板前，看著她拿著筆畫了一個臉，可她又擦了，又畫上，又擦，經過一次又一次反覆畫，才畫了一個眼睛像小黃豆，還把耳朵也畫在臉上，一個耳朵畫在頭頂，不像人，也不像動物，什麼也不是。當她拿下矇眼睛的紅領巾發現自己畫時，笑得直不起腰。

原來以為很簡單，可當你蒙上眼去畫時，就很困難了，所以能看到光明是一件多麼幸福的事情啊!

矇眼畫臉作文5

“哈哈哈，我們贏了！”這聲音是從哪裡傳出來的？原來是我們作文班在玩“矇眼畫臉譜”的遊戲呢。

遊戲的規則是這樣的：參賽隊員分成兩個小隊，戴上面具，原地轉三圈，把蠟筆小新的眼睛、眉毛、嘴巴畫在黑板上，哪一隊畫得最像，哪一隊就獲勝。

隨著老師的一聲令下，比賽就開始了。汪洋自告奮勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的轉了三圈，暈暈乎乎地挪向黑板。他猶豫不定地舉起粉筆，終於落了下去，在臉譜上畫起來。

這時，他那隊的男生焦急地大喊：“不對，向右邊一點，向右邊一點！”而我們這隊大聲唱反調：“向左邊一點，向左邊一點！”頓時，教室裡炸開了鍋。汪洋停下來，仔細辨聽哪些聲音是自己隊的，然後飛快地畫了起來：先畫眉毛，再畫眼睛、嘴巴。教室裡漸漸沸騰起來，同學們有的唉聲嘆氣，直搖頭；有的捧腹大笑，使勁跺著地面，把地磚都快跺破了；有的在下面指指點點，一副焦急的樣子。

當汪洋摘下面具的時候，他頓時傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是還馬馬虎虎，但眉毛實在畫得太詭異了，竟然畫了三條！唉，可憐的`蠟筆小新！他撓撓腦袋，不好意思地走下臺，教室裡頓時鬨堂大笑。哈哈，這下我們隊贏定了。

最後，我們隊果然贏了這場比賽。我情不自禁地跳了起來。

經過這一次遊戲，我們不但得到了快樂，而且明白了眼睛的重要，如果沒有了光明，那該是一件多可怕的事呀！期待下一次不同尋常的作文課。

矇眼畫臉作文6

“向左一點，向右一點，好，畫吧。”你知道他們在玩什麼嗎？他們在玩矇眼畫臉的遊戲。這個遊戲的要求是畫臉的同學先蒙上眼睛，在原地轉三圈，然後在同學們的提示下，走到黑板前畫臉，看看誰畫的臉最好看。

只見臺上的同學在大家的提示下，一個個都完成了自己的畫作。他們迫不急待地摘下眼罩，仔細一看，只見自己畫的臉就像被蜜蜂蟄過一樣，坑坑窪窪的`，有的五官錯亂，有的頭髮出格，還有的把嘴畫在了眼睛上面……真是慘不忍賭！看到自己的大作竟然是這副慘樣，同學們都羞紅了臉，恨不得地上有條裂縫能鑽下去。講臺下的同學們都笑得像花朵一樣。

終於輪到我了，其他同學幫我戴上了眼罩，在原地轉了三圈，接著臺下的同學開始指揮：“向前，沒錯，那是空調，再向右走，前面是黑板了，你就可以畫了。”我就像一個醉漢一樣，在同學們的口令下，搖搖晃晃地向黑板走去。我摸到黑板後，定了定神，平復了下心情，才開始動筆畫臉。

我先畫了一個圓圈，代表人的臉。然後，我又憑感覺在人臉上畫了五官：耳朵、嘴巴、眉毛、眼睛、鼻子。我的心裡充滿了忐忑，畫的時候，手一抖一抖的，生怕自己畫了個四不像。畫完後，我急忙摘下眼罩，看著自己的作品。只見黑板上的臉蛋，除了眉毛和耳朵畫的位置有點偏外，其它的都還算正常。但整體上這張臉也是怪模怪樣的，談不上好看。我不好意思地撓撓後腦勺，匆忙地跑回自己的座位，課堂上又一次沸騰了起來。

