《神奇校車》讀後感通用15篇

讀完某一作品後，你有什麼總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的《神奇校車》讀後感，希望對大家有所幫助。

《神奇校車》讀後感1

最近我看了一本書叫《神奇校車——海底探險》我喜歡這本書是因為，我喜歡大海，並且這本書能讓我學到很多關於大海的知識。

書裡捲毛老師帶我們去海底探險，乘著校車去了海里的大陸架、大陸坡、深海海床、海溝、水下的.山。書裡講了關於食物鏈的知識，就是大魚吃中魚，中魚吃小魚，小魚吃小水生動物，小水生動物吃微小的浮游生物。浮游生物是通過吸收陽光生長的。深海很深，陽光照射不到深海，所以很黑，很少有動物生活在這裡。而大海里珊瑚礁是許多海洋生物居住的好地方。

大海真奇妙，珊瑚礁要幾千年才能形成，我們要愛護珊瑚，不要汙染它，不要破壞他。我希望大海變得更好。

《神奇校車》讀後感2

這兩天我讀了《神奇校車之漫遊電世界》這本書，書中捲毛老師和同學們的離奇經歷，給我留下深刻的印象。

文中捲毛老師和她的同學們進了火爐，鑽過電線，和比原子還小的電子親密接觸，還對家用電器的另一面——裡面，有了新的認識。

文中介紹火爐燃燒煤，把水變成水蒸氣，水蒸氣再轉到渦輪機，渦輪機再帶動渦杆，渦杆再帶動磁鐵，轉動中的磁鐵就會產生電流，電流流進了一條很粗的電線裡，這根線通到發電廠以外的`地方，就形成了我們使用的電。

我認為燒煤太浪費了，以後我們人類能找到更好的方法來獲取充足的電。

通過對這本書的閱讀，使我對電有了濃厚的興趣。突然在我的腦中有了無數個問號，比如說太陽能發動機是怎樣發電的？我的點讀機是怎樣工作的？電腦的工作原理是什麼······在以後的學習和生活中我會慢慢研究的。

《神奇校車》讀後感3

《神奇校車》是一系列科學漫畫書的統稱。弗瑞絲小姐是一位老師，她帶著她的學生們坐校車可以回到過去觀察恐龍，可以到海底觀察生物……只有你想不到，沒有弗瑞絲小姐做不到的事情。到過去，校車變成時光機；到海底，校車變成潛水艇；到太空，小車變成宇宙飛船……這些真令我驚歎。

弗瑞絲小姐是一位好老師，為學生去探險做了充足的準備。她駕駛校車變成的潛水艇、玻璃底船、衝浪板，從海底到岸上，周遊世界。弗瑞絲小姐也是一位領路人，她指引我觀看海底美景，同時還在玩耍中介紹了科學道理，使我一想起書中的內容就想起了那些科學道理。書中還有許多小提示和許多場景介紹，如：什麼是海流？海水為什麼鹹……

當我合上這本書，結束這段奇妙的'旅程，我感到一陣滿足，因為我不僅學到了和海洋有關的許多科學知識，還感受到了神祕的大自然奧妙無窮。

《神奇校車》讀後感4

最近，我讀了《神奇校車》系列從書，我特別喜歡這套書，因為跟著弗瑞絲小姐和她那些頑皮的學生，讓我懂了一些科學知識。我最喜歡的一本是《光與植物》。

這本書講的是里茲把菲比變成一棵豆莖，弗瑞絲小姐和其他同學都縮小鑽到一棵馬鈴薯裡，去看看植物吃什麼。我也跟著他們進行了一次旅行，使我知道了植物體內那間充滿奧妙的食物加工廠，是利用水、空氣、陽光通過光合作用製造它們的食物。使我知道了植物要想生長就必須有陽光、水、空氣。

弗瑞絲小姐的校車可真神奇呀，它能帶所有的.學生到人們想不到的地方去，如果我們學校也有這樣的校車，那該多好呀！

《神奇校車》讀後感5

故事是弗瑞絲小姐帶著同學們去自來水廠參觀。他們從水裡漸漸的升到雲上，然後慢慢的'變成了小雨點，飄落到了小河裡。他們鑽到祕密通道，來到了各種各樣倉庫裡。他們又來到城市的管道里，最後從學校的女廁所裡噴了出來。

弗瑞絲小姐為什麼每天穿著各種各樣的衣服？為什麼她讓同學們幹各種各樣奇妙的事？為什麼參觀自來水廠？哦…原來是通過這次旅行，它讓我們瞭解到了水是怎樣形成的，自然界多麼奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛護水，保護好我們周圍的環境。

