我的一片天空作文集錦15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的一片天空作文，希望能夠幫助到大家。

我的一片天空作文1

早晨的清風帶著天空的問候撲入房間，窗簾漸漸膨脹起來，“啪”的一聲脆響，一個小玩意兒從桌上掉了下來，反射著日出時的第一縷陽光，照亮了整個屋子——————是啊！它可是一片天空呢……

換依稀記得，很小的時候，每當喝完那冒泡的易拉罐汽水時，耳邊總會出現媽媽的聲音：“別忘了把垃圾扔掉！”、“……”

終於有一天，在扔過幾十個易拉罐，聽到過幾十次那“一成不變”的話之後，我終於開口了：“它們才不是垃圾呢，老實說易拉罐完全可以再利用！”媽媽愣住了，看來這麼長時間，她已經習慣了我的順從。繼而只是笑了笑：“這孩子，真傻！”扭頭就進廚房了。

我經過仔細研究，把易拉罐“四分五裂”，而後用膠帶把一片片鋁片拼到一起，做成了一個歪歪扭扭的魚缸，我還給外圈貼了圈紙，畫上花花綠綠的小人，還嘀咕著這是媽媽，這是爸爸……當我興沖沖地捧著我的“四不像”建議媽媽把魚放進去時，卻吃了個“閉門羹”，媽媽連連搖頭：“魚在玻璃缸裡多自在，放在你這裡，準死！”我無語了！只好在媽媽做飯時偷偷地把魚帶入了“新家”，它們活得活得還挺滋溶的，和以前一樣快活。我自然是得意洋洋，從此，我迷戀於製作中，每逢有閒暇之時，便拿出剪刀，一個人在屋中忙來忙去。

我用塑料瓶做花盆，好讓觀賞的人看清每一粒沙土；我用橡皮條帶動螺旋槳，好讓泡沫小船能在水中跑；我用剪下來的鐵絲條纏成騎車的小人，掄刀的武士，好讓我的書桌更有趣味……我完全沉浸於這片藍天之下，感受幻想的清風輕拂我的面龐，童年的彩雲撒下智慧的細雨，滋潤那久經乾旱而又一無所知的心，我在思考的原野上盡情奔跑抒發自己最真實的想法，最美好的靈感。

我懷念那片曾經帶給我快樂，如今卻又離我遠去的藍天，雖然魚缸漏水了，花盆摔破了，小船被河水帶走了，武士的刀彎了……但它們曾經帶給我的，不只是快樂，不光是放鬆，還有那一顆童真的、異想天開的心。

粗糙的武士在地上躺著，身上用彩筆畫的衣服已經掉色了。我輕輕地拾起它，慢慢地放回桌角――那個老地方。

我的一片天空作文2

我是一隻百靈鳥。

在人類眼中，我們有著鮮麗的外表，有著美妙的歌喉。在整個鳥家族中，我最崇拜的就是夜鶯前輩，他陪伴在皇帝身邊，連丹麥著名的童話作家安徒生也專門為他寫過文章，幾乎家喻戶曉。有一天，我問夜鶯前輩：“你為什麼要逃出皇宮？那裡有美味的食物而且還有人讚賞你。你為什麼要逃出去呢？”他笑笑，不語。

我依舊自由翱翔於天空。

有一天，我起了個大早，到山谷裡為下季度的“超級百靈”歌唱大賽做準備。山谷裡微風徐徐，牽牛花也悄悄綻放了，莖葉隨著微風吹拂而搖曳不定。幾聲清脆婉轉的歌聲從我嘴裡流瀉而出，山谷裡更顯得寧靜。正沉浸在風景與歌聲中的我絲毫沒有感到黑色的來訪。突然，眼前一黑，翅膀傳來一陣疼痛，我便摔了下去，昏迷前彷彿看到獵人的身體……

我再次醒來時，一眼看到的是華麗的屋頂。

我的腦袋還是有些混亂，想飛起，卻有一陣錐心的疼痛將我的想法制止。我的翅膀被包上了紗布。我頓時明白了，我將變成像夜鶯前輩一樣。不出多時，便有幾個衣飾普通的侍女將我放進有著豪華軟墊的金絲籠子，並拆掉了我翅膀上的紗布。

在家裡，我住得很舒適，每天都會有人來更替我的食物和水，有時我會唱幾首家族歌謠給守在旁邊的公主聽，然後看著她欣喜萬分地在房間裡跳來跳去。我的家在窗戶旁邊，只要抬眼就可以望見蔚藍的天空。

這樣的日子過了很久，我漸漸地有些厭煩了。我厭倦每天送來的新鮮食物，我厭倦公主在我的身旁，我更厭倦只能唱歌卻不能飛翔的生活。

我感到舒適的家是囚禁我的監獄，食物與水只是對我的憐憫。我多麼渴望能回到昔日蔚藍的天空中去！可是，我被緊緊鎖在漆黑如監獄的鳥籠內！

我終日不食，只是疲倦地躺在墊子上，一刻不停地望著漆黑的天空，偶爾從喉嚨裡發出幾聲悲鳴。我感覺自己累了，想站起來活動一下筋骨，但我卻力不從心。眼看著小公主擔憂的面容，我不禁覺得有些好笑。

