我為自己點贊

我為自己點贊1

記得七年級的秋天，又是一年秋風起，將滿樹的葉子吹得金黃，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。空氣中瀰漫著淡淡的桂花香，偶爾還能聽到一兩聲蟬鳴。就在這個秋天，我要媽媽給我報了全國英語等級考試。

經過了幾周的複習，練習，馬上就要考試了，我非常的緊張，手心直冒汗。考試分為筆試和口試，先筆試，後口試。

筆試開始了，我小心翼翼地做完所有的題目再細心檢查了幾遍確認無誤以後，便交卷了。

下午是口試，我和爸爸出去吃了點東西后就早早的來到了候考室，複習著學過的單詞，心跳卻越來越快，彷彿下一秒就要從胸口蹦出來一樣。

開始考試了，我的朋友一個個被點進去，我現在如同熱鍋上的螞蟻，擔心自己考不過，我看了看我的號碼，是39號，此時的'等待對於我來說如同一場煎熬。此時的我，已經沒有任何的心情去背英語了，只想著如何將心情平復下來，讓自己不緊張，冷靜下來。

31，32，33，34……

“下一個，39，40。”到我了我剛平復的心一下子又豎了起來。我的腿像是被什麼抓住了一般，走的每一步都十分的艱難，沉重。終於我走到了考場。這一段的路途中，我覺得走了很久好像有一個世紀。還沒開始，我的頭上就已經出現了密密麻麻的汗滴了。

一進去，便有兩位老師在等著，其中一位老師看到了我頭上滿頭的汗要我先擦一擦，擦完後，考試就開始了。

擦汗時，我告訴自己：這只是一次等級考試，只要努力了，就一定會成功。

於是，我立刻調整好心態，平靜，冷靜的回答老師的問題。終於，我答完了，長舒了一口氣，走出了考場。覺得鳥兒好像在為我歌唱，為我克服了緊張而感到高興。

後來，我拿到了等級證書，如果我沒有克服緊張的話，我可能就拿不到這張證書了。我為自己點贊。

我為自己點贊2

人生宛如一場獨角戲，每個人都是唯一的導演，唯一的主角，要想演好這場戲，只有相信自己，為自己點贊。

路邊的桃花點綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空中的繁星，楊柳在暖風中盡情的.搖曳。我的心依舊焦躁不安。手裡的准考證已被我捏起了褶皺，心裡像住了個鳥兒似的，鬧個不停，汗水不由自主的流了下來。隔著五光十色的玻璃，天空看起來那麼藍，風輕雲淡。可一切在我看來並不美麗，我只好強顏歡笑。再過不久比賽就要開始了，我只好暗暗的為自己打氣。

我一直都很膽小，然而要面對那麼多人演講，我更是沒了底。我想：項羽因為相信自己破釜沉舟；拿破崙因為相信自己最終翻越了阿爾卑斯山。他們都是自信的人，他們都獲得了成功，為什麼我不可以？

到我進場了，我平靜了心情，來到各位老師面前，恭恭敬敬的行了個禮。可不知道什麼時候，我的手心開始冒汗，心也繃得緊緊的，呼吸也變得急促。喉嚨也被堵得緊緊的，什麼也說不出來。我看看現場那麼多陌生的面孔，緊張極了。這時候，我耳畔響起了一個聲音：“相信自己”這是誰在說話？是我自己的聲音。我閉上眼，身旁有叮咚作響的山泉，美妙的交響曲，花香隨之飄來，沁人心脾……

我抬頭看了看，大家都在微笑，都投來。期待的目光。我心中默默重複著那句話，為自己點個贊。我開始了自我介紹，不再那麼緊張，那句話給了我力量，我為自己點贊。我變得自信，輕鬆，呼吸變得平穩，一切都很順利，沒有焦慮和不安。

