關於時間的作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關於時間的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於時間的作文1

如果我愛上你的笑容，要怎麼收藏要怎麼擁有。——題記

放一首《知足》，點亮藏在暗處的憂傷。我沒有按捺內心的不安和躁動，恁其在內心世界張牙舞爪，吵鬧喧囂。因為，至少這樣不會打擾到其他的人。

湘潭的風終於到了喝茶的時間了，讓我們稍微可以得瑟一下了享受這午後善良的'陽光。寬衣解帶，沐浴在陽光下，可事後的我們才知道，這只是一場慣常的陰謀。因為很快就感冒了。

許是時間傷了心，殘留一撇憂傷在空氣中，伴隨流動的空氣，闖入我的鼻咽，聞到憂傷的芬香，我無可抗拒。

許是時間傷了心，在我悲傷的時候，止步不前，只為讓這有限的憂傷在短暫的時間裡無限地擴大，直至充滿整個世界。

許是時間傷了心，讓那些美好的時光走得太快，太匆忙。我在後邊追著大喊，可，它就是不再回頭，一去不復返。

許是我讓時間上了心，許是我背叛了時間固定的軌道，許是，這是時間給予我的處罰。

在歷史紅塵的拐角處，未來的路上煙霧瀰漫，我看不清，哪怕只是路旁的風景。只看到那些帝王、將相、才子、佳人付諸東流，抹滿一頁憂傷。揀一靈感，賦一首詩，寫下歷史的那段憂傷，祭奠那些歷史裡的未亡人。而我，似乎早已是其中一個，可我無法逃離時光老人所下的詛咒，怎麼也無法把我自己寫進歷史。

站在風口裡，點一支菸，許一絲念想，掛在風中，任由其飄蕩，傳播到更遠的地方。淡淡地憂傷，給予了我深深地祝福。漂洋過海，希望你能在這憂傷裡看到我微笑的模樣，幸福的臉龐。或許，我沒有笑，可我看到你的時候在笑。

如果我愛上你的笑容，要怎麼收藏要怎麼擁有。許是時間傷了心，我無法看到你笑得模樣，也無法收藏你的聲音。當一陣風吹來，我對你的思念飛向天空，充滿不確定。抬頭45°仰望，只為不讓淚流下臉頰，只為不聽到淚滴落的聲音。

於是，我淚眼婆娑。

許是時間傷了心，我看不見既定的未來，也感覺不到你存在，哪怕只是我們回憶，我又怎麼能夠知足？怎麼感受知足的快樂。

關於時間的作文2

跑在時間的前面，等待時間，你一定是個成功的人。

——題記

人的一生中，也就寥寥幾十年罷了。而我們休息，吃飯做這些必要的事情也就要佔據人生中的一大半了。我們要在不必要的事情上擠時間。

愛因斯坦在這方面做得十分出色。有一次他的朋友約他一起吃飯，並去他家樓下接他，愛因斯坦準時到了樓下，而他的朋友晚來了一會兒。他的朋友也知道他十分珍惜時間，就對他道歉，而他卻說：“沒關係，我利用這幾分鐘想出了一道題。”

就這樣，愛因斯坦把將要浪費的幾分鐘，重新利用了起來，他跑在了時間的前面。

不但古今中外的名人有節有時間的`美好品德，我們身邊的同學也有等待時間的美好品質。就像我們班的王xx。他每天都在奔跑中；問題，吃飯，回教室…….他也是為了跑在時間之前，去等待時間。

等待時間不僅體現在珍惜時間，也要學會利用它做一些有意義的事情。雷鋒雖然只活了二十幾歲，但卻使自己的人生充滿意義，成為了人們的榜樣。

許多人用行動去詮釋了這個詞語，我相信等待時間的人一定是幸福的，一定是自豪的，一定是愉快的。

所以，我們要用努力才可以體會這種等待的感覺，我們要珍惜生命的每一分鐘，並很好的利用它，不要讓節約時間成為一句空話，從小事做起。用努力去換取、時間，在用時間去換取這種“等待”吧！