這真是一次有趣又有意義的遊戲課啊！既讓大家體會到了學習的樂趣，又讓我們明白了盲人生活的不易。如果以後我們在街上碰到盲人時，就要伸出雙手幫助他們。

矇眼畫臉作文7

今天我們要玩一個遊戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，新增五官。說完，老師就把同學們兩人分成一組，一個同學扮演盲人，另一個同學扮演指揮官。

遊戲開始了，第一組同學一上去就不停的笑，彷彿在說這是小兒科的遊戲，他已經胸有成竹了。接著老師用紅領巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點。第一個扮演盲人的同學在指揮員的指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索著，原來他是在找粉筆，終於找到了他確定了落腳點後，在圓圈最右上角畫了一隻眼睛，然後在圓圈外面畫了另一隻眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫好。最後撤下紅領巾一看，他看到自己的傑作後，驚訝的尖叫起來。他自己也情不自禁地笑了起來。

終於輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的指揮下，我小心翼翼地走向終點。但是走在曾經熟悉的`教室我卻不敢大步向前，因為我的眼前一片黑暗，突然我感到恐慌與無助，這時我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那麼他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點。終於我摸索到了粉筆，首先我畫了眼睛和鼻子，又在同伴的指揮下，畫了嘴巴和耳朵。當我摘下紅領巾一看，感覺自己畫的四不像，這時才意識到，眼睛對我們來說多麼的重要。

通過這次的盲人體驗遊戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善於幫助他人。同時我們也要愛護自己的眼睛，養成堅持做眼保健操的好習慣。

矇眼畫臉作文8

今天，外面太陽高照，烈日炎炎，但我們作文班的溫度比外面還高，你知道為什麼嗎?我們正在熱火朝天地舉行比賽——矇眼畫臉。

老師把全班分成AB兩組，我被分到了A組。我首先代表A組出場，我被帶上了眼罩，還被一連轉了三圈，轉得我頭暈眼花，身體搖搖晃晃，像一個喝醉酒的人……沒過一會兒，我停止了晃動。

這時，林羿貝扯開八度嗓音大叫：“往前走，往前走!”我用蝸牛般的速度往前挪，生怕一不小心絆倒了，又怕撞到牆壁撞個眼冒金星。好不容易挪到電腦前，我拿起筆，在上面畫了一個圓圈。誰知被林羿貝嫌棄了：“你這是在畫眼屎吧!那麼小!”我本就心裡沒底，林羿貝這麼一吆喝，我頓時不知道怎麼畫了，林羿貝開始指揮：“往右，往右……”

B組也不甘落後，隊員們也尖叫起來干擾我們。我也不知怎麼了，聽到往右邊的指令，居然慢慢向左邊移了，我們組的同學們急得啊啊大叫……終於，我畫完了，我摘下眼罩，發現全班鬨堂大笑。有的捧腹大笑，有的笑得前仰後翻，還有的笑得在地上打滾。我一看這畫，自己也差點笑出聲來，這哪是畫的`人啊，這分明是醜八怪。

B組也上去了一個同學，他畫的五官離臉有十萬八千里遠。

最後，我們A組勝利了，我們歡呼雀躍，聲音大得都快把屋頂掀翻了。這次矇眼畫臉的遊戲令我難忘。

矇眼畫臉作文9

“老師，有人畫豬!”從教室裡傳來一聲大喊，把我們嚇了一大跳。

今天，我們在水老師家玩了一個遊戲——矇眼畫臉。遊戲規則是這樣的：每個小組選一個組長，組長分配畫的部位以及出場順序。上場的組員矇住自己的臉，場下的`組員可以動嘴提示，但不可以動手。

首先由“娘子軍”組打頭陣，她們輸在了芮雨謙身上，因為她把鼻子畫的醜得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三個大圓，嚴重影響了這張臉的光輝形象。

終於輪到我了!我蒙上眼睛前，楊坤琛答應提醒我。在我上臺的那一刻，頓時人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中，也能聽見楊坤琛的指導聲：“上!上!不對，往下一點!再往左，對……”雖然有他的指導，可惜我最後還是把鼻子畫偏了，就像生氣的怪物。就因為這歪鼻子，我們的“傑作”真的有點難看，同學們都毫不留情地笑話我們。合影的時候我也感到有點害羞了，臉都紅了。

接下來是“小豬組”上場了。

我想問，他不嫌醜嗎?因為他也要與自己組的大作拍照呀。在上場比賽的四組中，girl組畫的最漂亮。不知道她們是如何指導的，畫的好歹像真人，而我們畫的顯然像怪物。

今天玩得真開心，回家我要苦練矇眼繪畫神功，下次再戰!