我為自己點贊，我成功了，我打敗了膽小的自己，我可以駕馭我自己的人生，永不妥協，相信自己的實力，我有項羽破釜沉舟的膽略，拿破崙的堅持，我相信自己，我自己點贊。

相信自己，才能夠守得住雲開見明月，才能夠贏得人生璀璨的色彩。我為自己而點贊！

我為自己點贊3

我，沒有優秀的成績；我，沒有漂亮可愛的面容；我，也沒有文藝、體育方面的特長；甚至沒有一個當官的爸爸。在家裡，父母說懶，什麼事兒都不做。在學校裡，數學老師說我笨，連簡單的家庭作業都會做錯。在班級裡，同學們說我不愛交流……我——什麼都不會做，我——天生就應該被別人瞧不起，我——身上有著天下人所有的`缺點。

政治老師經常對我說：“做人要有志氣，要有信心，要樂觀，要相信自己……”，後來，在深夜裡，我曾多次深深思考，我為什麼如此之差？我這才明白，是自己壓抑了自己，我也有優點，我也與別人一樣，我要為自己點贊。父母說我懶，那我就從小事做起，從點滴做起。老師說我笨，我只不過是粗心，那我就認真一點，仔細一點。在班級裡，同學們說我不愛交流，那我就敞開心扉，大聲地對她們說：“我也愛交流，我也想交流，只不過我們性格不同。”以前，我缺乏自信，我自卑，我甚至害怕別人問我有什麼興趣愛好。今天，有人要是問我，我要大聲地告訴他，我演講很不錯，我也會跳好看的舞蹈，我也不比別人差，他們能做的事情我也能夠做，我也有著自己的優點。既然別人瞧不起我，沒有關係，相信自己，一定能行。

於是，我總想對那些與以前的我類似的同學說：昂起你的頭，相信自己，你並不比別人遜色。真的，能夠在這個世界活著，必定有一份優秀支撐著你。只不過你沒有發現而已，任何人都沒有資格，過早地給你下結論評判你。因為，你還有長長地未來和蘊藏在你體內的無限能量。記住，誰也無權輕視你。也許，你的回答並不讓人滿意，但是你有站起來回答的勇氣。試試看，一切都去試試，包括你不抱希望的學習、體育運動、寫作、小發明……儘管別人並不贊同，但是自己要為自己點贊！

我為自己點贊4

“我終於跳過了！”我十分高興的歡呼道，今天，我終於跳過了難為我兩個禮拜的外輪了，我開心不已，有的還不會跳的同學詫異的看著我，心裡充滿著羨慕與不解：他的身材有沒有我好，體力也沒有我強，在學校，也不見得比我多練，為什麼他學會外輪的速度還快呢？

其實，那是要歸功於堅持不懈的`努力。在我剛學外輪的時候，有幾個同學已經學會了，我嘗試了許多回，有麼是手掛繩，有麼是腳換不來，沒有一次能夠跳好，後來，有幾個同學就開始嘲笑我們這些不會跳的人了，我十分的生氣，但是，我又想，其實，我就是技不如人，所以，我一定要學會跳外輪，向他們證明我是可以的。

於是，我就抓住了一個週末的機會，迅速地寫完了作業，騰出一天的時間來練習跳外輪。爸爸媽媽們也十分配合的給我搖繩。首先我靜下心來開始回憶體育老師教給我們的動作要領，接著。我就開始一遍一遍的練習。可是剛開始我的動作十分的不協調，要麼是進早了，要麼是進晚了，我十分的沮喪心想，我真的是一個笨蛋。連這麼簡單的外輪都學不會。我以後再也不參加大繩隊了。這時，我又反問自己：“難道我遇到難關能夠輕易放棄嗎“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針，只要我勇往直前，就沒有我辦不成的事情。”此時，我似乎就立刻充滿了自信心，繼續開始練習條外輪。這一次，我先搜尋了別人跳外人的視訊，自己臨摹著別人進繩的動作以及跳繩時的動作，要領。看完視訊後，我再次開始實踐，把自己看到的要領融入到我們的動作裡去。後來，我又經過了無數遍的練習，終於我學會了跳外輪。

這一次，我知道了我們遇到困難只要勇往直前，就沒有我們辦不成的事情，我們要學習高爾基筆下的海燕“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”的精神，這一次，我要為自己點贊。

