秋遊國小作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的秋遊國小作文，歡迎閱讀與收藏。

秋遊國小作文1

星期四下午，董老師對我們說：“同學們，明天我們去傅家邊農業科技園秋遊。”董老師的話音剛落，教室裡就響起一片歡呼聲。董老師笑著擺了擺手，又說：“明天秋遊記著帶一本課外書。”

好不容易熬到了第二天，天氣也象跟我們有緣似的，一早就是晴空萬里。來到學校了，在等待著出發的時間裡，我一點兒也不想看課外書，而是想象孫悟空一樣翻一個跟頭，一下子飛到傅家邊。

終於出發了，一路上大家有說有笑，轉眼間就到了。在大門前，我看見一條寬闊的大馬路通向遠方。大馬路的兩邊種著許多瓜果。

進去以後，我們首先參觀了珍禽園，珍禽園裡有許多動物：火雞、駝鳥、藍孔雀、白孔雀……其中我最喜歡藍孔雀，它身上有著五彩斑斕的花紋，開屏時就象一把漂亮的扇子，美麗極了！

從珍禽園出來，我們看到一群老外，個個都是黑面板。我們都爭著去用英語跟他們打招呼，沒想到有個老外卻用中文跟我們說“你好”，逗得大家哈哈大笑。沒說上幾句，我們只得跟著大部隊繼續前進了。

接著我們要去陽光嘉園。在去的路上，我看見一面大湖在陽光下金光閃閃非常漂亮，可我卻提不起勁頭，因為走了大半天路，都快累死了，真想美美地睡一覺啊！

可來到陽光嘉園一看，我的睡意卻突然消失了，因為裡面的景色實在是太迷人了。許多花兒在裡面茁壯成長、競相開放。更令我驚訝的'是，陽光嘉園竟然全是用能透陽光的玻璃建造而成的。

啊，傅家邊真美啊！只可惜美好的時光總是那麼短暫，很快就到了返回的時間了。上了車我總是忍不住回頭看了又看，心想：“如果下次秋遊還來傅家邊，那該多好啊！”

秋遊國小作文2

秋姑娘帶來秋的旋律，我怎麼能錯過呢？和我一起秋遊吧！ 帶上必備的行李，走，我們出發吧。走在道路上不由自主就沉浸在秋的旋律裡。看，那樹葉像比賽跑步，樟樹葉和紅楓葉不相上下，哇！紅楓葉爆發出力量，一下就衝到終點了；在一旁的楓葉都躍躍欲試一比高低；樹上的楓葉也不閒著，小淘氣們都聚集起來專心致志的聽樹媽媽講故事。樟樹葉發出一種幽香，十分好聞，我撿起了一片，夾在書裡面，那股幽香泌人心脾。啊！秋的旋律多麼美麗呀！

來到江灘，大片大片的小草在像我問好，走在上面像被子一樣柔軟。這裡的安靜，讓我的心靜如水，走在小道上，時不時的'會看見一兩朵菊花，花十分小巧，像一個小孩臉上綻放出天真無邪的笑臉。一串紅、一串黃等顏色的小花，熱情的歡迎秋姑娘的到來。

走過江灘來到田野，找個樹蔭坐在下面享受下午田野的寧靜。走在滿是落葉的小路上發出“咯吱咯吱”的聲音，風姑娘也來湊熱鬧，用風颳樹葉發出“嘩嘩”的聲音，這就是秋的旋律。田野湧動金黃色谷浪，秋風帶著收穫的味道；田野還有大片大片的玉米，玉米被綠色的外衣裹著，扒開它的外衣裡面有金黃的米粒，讓人看著就想吃。和兩三個朋友在玉米地裡玩遊戲，在樹蔭下談心那一定會是一件快樂的事，田野裡有無窮無盡的快樂。

和兩三個朋友一起去秋遊，感受秋的旋律吧！

秋遊國小作文3

11月4日，秋高氣爽，陽光明媚。我們五（2）班全體同學到澄碧湖的松林島遊玩。我們每個同學懷著無比激動的心情，想一步就到達目的地，在壩頭下了車，我們迫不及待地跳上了正在迎接我們的“碧湖2號”。