矇眼畫臉作文10

今天的作文課上，郭老師說出了一句讓我們為之瘋狂的話：我們玩一個叫矇眼畫臉譜的遊戲，好不好？“好！”同學們異口同聲，躍躍欲試！

老師簡單介紹完規則，我們紛紛饒有興趣地舉起了雙手。“來，你先來！”一位同學身先士卒，首先站在老師的.身旁。他得意地被蒙上了雙眼，隨後轉了三圈，摸索著來到黑板前。只見他手握粉筆，在黑板上畫下了一個雞蛋，兩眼卻落在偏右處，同學們像發現新大陸般激動起來：“不對，不對！左邊，左邊啊！”其氣勢可翻屋頂也！大家不斷騷擾，那位同學失去了主張，便亂畫一通。哈哈哈，同學中爆發出笑聲，那位同學連忙摘下紅領巾，欣賞自己的大作。只見一張雞蛋臉上，雙眼不知落在何處，鼻子在嘴巴的下面，頭髮還好，可耳朵卻到了千里之外，這位同學連忙捂著臉下場。

不知經過多少場選拔，老師終於喊我上場了。我信心滿滿被蒙上眼睛，只覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指，像是活在沒有光明的世界中。老師給我根粉筆，又讓我原地繞三圈，我就這麼暈頭轉向地來到了黑板前。我手握粉筆，不知從何處下手，同學們則一個勁地干擾：“上邊！下邊……”這讓我更加不知所措，心頭一緊，不管三七二十一，畫吧！我隨手就是一畫，完全憑自己的感覺走。哈哈哈，一陣笑聲傳入耳旁，我頓時覺得不對勁，連忙摘下紅領巾，不看不知道，一一看嚇一跳！只見一張扁臉上，眼睛一大一小，一個鼻子竟跑到嘴裡，頭頂上是四毛，耳朵更是沒得說，哪裡還有人樣？望著自己的大作，我在笑聲中下場……

這場遊戲在歡聲笑語中結束了，同時也讓我們明白了一個道理：書是人類進步的階梯，眼睛是心靈的窗戶，我們不僅要愛護眼睛，更要想方設法地去幫助盲人，讓更多的肓人重見陽光！

矇眼畫臉作文11

“哈哈哈……”教室裡傳來一陣陣笑聲，進去一看，原來今天我們在玩一個叫做“矇眼畫臉”的遊戲。

遊戲規則是：戴上眼罩在原地轉上三圈，緊接著找到白板，然後畫一張臉。畫完之後拍照，最後選出最佳的“臉”。

遊戲開始了，最先上場的同學是李榮韜。他雄糾糾氣昂昂地走上了臺，活像一隻準備戰鬥的公雞。當他摘下自己的眼鏡時，蔡老師立馬給他戴上頭罩。他拿上筆按規則轉完三圈，不知方向的他慢慢地開始行走，卻走反了方向，旁邊的同學都在不停地亂指示方向，頓時教室就熱鬧起來。可他在大家的'萬般阻撓之下，依然堅持摸索，終於找到了白板的位置，我們都驚呆了。他得意地咧開了嘴，拿著筆畫起來。由於看不見，他畫的臉成了畸形，兩隻耳朵偏離了臉，眼晴和鼻子畫在了一起，嘴巴都歪了。聽見同學們都哈哈大笑，他立馬脫下眼罩，看到自己的“傑作”後，他也忍不住大笑起來。

接著就輪到第二名選手李婭?萃?學，她不慌不忙地上了臺，戴上眼罩，轉完三圈，拿上筆開始找白板。可蒙上眼後，她的方向感也不好，像李榮韜同學一樣找不到方向，只能亂摸亂碰。在同學們的幫助下，她才終於找到了白板。不過，她的畫差強人意，人臉還算五官齊全，相比第一個同學好很多。