我為自己點贊5

我自信，我努力，儘管沒有成為空中最亮的那顆星，但我卻盡力地綻放著屬於自己的光彩。

在茫茫人海中，我只是一個毫不起眼的中學生。但我要努力奮鬥，只為實現心中的理想。奮鬥途中，我羨慕過很多人，比如說演員楊冪，她長得清秀、窈窕，在我心中似仙女下凡一般，但我卻長得普普通通。後來我又迷上了鄧紫棋的歌聲，悠揚婉轉。可自己的聲音哪比得上別人的圓潤入耳。後來，我明白了：我就是我，不能成為別人。

我沒有過驚天動地的事，只能做好自己。我如此渺小，沒有幾人知道，但是，我要為自己點個贊，因為我做好了自己該做的事、自己力所能及的事。

我要為自己的懂事點個贊。在家中，我會自主的幫媽媽做家務活。洗衣做飯樣樣我都幹。因為我知道，自己沒有出生於富翁之家，就更要懂得獨立，自己給自己創造一片藍天翱翔。媽媽叫我做事，我也不會耍小脾氣，讓媽媽生氣。因為我明白媽媽在家很辛苦，他一個人支撐著娘倆的生活。而我，又怎麼會忍心讓媽媽去承受呢？幫媽媽做家務自然就成了我份內的事。我要自己的懂事點個贊。

我要為我自己的樂於助人點個贊。在學校裡，我不喜歡拿別人的缺陷開玩笑，也不喜歡給別人取一些不雅的綽號。班級一個同學總是被人侮辱而不喜歡和人交流。又加上家庭的變故，更是招來許多同學的嘲笑。為此，她常問我：“在這個班上，我是不是多餘的'？”其實，我挺同情她的，為了勸她打消這種想法。我的嘴皮子都快磨破了。我還幫她制定了學習計劃，幫助她得到同學們的認可。因此，我要為我自己的樂於助人點個贊。

在同伴的眼中，我是一個十分開朗活潑的女孩，我常常愛做一些搞笑的動作，讓他們忍俊不禁。我的性格不定，一會兒溫柔，一會兒幽默，一會兒暴躁。總之，我留給大家的印象就是兩個字：可愛。所以，我要為自己的可愛點個贊。

我普通，我自信，我努力。從現在起，許下諾言，一起加油。為了堅定衝下去的信心，讓我們自信的為自己點個贊。

我為自己點贊6

上個週末，我和爸爸媽媽一起爬雞籠山。

我們停好車，沿著一條充滿鳥叫的林蔭道來到了雞籠山主峰前，仰望山頂，只見雞籠山頂天立地，像一個巨人一般矗立在天地之間。山上傳來了動聽的鳥叫聲，彷彿在邀請我快點兒上去欣賞美景。

開始爬山了，我踩著光滑的大石頭往上爬，可路越來越難走，不時還會有大號的荊棘叢長在石頭縫裡，刮破了我的`衣服。

到了最陡峭的地方，我小心翼翼地踩在光滑的石壁上，雙手抓著一塊凸出的石頭，可我踩的那塊石頭，並沒有緊緊卡住，它鬆動了一下，緊接著滾下了山，嚇得我心臟“怦怦”直跳，要不是我雙手緊緊抓住上面的石頭，怕是我也要跟著掉了下去，真是好驚險。

我在心裡打起了退堂鼓，還要不要繼續爬呢?爬的話，萬一不小心掉下去，這下面可有幾十米高呢，摔下去可就慘了，這可不像自行車翻溝裡那麼簡單。不爬的話，山這麼陡峭，又沒法回頭返回去，我總不能一直趴在這懸崖絕壁上面吧?真是前後為難啊。

最後，我還是決定繼續往上爬，那麼陡峭的地方都上來了，怎麼能這樣半途而廢呢?我先將左腳踩在石縫裡，然後用右腳慢慢地給石縫施力，直到所有重力都在右腳上了，踩穩了，才收回左腳，再用左腳試探下一塊石頭。