竭盡全力從喉裡唱出最後一首歌，眼前的景物開始模糊。

再見了，讓我自由翱翔的天空！

我的一片天空作文3

一張雪白宣紙，一支狼毫毛筆，一碟釅濃黑墨，一縷幽幽焚香這就是我的一片天空。

我與書法結識已有六、七個年頭，但卻從未有過絲毫的厭倦之情，彷彿是前世結下的緣分。每當我提筆蘸墨，市井的喧囂我已充耳不聞，只有筆下行雲流水般的書法在心裡素行。我喜愛王羲之行書的矯健；趙孟羈?櫚腦按螅恢釧熗嫉目∏甕Π危換僕ゼ岬那?鄱俅歟?總賴逆鼓榷嘧恕Ｊ櫸ㄒ咽俏疑?鈄鈧匾?囊徊糠鄭?俏業囊黃?煒鍘?/p>

有一次在家練習，臨的是董其昌的行書。與其他行書一樣，同樣是一波三折，卻又有一些獨特之處。起承轉合時而犀利，時而圓潤，不拘泥與古法卻又並非放縱。他的字不像黃庭堅那樣呆板曲折，也不像米芾那樣繾綣纏綿，頗具陶淵明採菊東籬下，悠然見南山的平淡樸素，從磅礴氣勢中透露出來。

提筆，蘸墨。

當筆尖觸在紙上的一刻，我的心靈霎時沉浸在了其中，似乎穿越到了明朝。我彷彿看到了董其昌年輕時信心滿滿地參加考試，卻因書法略遜一籌而名落孫山，我為他感到惋惜；我彷彿看到了他中年時考取進士，正是春風得意，意氣風發，我為他感到高興；我又彷彿看到了經歷宦海沉浮之後，暮年的他厭倦了，只痴迷於書畫，受人追捧但沒有同道之人，我為他感到憤懣。手裡的毛筆隨著心在律動，紙上的墨筆雖與董其昌相去甚遠，可滿溢的情感卻如出一轍。腦海中像是播放著無聲的電影，五感頓時封閉，爸爸下班回來我卻毫無察覺，只覺得恍如隔世。

書畢，落筆。

即使是放下毛筆後，我的手依舊微微發抖，細密的汗攥在手心。看著自己青澀、稚嫩的臨摹，想著剛才那一遭神遊，我綻開了笑容。

董其昌死後，後人對他貶多褒少，他也曾被徐悲鴻批判過不懂創新，可我依然最敬佩他。或許有人罵他借其位高權重而對他人評頭論足，而我最敬佩他的是對書法的痴迷。在榮華富貴與精神追求難以兼得時，他選擇了後者。這就像是老鷹寧可衝向天空翱翔，也不願在鳥籠中過衣食無憂的日子是因為對天空的信仰。

董其昌對書法精研邃思，使它像老鷹一樣找到了自己的天空，面臨死亡也矢志不渝。不知我的那片天空，你在哪裡呢？

不由自主地，我再次注視著我的字，再次展開了笑容：

我找到了，我的天空。

我的一片天空作文4

書!一扇明淨的小窗，開啟它，我嗅到了花草的甜蜜和芬芳;書!一位可親的長者，追隨它，我學到了習慣的關鍵與重要;書!一盞明亮的燈燭，擎著它，照亮我前進的方向……

小的時候，每天晚上，我總會拿著一本《幼兒畫報》，央求媽媽給我讀幾篇童話，才肯乖乖睡覺。紅袋鼠、小公雞和老巫婆的故事，讓我在少不更事的孩提時代，就養成了許多好習慣：街邊的串串燒不能吃;吃飯時不可以看電視;遇到陌生人不要理睬……

往後，閒暇時，我總會捧上一本喜愛的書籍，獨獨地沉醉在這方天地裡。

後來啊，漸漸長大，記憶中印象最深的便是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·科察金那剛強的背影讓我深深地感受到了他那為國為民的滿腔熱血，也似乎在激勵著我，讓我為“中華之富強”而讀書。記得書中曾這樣寫道：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為也不會因為碌碌無為而羞愧……”每當想起這段話，總會記起白石老人曾說的“不教一日閒過。”於是，我開始明白，時間不會停留，只要與之賽跑，勝固興然，敗也從容。