船開了，導遊姐姐的講解，初步為我們揭開澄碧湖美麗而神祕面紗。松林島有有著悠久的歷史，島上有豐富歷史文物，近年來，有許多外國的考古學家前來考察。山上長著茂密的樹林，動物種類繁多。水面開闊，波光粼粼。

我們沿途觀賞美麗的.風光。不知不覺松林島躍入眼簾。到了那裡我們才真正領略到神奇的大自然的美。島上生長著鬱鬱蔥蔥的松樹，松果掛滿枝頭，許多松果掉滿一地；樹下雜草叢生，空氣清新溼潤，涼涼爽爽。林間動物經常出沒。有可愛的小松鼠在松枝上快活的跳動，不知名的小鳥在歡快的唱歌，樹枝上掛著許多碩大的馬蜂窩，遠處的老鷹在自由自在的翱翔。站在島上放眼望去，水面寬闊，波濤盪漾，一望無際；水上魚帆點點，成群的白露在水面掠過。好一幅絕妙的山水畫。

今天我們還要開展一項有意義的活動――美食比賽。比賽開始，我小組成員七手八腳的把火生起來，過了一會兒，火旺了起來，我們把鍋安上，加點食油，等著油熱開。我們的絕活是做香豆腐，看到油鍋冒煙，把豆腐一塊一塊的放了下去，片刻白豆腐一下子染上了黃色的外衣，我順熱撒點胡椒粉、芝麻等香料――恩，真香。聞到味道讓人直流口水。我們把香豆腐拿給老師品嚐，老師直誇爽，給同學吃，同學直喊棒。比賽結果當然不言而喻。

做完一切活動，我們依依不捨的離開了迷人的松林島。美麗的松林島，再見！

秋遊國小作文4

星期二學校組織我們全校師生去莫愁湖公園秋遊，所有的同學都興奮極了，清晨我們就踏著火紅的朝陽一蹦一跳地出發了。

不一會兒我們就來到了公園的大門口，進出公園的人們川流不息，熱鬧非凡。一走進公園，一股濃濃的花香就向我迎面撲來，令我心曠神怡，原來路兩邊的桂花正在盛開。還有那色彩繽紛的秋菊也在秋風中爭奇鬥豔。美麗極了。公園裡有許多綿延的小道四通八達，帶人們走向不同的景點。老師領著我們走進一個古色古香的小園子，那裡面就站著美麗的莫愁女雕像了，這是一個古老而有神奇的傳說，公園也因此而得名。而後我們又來到了湖邊，在陽光的映照下，湖面金光閃閃，充滿神祕。岸邊，一棵棵垂柳隨風飄蕩，柳絲輕拂水面，宛如一個個美麗的.仙女在湖邊梳洗秀髮，這真是一幅自然天成的風景畫啊！

最令我難忘的事就是喂金魚了。買上一小袋魚食，坐在湖邊亭子裡的欄杆上，輕輕地將魚食拋向水面，一眨眼的功夫就會有許多五顏六色的金魚游過來，它們旁若無人地浮出水面，你爭我搶地吃著魚食，彷彿一群調皮的孩子在追逐媳戲，非常可愛，我真忍不住想用手去摸摸它們啊！

這就是風景如畫的莫愁湖公園，大家也一定都非常喜歡吧，那麼你們也趕快抽時間來看一看，玩一玩吧！

秋遊國小作文5

如果誰問我最快樂的一天是。什麼，我會毫不猶豫地回答：“20xx年11月5日”。

那天，媽媽把我送上車後說：“去了好好玩，半路要是暈了車了拿橘子皮出來聞聞，我走了。”“好，再見”我說。一路上，果然不出所料我暈車了，我馬上拿出法寶“橘子皮”貼在我的鼻子上。

“來，大家來拍個照”老師說。有的同學說：“來，拍我、拍我”，有同學捂著臉不讓拍。我呢，當然是大大方方地擺了個“剪刀手”的姿勢。到站了，請大家站好隊，有規律的下車”。那個戴眼鏡的叔叔說。

