假如記憶可以移植作文(精選15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的假如記憶可以移植作文，希望對大家有所幫助。

假如記憶可以移植作文1

假如記憶可以移植，我就能理解爸爸有什麼苦楚，媽媽對爸爸有什麼誤會。

假如把媽媽的記憶移植給我，我就能知道媽媽為什麼要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽，媽媽就會知道我沒有爸爸或沒有媽媽的痛苦，媽媽就會知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時間裡我是多麼的痛苦，我是多麼希望有一個完整的家呀。

假如把爸爸的記憶移植給我，我就會知道爸爸為什麼那麼傻，為什麼想不開就喝毒藥自殺。我就會知道他有什麼難言之苦而不願給女兒說一說呢。假如把我的記憶移植給爸爸，他就會知道失去爸爸的`女兒是多麼的痛苦。

假如把奶奶的記憶移植給我，我就會知道為什麼奶奶在背後說媽媽的壞話。假如把我的記憶移植給奶奶，奶奶就會知道她說媽媽壞話時，我是多麼的難受，奶奶就會體會到當她跟我說媽媽不要我時，我的心像刀割一樣的疼痛。

假如記憶可以移植，我們生活中的很多祕密就可以解開了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索，一定要實現記憶的移植。

假如記憶可以移植作文2

記憶是人生中一道美麗的弧線。正是因為這些弧線的交織，才形成了各種各樣的記憶，讓人永生難忘。記憶，有時候就像一個美麗的畫卷，讓你我都覺得心曠神怡。記憶，有時像一條蠕動的蟲子，吞噬著我們的心靈。

抱緊臉頰，幻想，如果記憶可以移植到——

如果記憶可以移植，我想把每個同學父母的'記憶移植到同學的記憶裡。激勵我們叛逆的孩子用父母童年的艱辛去努力學習。讓父母記憶中的汗水化為雨水，澆灌著我們只在乎吃喝玩樂的活躍腦細胞。用父母晶瑩的淚珠敲打我們自私的心。讓父母對我們愛情的回憶激勵我們勇敢前行…

如果記憶可以移植，我想把孩子天真的記憶移植到我的記憶裡，享受沒有痛苦，沒有壓抑，沒有糾結的幸福生活的記憶……如果記憶可以移植，我想把“孫中山”留下的悲傷記憶移植到我的記憶裡，讓我獨自承受痛苦。我相信一顆堅強的心可以抵禦一切。我想看到的是我的家人能快樂的度過每一天。

如果記憶可以移植，我想把詩人的記憶移植到我的記憶裡：去欣賞“直下千尺，銀河落九天”的廬山瀑布。登上泰山，感受“一旦登上頂峰，人們就會看到，天空下的其他山峰都顯得矮小”的巨集偉。在進入海洋中欣賞黃河，永不回頭。欣賞江南美景“江花勝於朝霞火，春水碧如碧”。感受蘇軾“誰說沒有更多的生命，門前的水還能西”的超俗和豁達…

如果記憶可以移植，那該有多好。

丁——

丁——

鈴聲把我從幻想中拉回，仰望天空，我的記憶真的很想重新整理…

假如記憶可以移植作文3

質量監控考試剛剛結束，我把試卷拿給爸爸簽字。“唉，又是粗心，你真是‘草把做燈——粗心（芯）’，沒得治了！”

無奈之下，耳畔又響起了爸爸的嘮叨：“想當年，我每次考試成績都比你高……”隨後，滔滔不絕地細數當年的輝煌成就。我驚歎，爸爸的記憶力怎麼如此之好？假如他的記憶移植到我身上那該有多好呀!

突然，我想到了老師發明的“記憶探測器”，這是一個可以將人腦資訊通過電腦移植到他人腦部的儀器。於是第二天，我便從老師那裡借來，完全不在乎老師的再三叮囑，匆匆回了家。

深夜，我悄悄溜進爸爸的臥室，將儀器一端的連線夾在爸爸的頭髮上，別一端夾在我的頭髮上，再與電腦主機連線，然後，將爸爸腦子裡的資訊移動到電腦，再將他的資訊刪除，移植到我的`大腦中……