看花開花落，又聽見一雙飛燕低婉，日光那樣安靜，不覺間，我已上國中了。

現在的我，更喜歡古典文學和唐詩宋詞。陰平，陽平，上聲，去聲，各種不同的韻律與才子們的文思交相輝映，奏出了獨屬那個時代的華麗樂章。“把酒祝東風，且共從容。”歐陽修執酒臨風，書寫獨予他清閒雋逸的人生。“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”不知那個名號放翁的人，是否真能再伴昔人。“千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流!”立於北固亭上，辛棄疾把千古興亡的慨嘆投入江水。“行到水窮處，坐看雲起時。”在山窮水盡之時，王維教會了我等待那即將來臨的柳暗花明。

現在的我，醍醐灌頂了：人可以傷春，可以悲秋，但在所有的春恨秋愁走過之後，我們的心終被春花秋月盪滌得寧靜寬廣、悠悠不碎的。

“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”斜陽下，手捧喜愛的經笥，守望一段斜暉脈脈，把自己醉在這美妙的天地間……

我的一片天空作文5

在我們享受幸福的時候，請不要忘記與此同時和我們同齡的那些孩子們。

“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚檫幹，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。”

在剛剛過去的20世紀，戰亂，貧苦，使一些人陷入困境，更讓我心碎的是那些孤苦伶仃的孩子，他們吃不上飯，睡不好覺，學不了習。這些讓我的心久久不能平靜。

在貧困山區的孩子，眼神中充滿了求知的渴望，破舊的衣衫在風的吹風下更顯出了他們的貧寒。讓我們伸出援助的雙生吧！送上一塊還沒有用過的新橡皮，送上一件還沒有穿過的新襯衫，送上一些書和本。讓他們也擁有一片蔚藍。

曾在報紙上讀到這樣一個故事：在地獄中眾人圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴裡，於是人人捱餓，個個愁眉苦臉。可是在天堂之中，眾人也圍著大桌子吃飯，他們手裡的筷子也同樣的很長很長，但是他們夾著食物就放進對方的嘴裡，於是人人飽食個個開心。

這就是天堂與地獄的差別。這個故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界才會更加美好。

大愛無言。我們在幸福地生活的時候請不要忘記施愛：在假日裡在媽媽的帶領下我到了白城市的東風鄉，時節正是初春，看到了我的同齡人髒兮兮的在地裡放鵝，我問他，為什麼不上學。他回答，沒錢。流著淚說，想上學。聽媽媽說，在農村讀完中學的花費只是我的半年的零食費用，我落淚了，於是我定下計劃，每到學期開學我都給他捐助一些積攢的零用錢，我的微乎其微的援助讓他重返課堂，我很欣慰。我能幫助的只是一個人，希望我們都行動起來吧，因為愛，能使枯樹發芽，能使黑暗變光明，能使枯乾的心靈滋潤起來。

黑暗不能趨走黑暗，只有光明才能做到；仇恨不能煽動仇恨，只有愛心才能做到。

我相信，我贊助的這個孩子一定能成為國家的棟樑！

愛就是充實了的生命，讓我們愛別人吧，這樣一個美好的世界將噴薄而出。

愛是亙古長明的燈塔，愛是戈壁灘上永不倒下的白楊，時時刻刻撰寫著生命的華章！讓我們共祝願：世界的明天會更好。因為有你我的愛的付出！

我的一片天空作文6

我，只有一片很小很小的天空，天空是湛藍的，鳥兒自由自在地飛翔，我在綠油油的草地上，聞著草兒的清香，吸著新鮮的空氣，與風兒說著悄悄話，舒服極了!

然而，我應該有一大片的天空，這大片的天空早已讓媽媽奪去了，只留下這一片狹小的天空屬於自己。

我，只有一片狹小的天空，只是短短的休息時間，這時有芭比娃娃和“小豹子”陪著我玩。但在其它的時候，我只有服從，只有學習。在那裡，我永遠都得聽父母的話，他們讓我做什麼，我就做什麼。讓我往東，我就絕不敢往西。我就向他們的僕人、小狗一樣，聽他們的話，若不聽，就拳腳齊上。

一提起這些，這讓我想起了不久前才發生的兩件事：一個星期六的上午，我寫完作文想畫畫，要知道，我家的牆上貼滿了我的畫，一幅幅栩栩如生。我正準備畫一隻神奇的大公雞，媽媽就走過來，二話沒說，收起紙和筆，拿出三十道綜合題讓我做。我說：“不是剛做完嗎，讓我休息一會。”媽媽一聽生氣了，說：“平常做題那麼馬虎，讓你做點題練習練習都不行，別廢話，快做，做錯一道就別吃飯了。”說完，就走了。哎!今天是休息日，她已經讓我做了一天了，還讓我做。這件事過後，我就暗地裡管她叫“嚴厲母老虎”。

還有一件事，是我狹小自由的天空差點就沒有了。那是大前天，媽媽終於讓我看電腦了。此時，我已經寫了很多作業和練習題了，可是，她又說，在寫完兩道題就可以看了。我一看，比較簡單，我飛快的做起來。但媽媽一查，有一道題因為馬虎分析錯了，媽媽又生氣了，就又給我加了三道難題。