中午的驕陽高高地掛在天空的正中央，晒著無遮無擋的懸崖峭壁，不一會兒我已大汗淋漓，看著越來越近的山頂，我堅持著一步一步地往上爬。

終於，我爬上了山頂，靠在山頂上大石頭的陰涼裡，看著如模型一般小的一棟棟房子、一輛輛汽車和如螞蟻一般大小的人們，我知道，我又成功征服了一座山，禁不住在心裡為自己點了個大大的贊。

我為自己點贊7

冬天的霧霾籠罩著大地，我的心情也有點灰濛濛的，晴朗不起來。過重的書包，沒有休息好的大腦，使我跨入校園的腳步都有點遲緩。我問路邊柳樹：“我怎樣才能擁有輕鬆愉快的生活，什麼時候才真正有閒情，聽風，看雨，賞月？我多想擁有很多可支配的時間，我多想做一隻快樂的小鳥，在廣闊的知識天空自由飛翔……”

上週，媽媽從某實驗中學學習回來，那一幅幅校園剪影和現場錄影，讓我精神為之振奮，學生們專注的神情，活躍的思維，自信的表達都使我的心靈受到震撼。從同學們洋溢著的幸福面孔、快樂的情緒中，我感受到了“幸福教育，教育幸福”。突然，我的'心裡湧起一陣衝動：我改變不了環境，但我可以改變自己！我也要嘗試幸福教育！我感覺到冬日的暖陽在慢慢散去我心中的陰霾。

週六，我選購了火龍果、聖女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果，準備與媽媽一起製作一份美味的水果沙拉。因為我才學習了一篇介紹水果沙拉的英語課文，我要學以致用，體驗生活。我一邊哼著英文歌，一邊清洗水果，然後找來一個精緻的歐式果盤，把切好的水果準備拼盤了！媽媽請我用英語介紹這些果蔬和水果沙拉的製作過程，我感覺我就是一名出色的西餐師！我先在果盤的中央放上一顆鮮紅的聖女果，接著在周圍擺上一圈碧綠的獼猴桃片，然後擺上一圈銀白中間點綴著“黑芝麻”的火龍果片，再放上一圈雪白的梨塊，最後放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實現準備好的沙拉醬和橄欖油，一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂滋滋的嚐了一口，酸酸甜甜的，美味極了！媽媽也嚐了一點，嘖嘖稱讚。我開心地笑了，成就感和自豪感油然而生。我們請外公外婆品嚐水果沙拉，二老也直誇好吃！我的自信心高漲！

原來，生活中快樂無處不在，愉快的學習方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態，積極的思想，開闊的視野，幸福的成功之門就會為我們開啟。

今天，暖陽不僅照在我的臉上，也照在了我的心房。我為我的感悟與轉變點個贊！

我為自己點贊8

寒風的呼喊聲中，校園裡挺拔的樹葉被風兒的怒吼震落，一會兒又被那吼聲震起。我們穿著薄薄的一件校服外套，站在操場上體育課。

我的鼻頭紅紅的，不時抽搭著清涕——我有些感冒。但我顧不上這些，我想的是：老師待會兒看見我沒帶練習用的跳繩，會怎樣懲罰我（我的跳繩在上週借給同學了，現在也沒還給我跳繩）。

不一會兒，老師就問起來：“誰沒帶跳繩？”我不敢抬頭去看老師，舉起了那根瘦削的胳膊，牙齒不停地擺弄嘴脣——我有些害怕。

“去操場上跑圈，男生一排女生一排，先跑上五圈再回來。”老師下達了命令。

我跟那些同我一樣沒帶跳繩的同學一起在跑道上跑起來，體委也沒帶跳繩，領著我們齊跑，喊著口號。

“一二一，一二一……”體委那沙啞的聲音在耳邊響著，夾雜著風聲，我跟著一起跑。漸漸地，寒風吹在我出了汗的臉上、耳梢，如同刀割，又疼又冷，我的呼吸開始急促。

一股酸水在體內翻滾，我覺得我快受不住了。旁邊的男生看出我的.不對勁，低聲說了一句：“不行就出去歇著，別在這兒丟人。”這句話讓我感到委屈——明明我是一個女生，體質本來就不好，今天又剛好有些感冒而已，怎麼就丟人了？

