泥土贊作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的泥土贊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

泥土贊作文1

沿著一條蜿蜒曲折的小河向前走，欣賞著路邊挺拔的樹木和一望無際的綠油油的莊稼，小野花開啟五彩的花瓣盡情地舒展，忘情而又羞澀。這時，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下醜陋不起眼的泥土？如果你愛大自然中的一切，那你更有理由去愛泥土。

泥土，它不爭名奪利，樸實無華，默默無聞，總是無私地孕育著萬物。春日裡的泥土，顯得更加不起眼，在奼紫嫣紅、爭奇鬥豔的花叢中，人們哪裡還有心思去欣賞這腳下的泥土。可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來裝扮，但是，沒有了泥土，花兒將在何處綻放？樹木將在何處生根？我們美麗的春天，哪裡才能尋找到她？

我們無從知道。

泥土沒有華麗的`外表，但它這樸實的身軀下，隱藏的卻是善良聖潔的靈魂。泥土從不抱怨花兒的美使它顯得不起眼，也不抱怨樹木將它襯托得更加平凡，更不會抱怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻著自己的一切。

有位詩人曾經說過：世界上最芳香的便是雨後那溼潤的泥土的芳香。是啊，這時泥土的香氣，沒有桂花的濃郁，沒有臘梅花的醉人，沒有百合的清新，有的只是樸實的香，純潔的香，令人無限回味的香。這香沁入心脾，使你感到踏實、沉穩，更使你的靈魂得到淨化。這使我想到了具有泥土精神的老師。

老師們默默地哺育著祖國的花朵，無怨無悔，把自己的青春留在講臺上、黑板上，他們從不索取什麼。深夜裡，他們批改著作業，那麼認真，那麼專心，就這樣，一年又一年，他們培養無數的國家棟梁；他們默默無聞地工作著，一年又一年。當學生們記起老師那已模糊的臉龐時，心頭不禁一震，立刻有了一種衝動——再去看看自己的老師。當他們發現老師老了，才明白老師當年對他們的愛……

世界上可愛的東西有很多，但我更愛泥土，愛泥土的靈魂，泥土的精神，泥土的香氣，也更愛泥土般的老師。泥土，奉獻中包含著平凡，平凡中詮釋著偉大。

泥土贊作文2

咖啡色和黑色的泥土到處都是。

當你踏著泥土外出遊覽時，你的興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波盪漾的'江河湖水……卻從不去注意腳下的泥土。因為泥土既沒有豔麗的顏色，也沒有婀娜的身姿。它平凡而又平凡，因而對多數人來說，它沒有任何吸引力。

但是你可知道，泥土乃是萬物的根基。沒有泥土，哪有翠綠挺拔的參天大樹？沒有泥土，哪有嬌美清香的奇花異草？沒有泥土，哪來的人類生物？

泥土贊作文3

中國五行學說：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木，五行生萬物。可見金木水火土對人類的重要性。可是中國上下五千年中不知出了多少名篇佳作來讚美金木水火卻沒有幾篇讚美土的。

難道是因為土是這世界上最多的物質，所以人們認為它普通？難道是因為土只有單一的顏色，所以人們認為它醜陋？難道是因為它被踩在腳下，所以人們認為它低賤？難道是因為

我曾問過一些人這幾個問題，他們個個目瞪口呆，彷彿遇到了天底下最難的難題。女媧用柳枝蘸著黃泥，灑在地上便成了人。人由泥土孕育而生，人在泥土上繁衍，泥土是人類的立足之本

泥土能讓植物紮根其上，茁壯成長。它把自己所有的養分都給了植物，自己卻不求回報。落紅回贈給它的一切，又被它如數奉還。

有人讚美大樹，說大樹是無私的，樹幹變為木材，樹枝風乾後變為柴火，樹葉製造氧氣，果實餵養天下生靈。我對此不以為然，他們說的這些確實不假。可是植物的無私通通來自於泥土。沒有泥土的'無私哺育，哪來大樹的陰涼？因此我說：大樹的無私是由泥土奉獻的。泥土才是正在的無私。