經過幾人後就到我了，我脫下眼鏡，戴上頭罩，開始在原地轉了三圈，失去方向的我不知所措，回想起前面同學的經驗，我心裡平靜下來，憑著感覺終於找到白板，然後很淡定地畫上了。畫完了，我摘下眼罩，就聽到了同學們的歡呼聲，我畫的臉居然是最佳的！

遊戲結束了，我體會到眼睛是多麼重要啊，如果失去眼睛，會給生活帶來許多不便，所以我們要保護好自己的雙眼。

矇眼畫臉作文12

“哈哈哈……”我們的笑聲迴盪在教室裡。你們知道我們今天為什麼這麼開心嗎？原因是老師給我們玩了一個非常好玩的遊戲叫‘矇眼畫臉’”。

一開始老師就給我們分了組，第一組是陳澤群、黃建誠、遊秦瑋、陳泊豪；第二組是我、何劍越、陳雨薇、朱琪、鄭志銘。今天的遊戲規則和道具都很簡單：是一個人用紅領巾矇住眼睛，轉三圈，然後走到白板前，拿起筆開始畫臉，要把五官畫完整。

遊戲開始了，首先老師說：“你們分別選岀一個人玩遊戲”。第一組的陳澤群、黃建誠、陳泊豪一下子把手全部指向了遊秦瑋，遊秦瑋只好無奈地笑了笑。而我們這組也指定了鄭志銘，這時他大叫：“我不會畫畫，我不會畫畫呀！”只見遊秦瑋走到牆邊，然後，老師把他的`眼睛蒙上紅領巾，轉三圈，走到白板上畫畫，然而我們這組把遊秦瑋弄的不知道方向，他的五官全都畫在了左臉上，眉毛畫的跟毛毛蟲一樣。鼻子畫的挺好，左、右眼都沒眼珠，耳朵也歪七扭八的，嘴巴畫到了右眼上。第二個上場的是鄭志銘，他一上場好像一點信心都沒有，陳雨薇也非常地緊張，在鄭志銘的耳朵邊喊：“上面點……下面點……左邊點……”鄭志銘好像誰的話都聽不進去，隨便畫了個“豬頭”，我們在下面捧腹大笑。

第二輪第一個上場的是陳雨薇，她好像知道各個部位要畫在哪個地方，不過還是把頭髮畫在了額頭上，許多人看了都無可奈何地說：“你畫的頭髮怎麼在額頭上？”

最後一個上場得是陳泊豪，他的眉毛畫在額頭中間，眼睛畫在旁邊，右眼和眉毛對的很整齊，鼻子畫在左眼的地方，耳朵已經和頭分離開了。

通過這次遊戲，我發現如果我們沒有眼睛就看不到許多美麗的景物，做盲人真可憐啊！

矇眼畫臉作文13

今天，剛一上課，蔡老師就拿著一條大紅圍巾，向我們走來。我們生怕被矇住，就連忙閃開，嘴裡還蹦出一句：“哇呀！趕緊躲呀！”

蔡老師走到講臺神祕地對我們說：“今天我們要玩一個遊戲——矇眼畫臉。”

教室頓時炸開了鍋。蔡老師又大聲說道：“那我們開始吧！”

他讓我們一組和二組各推薦一個人上去。我和黃建成討論一下，一致認為 “小白鼠”是最好的實驗物件，於是就把“小白鼠“推了上去。

“小白鼠”被迫無奈，只好心不甘情不願地上去了。蔡老師先用大紅圍巾把他的眼睛蒙上，然後，讓他開始畫。“小白鼠”緊張極了，他拿起筆，一邊摸著黑板一邊畫。他把眼睛畫成了白眼，把鼻子和鬍子畫在了一塊。惹得鬨堂大笑。