眼眶微微溼潤，我想：我不行了，我真的不行了，在不退出隊伍我會暈倒的！想著，我的速度開始減弱，剛準備退出，體委看出了我的異樣。體委讓我們停下來，對我們說：“我們是一個整體，我們代表的是全班同學，我們不許一個同學掉隊，也不需要一個同學掉隊，”說著看了看虛弱的我“大家說，是不是？”

“是，我們是一個整體！”剛剛小聲嘀咕的那個男生叫起來，其他同學也跟著附和。

“對，我代表的不是自己，而是集體，集體的利益重要，我必須堅持，我可以跑下來，我也必須跑下來。”我對自己講。

隨著寒風凌冽，我們跑完了五圈，汗水浸溼了我們的校服，浸溼了我們的頭髮，但我們都微笑著。

這次，我要為我自己點贊，更要為集體點個贊。

我為自己點贊9

在寒假裡的一個傍晚，我哆哆嗦嗦地穿起了興趣班的球班必備短袖，獨自踏上了去往籃球班的路上，外面天寒地凍，滴水成冰。我一出門便被戶外的冷空氣嗆得連連咳嗽，雖然外面寒冷，但是我的心卻已經飛到籃球場了。

我到了“火熱健身房”——籃球場，一進門，一股暖氣撲面而來，讓我忘記了外面的寒冷，不由自主的撲上去，拿著球，準備起了熱身活動——投籃。

我拉了拉臂，伸了個懶腰活動了一下筋骨，走進了隊伍裡。忽然，我想起來，自己還沒投進過呢!要不投進一次?可是，萬一投不中的話......

這時，只聽雷鳴般的一聲吼：“葛同學，請問你在發什麼呆呢？！”我匆匆忙忙的跑到籃筐面前，右手端著籃球，左手撫著籃球，手腕用力一抖，“咻”我興奮地望籃球遠去的背影，“哐”突然，籃球竟然又飛了回來，“嘭”一股腦的砸在了我的鼻子上，頓時，鮮血直流，鼻子也歪到了一邊。我隨手擦了擦鼻孔裡流出的.血跡，又試了一次，可又反彈到了我受傷的鼻子上。

這一折騰，我的鼻子是按捺不住了，指揮著大腦就來到了廁所，洗了洗鼻子才算完事。兩次失敗讓我有點小懊惱，但是想到我可憐的鼻子，我又心有不甘。今天一定得成功一次，我心裡暗暗較勁著。

很快，我又回到了長龍似的隊伍裡，便帶著籃球向前一邊暗自下著決心。這次吸取了上次的教訓，我的兩條手臂變換成直角，右手輕輕往上一抬，瞄準籃網用力一擲，哈哈，籃球帶著我滿心的希望竟乖乖的進了籃筐的肚子裡。我疼痛的臉蛋露出了欣喜的笑容，周圍的同學都連聲叫好。

今天，雖然受了點輕傷，但是功夫不負有心人，我第一次找到了投籃的感覺，終於嚐到了成功地喜悅，我要為自己點一個大大的贊，不用手機的形式為自己點贊，而用文字的形式記載下我不氣餒，堅持不懈，終於投籃成功的過程，為我自己點贊。

我為自己點贊10

一次次專注防守，一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。

——題記

那電視螢幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻，使我膜拜……

望著電視中職業球員庫裡的魔鬼舟運球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動作，在球場上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，於是下定決心，這動作！我要了！

飛跑向那還沐浴著陽光的操場，空氣有些溼潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步並兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的'殺豬叫撕裂空氣，原來是我彈跳力不夠，飛到一半，動作都沒做完，就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉，連老天都笑我愚蠢，那nba的當家球星做的動作，我怎麼可能作得出來呢？萬一沒弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像洩了氣的皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服於此，一股力量驅使著我把動作一個個分割。反覆練習，但枯燥的動作越發激起我投籃的渴望。可我必須忍，“天將降大任於廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背後，同側步假動作……”一遍又一遍地練習基本功，一次次咬住發紫的嘴脣，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的努力，有朝一日它們也會見證我的成功…

