《雲朵上的學校》讀後感15篇

認真讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《雲朵上的學校》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《雲朵上的學校》讀後感1

假期裡，我讀了《雲朵上的學校》。讀完這本書以後我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個開啟童心與幻想之路的大門。

這本書裡，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了雲朵上的學校。在那個學校裡，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座雲朵上的學校裡，也在裡面開心的生活，玩耍。

一隻名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間裡，收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色的'袋子裝噩夢。她會把經常作噩夢的孩子帶到雲朵上的學校裡，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。她的心可真好！

這些孩子以前都是因為學習不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地誇獎他們。我感覺，這位仙女有著一雙會發現孩子們優點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這麼快的原因吧。我讀了一本書，它的名字叫雲朵上的學校。裡面的人物有小白，蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓和球球老鼠。

它主要講的是小白的女主人是一個仙女，她有著獨特地教育方法。下雨天，她帶著孩子們在雨中跳舞，教他們樂觀的面對生活；雨過天晴，換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪裡來；她讓孩子們畫山，一點點不同的顏色也要畫出來，有些不同顏色要用綠加黃、或者藍；她讓孩子們在野外露營，學會野外生存，認識和找尋野外能吃的東西，瞭解大自然……這些都是一般學校沒有的啊！雲朵上的學校的學生愛作業，因為那些知識是自己發現的；也愛老師，因為蜜兒沒有給他們壓力。他們自己發現花臉獸吃花，喝露水，仙鶴喝的是大海源頭的水，可以長生不老······

我喜歡孩子們的天真可愛，有豐富的想象力和無限的遐想。還有孩子們那一顆顆美麗的童心。我喜歡蜜兒老師為孩子們著想的心意，並懂得孩子內心的世界。

《雲朵上的學校》讀後感2

前幾天，我看了雲朵上的學校。這本書是楊紅櫻阿姨新出的書，好看極了。

它主要講了初夏，球球老老鼠的一個子孫，為我們帶來了一個令大家驚訝不已的訊息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學校裡。

這是一所充滿了魔力的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這裡都變得快樂無比。可是，孩子們究竟是怎麼來到雲朵上的學校的呢?從古代穿越而來的花臉獸和長生不老的仙鶴們最終又把孩子們帶到哪裡去?隨著我和球球老老鼠的.進一步探究，一個又一個更加驚人的祕密漸漸浮出水面……

在那裡面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座雲朵上的學校，讓孩子們在歡樂中學習知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學習，讓他們喜歡上讀書。

《笑貓日記——雲朵上的學校》是一本非常好的書，看了之後保證你們會有很多的收穫。

《雲朵上的學校》讀後感3

寒假我讀了一本書叫《雲朵上的學校》。

這本書主要講了小白的主人——“神祕的蜜兒”在高聳的`山上建設了一所學校，這所學校叫“雲朵上的學校”！

我感覺球球老老鼠非常好事，還感覺笑貓很有好奇心。我最好奇的是蜜兒和花臉獸，我讀完這本書以後，我一直在想蜜兒的油紙傘和行李箱為什麼哪麼神奇？還有花臉獸光吃花怎麼會哪麼強壯，我Took his（服了他）了。

雲朵上的學校裡的孩子原來全都是不開心的孩子，或者是不願意學習的孩子。相反，這些孩子到了雲朵上的學校卻非常愛學習，開心，跟在別的學校簡直判比兩人。這也可能是教育方式不一樣，我感覺蜜兒很有愛心，為了那些不開心的孩子晚上把孩子們的噩夢“吸”掉，讓他們做一夜的美夢。還建立了一所學校，讓孩子們盡情玩耍。

我好像變成長壽的仙鶴在天空中翱翔啊！可是就是變不成。

我以後要向蜜兒學習，多做慈善機構。

《雲朵上的學校》讀後感4

寒假裡我看了《笑貓日記》系列《雲朵上的學校》。

這本書講了一隻貓在雲朵上的學校的故事，在雲朵上有許多奇怪的事，在那裡所有不快樂的孩子都變快樂了，上課時大自然就是教室，他們的.老師是一位神祕的女老師，帶著學生們學習大自然的知識······

讀了這本書後我知道了，父母不應該強迫孩子學習，我們不是不會學而是你們教的方法有時也不是完全正確的。我覺得應該按自己的學習計劃完成作業，學，學個踏實，玩，玩個痛快。

《雲朵上的學校》讀後感5

這個寒假裡我看了很多書，其中讓我深有感觸的，那就是楊紅櫻阿姨寫的《雲朵上的`學校》。

我一看題目就一頭霧水，什麼是“雲朵上的學校”呢？雲朵上怎麼會有學校呢？為什麼要建一個“雲朵上的學校”呢？然後，一連串的問題從我腦海中冒出。

但我讀了這本書以後，恍然大悟，原來是小白的主人，也就是蜜兒，她為了幫助噩夢連連的孩子才建了這所學校。據說：“進了這個學校，不管多麼痛苦的孩子，只要一到這兒，都會變得快樂無比。