《神奇校車》讀後感6

放假了，在南寧的冰冰表妹送給我九本《神奇校車》，很精彩。它的內容有自來水怎麼來的、有恐龍的、有蜂巢的祕密、颶風是什麼、太陽系有什麼……

我最喜歡的是《颶風是什麼》，因為它讓我知道颶風是怎樣形成的'，還有一些關於颶風的小祕密，如颶風是吹不進風眼的，因為海洋裡的溫度高了才會產生颶風，它也稱作颱風，一般在夏末秋初出現得多些，會給人們帶來很大的危害。但它也有兩件好事：

1、給乾燥的區域送來水。

2、通過降雨來清除髒空氣。所以我從這本書中學到了許多知識，我最喜歡它。

等開學後，我想把這些知識告訴同學們，高老師，你說好嗎？

《神奇校車》讀後感7

從我出生第一天睜開雙眼時起，多姿多彩的世界就一直吸引著我去探索。我有很多個“為什麼？”去問爸爸媽媽，問老師，問朋友：為什麼我會長高？為什麼血是紅色的？為什麼人要呼吸？……這些問題在我讀了《神奇校車——在人體中游覽》這本書後，都得到了生動細緻的回答。我彷彿和書中的美國小朋友們一起乘坐著那輛神奇校車在人體裡進行了一趟奇妙的旅程：從阿諾德嘴裡開進了他的身體，經歷了食物消化的過程，然後進入血管，認識了紅細胞和白細胞，瞭解了肺泡的作用，又跑進大腦，知道了原來人在睡覺的時候，大腦也在不停地工作，真勤勞呀！還有很多很多我以前不知道的知識，最後，阿諾的一個噴嚏讓校車飛出了他的'身體。

書中的旅程結束了，但我覺得我的探索之旅永遠不會結束。我想下次邀請好朋友們一起去追尋恐龍，海底探險，飛向太陽系……

你願意和我一起去麼？

《神奇校車》讀後感8

上個星期，媽媽給我買了10本《神奇校車》的書。

讀完這10本書。我覺得這幾本書不僅好看，還能學到點新知識。

裡面講的類容就是一個名叫弗瑞絲小姐和同學們一起去探險。探險時還能學到點新知識。

這幾本書我天天都看，一天不看就覺得有些退步。

這幾本書裡我最喜歡看的一本書就是“水的故事”。因為，我喜歡水，我很想懂得水的知識。這本名叫“水的故事”的書就是告訴我們水是從哪兒來的。

還有一本書叫“海底探險”。這本書是我第二喜歡的`。也是有水的故事。

媽媽跟我買的10本書的第一本書我第一喜歡的就是“水的故事”。第二喜歡的是“海底探險”。第三是“追尋恐龍”。第四是“穿越颶風”。第五是“迷失在太陽系”。第六是“奇妙的蜂巢”。第七是“地球內部探祕”第八是“探訪感覺器官”。第九是“在人體中游覽”。第十是“漫遊電世界”。

《神奇校車》讀後感9

“神奇校車”這一套書我放暑假的時候已經都看完了，我最喜歡裡面古怪的弗瑞絲小姐，她是一名很受歡迎的老師。

這次，弗瑞絲小姐帶著她的學生去人體中傲遊，讓我懂得了很多人體的知識。如：人體中有很多細胞組成，有紅細胞、白細胞、血小板、病菌、食物分子，其中白細胞能殺死有害的病菌哦，還有細胞運送器呢！人體還有很多器官，有胃、小腸、大腸、食道、肺、心，讓我知道了我們吃食物的時候是怎樣在身體中旅行的，又是怎樣將雜質排出體外。

我們每一次呼吸時吸進空氣得到了我們身體需要的氧氣，而我們吐出時把廢氣——二氧化碳吐出來。

我非常喜歡這本書，讓我充分的.、圖文並茂的瞭解了我們的人體，我們要學會保護自己的身體，愛護人體中的每一個器官。

《神奇校車》讀後感10

我讀了《神奇校車》這套書後，特別喜歡古怪的老師弗瑞絲小姐，她總是帶著同學們做些不可思議的事。

神奇校車帶著我們飛進太陽系，去探索宇宙的奧祕。又帶領我們去遙遠的史前世界，去看恐龍，在這旅程中我認識了很多恐龍。其中慈母龍就像我們的媽媽一樣疼愛自己寶寶。我還了解水的知識，知道水對人是多重要，希望大家都要珍惜每一滴水。我最喜歡的還是《迷失在太陽系》它讓我知道了月球上沒有空氣，沒有水，還有許許多多大坑。而月亮自己不會發光，太陽是太陽系裡最大最亮和最熱的星球，太陽是我們晚上看到的很多星星中的一顆。水星是一顆死星，金星的雲是黃色的`。等等很多很多以前聽都沒聽說過的事。

我要好好學習，長大後我要成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船去探索宇宙中無窮無盡的奧祕！