我們玩得優秀首先是抓雞比賽，因為我怕雞所以一直在高文浩後面瞎轉悠。活動結束了，有的隊滿載而歸，有的隊空空如也。雖然我們隊只逮了一隻雞，但我們依然快樂無比。

下一個遊戲開始了，是烤制叫花雞。首先是盛錦開始扇火，扇了半天，一點兒火都沒有。高文浩說：“你去別的'隊引一點火”。我去引火引了半天不見一點兒火。我回來的時候發現火已經引來了。叔叔說：“走吧，你們的叫花雞交給我，你們去吃飯吧。”“好”我們說。

午飯時間到了，我狼吞虎嚥的吃了一碗米飯，就在我出去倒水的時間，該死的高文浩竟然在我米飯裡“倒鹽”，我頓時火冒三丈，而他卻早跑得無影無蹤了。後來，老師看我一個人還在吃飯走過來給我夾了很多菜。

蹦蹦跳運橘子可是我最喜歡的一個活動了，我蹦了三下卻只得到了兩個橘子，我好失望。下一個活動是大腳板比賽。高文浩根本靠不住，關鍵時刻靠盛景，只見他說：“左腳先抬，右腳後抬，一二、一二、一二……”最後我們組第一名！

怎麼樣？你難道不覺得我們這一天過得無比快樂嗎？

秋遊國小作文6

“叮鈴鈴”。一陣鬧鐘聲打斷了我的好夢，我一下子跳下床，因為今天要去秋遊！我飛快地跳下床、穿好衣，刷好牙，急匆匆地洗了一把臉，趕往學校。一進班級，人已經來了一半了，我放好書包，跟幾個人談秋遊了。

過了好久，我們才去排隊，乘上車來到目的地：桔子林。

來到桔子林外，第一眼看見的就是兩座雕像。第一座是兩個桔子，大約是桔子林的標誌。因為多年經歷了風雨，已經失去了光彩。遠遠一看，就像兩個桃子。還有一座是愛心，也沒有色彩。

走進桔子林，來到通往桔子林的'路上，我看見一些網在桔子林邊，有的地方還有仙人掌，我心想：怎麼進去啊？這是有一座小橋 ，我走了過去，過了一會，眼前又有一座橋，這座橋讓我感到很不堅固，我鼓起勇氣也走了過去。我們又走了一會。

走啊走，就來到了桔子林，一股桔子香飄進了我的鼻子裡，我們排隊進了裡面，一顆顆桔子樹出現在我們的眼前。老師剪我們拿著，待會還要分開，我不會挑桔子，只能在後面跟著，幫忙拿東西。老師說：“挑桔子要挑大的、紅的，還要皮薄一點的。”我也知道了怎麼挑桔子，不過我沒經驗，挑中的都不好。大家十分忙，我也同樣，我拿拿東西、看看桔子。過了一會，老師說：“我們找個陰涼的地方坐下吧！”我一聽，十分高興，因為我有點熱了。我們找了個地方坐了下來，開始吃東西。吃了東西后開始拍照，可是拍的時候，是喊桔子。我、葉若雨、陳超豪、劉宇曜……共照一張照片。要出去了。

我們走到了外面，一個亭子在我的眼前出現了，因為走進去的時候沒注意這個亭子。我們選了個地方，又開始吃起來。過會兒，要走了，我依依不捨地開了。

啊！這次秋遊真有趣！

秋遊國小作文7

那天下午，陽光明媚，幾輛公共汽車停在校門口，這意味著我們又踏上行程了。這一次，我們又會去哪兒呢？天下第一村？璜土葡萄園？看電影？釣魚？不！我們是去徐霞客公園，那兒會有啥呢？要想知道，請隨我一同走進徐霞客公園。