這下慘了，這幾道題太難了，我實在是做不出來。媽媽是又罵我又掐我，還說我笨，最可怕的是要收回看電腦這個承諾。我一聽忙說：“媽，再給我一道題做吧，我一定能做出來。”媽媽消了消氣說：“好吧，再給你一次機會，好好把握做對它，在做不出，那你就別看了!”沒想到我一次就做出來了，這下媽媽高興了，終於讓我看電腦了。真爽!我一下子就看了十五集。然後，高高興興地去睡覺了，就連做夢都在樂。

雖然，我偶爾也能看，但一個月甚至幾個月才能看上一、兩次。

我想對父母說：“爸爸、媽媽，求你們把那廣闊自由的天空還給我，我也需要休息、舒適和幸福，求你們把大的天空還給我吧!我不想再呆在那狹小的天空中企盼和哭泣，求求你們了!

我的一片天空作文7

網路，可以為你帶來金錢，可以給你招來愛情，可以給你知識，還可以給予你一片屬於自己的天空。

所謂天空，就是可以釋放你自己內心喜憂的地方。網路上的部落格就是這片天空。

作為21世紀的孩子，我也得跟上時代邁進的步伐，於是我也開了一個“博”，叫做“天使お美麗玩笑”這個名字也是有含義的，天使有時會遺忘戀人相愛的機會，會遺忘家人團聚的機會，還會錯過朋友相互理解的機會。我想這都是天使開的玩笑。

第一天開“博”，我把照片、資料傳上去，並寫下了第一篇心情日誌：家。這篇日誌寫出了我開“博”的喜悅、激動之情，當天，就友人給了我回復：呵呵，你的`感受我曾經也有體會過，感覺不錯!如果資料沒錯，你是一個12歲的小女孩，照片上的你好可愛哦!我比你大4歲你叫我姐姐就行了，可以交個朋友嗎?(^0^)看完這條回覆，我有些成就感，也有些驚訝，冰冷的電腦螢幕，竟能傳出如此誠懇溫暖的話語，我當即加了QQ，給了回覆：姐姐，原本我一直以為網路都是虛偽的，沒有真實，但我明白你是誠懇的對嗎??

過了幾天，我比較熟悉了，在“博”上連傳了兩篇文章，那個神祕支援我的大姐姐又“活躍”在留言欄裡，她還叫了些朋友來關注我的部落格，於是我的部落格點選率迅速上升，他們幾個都說我文筆好，想不到竟是一個12歲女孩的稚嫩手筆寫出的文章，還請我有空多傳幾篇文章或者小小說。看到這麼多支援我作品的人，我有些感動，於是不得不把我兩年的心血力作——小小說《朝涯?盡頭》連載在我的部落格上。果真，心血的效果真的不同凡響，支援、喜歡我作品的人呼聲愈來愈大，我用最快的速度在一個月內寫出了三篇平均字數將近20xx字的文章，一篇對生活的感悟《放開!放開!》，一篇帶有懸幻色彩的《離?境》，還有的是我比較得意的一篇類似散文的文章《離開?離去?離散》。這三顆重磅炸彈也取得了難以置信的效果。

那天晚上我異常興奮，我的作品竟有這麼多人喜愛，躺在床上我想著：“哈哈!網路網路真奇妙，我闖出了我的一片天!”

我的一片天空作文8

記憶中，那一片天空是完完全全屬於我的，可是，不知從什麼時候起，我失去了規劃它的權力。

我希望我的天空充滿快樂，輕鬆與幸福。但是，我的天空，已不完完全全屬於我。學習與未來的擔子壓在我的肩頭。然而回首往昔，我曾在我的天空下，自由的漫步。可如今，當我從課外題中抬起頭時，是一堆必讀的應試書籍，我為何不能選擇自己喜愛的書籍？我不明白，為何自由自在已成過往？

我的天空已經屬於我的父母，他們為我規劃好了未來，要我順著他們鋪墊的道路走下去。放下我的快樂與自由，要我放棄規劃自己天空的權力。我難道只有退出與父母之間的爭奪？只有那樣，才是孝嗎？我的未來，難道是屬於父母的嘛？為什麼，我不能自己選擇自己的人生？我不明白，我的天空為何轉眼失了色？

我的心告訴我：我想擁有一片屬於自己的天空！我想聽從自己心的聲音。可是如今，我的未來，我的一切，我都無法規劃。我竟無法按自己心的聲音去做，我像被從頭到腳潑滿了涼水，我感到一陣冰冷的無力與挫敗。我不明白，明明那片天空就是屬於我的啊……