我越過一座座山峰，那沿路的風景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前……

我為自己點贊11

當飛人劉翔以超人的速度跨欄時，我們為他點贊；當巨人姚明在投籃的精彩瞬間，我們也會為他點贊。可現實中的我們總是看到自己的缺點，然後再拿自己的缺點和他人的優點作比較。總是忽略了自身的優點，總是忘了也該給自己點贊。而現在的我改變了，我不僅會為他人點贊，也會為自己點贊。

小時候，我還是個不敢在大家面前說話的害羞的小女孩。但是由於那一次經歷，讓我知道我能行！六年級的一次語文課上，老師對一篇課文進行講解，其中抽了一部分同學朗讀課文。我也很幸運的被抽到。那是我第一次在全班同學面前朗讀課文，出乎意料的是我獲得了老師和同學們的認可。

現在，我可以克服心中的恐懼，勇敢地在全班同學面前用朗誦展現自己，那一首首詩與一篇篇課文中的情感在心頭顫動，有時是佳人的微笑，有時是流浪者的愁腸百轉，有時是夕陽近黃昏的.無奈。閉上眼，千絲萬縷織成一縷情愫。帶著心和靈魂上升，空氣中的花香，詩人與作者的情感，這是一泓永遠的清泉，使我深深沉醉在其中。

我喜歡朗誦，迷離著，輕颺著，消融了黯香，淡化了古韻；蹁躚著，彌散著，擾亂了清波，悠長了惆悵，一柄桂漿輕搖憂悒的夢寐，一盞青燈輕燃痴醉的冥思。

記得有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“您是怎樣雕刻出這座完美的雕塑？”雕塑家回答：“這座雕像原來就在那裡，我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。”其實，在人生中，你就是那座原本和美麗的雕塑，只要去掉外面的邊邊角角，就能成為一個最完美的自我！而那位出色的雕塑家就是我們自己。所以為自己點贊，香信自己，那麼你一定會成功！

在現實生活中，我們應該要有為自己點讚的勇氣。自信，是成功的關鍵。為自己點贊這一行為也是一種自信的表現。如果沒有為自己點讚的勇氣，我們就沒有足夠勇氣和信心去做我們想要做到的事情，那又何談成功？所以，我想說記得別忘為自己點贊！

我為自己點贊12

小時候，我總會因別人的一句讚美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常讚美自己，覺得自己是最美的，最棒的.。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。

在學校裡，看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容，便在心裡默默地念著：“楊梅啊，難道你就真的這麼笨嗎？為什麼就不如人家呢？”總是這樣自責，從而對自己失去信心，以致學習成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優點啊！在學校裡舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞。而且，我還會打籃球、打乒乓球等等，一次學校乒乓球比賽，我還奪了一個女冠軍哩！其實，我也不差啊！什麼技不如人，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好“取長補短”吧。

讓自己自信最好的方法就是要不斷地讚美自己。讚美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，讚美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了。

有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用讚美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越讚美自己，你就越自信，越快樂。

每天都發自內心地、真誠地對自己說上一聲：今天，我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。

朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多讚美自己。如果生活中沒有讚美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！

我為自己點贊13

生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。

四年級時，老師號召全班同學寫日記。我聽了，牢記在心，回家後立刻開始行動。當時，有許多同學和我一樣。

其實寫日記並不難，貴在於你能否堅持。到了五年級，一方面作業增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時間，漸漸的，許多同學開始“三天打魚，兩天晒網”，到最後完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅持寫著，但眼見著一個個同學丟掉了日記本，心裡不免也動搖起來。可是我的心底始終有一個聲音，總在我的天平將要傾斜時響起————“堅持，堅持！”在它的激勵下，我堅信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠屬於不斷努力的人。於是，我每天抽出時間寫日記。即使有時候由於特殊情況，媽媽命令我必須睡覺，我也會在次日清晨完成。去旅遊時，我也隨身帶著日記本。

寫日記給我帶來了種種好處。在日記中，我可以抒發自己的喜怒哀樂，放鬆心情；日記中積累的'素材讓我的作文永遠散發著新鮮氣息。當然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來我的孩子能讀到我兒時的文字，我便會咯咯笑個不停。