一進門，就是一座平橋，過了平橋，是兩條岔道，我們沿著左邊開始行進。碑林很快就在我們兩邊出現了，這時，上面有句顯眼的詩句出現在我眼前，咦？怎麼這麼熟悉？哦！原來是上次考試考到的：“春隨香草千年豔，人與梅花一樣清。”這麼巧？於是，我委託同學幫我拍下來留作紀念，因為這是徐霞客遊張家港時寫的，讚美了春天的美景和朝氣蓬勃的人們。此外，還有好多詩句如：“留君一坐即名山”、“欲為崑崙海外之遊，窮流沙而後返”……是對徐霞客高尚情操的讚揚，也是對他遠大志向的敬仰。

突然，有同學大叫“哇！好大的筆！好大的硯！”我順聲望去，Cool！那筆足有五米長，因為筆這麼長，有些同學順便當滑滑梯玩了！再看那麼大的硯，我們25個同學站在上面綽綽有餘，有幾位女同學坐在上面，一邊吃著點心，一邊談笑風生。這筆和硯是巨人才能用的，但是，徐霞客這位旅遊中的“巨人”也是拿這種筆，這種硯，寫下了千古傳奇《徐霞客遊記》。此刻，我彷彿看到徐霞客正手握這筆，輕輕在硯中一點，提筆即書……

我們又來到了博物館，裡面陳列的都是徐霞客發現的那些礦石、各朝代的.古文物，還有3D環球電影，清晰地滾動播放著徐霞客的身世與歷程。

走出博物館，我們在湖邊的一塊碑前合影，大家都異口同聲地說：“田七！”我們全班50個人的笑容都印在這美麗合影中……

秋遊國小作文8

星期五，我們學校舉行了社會實踐活動，我們一大清早起來了，吃過早飯，老師讓我們到操場排隊集合。聽範主任和沈校長說旅遊的安全和遵守紀律，就按順序上車了。

在車上，我們興奮地期待著嶺南印象園的到來。終於到達了目的地，我們揹著小書包興高采烈跟著導遊走進了印象園的`大門，走呀走呀！進去了，導遊姐姐帶我們來看古物和瓦房，走進瓦房裡我們感到有一種陰涼的感覺，房子裡一遍黑乎乎！看完了瓦房，我們又去表演，表演的節目非常精彩。有人在踩著長木頭走來走去，有人在練氣功，還有人表演高空中拿著椅子一個按一個疊上去，最讓我難忘的是踩著木頭走，這個表演非常精彩。

午飯後，我們出發去科技中心，很快來到了科技中心大樓。裡面有多很多高科技的東西，有各種各樣的汽車，機器人，地球模型等等，印象最深刻的是機器人，機器人的結構做的很完美。我和了劉尚如跟我到鏡子迷宮玩，我和他開的進去玩了，裡面的人跟我們長的一模一樣，太神奇了！很難過關，花了3分鐘，終於出去了，我們感到太開心了。我們在裡面玩得忘記了時間，侯老師叫我們集合了，真的不想出來科技中心了！

時間過的真快，一天的實踐活動中在歡歌笑語中結束了！再見了廣州南仰象園，再見了科技中心，這一天真讓我開闊了眼界！

秋遊國小作文9

大家盼望很久的秋遊終於來了！星期五的早晨，同學們都起得很早，準備自己的揹包，吃過早飯就乘車出發啦！

我們的第一站是嶺南印象園，大家排著隊整齊有序地進園，我們看到了很早以前的人住的瓦房子，老理髮店，老電影院及各種雕刻工藝品，還有在電視裡經常看到的'用人拉著跑的黃包車。有點像回到了以前的那個年代，同時也感受到了嶺南的一些民俗文化。

吃完中午飯後，我們有些同學去挑選了些自己喜歡的小紀念品，接著，我們一個個排好隊上車去科技館，在路上，我們經過了廣州大學.工業大學.美術學校 。廣州科技有八個主題館， 首先去參觀的是人與健康這個館，裡面有人體拼圖，我也參與了和同學一起拼圖，第一次瞭解了人身體裡的結構。再往裡走看見了倒掛鞦韆，很多同學玩得很開心。我和幾個同學去玩了鏡子迷宮，為了不被撞頭，我們每人手拿兩根棒子，一邊敲打著，一邊往前走，我們走著走著就分開了，一下子鏡子裡又出現很多同學，一會兒大家又朝不同的方向走，最後我們終於走出迷宮。大家都覺得好有意思呀！接下來我和同學又玩了隱身屋，三角形的屋子我們一鑽進去身體就被隱形了，只見一個頭，大家都笑了。好好玩呀！