每當我寫完作業，想捧起心愛的書籍到陽臺上享受日光與知識的滋養的時候，我都會受到勸阻與教誨，你要小升中了，要為自己著想。要為了你的以後努力學習。我又被打發回去，做那些永無止境的題。那片天空中佈滿了密實的陰雲，就算再灼熱的太陽也無法將明媚的陽光射進我的天空一絲一毫。我的天空變得如此密不透風。所有人都說我聰明，但不好好學習。因為，我的那一片天空已不完完全屬於我，我學會了無聲地忤逆。我厭倦了永無止境的學習。我又不是孔聖人，只想著在自己的天空下，“學海無涯苦作舟”。因為，我想擁有一片屬於自己的天空。

我不明白如今的一切，原本就屬於我的那一片天空，已充滿了變數，它不再由我主宰。可是，我不明白，那一片天空原本就是屬於我的啊！為什麼會在他人的掌控之中？

我希望主宰自己的天空，這本就應是事實，為什麼卻遙不可及？我只想擁有自由，輕鬆，歡樂與幸福，難道這都不可以嗎？只是幾個小小的願望而已，為什麼不能實現？我不明白，也無法理解。

我只是想，規劃屬於自己的那一片天空啊……

我的一片天空作文9

每個人都有屬於自己的天空，而那片天空可以任我們在高空翱翔。人生的意義在於豐富多采，晴空的背後也有黑雲密佈，細雨朦朧，這正是它的魅力所在。我亦如此，也有我的另一片天空，我的天空是由一個個不同的天空領域組成的。

家，我的一片天空領域。

家，一個溫馨的小窩，一個幸福的起點，一個永遠值得以來的場所。當我在這個幸福的家庭悄悄成長時，這裡就成了我的一片天空。在這片天空裡我盡情遨遊，盡情享受，無憂無慮。當我在這個家漸漸成長的時候，我發現，我有了另一塊天空領域。家，原來只是我天空裡的一部分。

朋友，我的一片天空領域。

當我開始走入社會，我結識了許多朋友。朋友，是沙漠裡的甘泉；朋友，是寒冬裡的陽光；朋友，是黑夜裡的明燈；朋友是我生命中不可缺少的部分。當我遇到困難的時候，是朋友在我身後支援我，鼓勵我前進；當我傷心時，朋友會與我分擔憂愁；當我開心時，會與朋友一起分享快樂……“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒……”熟悉的旋律在我耳邊迴響。人，在世上莫過於交幾個真心朋友。朋友，是我天空的一部分。

閱讀，是我天空的一部分。

在休閒之餘，我會投身與書海。盡情享受閱讀的樂趣。我會為諸葛亮的神機妙算所折服；會為唐僧師徒的信念而佩服；會被施耐庵筆下的108位好漢所吸引；回味福爾摩斯斷案入神的技巧如痴如醉；會為世界上太多的人類未解之謎而驚歎。閱讀，是通向文學之門的的金鑰匙，是我天空的一片領域。

學習，是我天空的一片領域。

俗話說得好“活到老，學到老”。學習，是我一生中所要經歷的東西。只有學習，才能使我懂得生存之道；只有學習，才能讓我的人生更加充實；只有學習，才能使我在知識的海洋裡盡情遨遊。一個人，要是不會學習，那麼他將被人海浸沒。學習，是我天空的一片領域。

學習，是我一生中的重要環節，家，是我學習的驛站，朋友，則在勝利的一頭向我揮手，閱讀，使我開拓樂了知識。這些豐富的領域組合在一起，就構成了我的一片天空，這應為有這些領域的存在，才讓我在我的天空中生活的如此精彩。

我愛我的一片天空！

我的一片天空作文10

春

春，是三月桃花的繽紛時節。這時的陽光是羞澀而溫暖的。

看，那是一對好朋友。手拉手，肩並肩，沐浴著清晨的曙光，傾聽著太陽的細語，溫暖而舒暢。她們一句話也沒有說，只是漫步在這春日的燦爛中，看初升的太陽把那滿山遍野的花草塗上絢麗的色彩!偶爾，你我相視一笑，又默默地停留在桃花簇簇的樹下，望著天邊羞紅了臉的太陽，好像她們的心靈就熔在這圓圓的紅日裡，在這萬物復甦的季節裡懵懵懂懂地傾訴友情，彼此溫暖。

夏

夏，是擁有著熱烈青春的季節。這時的陽光是灼熱而奔放的。

汗，伴著剛剛結束體育課的我們回到教室，電扇也絲毫不能減弱我們心中的火熱。“給!拿著，降降溫!”氣喘吁吁的他衝進教室，遞給我一支雪糕。瞬間，儘管只有一絲涼意，也使我體內的暑熱煙消雲散。在這份涼爽的心情裡，我感到友誼在我們的心中長大，像濃綠的枝葉在蓬勃的陽光下享受青春與成長，用一支雪糕詮釋了熱烈陽光的另一面心靈。