等待時間，讓我們的生命煥發光彩。將我們有限的生命發揮到最大的價值，合理充實的去利用它，不讓它白白浪費。

跑在時間的前面，等待也不會枯燥！

關於時間的作文3

親愛的老師、同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《抓住時間的腳步》。同學們，如果你們問我，時間是什麼？我會告訴你們，對於我來說，時間是一樣珍貴的東西，是失去而不可能再有的東西，是一個最珍貴又最會令人後悔的神奇寶物。

你們應該都聽說《猴子等明天》的故事吧！這個故事是說一隻猴子被暴雨淋得渾身發抖，於是它決定明天要造房子，可猴子推到了明天。這樣一天一天下去，直到下次暴風雨來到猴子才開始後悔。這個故事告訴我們：要珍惜今天的`時光，不要把所有事推到明天再做，可很多人喜歡憧憬明天。對啊，也許明天很美好，可是“我生待明日，萬事成磋砣”。一個人如果不珍惜今天，我不會相信他會珍惜明天的美好時光。

滿山的豔花是痕跡，滿山擺動的綠樹則是風的痕跡，而老人臉上滄桑的皺紋則是時間的春的印痕。時間走了，就再也不會回來，給你留下的只有無限的回憶與後悔。同學們，你想挽回時間嗎？那已經來不及了。我們如今能做的事是珍惜珍貴的時間。時間是非常公平的。人每天只有24個小時，不會多也不會少。沒人會因為你的有錢而少給你一分，也不會因你的貧窮而多給你一分。

許多古今中外的名人，無一不惜時如金。魯迅曾說：“時間就是人命，無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命。”同學們，珍惜每一分鐘，說難也不是很難，說易卻也不容易，就看你怎樣去打算、安排。讓我們從現在做起，愛惜我們自己的每一分每一秒。千千萬萬不要讓我們美好的人生留下任何遺憾！

我的演講完了，謝謝大家！

關於時間的作文4

“只有時間，能夠承載我們的繼續。”這是我非常喜歡的一句話。

我不知道，在我剛出生的時候，上帝送給了我多少時間。我知道自己一定要在有限的時間長河中盡情的燦爛或者盡情的沉淪，但是我真得很無奈，因為自己仍然一事無成。

總是把“我不知道，我不知道……”這樣一句話掛在嘴邊，並且不斷重複著。雖然我不想，但是我讓然很茫然。那些過去的種種已經成為了過往雲煙。才發現，記憶竟然是不可靠的'東西。那些曾經以為能夠念念不忘的重要的人重要的事情，曾經被我小心翼翼地存放在心裡，當我想要想起時候，卻斑斑駁駁早已記不清楚。

每天忙忙碌碌，卻感覺自己總是渾渾噩噩在混日子。每天晚上臨睡前，甚至想不清楚自己一天究竟在忙些什麼。在這個世界上，我們就是那渺小的沙子。我是那麼的渺小，卻也是那麼真實的存在著。忽然感覺累了，不想要太執著於生命的意義，畢竟我們還有時間，雖然不知道是長是短，但是值得慶幸一切仍然在繼續。

“有時候有時候，我會相信一切有盡頭，相聚離開都有時候，沒有什麼會永垂不朽……”看著王菲在深情的演唱，歌詞裡是不是也有我的故事。存在的，總有梯田會消失。就像回憶中那些曾經，我們也曾悸動過，也曾留戀過，也曾感慨過，也曾擁有過，也曾傷痛過……可是這樣也只是曾經。消失了就是消失了，沒有了也就沒有了。哪裡還會有什麼永垂不朽，更不會有什麼刻骨銘心。

我沒有灑脫的心情，更是難以做到揮一揮衣袖不帶走一片雲彩。低頭才發現，自己依舊是兩手空空。才猛然明白，時間雖然不能夠擁有，但是卻能夠陪伴我們。我們還有時間，那就讓我們做一些自己喜歡的事情。

時間承載了我們的繼續，我們才能夠努力的活下去。

關於時間的作文5

在無意識下你會感覺它跑得飛快，就好像中國的田徑運動員，但是你留意它時，卻感覺他比烏龜還要慢。它是你無法自有，但是可以好好利用的。

你知道它是什麼東西嗎?