最後，我們又參觀了飛天之夢館，剛一進去，我們像進入了宇宙世界，後背的風像要把我吹得飛起來了。最好玩的是兒童天地，我和機器人對抗畫線，誰先碰到上下線條誰就輸了，經過一番PK，最後我贏了，好開心呀。還有很多好玩的……

時間差不多該回學校了，同學們都玩得很開心，多希望再來廣州玩一次。

秋遊國小作文10

星期四，我揹著裝滿零食的揹包來到學校，今天是個好日子——我們要秋遊

我們在領讀員的帶領下，朗讀了三字經，剛讀完，李老師就來了，她告訴我們她要去聽課，不跟我們一起去玩了。聽到這裡，我不禁有些沮喪，真希望李老師能去啊。班裡的同學大部分都有點沮喪，只有一小部分同學在下面捂著嘴巴偷樂。

一會兒導遊來了，導遊是一男一女，男的很胖，看起來很威武又很溫柔，女導遊非常漂亮。講完安全知識我們就出發了。我們來到校門口，全校的人都排著長隊慢慢向前移動，出了校門口就是一堆家長，又是送水又是什麼的，我的外婆也靠在校門口的'大門上，她似乎根本就沒看見我，我拼命地將脖子往前伸，希望她能看見我，我感覺我可能活像一隻小烏龜。

上了車，感覺舒服極了。我在座位上翻看我的揹包，看看我都帶了什麼零食，前面的張叢笑有些閒不住，一會兒朝後頭來跟我講話，一會兒跟她旁邊的張琴講得沒完沒了，一會兒又趴向前和她前面的劉貝蓓講的繪聲繪色，唉，全車都是她的聲音。

下了車，全班人都非常興奮。大家都開啟小揹包準備從裡面拿幾包零食出來吃。然後我們參觀了頤和園，圓明園，少林寺，塔林，莫高石窟，樂山大佛，兵馬俑，枝樂傭，何尊等景點複製品，又看了少數民族的精彩表演，最好看的還是馬術表演，演的是騎馬打仗，一開始一些人騎著馬上臺，其中兩個人手上拿著能冒出白煙的東西，白色的煙霧飄上了觀眾臺，這煙真難聞我們大叫。 這些人可真厲害，可以在馬上倒立，站立，在馬上撿地上的東西，還可以在馬上打架等，每一個招數都贏得了熱烈的掌聲與讚歎聲。

看完馬術，結束了一天的旅程，明天我們又將回到學校開心地學習。

秋遊國小作文11

今天學校組織我們去橫溪石塘竹海秋遊，我裝好了滿滿一書包食品，高高興興地心裡忍不住地在吶喊：“我們秋遊了。”

我們到了操場，由於旅遊車座位不限，每個班總有幾個人要坐到其他車上，跟每年一樣我、王一凡、芮英成……上了其他車，當然我們幾個“老兵油子”也無所謂了，一路上，我們邊吃零食邊看風景，很快地就到達了我們這次秋遊的目的地。

到達景點後，老師安排我們玩了一些安全設施，有人工巖壁、走水鏈、走吊橋……

整個上午，我們玩得都很開心。吃過飯後，我們的任務是搜尋寶藏，我和魯寧然、孫泮洋分到了一組，我們的工具有指北針、地圖和電子重新整理表。我們先是走了小路，走了一會兒，看到一個重新整理桶就趕快過去看看，“是不是42？”魯寧然問到， 孫洋洋回答：“不是的，是41！”當時我們立刻失望了，魯寧然拿著地圖說：“只能回到起點了。”我們慢慢地往回跑著，心裡面有一百個不情願，終於跑到了起點重新去找。這次我們改走大路，我們花了九牛二虎之力終於又找到一個刷金桶，希望之火又燃燒起來了，一頓猛跑後，一看不是42，是43，這次我們再次限入失望狀態了。一屁股坐在地上，一動也不能動了。