秋

秋，是清明透亮的季節。這時的陽光是火熱而濃烈的。

心，在春天播種希望，又在秋季收穫。日子深深淺淺地從幼年一直走到今天，心也一直在點點滴滴地收穫。是誰，一早就準備好了一切，目送我走出家門;是誰，接過我的書包，掛著笑容問詢我一天的辛苦;是誰，在我趴在桌上睡著的時候，小心翼翼地為我披上風衣。在深秋的透涼裡，只有心能體會到這火熱太陽的平凡與濃烈。雖然平凡得無影無蹤，但卻能穿越清明透亮的心房，直達我的內心世界……

冬

冬，是寒風凜冽的季節。這時的陽光是安靜而深沉的。

情，卻總能給我火熱的太陽般熾烈的溫暖。在這銀裝素裹的日子裡，暖暖的陽光是到家時母親捧著的熱茶，是早上穿衣前母親用雙手暖過的棉褲，是校門外母親在我圓潤的臉上留下的熱吻。冬日裡的陽光雖然最為慘淡，但卻被母愛暖得火熱，照進我的心，直到變成汩汩的暖流湧遍全身;冬日裡的陽光雖然最為微弱，但卻被母親的愛融成縷縷蠶絲，絲絲的溫情時時刻刻伴隨著我……

你是否看得到，陽光下我的天空，如此湛藍……

我的一片天空作文11

已經到了週日下午，短暫的休息又將結束。我琢磨著該做些什麼有意義的事。我偶然瞥到了書櫥中的一堆石頭，那是被我命名為石林的一些石章。它開啟了我塵封的記憶。

剛進國中的時候，我從語文老師那裡得知了篆刻這門藝術。語文老師對篆刻特別喜愛，從班裡找了幾個學生學習篆刻。我有幸加入其中。我跟著老師選購了刻刀與石章。之後，我有空就隨意刻一枚印章，獨自欣賞。

想到這些，我饒有興致地開啟書櫃。由於學業繁忙，我已經好久沒有碰過刻刀了。印石上佈滿了灰塵，刻刀也生鏽了。我就打算刻一枚印章，作為閒暇中的娛樂。

我考慮著要刻什麼，一篇近來學過的文章跳入了我的思緒。不知怎的，我想到了“道”這個字。這是從庖丁解牛中總結出的。“道”的意思是大自然的規律，有著警示自己遵循天道的意義。

我查閱了篆體字典，把“道”反寫在這方小小的石頭上。我拿起了既疏遠又熟悉的刻刀，一刀一刀地沿著墨跡刻。由於長時間不操練了，手一滑，刻壞了一條線。我有些惋惜，但容忍了這個小失誤。

刻到“走字底”的時候，因為需要刻幾個拐彎處，我又沒能控制好力度，刀子向前衝去，為印石留下了深深的疤痕。我看著這塊傷痕累累的石頭，心中升起了一團怒氣，於是扔下石頭與刻刀，不想繼續了。

後來，我陰差陽錯地想起了庖丁解牛的故事。庖丁是經過了無數次的練習才成功的。我怎能因為小失敗而放棄？這只是一個小小的坎坷，我又怎能不勇敢地跨過它？

我再次拿起了刻刀。正如我重燃起對篆刻的信心。我一絲不苟地刻著最後的部分，並用上我全部的精力與對它的熱愛。當我刻完最後一道，抹去石頭上刻下的多餘的粉末後，心裡充滿著滿足與欣喜。儘管它不是那麼完美，但這是通過我的努力完成的第一件完整作品，我完成了我熱愛的一件事，這讓我感到由衷的快樂。

無論在閒暇時，高興時，或是鬱悶時，我總會刻些印章傾訴自己的心情。我可以在篆刻中釋放自我，沉浸自我。篆刻成了我的另一片天。它不同於學習生活，給我帶來了一個愉快輕鬆的環境。

在這片天空中，我總會忘我地拋開一切困擾，盡情陶醉在篆刻藝術中。

我的一片天空作文12

開始的開始我們都是孩子，最後的最後渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去? ——題記

我只是一個普通得不能再普通的女孩。天生的內向，不愛笑讓我多了個“冷酷”的面具，不管怎麼努力都不上去的中等成績更成了我自卑、不敢說話的理由。我就像那無色透明的空氣存在於教室裡，以至於老師，同學們都把我遺忘，但是，我還是喜歡在最後一排，在那個被忽視的小角落裡，用心寫下專屬於自己的快樂優傷。在狹小黑暗的天空裡，那些文字就像天空上的白雲——純白的醒目，帶給我慰藉和遐想。

在任課老師中我最喜歡那個年輕的語文老師，她溫柔、可愛，笑起來有一種陽光的味道，那天她把我叫到辦公室，我心裡忐忑不安，不知她叫我這個被“忽視的”孩子幹什麼。

在辦公室門前徘徊了好久，努力讓自己平靜下來，終於鼓足勇氣，小心翼翼的喊了聲：“報告!”“進來!”老師慈愛地看著我，溫暖的笑容在老師臉上綻放，一圈一圈暈染開來，像是美麗的漣漪。她把我叫到跟前，對我說：“我一直欣賞你的作文，構思巧妙，立意新穎，語言雖沒有太多華麗的修飾，卻用細膩的心雕琢，自然、清新、活潑。”老師嘴角上揚，酒窩盛滿笑意。我臉紅了，手心不住冒汗，說話也不清楚了，畢竟從沒有哪個老師這麼關心過我，給予我這麼高的誇獎。