有人讚美青松的挺拔堅韌；有人讚美梅花的不畏嚴寒；有人讚美翠竹的高尚品格；有人讚美小草的生命力頑強請想一想是誰給予青松的挺拔堅韌，是誰給予梅花的不畏嚴寒；是誰給予翠竹的高尚品格；是誰給予小草的生命力頑強

當你讚美科學家的偉大成就、運動員的迷人風采、歌星的甜美聲音時，你可曾想到在他們背後，有多少為他們付出心血，汗水，這些人的品格不就像泥土一樣嗎？他們無私奉獻，不求回報；他們默默無聞，沒有人知道他們姓什麼，叫什麼當他們汗與淚的付出有所回報，那些成功者的姓名變得家喻戶曉時，他們這些不知姓名、默默奉獻的人，甜甜地笑了

我愛泥土，更愛像泥土一般的人。

泥土贊作文4

泥土是什麼？就是普普通通的泥土嗎？對。誰會注意它呢？大多數人都不會去關注它，但是我卻喜愛泥土。

泥土在哪兒？就在我們腳下。泥土能幹什麼？它能使植物茁壯生長。泥土把自己所有的營養都給了植物，自己卻不求回報。大家知道一片土壤要變得肥沃需要多長的.時間嗎？而它又能種植幾輪莊稼呢？如果除去人們的施肥，泥土養了幾輪植物後就會變得貧瘠，甚至於沙化。

泥土贊作文5

咖啡色和黑色的泥土到處都是，平淡無奇。

當你踏著泥土外出遊覽時，你的興致大概都集中在翠綠挺拔的參天大樹，妖美清香的鮮花，奇形怪狀的山石峰巒，碧波盪漾的江河湖水……卻從不去注意腳下的泥土，因為泥土沒有豔麗的顏色，沒有婀娜的身姿。她平凡而又樸實，因而對大多數人來說，她沒有任何吸引力。

但是，你可知道，泥土乃是萬物之根基。沒有泥土，哪有翠綠挺拔的參天大樹：沒有泥土，哪有嬌美清香的鮮花；沒有泥土，哪有人類和萬物。泥土不僅對萬物的生存來說功不可沒，而且她那默默無聞的無私奉獻精神更是難能可貴。用泥土鋪路，富人可以走，窮人也可以走，有身份的人可以走，普通的百姓也可以走。在泥土上種植，香花可以生長，野草也可以生長，參天大樹可以生長，荊棘灌木也可以生長。用泥土打燒成的磚瓦蓋房，可以用來辦公、生產，也可以給所有的人居住……無論用泥土幹什麼，她都一樣盡職盡責。無論誰用泥土，她都一視同仁，無私奉獻，不取報酬。泥土是那樣平凡，那樣偉大。

由泥土我想到了人，那些英雄模範、先進人物在領獎臺上，又有鮮花、掌聲、獎盃，還有獎金。不僅個人風光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模範之所以成為模範，都與他們本身的'努力、奮鬥和拚搏離不開的，但是，在他們的背後有眾多默默無聞的人在支援著他們，幫助著他們。就拿運動員來說，在世界大賽頑強拼搏奪金摘銀的運動員，為祖國爭得榮譽值得稱讚，他們周圍的領隊、教練、和其他工作人員對他們的陪練、關心、照顧，不都發揮了重要作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無聞地培育冠軍的領隊、教練、和其他工作人員，同樣應該受到尊敬和讚揚。

我讚揚默默無聞、無私奉獻的泥土，更讚揚那像泥土一樣默無聞、無私奉獻的人，願這樣的“泥土”多一些，更多一些！

泥土贊作文6

泥土，生萬物，哺萬物。

萬物皆生於土，於是古人稱土為“地母”。可如今，土似乎成了“低人一等”的代名詞。因為泥土處於最低端，它們無處不在，就如同大多數人是“平庸”的，只得像土一樣被稱為“花”的那小部分人踩在腳底下。直到我看到宋代詩人釋惟一的話“山未為高水未深，賤非泥土貴非金。”這使我逐漸發現了泥土的光芒。