沒錯!不要說我問得很白痴，這只是讓你注意!

看看你自己……

想想是不是時間過得飛快，將你從嬰兒一下子拉到了青年，中年，老年。也許你會問：“每個人都只有一輩子，時間裡我們走過，就開始下輩子。有什麼好寫呢?”你錯了。這短暫又不短暫的一輩子中你無論做了什麼有意義的事，這輩子就將有意義有趣，許多人到了老年才開始想“這輩子裡我做了什麼?”

我曾經做過這樣一個不知好還是壞的夢……

那一天夜晚，無聊的我走到床前，躺下。看那窗外的月景：好美呀!月亮圓圓的，它的光照進了我狹小的房間，那光不刺眼，反倒很柔和。在這和諧，寧靜的夜裡我安靜的睡去……

“這是哪?好黑!前面有光。”我發現這算短的路走起來是那麼的艱難。“終於出來啦!”我要回家，似乎記憶中有一條模糊不清的路引我走向前。不知不覺我走到了一家豪宅前，這是什麼，是我家嗎?還是誰……奶奶幹嘛不進來?真是我家?我將信將疑地走進去。好漂亮!好高階!

很快要睡覺了。走進自己的.大房間。睡覺吧!我沒睡著，卻想了很多：“我做什麼?這是我家?真厲害。是我自己打拼出來的嗎?不，那不是，莫名的恐懼。我連自己做了什麼都不知道!這不可能。”我被那質疑嚇得從夢中醒來……

時間真是一個奇怪的東西，它可以讓你白過一輩子，也可以讓你名留於史。

無意義的一生，到了老年真可怕。

意義與無意義，那一個更好些呢

關於時間的作文6

時光飛逝，一晃，國中生活已經在我嘴裡含化了一半，剩下的一半被我捧在手心，想加倍珍惜。

一年半的國中生活，有歡笑，有悲傷，有驚喜，有懊悔，有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽”，而定睛一看，第三套廣播操比賽又步步臨近；口中依然說著“Ｇood morning”，而轉念一想，現在該說的應該是“Ｈow time flies”；手上依然握著上學期獎勵的筆，而寫下的卻是這個學期的豐富生活了……不得不承認，我已八年級！時間不饒人……

還記得黃老師說：“這題有更簡便的解題方法，但要等到八年級我們學二元一次方程時才能解。”還記得胡老師說：“你們現在只要知道一下這是狀語後置就可以了，這個及賓語從句我們八年級再細說。”還記得於老師說：“《ＸＸＸ》這篇文言文到八年級你們就會接觸到。”還記得……現在，我已能將二元一次方程運用自如；我已能自己造出一個生動的賓語從句；我已能背誦那篇終於相見的課文；我已能……

太陽每天都會升起，但每天都不相同。她有時燦爛，有時羞澀，有時壓抑……很多事物隨時間的推移在不斷變化，不斷更新，不斷積累……時間到底是一個什麼樣的'東西呢？我無從知道。我只能感覺它的流逝，它的無奈和它的倉促。我知道，我們在前進，它也在前進；我們停住腳步，他還在前進；我們向後倒退，可它卻依舊前進！所以，我們應該作出什麼樣的選擇呢？

時間不能回望，而人卻能。讓時間記載你前進的快樂，停滯的苦惱與倒退的無奈，為你的下一步打下基礎！讓我們與時間攜手前行！

關於時間的作文7

人生有幾個十年？當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了它們吧；那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了吧；現在又到了哪裡呢？”