經過幾次的搜尋，幾次失敗，最後我們終於找到了一個。這時“救星”王一凡出現了，幫我們順利的過關了。

看著夕陽的`落下，心想：“今天怎麼過得這麼快呢。”

在這夕陽的陪伴下，我們還是開開心心地回家了。

秋遊國小作文12

國慶長假的前一天，老師要帶同學們去杭州動物園秋遊。

早上，我們排著整齊的隊伍上車，車上大家有說有笑，車子開了一陣，突然停下，老師說動物園到了。

到了動物園門口，老師帶我們去看海獅表演，這是我第二次看到海獅，海獅胖嘟嘟的樣子總是那麼的可愛，動物園的阿姨說：海獅的鼻子特別硬，你看它用那硬硬的鼻子把球拋向半空又接住了，它還用球做了很多我說不出的動作，接著他又表演了各種不同姿勢的空中翻，把我們看的目瞪口呆，簡直太棒太厲害了。

接下來我們來到了雜戲團，第一隻出來表演的是猴子，它背上背根棍，棍子二邊各頂著個鈴鐺，小猴像人一樣兩著腳小心翼翼地走著，生怕棍子上的鈴鐺會掉下來，那樣子特別滑稽好玩；第二隻出場的是山羊，山羊從高高的梯子上爬上了平衡木，山羊穩穩當當地走在高高的'平衡木上，我緊張的心都要跳出來了，可看了後面的表現，我才發現我的擔心是多餘的，因為它走的很穩，走到最後它竟然還會掉頭走回來呢；第三隻出場的是大黑熊，大黑熊看上去胖胖的、笨笨的，樣子好可愛，大黑熊和熊出沒裡的熊二差不多，也會二隻腳走路，而且還會玩重重的鐵球，會騎自行車，真的很聰明。

出了雜戲團我們又來到了大象的家，大象好高大呀，我們只遠遠的看了一會，然後就到到小象的石像下面去拍照了。拍完照片我們就樹林裡野餐，大家一起分享好吃的零食，休息一會兒，老師帶我們去玩了會戰陣飛機，我們還用水槍打水玩，玩的好開心好熱鬧呀！

這次秋遊我們玩的都很開心，因為之前太興奮太累，我竟然是做著美夢迴到學校的。

秋遊國小作文13

秋天到了，大地穿上了美麗的衣裳，看，那有一群孩子在歌唱著，原來，今天要秋遊，我們一大早起來，高興極了。我們洗完漱，做完一些事，我們來到教學樓門前排隊進樓打水，打完水就到教學樓前排隊，手拉著，手唱著歌高高興興的走出了校門，走在去雲山水庫的路上。我們走在路上看見了紅紅的楓樹，翠綠的.松樹，還有一些不知名的樹，十分美麗！

我們路過磚廠，看見了一位老爺爺和一位老奶奶在扒玉米，歲數比我奶奶還大哩！我們走過磚廠來到一個空地等車，我們在那吃東西，喝奶，過了一會兒，大客車來了，我們排好隊一個接著一個的上車，坐在車上看見了五年級的大哥哥和大姐姐，還有兩位大哥哥上了車呢！沒過多久，我們來到了美麗的雲山水庫，這裡的空氣新鮮極了，這裡的陽光那麼燦爛，我們在這裡照了很多的相片，心裡美滋滋的。水庫就像大海一樣，看！這還有幾條船呢！水庫裡的魚很多，有鯰魚、鯽魚、胖頭、還有鯉魚……

我們來到一個石頭很多的地方找了一塊平整的地方圍成一圈坐下，開始遊戲了，我們唱啊！跳啊！一會男生喊著：“女生來一個。”一會女生喊著：“男生來一個。”他們聲音清脆像百靈鳥一樣動聽，歌聲此起彼伏好熱鬧啊！一會我們少先隊開始活動了，我們排著整齊的隊伍，等待一年級小妹妹入隊儀式，今天又20名小妹妹加入了少先隊組織，他們特別激動，舉起小手宣誓：為共產主義事業奮鬥終身！入隊結束後我們聽老爺爺講雲山水庫的建築史，水庫是轉業官兵和王震爺爺一起建造的，我們聽了很受感動。