泥土，並不美麗。它無穩定形態，全身褐黃，不如水那樣乾淨純粹，它夾雜著砂礫、灰塵，身上佈滿腳印。可它竟是最勇敢的——在暴風雨降臨時，它依然緊緊抱住嬌嫩的花莖，不讓花兒受到傷害；在大雪紛飛的日子裡，它們變得更加堅硬、堅強，守護著深埋地下的蟬蛹；它也是寬容的，在深秋時節，它滿足了花兒“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的希望，讓落葉與自己融為一體，繼續奉獻。泥土不美，卻如此寬廣，在我眼裡它的光芒勝於太陽。它比花兒更加讓人珍貴，是它哺育了花兒，蜜蜂才得以有蜜可採；莊稼也汲取它的營養，努力生長，人類也就得以生存。

與其說泥土像教師，環衛工人，不如說它代表了人民群眾的力量。泥土是萬物的根，人民是國家的根。他們雖然平凡，但絕不“平庸”，是他們——人民群眾，組成了一部分一部分的泥土，構成堅實的牆，是的，一道厚重的樸實的牆。也許，當你是一個人時，你會被埋沒；但你加入了一群人，就有了一群人的力量，就像泥土，正是因為接受了砂礫、落葉，才更加強大。正是因為泥土的支援，那些驚豔綻放的花兒才有繼續奉獻美麗的動力，因為它知道，在它的後面，有泥土的奉獻和支援。

巴金說過：“我唯一的.心願是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印裡。”是啊，像泥土那樣博大的胸懷，是我們做不到的，但我們應向泥土學習精神，學會奉獻這種精神，泥土是可貴的，是值得敬佩的！泥土在最卑微的角落，卻擁有偉大的品格。水能納百川已是不易，土卻能收復它，讓它變成小溪、河流，灌溉土壤，豈不是世界上最偉大的嗎？

泥土生萬物，又哺萬物，偉哉！

泥土贊作文7

在外出旅行時，當你聞到了濃郁芬芳的花香，看見了翠綠挺拔的青松，感受到了大自然的魅力，然而你可曾想到，腳下那毫不起眼的泥土，卻作出了十分巨大的貢獻。

泥土雖然不像花兒那樣美麗，也不像樹木那樣遒勁，可是沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來的萬物生靈。泥土就像一個偉大的母親，無私地奉獻出了自己的一切，養育了這個奼紫嫣紅的世界。是泥土默默無聞、無私奉獻的精神造就了這個大自然的美麗風光。

然而，我每次看到泥土時，就會想起我們那每天辛勤勞作的老師，老師們為了培育我們這些孩子，讓我們成為一個人才，每天起早貪黑，一整天都是在忙碌中度過的。我感覺我們就像祖國花園裡的一株株小苗，老師就像無私又偉大的園丁，花費了自己畢生最珍貴的青春年華、花費了一輩子的心血來培育我們，不惜一切代價……老師又像是一株株大樹，為我們遮風擋雨，最後自己卻傷痕累累。

記得有一次，上課鈴響後，大家安安靜靜地坐在教室裡，等待錢老師來上課，可是過了十分鐘，還是不見錢老師的蹤影，有些同學按捺不住了，便做起了小動作，有的同學拿出了自己的小玩具，有的同學拿出了藏在書包裡的`零食吃了起來……又過了幾分鐘，門外傳出了熟悉的腳步聲——錢老師！放哨的同學大驚失色地喊道：“錢老師來了，錢老師來了！”我們驚慌失措，手忙腳亂地把東西全放進了書包。開始我們還十分疑惑，直到錢老師走到講臺上，咳嗽了兩聲，用沙啞的聲音開始講課時，同學們才恍然大悟：錢老師感冒了還來上課，我們的眼睛不覺溼潤了，心中不由得充滿了深深的愧疚和自責之情。於是，平時那些上課時屬於“觀眾”的同學們都高高地舉起了手，發言時的聲音也十分洪亮，我們就這樣上了一堂有聲有色的語文課。

在這，我讚美泥土，更讚美我們的老師，是老師賦予了我們知識，是老師讓我們明白了生活的道理，敬愛的老師，我愛您！

泥土贊作文8

每當人們歌頌那些挺拔秀頎的樹木，那些嫵媚多姿的鮮花，甚至那意志堅強的小草時，有誰會想那些默默奉獻的泥土呢？

沒有泥土，世界會變成什麼樣子呢？沒有泥土，那些挺拔的樹木不會再秀頎；沒有泥土，那些多姿的鮮花將不再嫵媚；沒有泥土，那些碧綠的小草將不再頑強……沒有泥土，世界將不復存在！