他們學校沒有課本，大家可能會問：“沒有課本怎麼上課？”他們上課不在教室，不在學校，而是在大自然中體驗生活，吸收大自然中的知識。蜜兒老師發揮孩子的天性——玩，玩中學，學中玩。我覺得這個想法很不錯。

這一個個小故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如“心情寶典”陪伴中我的身旁！

《雲朵上的學校》讀後感6

今天我讀了一本《笑貓日記》，一本讓我羨慕的有關教育的書。

這本書主要講了小白的女主人有一座雲朵上的學校，它能讓厭學的孩子們從快樂的大自然中學到知識，並寫出了相關的作文。以前這些孩子的作文非常不好，半小時才憋出一個字，在這裡他們寫成了一本書的作文。他們每一個都在奮筆勤書，在大自然領略更多的知識。

讀完了這本書，我對現在的教育環境憤憤不平：他們可以在美妙的大自然上課，然而我們在讓人厭倦的教室裡上課，大自然才是我們真正的課堂呀！我們本可以不揹著沉重的書包，本可以在快樂的體會中學到真正的知識，那樣才會永遠銘住知識。如果這個世界上真有這樣的'學校，我一定會去，在老師的帶領下去探索知識。

《笑貓日記》讓我想到我的同學，他們也非常渴望有大自然做一次教室，在大自然中學習的體驗。

《笑貓日記》寫出了孩子們的願望，真是一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。

《雲朵上的學校》讀後感7

我相信大家一定看過很多書，我也看過很多，記憶最深刻就是《笑貓日記》了。

在《笑貓日記》中我最喜歡的書是：《雲朵上的學校》，你知道嗎？這本書非常神祕和有趣還時常給我帶來快樂，那裡的早餐雖然和普通人家沒什麼區別，但卻非常特別。那的課不在教室上，而是在大自然中上，那的作業和我們的作業與眾不同，他們的作業是共同完成，作業就是寫書。要是能看到他們寫的書，那該多好啊！“我們要知道發現是快樂的源頭。”在“學校”裡有優雅的貴婦犬小白；神祕的女老師蜜兒；神奇的'花臉獸；高雅的仙鶴；愛笑又愛觀察的笑貓還有不好不壞的球球老老鼠。除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，密密層層的高山葉林，潔白的雪花，看著看著你就好像進入了那個神奇的學校。

直到現在我還對《雲朵上的學校》念念不忘呢！

《雲朵上的學校》讀後感8

這本書，主要講了初夏時節，球球老老鼠的一個子孫，給笑貓一家，帶來了一個驚訝不已的訊息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校。而小白和它的女主人—蜜兒就在這所學校裡。而蜜兒老師的身份也是一個祕密，為了解開這個祕密，笑貓和球球老老鼠祕密跟蹤，在充滿艱辛和怪異的過程中，最終解開了關於蜜兒的謎團。

原來，蜜兒是一個穿越時空的美麗女子，每當深夜，蜜兒就會拿著一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋，來收集好夢和噩夢。那些曾經學習壓力下變得噩夢連連的孩子，現在都可以在這大自然的課堂裡變的快樂無比。書中還詳細描繪了那孩子們到底怎麼到雲朵中的學校？怎麼快樂的學習，以及那些古代穿越到現代的'花臉獸和長生不老的仙鶴們，怎麼幫助孩子，帶孩子快樂的學習，快樂的生活……

《雲朵上的學校》讀後感9

初夏，球球老老鼠的一個子孫，帶來了一個令人驚訝不已的訊息：在西山山脈的最高峰，有一座雲朵上的'學校，小白和他的女主人蜜兒就在這所學校裡。

這是一所充滿了魔力的學校，那些曾經在學習壓力下噩夢連連的孩子們在這裡都快樂無比。

神祕的蜜兒老師讓孩子們知道這個世界到處都有值得去探索的祕密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們尋找河流的源頭;長生不老的仙鶴們，帶領孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵雲彩，讓孩子們在探索中不斷收穫著知識、自信與快樂。

《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個精彩動人的故事，給了我許多啟發。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因為有了笑貓和虎皮貓明智的愛，小貓們才會有出息。我希望世界上每一對父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關愛孩子。

我多麼想把自己變成書中一個角色啊!我喜歡這本書。

《雲朵上的學校》讀後感10

書猶藥也，善讀之可以醫愚。我很喜歡讀書，最近讀的是《笑貓日記》系列裡的《雲朵上的學校》，作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。

這本書裡面的人物栩栩如生：一隻舉止優雅的貴婦犬小白、貴婦犬的小主人蜜兒、神祕的女老師、傳說中神奇的動物花臉獸、生活在仙池旁的.仙鶴、很多心情會用笑來表達的笑貓，還有一隻老得都不知活了多長時間的老鼠。他們之間會發生什麼有趣的故事呢?