大功告成，我想，從現在開始，我的學習成績一定會直線上升了吧……

可是，爸爸卻出現問題了，難道我的記憶力有那麼差？他不是上班拿錯了包，就是忘記了單位地址；不是丟了手機，就是下班找不到家。哎，每天都要依靠媽媽的幫助，才不會丟三落四，真是急死人了。

看見媽媽滿面愁容的樣子，我靈機一動：幹嘛替換爸爸的記憶力啊？將我現在的記憶力複製到爸爸大腦，那他的記憶力不就恢復了嗎？而我，當然不會有半點損失，豈不是兩全齊美。只是，爸爸的嘮叨恐怕又要開始了。

叮零零，鬧鐘響了，原來這是一場夢啊……

假如記憶可以移植作文4

假如記憶可以移植，生活該是多麼有趣的事情。

如果記憶可以移植，我就把豹子的記憶移植給田徑運動員，這樣的話田徑運動員一定能打破世界的.田徑記錄了。如果人們有了那樣的速度，生活也就很方便，早上只需要提前幾分鐘跑去學校，放學也可以不坐校車、公交車，而是跑回家，這樣既環保又鍛鍊了身體，真一舉兩得。

如果記憶可以移植，那麼就把小狗的記憶移植給小貓.......那樣的話小貓咪就能聰明伶俐、忠誠老實了！這樣的小貓無論是在農村還是在城市裡一定非常受歡迎，這樣的小貓在農村可以捉老鼠和看守家院，在城市裡可以和小朋友們做遊戲，還可能幫助人們將掛在樹梢上的風箏取下來。而且這種貓還可以當警貓，因為這樣的貓不僅有一個好嗅覺，還會上樹、爬牆，它那瘦小的身體還能鑽進小小的洞口。不管壞人躲在哪都躲不過這種貓，這種貓一定為警方減少了不少麻煩。

如果記憶可以移植，世上的動物就會與人一樣聰明，如果記憶可以移植小草就會和蘋果一樣甜，如果記憶可以移植，動植物就不會滅絕，如果記憶可以移植......

總而言之如果記憶真的可以移植，那麼生活一定會非常有趣。

假如記憶可以移植作文5

在22世紀的時候，記憶已經可以移植了。聽說記憶可以移植我也想試試。

然後，我就去了移植室報名，之後就在大廳中等待。這時，進來一個老爺爺，他看了一遍名單。就對我說：“小姑娘，過來一下！”我跟著他走到移植室。我躺電波床上，一剎那，我好像什麼都明白了。原來，那個老爺爺是博士，要退休了，想找一個繼承他的人，我年輕，就找了我。

上課時，老師的一切問題我都會，還不停的糾正老師的錯誤。我從一個一般的學生變成了班長。

後來，我要考大學了，所有的`人都在認真複習，只有我在研究考什麼。最後，我決定繼承老博士的專業。

在考場上，我瞟了一下題，就開始做題，好像就在做幼兒的考題。我竟然提前2個小時寫完了所有題。果然，當上了科學家。

在工作的幾年裡，我先後發明了全球十大環保物品，為世界環保組織作出了非凡的貢獻。

我要退休了，就去了那個讓我成為命運的寵兒的地方——移植室。

世上只有2個人知道，我成為天才的事情，為我保密呀

假如記憶可以移植作文6

假如記憶可以移植，我要把姚明的記憶移植給我，這樣我可以按照姚明的吃飯方法吃飯，長到了3米高。接著我又一步一個腳印地順利參加國家隊。我上場的第一場比賽是世界錦標賽。我一上場，那些外國的隊員都嚇呆了。比賽時，我和姚明打前鋒，我們配合十分默契。姚明先做了一個假動作，把對方隊員吸引過去，然後以迅雷不及掩耳之勢把球傳給我。因為我太高了，不需起跳直接灌籃。接著我和姚明密切配合，又連投了十幾個球，在我投籃時，對手壓根碰不到我的球。上半場結束了，比分已達到175:比31。下半場更是實力懸殊，我們最終以235比57大獲全勝。

假如記憶可以移植，我要把考古學家的記憶移植給我。這樣，我就可以找到恐龍骸骨，然後仔細考察，發現恐龍是因為火山大量噴發才滅絕的，我要告訴人們保護環境。然後我還要大量研究滅絕動物的遺骨和瀕臨滅絕動物的.生活習性，讓瀕臨滅絕動物繼續繁殖。我還要去開採重要文物，讓這些寶貴文物在世界博覽會上亮相，讓外國人知道我們中國人不再是考古力量薄弱的無名之輩了。