因此，泥土對我們而言是無比重要的！但一開始我卻不以為然，泥土有什麼好的，烏黑的一團！但在那天我總算明白了……

我家養了一盆太陽花，十分好看，顏色豔而美：有白的.，有紅的有淡黃的……好看極了！於是我每天都澆給她充足的水。可是有一次我去叔叔家玩，一玩就好幾天。回到家門口時，才猛然想起這幾天忘了給太陽花澆水了。想到這我趕緊用舀子舀了一些水，跑到花盆前，令我驚訝的是太陽花竟在競相開放！我就奇怪了：太陽花的生命力並不頑強啊，她怎麼活下來的呀！就當我感到奇怪時，我無意識地看到了泥土，只見他表面已經泛白，顯然一點水分也沒有了，都已經裂開了，裂邊還翹了起來。“哦！我明白了，是泥土給了太陽花水分！”我驚奇地叫起來。隨後，我又陷入了沉思：泥土他寧願自己的生命結束，也仍堅持提供花兒水分，多麼無私的奉獻啊！我以前為什麼那麼討厭他呢？

如今，社會上不是有很多“泥土”嗎？例如，畢生致力於教育事業的老師，每天解決我們身邊瑣碎的小事，還要想如何提高我們的學習成績，還要批改作業到深夜……再比如一輩子辛勤耕耘在田野的農民，在他們身上，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”得到了很好的詮釋：夏天，農民們要蹲在大棚裡授花粉；冬天，又要冰天冷地里割韭菜，打藥水……還有那些滿身沾滿機油而日復一日上工的工人，天天伴隨集合哨刻苦訓練、關鍵時刻衝鋒陷陣的軍人……他們並得不到多少的利益，但仍然堅守自己的崗位！

泥土，雖然醜陋，但就在這醜陋下，掩藏著美麗的無私奉獻的精神，這種精神是無與倫比的！

泥土贊作文9

懷著愉悅的心情，沿著一條蜿蜒曲折的小河向前走，我欣賞著路邊蔥蘢的樹木、一望無際綠油油的莊稼。路邊的小野花伸開五彩的花瓣盡情地舒展著，忘情而又羞澀。也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起腳下這不起眼的泥土？如果你愛自然中的一切，那你更有理由去愛泥土。

泥土不爭名奪利，樸實無華，默默無聞，總是無私地孕育著萬物。春日裡的泥土，顯得更加不起眼。在奼紫嫣紅、爭奇鬥豔的花叢中，人們哪裡還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了春天雖然需要花朵來裝扮，但是沒有了泥土，花兒將在何處開？樹兒將在何處栽？美麗的春天將到哪裡去尋找？

泥土雖沒有華麗的外表，但在它樸實的身軀下隱藏的是善良聖潔的靈魂。泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，也不報怨樹兒將它襯托得如此平庸，更不會報怨小草遮住了人們看到它的視野，它只是默默地奉獻著自己的一切。

有位詩人曾經說過：世界上最芬芳的便是雨後那陣陣溼潤泥土的氣息。是啊，這時泥土的香氣，沒有桂花的.濃郁，沒有蠟梅的醉人，沒有百合的清新，有的只是樸實的香，純潔的香，淡淡的香，令人無限回味的香。這香味沁入心脾，使你感到踏實、沉穩，更使你的靈魂得以淨化，感到心情愉悅、精神振奮。這讓我不由得想起了具有“泥土精神”的老師。

老師們雖沒有顯赫的身份，也沒有雄厚的資本，但他們哺育著祖國的花朵，無怨無悔，把自己的青春留在講臺上，從不索取什麼。深夜裡，他們批改著作業，那麼認真，那麼專心，就這樣，一年又一年，他們送走了一批又一批國家棟梁。當學生們記起老師那已模糊的臉龐時，心頭不禁一震，立刻有了一種衝動再去看看自己的老師，重溫那份沉甸甸的愛。

我愛泥土，愛泥土的香氣，愛泥土的靈魂，愛泥土的精神，也更愛像泥土般的老師。泥土，奉獻中包蘊著平凡，平凡中詮釋著偉大。