有一個好訊息，在西山山脈的最高峰，有著一所學校。這所學校不僅是很夢幻的一所學校，還非常的與眾不同。這所學校把學習壓力噩夢連連的同學變得快樂無比。這麼高的一所學校，孩子們是怎樣來到這所學校的呢?噩夢連連的同學又如何變的快樂無比的呢?隨著球球老老鼠和笑貓的進一步調查，一個一個的答案漸漸的浮出了水面。

我們在學習時，老師都是用按部就班的方法，把知識灌輸給我們。可蜜兒老師用了一個不同的方法。先讓同學們自己感興趣，再培養自信，讓他們自己主動投入到學習中。他們的作業就更特別了，他們的作業是在一起完成的，一起做題，一起度過那美好的童年。

從這本書裡我們能發現：雖然你僅僅做了一件不起眼的小事，但只要你能認真、投入，那你的收穫也是非常大的。

記得有一次，科學老師給我們佈置了一個家庭作業讓回家做個小實驗。這還不簡單嗎?我回家後，就去做實驗了。我觀察片刻後，發現：咦，怎麼沒有什麼變化啊?可能是老師搞錯了。我就把東西扔到一邊去玩了。第二天早上我對科學老師說：“老師，老師，我做的實驗根本就沒什麼變化，你是不是騙我的啊?”老師撫摸著我的頭說：“孩子如果再多觀察幾遍，再多做幾次呢?”這個實驗終於引起了我的重視!回家後經過了一次又一次的反覆後，我終於成功了!巨大的喜悅充滿了我的全身!在我的心裡更多了一份自豪!

雖說“一日讀書一日功，一日不讀十日空。”但是在讀書時也要認真、投入才能有更大的收穫哦!

《雲朵上的學校》讀後感11

《雲朵上的學校》這本書是一本非常好的書，看了之後保證你們會有很多的收穫。因為這本書似乎不是一本普通的書，而是一本開啟童心與幻想之路的大門。

這是一所充滿了魔力的學校，那些曾經在學習壓力下噩夢連連的孩子，在這裡都變的快樂無比。一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老鼠在高聳入雲的山巔意外發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。這所學校裡的.孩子能跟著小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。

蜜兒老師獨特的教育方式，使孩子們學會了野外生存，認識和找尋野外能吃的東西，瞭解大自然，這些都是一般學校沒有的啊！雲朵上的學校的學生愛作業，因為那些知識是自己發現的；也愛老師，因為蜜兒沒有給他們壓力，她教孩子們學會了信念、堅強、樂觀等很多人生中重要的東西，又不枯燥乏味。如果現實生活中也用這種教學方式，一定沒有人會逃課，反而會更愛學習。

《雲朵上的學校》讀後感12

假期裡，我讀了《笑貓日記——雲朵上的學校》。讀完這本書以後我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個開啟童心與幻想之路的大門。

這是一所充滿了魔力的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這裡都變得快樂無比。一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入雲的山巔意外地發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。這所學校裡的孩子能跟著小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。

他們想在快樂中學習，找到適合自己的學習方法。在那裡面的大人，只會讓孩子們無休止境的`讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座雲朵上的學校，讓孩子們在歡樂中學習知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學習，讓他們喜歡上讀書。

《笑貓日記——雲朵上的學校》是一本非常好的書，看了之後會有很多的收穫。

《雲朵上的學校》讀後感13

前幾天，我看了《笑貓日記——雲朵上的學校》。這本書是楊紅櫻新出的書，好看極了。

它主要講了：初夏，球球老鼠的一個子孫，為我們帶來了一個驚訝不已的訊息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學校裡。

《笑貓日記——雲朵上的學校》是一本非常好看的書。我從中體會到了的很多。隨著科技的發展，童話裡雲朵上的.學校，在現實生活中也許會成為現實。我想努力的好好學習，長大以後也要在天空中建造一所漂亮的空中校園。

《雲朵上的學校》讀後感14

《笑貓日記之雲朵上的學校》的內容是：老老鼠的一個子孫告訴我們一個令人震驚的訊息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學校，小白和他那神祕的女主人——蜜兒，就在這所學校裡。這是一所有魔力的學校。這些曾在學習壓力下不快樂的孩子們都開心無比。但是，孩子們怎麼到這所學校呢？從古代來的花臉獸和仙鶴們帶孩子們找水源。

我一開始看到書名就十分驚奇雲朵上的.學校？有意思！將它買下來了。那些孩子們真可憐，被學習壓力小噩夢連連。一個女孩子來雲朵上的學校之前一個字也寫不出來，來雲朵上的學校都能寫論文了，真神了！

雲朵上的學校和普通學校完全不同，普通學校只給孩子們紙上談兵雲朵上的學校是讓孩子們自己去發現。笑貓日記真是溫暖童年的“心靈雞湯”呀！就想楊紅櫻說的那句話“用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心”。

我喜歡《笑貓日記——雲朵上的學校》裡的每一個角色，但我更愛《笑貓日記》。