中午時分我們吃過飯，開始照相留影，同學們擺著各種姿勢把自己最美的身影留下了，留在了記憶裡。我們永遠不會忘了這一天，秋遊給我們帶來了無窮的快樂！

秋遊國小作文14

“星期五秋遊，星期五秋遊……”我每天都哼著自己編的小調，因為――因為（太激動了，說不出來了），因為我星期五要秋遊了！我盼星星，盼月亮，終於盼到了這個星期的星期一。等等吧，在過4天，就秋遊了。但“病魔”還是纏著我，我這4天就過不了好日子。請看――

星期一

“病魔”：狂想症

上課的時候，我在呆呆地想：“秋遊時，會不會下雨呢？萬一下雨了怎麼辦？秋遊時會不會突然出現了哆啦A夢、超人、櫻桃小丸子、皮卡丘……呢？”怎麼可能呢，它們都是動畫裡的.人物啊。但童年的幻想始終是美好的，我一個人靜靜地想著，想著……

星期二

“病魔”：夢遊症

這時，我彷彿看見同學們排著整整齊齊的隊伍，開始去秋遊了。我馬上跟上去。突然，洪水滔天，洪水向我們捲來……“啊！”哎，原來是個夢。一看，我已經滾到床下了，真是個“夢遊先生2號”啊。但我希望，我希望――這不是一個夢，永遠不是一個夢……

星期三

“病魔”：失眠症

哇！終於放學了！我揚一揚一臉的蓬鬆，甩一甩一身的疲倦，我像個快樂天使般回家了。“吃飯吃完了，我要去做作業了！”……“作業做完了，我去睡覺了！”晚上都12點了，我還是睡不著。為什麼，還不是一心想著秋遊。起來看看書，看看電視……夜，很靜；夜，很黑；我，睡不著。

星期四

“病魔”：激動症

“明天秋遊啦，明天秋遊啦……”我哼著自己編的小調。“明天我要去秋遊啦！

秋遊國小作文15

今天，空氣清閒，陽光明媚，大家一起去秋遊。今天我們秋遊的地點是番禺的“大風車度假農莊”。我們坐在大巴上，經過將近一個小時的奔波，來到了我們期盼已久的“大風車渡假農莊”。

來到目的後，導遊首先帶領我們向遊玩的第一個專案“進軍”——釣螃蟹。大家來到了一個小池塘邊，水深最多不過15釐米，裡面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了，立刻跑去搶釣竿來釣。我因為跑地慢了，沒有及時搶到釣竿，只得先看別人釣。只見別人釣的時候，把竹竿前面的白色細線在螃蟹的面前晃來蕩去，把螃蟹先激怒，然後螃蟹用鉗子一夾，就迅速拉起。隨著一聲歡樂的'叫聲，一隻螃蟹釣到了。看到這裡，我的手癢癢了，於是，我就空手抓。我用盡了全力，使勁把手往下伸，終於抓了一隻。我馬上把手往外拉，捉住了它，手可被鉗了，可不管怎麼說，終於抓住了一隻，高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。後來，我又按照先前的方法抓了幾隻，只不過比第一次聰明多了，因為吸取了上一次的教訓，知道了要先按住它的鉗子，再拉上來。這時，大家也提著“豐收”的喜悅，離開了“螃蟹池”。

離開“螃蟹池”，大家又來到了“泥鰍池”。我急忙買了魚網子、魚缸開始撈。在我撈的過程中，趙老師還幫我照了幾張相呢！

告別了“泥鰍池”，大家又先後遊玩了“重走長征路”、“碰碰車”、“水上樂園”、“森林探險”……可開心了！

下午三點鐘，我們又坐著大巴返校，渡過了一次愉快的秋遊。

我真希望每天都有是秋遊，那該多好啊！