“別緊張，坐。”我搬了個椅子，深呼吸，坐定，猜測著老師接下來要說的話。“學校裡要舉行徵文活動，我給你報了名。”一時間，所有的興奮、激動、喜悅都湧上心頭，老師的話就像一場春雨，洗掉了我的天空上塵封多年的黑暗，透出一片晴朗。

之後的日子，我開始努力的寫徵文，寫了修改，改了再寫，讓一個個枯躁的文字變成美麗的音符，在心絃上彈響一曲回味悠長的歌。我感到一種前所未有的快樂。

徵文見報了，我成了班裡的焦點，第一次看著同學們驚訝中帶著友好的微笑，我覺得自己就像塊新大陸，被全班80個“哥倫布”發現了;就像一直在谷底默默開放的野百合，終於等到了同學們的駐足欣賞。那受寵若驚的感覺讓我激動了好久，甚至幻想著和同學們沐浴著陽光在藍天下奔跑。

從那次徵文開始，我的天空不再黑暗。那湛藍的、晴朗的、不摻雜質的天空在向遠方無限的延伸著，等著我去自由的翱翔，去書寫美麗的人生!

我的一片天空作文13

幾本書，一個安靜的環境，外加一杯咖啡，便組成了我的另一片天地。在這裡，我隨著咖啡的香味走進了書中的世界……

詩的天地，是個最美好的境地，讀著詩，我從中尋找到了一份唯美，一份真摯的感動。我發現有著“把酒問青天”豪邁氣概的蘇軾也有“相顧無言，惟有淚千行”的傷感;“人比黃花瘦”的李清照也會“生當為人傑，死亦為鬼雄”。詩的世界如此神奇，有時只需隻言片語便會令人迴腸蕩氣，正如尼采所寫到的“星的碎片，我用這些碎片建立了一個世界”。詩，就是瑰麗的天地，猶如天上的繁星。

歷史的天地，是真實的記錄，沒有華麗的詞藻，卻有使人明智的力量。當我為項羽的英雄氣概感動時，也看見了使他失敗的狂妄;當我驚訝於朱元璋從乞丐到皇帝的成就時，也讀到了他對有功之臣的殺害;當我為美國廢奴主義而高興時，也發現了不少黑人仍被殘忍傷害……史書就是這樣，不偏不依，公正地記載世界上所發生的事，不做好壞絕對地論斷，而是讓人們自己去思考、去領悟。讀史書的時候，就像在看一部真實的紀錄片，連自己的心也變得冷靜了下來。

小說是最常見的書，是個神奇的天地。在這個天地裡，世上的一切都被展現。於是，我看見諸葛亮在城上悠閒彈奏，城下大軍卻面對空城不敢妄動;黛玉在憂鬱的月光下哭泣，孤獨的靈魂遊離著，望著柳絮長嘆道：“草木也知愁，韶華竟白頭”;斯佳麗，一個不到20歲的少婦，用她柔弱的肩膀支撐起傷痕累累的塔拉莊園，養活了一大家人……在這片天地裡，我為諸葛亮的智慧折服，為黛玉的命運悲哀，為斯佳麗的非凡勇氣鼓舞。同時，我也看到一些人內心深處：於連在驕傲與自卑間徘徊，維特為愛情而痛苦自殺……在小說裡，人與世界便清晰的展現，無論是美的還是醜的，無論是歡樂或是痛苦，無論是生存還是死亡。它不是詩，因為它除了瑰麗還有陰暗;它也不是史書，因為它除了真實還有虛幻，這是一個無比神奇的天地。

讓咖啡的濃香充溢整個房間，幾本書便組成了我的另一個天地。但這個天地裡絕不僅有詩、史書、小說，還有科幻，它讓我插上想象的翅膀，去看待科技。童話，絕不是孩子的玩物，它告訴人們：真正的美，用眼是看不見的，需要用心去看……這就是我的另一個天地，一個虛幻但真實的天地，一個永遠瀏覽不完的天地，一個自由的天地，任心去飛躍，任思維奔跑，永遠不會停息。

我的一片天空作文14

藍天，白雲，是我舒展快樂欣喜時的起始。

荒漠，草叢，是我傾訴憂鬱感傷時的歸宿。

我不敢說人的一生永遠快樂或者永遠憂鬱，努力會有所收穫，付出會有所回報。如果無所作為，也將一無所有。快樂的時光裡，我盡情工作，也就有了收穫的季節，猶如藍天下的朵朵白雲，點綴了碧藍的天空。當我遇到不順心的事，猶如荒漠中幾顆凋零的草叢，孤寂無援。於是我明白，拋開憂鬱的情緒，找回快樂的心情，是人生的追求。生活中凡事不可能一帆風順，成功與失敗是人生的忠實伴侶。

