雲朵上的學校作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的雲朵上的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雲朵上的學校作文1

調皮的風孩子將我的一本書掀開了，那本書正是我印象最深的、最喜歡看的一本書。這本書正是我在暑假讀的《雲朵上的學校》。

這本書是楊紅櫻寫的笑貓日記中的一本，主要講了：一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入雲的山巔意外地發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。這所學校裡的孩子能跟著小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的`蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……這些原本在學習壓力下噩夢連連的孩子在主動的探索與發現中不斷收穫知識、自信與快樂。這些孩子究竟是怎麼來到雲朵上的學校的呢?隨著笑貓和球球老老鼠的進一步探究，一個更加驚人的祕密漸漸浮出水面……這部童話作品充滿繽紛的想象力和富有趣味的懸念，蘊藏著作者對童年教育的深入思考，整個故事也因此而擁有了別樣的厚度與溫情。

讀完這本書，它的道理讓我銘刻於心。我們要擁有堅持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是要勇往直前、永不言敗。記得有一次，我和弟弟一起在家裡做作業。做到一半時，我發現一道題目我以前好像做過，仔細一想，對了，那天爸爸讓我做一道思考題時告訴我得數了。我就跑到廚房裡去問爸爸，可是爸爸卻說："自己不會算啊?你看看弟弟，在那裡一道題一道題地計算;你不勤勞，做事有依賴性，你應該向弟弟好好學學。”這次我問的題目肯定不難，更何況還是做過的題目呢?我只是貪圖省事罷了，以為只要寫上結果就萬事大吉。再看看弟弟，他還在草稿紙上不知疲倦地驗算著。這時，我心裡又想：弟弟這麼勤奮，不管遇到多大的難題都要想方設法地去克服，而不是隨便找個人問一下答案便可。直到現在，我弟弟的這種堅持不懈的精神還深深地印在我的腦海中;我應該向他學習。

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我們如同飛翔在藍天中的小鳥，要多看書，才能飛行。

雲朵上的學校作文2

早上一睜眼，我望向窗外，神奇的景象簡直讓我目瞪口呆——人們有的在天上飛，有的在水上漂；天空中的雲朵上矗立著許多座形態各異的房子；汽車能隨時變換造型，一會兒變成電影中的變形金剛，一會兒變成下水的潛艇……

還沒等我反應過來，耳旁突然傳來一句：“主人，該上學了。”我四下裡打量，不見一個人影。這時，從背後突然冒出一個卡通造型的機器人，正閃爍著兩隻藍色的眼睛看著我。難道，剛才的'聲音就是……我正在納悶，那機器人又開口說話了：“對，我是你的學習小助手‘朵拉’，現在你該上學了！”

“上學？我真想看看未來的學校是怎樣的呢！”我小聲嘀咕著。我正要去拿書包，只見“朵拉”早就變成一輛新奇的噴氣式小汽車等著我了。

我們一路飛行，才幾分鐘的工夫，我們就在大朵大朵的雲朵前停下了。啊，原來學校是建在雲朵上的呀！我懷著好奇的心情跟著大部隊走進了學校。學校內，隨處可見一張張圍棋桌，古色古香的藏書閣，還有不少人用著茶具喝著茶，一切似乎跟平常的沒什麼兩樣。

我來到教室時，鈴聲正好響了。一位看起來平平庸庸的老人走了進來。轉眼間，教室變成了一望無際的草原。我揉了揉眼睛，不可思議地看著這一幕，便疑惑地問我旁邊扎著兩個麻花辮的小女孩：“剛剛那是怎麼回事啊？”

“咦，你不知道嗎？”那個小女孩轉過頭來，眨著大大的眼睛對我說，“我們的教室是可以隨意轉換的，而我們的老師也是不固定的，下節課就是全校最受歡迎的機器人小姐露絲來給我們上課呢！”機器人教師？簡直太不可思議了！

“對了，你準備好全息接收器了嗎？我們的課本都可以在裡面隨時呼叫哦！”女孩轉過來又友善的提醒我。

“什麼……全息……接收器……”我更是納悶了。

模模糊糊中，感覺一天馬上過去了。雖然我知道這並不是真實的，但這一天是多麼的愉快，多麼的新奇啊！

雲朵上的學校作文3

最近我讀了一本書，這本書叫《雲朵上的學校》，書裡的內容都是孩子們嚮往的，對孩子們來說有點魔幻。你想聽麼？接下來我給你們講講吧！

在一個初夏的母親節，二丫、胖頭、三寶還有笑貓一起給虎皮貓過母親節，笑貓想：他從來都是把自己的煩惱和痛苦向球球老老鼠傾訴，很少去跟他去分享自己的幸福，於是他出門去找球球老老鼠，可是他一想：球球老老鼠最近肯定不在公園裡，否則球球老老鼠不可能這麼多天不來見我，再說，今天他日夜思念的三寶也回來了仍然沒見球球老老鼠的身影。笑貓決定動身去尋找，經過一番波折，聽說球球老老鼠去了墓地。在夜裡笑貓看到了好人的靈魂上天堂，壞人的靈魂下地獄。不過他追著鬼影跑不知不覺已經跑出了墓地。他看到了一座古鐘似得房子決定上去睡一晚，醒來後他看了古鐘發現了古鐘起碼是幾百年了，算得上文物了。可是時針依然在轉動，鐘擺也有節奏的擺動著，下面有個圓鼓鼓的東西，仔細一看是球球老老鼠，便要爬上去，可是爬到一半時便沒了知覺。“笑貓老弟，笑貓老弟”球球老老鼠喊道。“什麼情況？”我們被狂風捲到了到了空中。房子和古鐘都被捲走了只有我們兩個從高空中掉了下來。

笑貓問球球老老鼠怎麼來的？怎麼會在這裡？球球老老鼠開始講他的經歷：有一天，球球老老鼠吃的太飽怕不消化來到街上散步，他走到了地鐵口，碰巧，球球老老鼠遇上了他一個子孫，這隻老鼠說他一眼就分辨出誰是好人誰是壞人，還可以在一個神祕的地方看到壞人的靈魂去了哪裡，好人的靈魂去了哪裡。接下來他們就去了墓地。到了晚上球球老老鼠和笑貓看到的'一樣。然後被狂風颳到了古鐘裡。他還推開玻璃門穿越到幾百年前，看到了小白的女主人。小白的女主人竟然是從古代穿越來的？我們還是去找小白吧。到了小白家已經下雨了家裡也沒有人，他們就在一個沒風沒雨的地方睡了，後來有一個球球老老鼠的子孫帶路讓我們上了雲朵上的學校。這是一座充滿魔力的學校曾經那些在學習壓力下噩夢連連的孩子在這裡快樂無比花臉獸帶領她們尋找河流的源頭，仙鶴帶領他們飛躍雪山讓孩子們在探索中收穫著知識自信與快樂。有一個人飛進孩子的房間拎出來的袋子是黑色的這代表噩夢。她漸漸飛遠了。