當遊戲正在如火如荼地進行時，班上“女中豪傑“——陳雨薇自告奮勇地走到講臺。她一蒙上眼睛，就自信滿滿地畫了起來。邊畫還邊神氣十足地說：“我肯定會是畫得最好的.那個。”她一畫完就迫不及待地摘下圍巾，一看馬上尖叫起來：“啊！我怎麼把頭髮畫到了眼睛上。”叫完，她立馬捂住嘴巴，爭辯道：“說錯了，說錯了。看，這是留海，這是留海！”我說：“明明畫出錯了，還在叫。”她只好垂頭喪氣地走下來，一邊走一邊嘟囔：“哎，看不見，真不容易！”

最後一個上場的是陳泊豪。他把整個臉都畫歪了。逗得我們棒腹大笑。

臨近結束了，蔡老師語重心長地問：“通過這次遊戲大家領悟到了什麼？”

陳泊豪大聲地說：“盲人真可憐。”說完，贏得了蔡老師的讚許。

這節課讓我們體會到了：盲人真不容易，我們要學會幫助盲人。

矇眼畫臉作文14

我們在補習班來了一次，矇眼畫臉的活動，可有趣了!

遊戲開始了，一位小女孩兒蒙上的紅領巾，轉了三圈，一臉懵逼，找不到北在哪兒?搖頭晃腦的，像一個不倒翁似的。她起先往這左邊一直走，突然，一聲叫聲響了起來：“向右!向右!”女孩似乎聽見了叫聲，伸起雙手向右走了起來，又向左走，可是怎麼也找不到白板，終於，老師伸出了援助之手，帶那個小女孩走到了白板前，小女孩小心翼翼地一點一點往上摸，生怕一不小心會扎到什麼，開始畫了，她先畫了兩個黃豆般的.眼睛，又畫了小小的鼻子和一個大笑臉，可是畫了笑臉似乎就以為畫完了，“在畫一下耳朵。”可是小女孩像是找不到臉畫在了哪裡?在白板上摸來摸去。

我看著挺有趣，於是也玩了玩，我一會兒往左，一會兒往右，迷迷糊糊的，找不到位置，這時吳悠向我提醒說：“向右，再往左一點!”我漸漸地明白了，順著吳悠的提醒走了起來，慢慢的已經畫了起來，我先試著畫了個“丁”字，咦?我一下子忘了丁老頭該怎麼畫了?於是又擦了，我又畫了個笑臉，那筆這可是三角形，特別可愛，還畫了“3”代表的耳朵，我一畫好就拉下了紅領巾，我仔細一看，不知怎麼頭上多畫了一個眼睛?越看越像二郎神。

雖然在玩遊戲的過程中很有趣，但是在我摘下紅領巾的那一刻，我感受到了沒有眼睛的麻煩，我以後一定要好好珍惜，保護眼睛。

矇眼畫臉作文15

“哈哈，哈哈，你畫的啥呀，是地中海？”這是在幹啥呀？原來這是在玩矇眼畫臉啊。

今天我們作文課上玩的遊戲叫矇眼畫臉。遊戲規則是，三個人一組一個計時，一個畫畫，一個指揮。首先，先給畫畫的人蒙上眼睛原地轉三圈，然後走到黑板前，指揮人員來指揮他進行畫臉。計時人員計時兩分鐘。

第一組上場的是李勝鑫，盧浩坤給他戴上耳罩，原地轉三圈，我來指揮。“往右走，往右走，往前走。走。往上畫點，畫點。”李聖鑫。用了1分30秒，他往後一站拉下眼罩便看到了自己的大作——一個三毛，沒有耳朵的三毛。

第二組是韓佑愷，他大步走上前，帶上耳罩，原地轉了三圈，我們開始干擾他，“往左走，往左走，往下畫，往下畫，對啦！”他閃開時我們都笑了，一個地中海！兩邊頭髮很密中間沒有一點頭髮，不是地中海是什麼呢？哈哈！我們笑得不行了，盧昊坤一邊拍著桌子，一邊捂著胸口前仰後合的`哈哈大笑。而韓佑愷在一旁紅著臉指手畫腳的解釋。

第三組是趙俊哲，剛準備走就摔了個狗啃泥。我也走上去，他一畫我就把黑板往後拉，一畫就拉。隊友就連忙給他提示，我們玩的非常開心，在隊友幫助下，雖然我干擾了他很久但他依舊得個冠軍。

這個遊戲讓我們懂得了團隊的力量是最強大的。團結就是力量！