我有一片自由的天空。春天，我享盡清爽；夏天，我感受酷熱；秋天，我傾訴憂鬱；冬天，我期盼希望。周而復始的季節，磨鍊了我的人生；匆匆流逝的時光，驗證了我的得失。無論成功與失敗，都是我生活中的答卷。沒有失敗，換不來成功。

愚笨不是永恆，智慧往往在愚笨的徘徊中碰撞出火花，照亮你的心扉，引領你的心悟，使你從失敗到達成功的彼岸，“失敗乃成功之母”這句真理由此而產生。我們從母腹中出來時，思想一片空白，只有潛意識的哭喊。於是學會了吃奶，學會了爬行，學會了說話，學會了讀書識字，最終學會了生活。在成長的經歷中，體驗了許許多多的憂與喜，相識了形形色色的男人和女人，更看到了塵世間花花綠綠的物與事。從而使我們善惡分明，是非清楚，以至能夠正確看待人生。

茫茫人海中，一個人恰似一葉浮萍，看似顛沛流離，其實有他自己的生活方式和工作目標。無須感嘆個體的孤零，因為個體能融成集體，集體能匯成整體，這就是我們的生活，我們的世界。只要我們齊心協力，努力改造自然，我們的生活將會更加美好；只要我們把每個人所擁有的天空釋放出來，張揚開來，融為一體，世界不是更加美好嗎?

在自由的天空下，面對藍天，白雲，我們不能一味地沉浸在喜悅裡，更不能欣喜若狂。美好的晴天不是永恆，陰雨天氣也會伴隨季節而來，陰晴交替才是永恆。面對荒漠，草叢，我們也不能執迷於憂鬱中。誰沒有失落過，誰沒有嘗試過失敗的痛苦。只要振作，一切都會過去，陽光總在風雨後，事態會美好起來。

我有一片自由的天空。我擁有藍天，白雲，我還擁有荒漠和幾棵草叢。

我的一片天空作文15

今天，陽光明媚，秋高氣爽，坐著公交車奔向另一個世界，陽光直射到車裡頭，那耀眼的光芒如同穿越時空一般，我的另一片天地到了。

我來到猴子的家庭，我與它們玩耍。我抬頭一望，那不是傳說中的‘齊天大聖’嗎？我非常興奮並且感到滿足，因為那個‘齊天大聖’在與我招手，似乎它想跟我說些什麼，我想出一一切辦法一定要聽聽它對我說了什麼。我正在向它靠近時，它對我說：“你不能過來。”我心想“為什麼不能過來呢？”它似乎有讀心術，知道我在想什麼，它說：“因為我這邊有一個很凶的人，不能讓任何人過來，否則他會傷害你。”我明白了。我與我的另一片天地——“快樂”相逢，我對他表示感謝。

我到了第二個地點，蛇族。有一個老大，它與蛇精長得很像，它就是那一條壞蛇，一心想抓葫蘆娃煉丹藥，讓自己長生不老的蛇嗎？它那凶巴巴的眼神，看著太可怕了。我正要走的時候，它說話了：“不要走，我不是那條蛇，那條蛇早被葫蘆娃給收復了。”我轉過身子，向它靠近，想聽聽那個故事。它說：“那條蛇是我姐姐，我的姐姐為了保護我被壞人抓走了。我被那個人打得滿身都是傷，姐姐為了報復他就一心把傳說中‘葫蘆娃’煉成丹藥吃下去，長生不老。”我聽了很感人，我再也沒把蛇當敵人，而是把它們當作我的朋友。最後，我與它們一同共舞，一同玩得很開心。我與我的另一片天地——“愉快”相認，我對他表示感謝。

我到了最後一個地點，是熊的家族。其中，有兩頭熊，它們分別是傳說中的熊大、熊二。大的那頭是熊大，小的那頭是熊二。它們看起來像在讀書，正有一張報紙向它們飛過，它們用自己的熊掌抓住那張報紙。有一機器小老鼠在它們周圍轉悠，熊大、熊二像追光頭強一樣，向它撲去。我在操控著那隻小老鼠，熊大、熊二機智得很，一頭站一邊，我操控著那隻小老鼠從它們腳下穿過，它們不去追那隻小老鼠，熊大看到我，像看到主謀。熊大在向我靠近說到：“我們一同玩耍、一同跳舞。”首先，我看到它在跳舞並聽到它那悠揚的聲音，我動了起來，身體不聽使喚跟著音樂跳了起來，我感到了快樂。我與我的另一片天地——“興奮”相識，我感謝他。

我的另一片天地走到盡頭了，坐上車，還是那耀眼的光芒射向我，就在我閉眼的一瞬間又穿越到了現實世界。我的另一片天地使我感到興奮、快樂，感謝他！