假如記憶可以移植，世界將變得更加美好。可是，我並不希望記憶可以移植，但這也並不代表我不希望世界更美好。僅僅是因為，現在的記憶，才是真正屬於自己的記憶，屬於自己真實的記憶。擁有現在記憶的自己，才是真實真正的自己。

假如記憶可以移植作文7

假如記憶可以移植，人類的生命就會因之不朽。再我生命結束的那一刻，我將把我那美好的記憶移植出去，給那些熱愛生命的人們。

我把雙眼美好的記憶移植給那些失明的孩子，讓他們看到我所看到過的一切：太陽，藍天白雲，湖水，月亮。啊！那一切是多麼美好。更重要的是把我看到過的書也讓他們看到。

我把雙耳的記憶移植給那些失聰的孩子，讓他們聽到我所聽到過的一切；清清流動的湖水，洶湧澎湃的大海，清晨的鳥叫，汽車的鳴笛，美妙的.音樂，更重要的是老師講課的內容。讓他們知道原來這個世界是這麼美好。

我把大腦的所有記憶移植給那些輟學在家卻又渴望讀書的孩子們，讓他們得到許多的知識，不必為讀書而煩惱，不必為上學而擔憂。看到許多我看到過的書籍，聽到過的音樂，還有眼裡的大千世界！生活也不在無趣，而是多姿多彩。

因為記憶可以移植，我不禁有了壞念，如果科學家死後可以把記憶移植給我那該多好呀。我就可以有很多的知識，無窮無盡！

如果記憶可以移植那該多好呀，人類的生命就可以因之不朽！

假如記憶可以移植作文8

假如記憶可以移植，世界該多麼美好。

假如記憶可以移植，我要把科學家的記憶移植給我。我要做個時光機，去看看古代項羽烏江自刎是怎樣的場面，我要組織項羽的烏江自刎，讓項羽逃離烏江，不曉得他後面的生活會怎麼樣，貧窮？富貴？我也不知道。我還要發明一種桌子，人們吃飯的時候，不是吃大魚大肉，而是無毒蔬菜，補充營養。還給小懶蟲們設計了一個綠色按鈕，按鈕一按就會出現一些從未見過的動物，有大鯨魚，有水母等一些珍貴的水中動物，這些都是桌子上面的景物，讓孩子們一邊吃飯一邊觀賞，增加孩子們的食慾。

假如記憶可以移植，我想把鋼琴家的記憶移植給我。這樣，我就成了有名的第二代貝多芬——中國第一個女貝多芬，我會把世界上最動聽最優美的五線譜記下來，然後創作出世界上最能打動人心的曲譜，再向世界上最厲害的鋼琴家挑戰，我要代替他的位子，哈哈哈，比賽的時候，第一個音符就足以讓全場的評委和聽眾震驚。比賽結束了，我成功了，我成為了世界第一的`女鋼琴家！我是世界鋼琴王！我是中國的女鋼琴家！我為我的成功感到自豪！

假如記憶可以移植，我要給尋夢者一個完美的夢，不再是那殘缺的，遺憾的夢。不會再失望，不會再驚慌，只有幸福，只有甜美。夢中，在無邊的花海，如蝴蝶般幸福的飛翔，在空中劃出一條條優美的弧線……

假如記憶可以移植作文9

假如記憶可以移植，世界該是多麼有趣!

當我從電視裡看見紅軍戰士時，我就想，假如記憶可以移植，我就把紅軍戰士的記憶移植給我，那樣我就可以親眼看見紅軍戰士英勇戰鬥、不怕犧牲的英雄形象，也可以看到紅軍爬雪山、過草地的悲壯情景，還可以看到全國人民歡慶勝利的熱烈場面。

每當我看《西遊記》時，我就想，假如記憶可以移植，我就把孫悟空的'記憶移植給我，我就可以騰雲駕霧，想到哪裡就到哪裡，想幹什麼就幹什麼。我要把家鄉的公路變得寬闊平坦，把家鄉的天空變得明淨湛藍，把家鄉的河水變得清澈見底，讓我的家鄉一年四季綠樹成蔭、鮮花盛開、瓜果遍地、五穀豐登。