十年，它可使一個地震後的災區重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢髮白，同樣可使一位老人長眠於心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的，它匆匆的走過。

回望過去：在經歷的數千的日子裡，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁？我們經歷過那些風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們後悔的事情，但這世上沒有後悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。

珍惜現在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創造奇蹟，改變自己的未來。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢，也買不回時間，你別指望著未來會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時光機，就好好珍惜現在，好好學習，自己發明，自己創造，不要讓寶貴的時間就這麼源源地流逝了。

暢想未來：未來是由你的現在決定的，你現在的努力決定你未來的成敗，努力的.分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時間來完成你的幻想，使它變成現實，你現在的放縱必定會成為你未來的牢籠。

人生有幾個十年？你無法現在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的十年。

關於時間的作文8

我的時間滴在時間的流裡，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有影子，也沒有痕跡。

燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候。時間就像個無底洞，時間老人給你多少時間，你浪費了，那就是個很不該的舉措!

我在這六年的學習裡，即將面對的是一年一度的人生鑑定的價值――國小畢業考。在這短暫的複習時間裡，我們能做的，為自己的學習成績有利的，那無非就是複習，再複習了!六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什麼痕跡呢?遊絲樣的痕跡?空無的痕跡?充實的痕跡?幾年裡，我所做的一切是個鼓鼓的.包袱，而這個包袱就是我求知若渴，求學道路上的一個又一個豐厚的收穫。而我在學習中，有時會浪費，有時會珍惜，好好利用時間，我認為時間雖然很遙遠，因為，它給了我們足夠的時間，而我們卻有時會虛度，但是，最後我們還是利用起來了，這就明瞭時間是對我們有啟示作用的!

時間就像一塊海綿，有人對於時間，會天天哭天抹淚，抱怨時間的不公平。而有人卻在有限的時間裡不忘時間的珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠大的抱負，仍然用樂觀，努力的態度去報答時間給的充實。面對前者，時間會抱歉地說：“你將被我拋棄，而面對後者，時間會說：“我將送你走向成功!”這就是你對時間的態度，你要珍惜時間，利用時間，護著時間，時間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對自己說：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。”

時間正像我說的那麼珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時間裡是遊絲，是充實，是空虛中的哪一樣，你該怎麼做?

關於時間的作文9

光陰似箭，日月如梭。已不知道是第幾次讀到這句話了。每每讀到這句話，都有會有另一種不同的理解。

時間過得這麼快，回首往昔，早已是物是人非。好似還在昨日，無憂無慮，可一晃眼，又在今日，早已成為少年。時間過得這麼快，讓人幾乎忘掉了，有些事。

記憶中的小瓦屋，門前的那架小秋千，我就這樣呆呆的立在門前，卻不知，下一步該要這麼做。媽媽輕輕推了推我，“去吧，去吧……”我竟然忘記了那個曾在我小時候給予我關懷的太奶奶。毫無預感的，逆著光，門裡慢慢走出了一個老人，她頂著一頭花白的.頭髮，在風的吹拂下，輕輕地搖晃著，它的臉上滿是皺紋，微微眯縫著眼，竟讓我如此心疼。見到我，她停下了蹣跚的步伐，顫顫巍巍的伸出了她那佈滿老年斑的手。她渾濁的眼裡似乎有了些光亮……

時間過得這麼快，歲月的侵蝕讓我最親的親人已變得如此蒼老。攙著她在屋裡坐下，她興奮地眨著眼睛，閃爍著孩童般的喜悅：“你那時候才那麼大，頭髮才那麼短。天天抱著玩具，怎麼也不肯撒手。”老人用她零碎的記憶在向我描述著，“我還記得你會說話時，第一個叫的就是——我！”說到這兒，他似乎有些激動，搖了搖頭，眨巴著眼睛，那手指輕輕揩去了眼角那一絲淚珠。“太奶奶！”我輕輕叫喚了一聲，“哎！”她用力的點了點頭，記憶的場景似乎又重現在我腦中。“我也記得，小時候我很喜歡玩鞦韆，你為了讓我玩的夠，就在門口裝了一個鞦韆。”“是啊。”老人輕輕抬起頭，一行淚掛在臉上，“那時候，你在盪鞦韆，而我在旁邊織毛衣”，她又低下頭，兩手輕輕的摩擦著，“以前的時光多美好啊，幸好，我還記著。”