《神奇校車》讀後感11

《神奇校車——水的故事》這本書我學到了水是怎樣流入我們的家裡的。

水在太陽公公強烈的.照射下慢慢蒸發，形成水蒸氣升到空中。空氣中的溫度降低，水蒸氣形成水滴降落下來形成雨，降落下來的雨水有的流入到河流中流入水庫。進入水庫後進入第一個混合池，接下來進入沉澱池，然後進入砂石過濾池，最後經過層層過濾流入儲存罐。在進入儲存罐之前要加入一些物質，它們叫氟化鈉(它是防止蛀牙的)和氯(它是殺滅細菌的)。經過這個過程，水通過城市地下管道流入我們的家。

我非常喜歡這本書，因為它讓我學到了更多關於科學的知識。

《神奇校車》讀後感12

我最近看了一本書名叫《神奇校車——探訪感覺器官》；這本書的封面非常引人注目，並且很有意思，上面畫著一隻巨大無比的眼睛和一輛神祕又古怪的校車。下面我要向同學們介紹一下這本有趣的書。

這本書的作者是美國著名的作家——喬安娜.柯爾文寫的。

這本書的主人公是弗瑞絲老師，她尤其獨特，她的服裝、首飾、頭髮和校車都和普通人大為不同；在她的課上，每天，她班上的學生都要跟她一起坐著那輛神奇的校車踏上不同的奇妙的旅途，讓我們閱讀的人也跟他們一起遨遊在其中。

這次，她帶我遊覽了人類的感覺器官，在這次旅行中，坐著校車開進了一位警察的`眼睛裡，鑽進了一個名叫裡奇的小男孩的耳朵裡，鑽進了一隻狗的鼻子裡......

當然同學們也做了許多的筆記，因此，我也學到了許多科學知識，比如盲點。

希望大家能和我一起閱讀《神奇校車》這一系列有趣的書。

《神奇校車》讀後感13

今天我讀完了《神奇校車》這一套書。這套書裡講了一個很古怪的老師弗瑞絲小姐，弗瑞絲小姐每天上課都穿著奇形怪狀的衣服。她還有一輛神奇的校車，這輛校車能變成各種各樣的`東西。弗瑞絲小姐經常帶領同學們去旅行。她們一起去海底世界探險、去看水是怎麼從髒的變成乾淨的、去看不一樣的恐龍…

看完這一套書我知道了我們身體裡的白細胞能吃細菌，在肺裡，紅細胞能蒐集新鮮氧氣。空氣的變化如何影響天氣，電視怎麼產生影像和聲音的。

從這套書裡，我學到了很多知識。以後我要多讀這樣的書，做一個愛讀書的好學生。

《神奇校車》讀後感14

這套書以故事的形式配上可愛的圖畫講了水的故事，地球內部探祕，穿越颶風，海底探祕，漫遊電世界，奇妙的蜂巢，探訪感覺器官，追尋恐龍，迷失在太陽系，在人體中游覽。讓我知道了水是人類的'生命之源，水的汙染和水危機。知道了地球表面有陸地，也有海洋，學會區分岩石和土壤，看到了地球上的動物和植物化石。知道了颱風的形成和颱風的威力。知道了海底世界裡有美麗鮮豔的珊瑚,半透明的水母和碩大的鯨鯊等。知道了跟生活息息相關不可或缺的電和電的危險。知道了視覺，嗅覺，味覺的產生，傳導和感覺的全過程等等。

這些豐富多彩的故事裡讓我學會了好多自然科學知識，神奇校車裡的魚還會說話呢！人也精靈古怪！大自然真是奧妙無窮呀。

我也想讓劉老師帶我們去經歷這些神奇有趣的事。

《神奇校車》讀後感15

丁老師暑假給我們介紹看的書真不錯！今天就說說這套買回來後讓我一口氣看完的《神奇校車》系列科普書。

《神奇校車》裡有“水的故事”、“海底探險”、“追尋恐龍”等故事。整套書是以我最喜歡的漫畫形式表現出來的，既幽默又科學，讓我在不知不覺中學會了很多科學知識。

讀完這套書後我最大的想法就是想去有“神奇校車”的班級上學讀書，想聽“古怪”的科學狂——弗瑞絲小姐講的課，雖然她的課讓她的學生們很厭煩，但這卻是我喜歡上科學課的方式。更想坐上“神奇校車”在弗瑞絲小姐的`帶領下去海底探險。“神奇校車”先駛過沙灘的“沙岸潮間帶”，在進入“巖岸潮間帶”，接著登上“大陸架淺海域”，又往下駛入“深海生態系”，最後造訪“珊瑚礁生態系”。所有的一切都是我夢寐以求嚮往探險的地方。

這就是我喜歡的《神奇校車》系列圖書。回頭遇到第二、三輯我一定還要再看，以便再次登上“神奇校車”去探索未知的世界。