假如記憶可以移植，我就把我的記憶移植給班上的後進生李陽同學，讓她和我一樣優秀，一樣活潑可愛。

假如記憶可以移植，我就把聰明人的記憶移植給愚笨的人，把好人的記憶移植給壞人，讓這個世界人人聰明善良，處處充滿陽光。

假如記憶真的可以移植，生活該是多麼美好!我相信，只要我們努力，記憶移植一定可以變成現實。

假如記憶可以移植作文10

假如記憶可以移植，我該移植誰的記憶呢？對對對，就移植王老師的記憶吧！轉眼間，我就變成了美麗的王老師。

這一天，我坐著電動車來到了學校。我走到了教室門口，本以為同學們會笑吟吟地等我進教室，可是，誰知道我都站在教室門口5分鐘了，同學們說的說，笑的笑，壓根就沒有看見我。我火了，我只衝向講臺，大喊：‘’安一一靜！‘’教室裡突然鴉卻無聲，連一根針掉在地上都能夠聽見。我的心也平靜了下來，說：“好，請同學們拿出語文書看到第九課《諾曼底號遇難記》。”我邊說邊翻書，心一愣：糟糕！今天來的時候太開心，都忘帶語文書了。我靈機一動，說：“同學們把小練拿出來，我講一下。”突然，講臺下，一股雜聲傳來。我火冒三丈，說：“你們都給我安靜，不然我的教鞭可不長眼。”“鈴鈴鈴”終於下課了，我的救星來了。我心想：終於可以回我的辦公室吹那涼絲絲的`空調風了。誰知道屁股還沒坐熱，課代表又來了，說：“老師，我們來拿日記本了。”我說：“我……還沒改完呢！待會再來拿吧。”話音剛落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不會做，又不好意思問別人，只好胡亂打個勾。第終於明白了當老師的苦衷，我以後再也不會每天嬉皮笑臉地在老師的課二天，有一個同學走到我的辦公室說：“老師，你這一題改錯了。”我慚愧地說：“對不起，我這就改過來。”

我堂上玩了。

假如記憶可以移植作文11

假如記憶可以移植，那麼，我會讓人類知道，保護環境的重要性。

我要把人類破壞環境後造成的悲劇給他們看一看。如果他們再次破壞環境，那麼，地球上將會烏煙瘴氣，滿世界全是垃圾。小河被工廠中的髒水給汙染了，變成了一條臭氣熏天的廢河，如果有人不小心喝了，可能還會拉肚子。空氣也被工廠中排放出的濃煙所汙染，每個人聞到將會咳嗽不止，甚至會將毒氣吸入而染上疾病，更嚴重的'則是死亡；如果把“白色垃圾”或廢電池等物埋入地下，那麼種出的水果、蔬菜，也會有毒，誤食的人會食物中毒，嚴重的還可能會死去……

以上還不算什麼，人類如果繼續大量排放汙毒氣體或大量使用汽車的話，全球的天氣會變暖，而冰川也會融化，到時，可能會形成各種意想不到的自然災害，如海嘯、火山爆發、地震……更嚴重的話可能會是真正的“2012”――世界末日。

我非常想把這些悲慘的畫面做成科技細胞，然後移植到不保護環境的人的大腦中，讓他們曉得如果再破壞環境會帶來多麼大的災難。保護環境從我做起，只要你自己能堅持不懈，世界將會多麼美好！

假如記憶可以移植作文12

假如記憶可以移植，我會將魔法師的記憶移植給我。

我會把天上的星星摘下來，送給我的老師，讓老師用它作燈。讓老師在星星下批改作業。再用魔法師的魔法把學生們的臉印在上面，讓老師永遠看到學生們的笑臉。如果老師改作業改累了怎麼辦？別擔心，星星上面會有飲料和小吃，讓老師可以休息一下。

假如記憶可以移植，我會將古代文人墨客的記憶移植給我。

首先，我會將李清照的記憶一直給我，讓我看到《如夢令》裡場景，永遠不用對著課本上的.詞義猜想沿路的風景或者對著書上的插畫看好久。然後，我會將杜秋娘的記憶移植給我，讓我感受到“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”的思想感情，並且融在那種思想裡。最後，我會將李白的記憶移植給我，那樣我就可以看到汪倫“岸上踏歌聲”的情景。

假如記憶可以移植，我會將科學家的記憶移植給我。

最近不是有“豬流感”嗎？我就用科學家的知識發明出一種能預防這種病的藥，讓人們遠離豬流感。我還會發明一種電腦，這種電腦還是人就可以受到人們的尊敬！（嚇，又在胡想了，救人是你應做的）

如果記憶可以移植，我會...