就這樣，我天天寫著，記著。到了五年級下半年，班級中寫日記的人已經是屈指可數。而在這幾個堅持的人當中，我是寫的篇數最多、質量最好的人。葛老師每提起日記，總會嘖嘖稱讚：“人家葉涵寫了幾百篇了。”同學們聽了，總是轉過頭來，用讚揚的目光看著我。這時的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉而，我在心裡默默地對自己說：“葉涵，你一定要繼續堅持下去哦！”

成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。我為自己的堅持點贊，我一定會把這個好習慣堅持下去。

我為自己點贊14

人生好比一篇文章，好的地方人們會讚揚和借鑑，壞的地方人們會批判與否定，那一次，沒有讚揚，我依舊倍感快樂與欣喜。

運動是生命的源泉，每個人有不同的運動愛好，我的運動愛好就是籃球。正逢我學會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請參與這場比賽。

接下來的備戰，我全力以赴。每天放學後，早早地趕到籃球場，放下書包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反覆。在期待及緊張的中終於迎來了正式比賽。從氣勢上看，兩個班都是摩肩擦掌，毫不示弱。

聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對方也是做足了準備，率先進了一個三分球，接著越打越積極，我方只能採取“一對一”的盯防，消耗著對方，打亂著對方的節奏！時間一分一秒地過去，比分也是咬得比較緊，雙方的實力相當，技術上難分伯仲。

交替領先的局勢保持到了第四節，時間進入倒計時，終於接到了對友的傳球，我目測在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點空氣都會使球偏離。

可惜“天不遂人願”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著便是聽到了比賽結束的哨聲，贏球的.夢想就此破滅！全場的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著汗水洶湧而下，有委屈也有自責。隊友過來安慰，大家哭成一團！

稍稍穩定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀，畢竟有競爭就會有勝敗，我們要贏得光彩，輸得有氣度！

比賽雖然以失敗告終，卻使我在今後的練習中更加理性認識到自己的不足，運動讓我收穫了快樂，比賽讓我收穫了經驗！沒有掌聲，我依舊要為自己點贊！

我為自己點贊15

總是幻想著自己獨掌船舵，隨心所欲的在海面上遨遊。可那機會來臨時，我真的準備好了嗎?

幾個膽量大的男生推著船，率先走到岸邊，坐上船，裝好舵，劃了出去。我站在岸上，看著一艘艘船隨著風劃出，也躍躍欲試。

接著又有幾艘船下去了，一切都像海面一樣平靜。

見他們都劃的很輕鬆，也沒有教練口中那樣容易翻，我默默走到一艘船邊，準備下水。

突然，伴著一聲尖叫，水面泛起一陣巨浪。岸上的人不約而同的朝下面看了一眼。只見一個人掉下了船。緊緊的抱著船身。除了頭以外，全身沒有一處乾的地方。教練開著救生艇將他拉上了自己的船，又將帆船翻了過來。

可這邊還沒處理好，另一邊又出意外了。

又是撲通一聲，又有船翻了。另一位教練也緊忙開著救生艇，前去幫忙。

接著，又有好幾艘船翻了。甚至連在模擬器上老師表揚動作標準的同學也沒能逃過落水的厄運。

我們在岸上故作鎮靜的開玩笑說：帆船真是不負其名啊!但推船往下走的人卻越來越少。

這時，教練又喊了一聲：下來個女生。想起那一艘艘翻掉的.船，我悄悄地後退了幾步，然後走到了教練看不見的地方，直到一位女生下了水，我才走出。

我為什麼要逃避呢

別人能做到，我為什麼不行?我來這裡不就是等這一刻嗎?最差的結果不也就是翻船嗎，又有什麼可怕的呢?想著想著，我已經走到了一艘船邊，推著扶手，向岸邊走去。

儘管腿仍有些發抖，心裡也很緊張，但我向前走的步伐卻無比堅定。

真正的勇者不是毫無畏懼，而是心懷畏懼卻能永不止步。為仍在前行的自己點贊!