假如記憶可以移植作文13

“假如記憶可以移植”，你看到這個題目肯定會有點驚訝。記憶力怎麼會移植？難道要把大腦挖開不成？太可怕啦！

其實沒有那麼可怕，記憶移植有好處也有壞處。

一，記憶移植擁有各種學家的思想

記憶移植可以讓你擁有科學家、發明家、教育家、作家等所有學家的思想，就連書只要掃一眼就會背了，哈哈哈！怎麼樣不錯吧？如果你還想發明什麼東西的話你就可以用發明家的'思想發明出各種奇形怪狀的東西哦。

如果是寫作文的話那就更不在話下了，用作家的思想寫出成千上萬的文章就可以印成書啦！

你也可以像葉聖陶爺爺一樣是位教育家寫一些童話故事一類的。

雖然有這麼多好處，但是下面我就要來談談壞處了。

二，記憶移植世界亂套了

如果每個人都把學家們的思想移植到自己的大腦裡的話，那我們還要那些學家幹嗎呢？既然每個人都有了天才一樣思想，那麼考大學、考博士的不就再也不存在了，所有國小都倒閉了，世界也亂套了，那樣不是更可怕嗎？

所以這篇文章教導我們幹什麼事都要腳踏實地，不能幻想。

假如記憶可以移植作文14

“什麼？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發明的“記憶移植器”，可以幫助學生記憶知識……“太棒嘍！”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。

不一會兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝，取出這臺機器。這機器銀光閃閃，帶著大大小小的一堆按鈕，還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印著：本品可通過轉移儲存資訊的腦化學物質的方法，使記憶在生物的腦間進行轉移……“太好了！”我叫出聲來，因為我終於可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉移一下記憶，就能拿高分。不用去學校就能學好，我的美夢終於成真了！

可是，問題來了，我去轉移誰的記憶呢？同學？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時，我看見我養的`那隻寵物———小白鼠。

第二天，那隻小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在老師和同學們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場上玩去了。而那隻小白鼠被關在籠子裡，代我受“上課之苦”去了。

每天放學，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上，一個套在我自己頭上。一開機器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉到了我腦中，真是絕了！

就這樣，我玩了一學期，也這麼“學”了一學期。

假如記憶可以移植作文15

《假如記憶可以移植》記得這是1999年的大學聯考作文題目，如今我在冀教版第八冊語文課本中看到了它。這是一篇科學性和趣味性都很強的兒童詩，詩中充滿著盎然的兒童情趣，寫出了兒童的渴望及他們的理想。

孩子們的閱讀興趣很高，在佈置預習作業時孩子們都已經熟讀成誦了。可擺在面前的還有這樣一個問題：孩子們是不是能真正理解“移植”的真正含義呢？而這也是理解課文主體的基礎和關鍵所在。所以，我讓孩子在課前就查閱字典看看“移植”到底是什麼意思，並收集有關資料看看關於“移植”的事例你還知道些什麼？沒想到的是孩子們還真收集了不少，例如：植物體之間的嫁接，動物體之間的器官移植如：肝臟、腎、眼角膜、毛髮、還有的同學談到了前一陣的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了這些資料我想他們已真正體會到了“移植”的真正含義。以往的資料展示大多數是在課後作為拓展材料出現的，而這篇文章不同，本課涉及到的.記憶移植不同於動植物體之間的肢體移植和嫁接，如果沒有前面的關於移植概念的掌握，課文內容就很難理解，所以課前的資料展示是非常關鍵的一個環節。

記得有句話是這樣說的：想象是邁向科學的第一步。的確是呀，為孩子們插上想象的翅膀吧，沒有什麼是實現不了的。最後為他們安排了一次小練筆，假如我有一對翅膀，假如時光可以倒流……