她挪了挪手，夾起旁邊桌子上放著的一盤蠶豆中的一顆，“小時候你可喜歡吃了，天天吵著我做給你吃。來，嚐嚐。”輕輕放入嘴中，不知怎的，嘴中是甜的，但心卻好痛。淚，滑落下來。

時間過得那麼快，但有些人，有些事，即使時間過得再多，再快，也，是不能忘的……

關於時間的作文10

人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。有人曾說“時間是構成一個人生命的材料”。每個人的生命是有限的，可以說稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裡無限地利用它。魯迅先生說過，時間，每一天得到的都是二十四小時，但是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒成就輝煌，而失敗的人正因為抱著消極的態度得過且過消磨時間的場景，在後者眼裡時間是漫長和無謂的.，而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返。

古往今來，有不少人惋惜時間易逝，於是長嘆曰“光陰似箭，日月如梭”。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，時間用完了，生命結束了，就再也沒有挽留、復活的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不回頭。

這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒。如朱自清所說：“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼裡過去當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息裡閃過。”這寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應好好把握逝去的瞬間。

“未來”“此刻”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“此刻”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河裡，人生僅僅是微小的波浪。時間，它是生命中最為珍貴的東西。

關於時間的作文11

時光匆匆歲月流年，時光飛逝回憶當昔。如今九年級到了最後的時刻，到了我們該分別的時刻，不知為什麼我的心突然間好痛好痛，腦中不自然地回憶起當初第一次聚首的種種歡樂。啊!時間飛快地流逝，我只想守住我心中最後一塊寶地。那沒有汙染、沒有爭擾、有的只是今宵歡顏。但時間的刀痕以不讓我再摩挲迴旋，他給我剩下的只有冷酷又無情。現在好像都不知道笑是什麼個樣子了吧，同學間美好的回憶也只剩下只絲片縷無法湊齊。

時間啊，時間。你是想要告訴我些什麼呢。是朝氣蓬勃、還是勇於奮進?這些我都知道啊，可你就不能再寬限我些時間，讓我與這些美好的回憶告個別，說聲再見。那時我定會以全新的面貌去面對新的生活;以全新的姿態去譜寫屬於我的神話;讓我以全新的身份去面對那個陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶，這些回憶佔的地方很少很少，哪怕是一角也足矣讓其生根發芽。可是你連我之唯一的一絲願望也不能滿足。時間啊，時間。你讓我來不及去面對、去告白，就匆匆地將我拉入了下一場輪迴之中。你於心何忍啊!

天下沒有不散的筵席，青春飛揚時光給與人磨難的同時，也賦予了我們一些寶貴的記憶，這些記憶中有許多會漸漸的'模糊掉、遺忘去，但他永遠也不會迷失了那隻屬於幸福的笑容，那隻屬於你內心深處的幸福，就算時光能夠磨礪你的內心，但有一個空間永遠也不會改變那就是屬於幸福的角落。

珍惜時間，放飛自我在有限的時間內，無限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時間那裡借些少許，不過在我的印象中時間他老人家還是很忙很吝嗇的，能不能借到就看你的了!

關於時間的作文12

有一樣樣東西，你看不見、摸不著、聞不到、聽不到，但它卻時刻圍繞在你的身邊。它悄悄溜走，你可能毫無察覺，可當你想挽留時卻已迴天無力。它，是什麼？它就是時間。

時間，走得太匆忙。你太難把握，你稍縱即逝。我知道你走了就再也不會回來，就像那流水永遠不會往回流。時間，你絕不會讓任何人回到從前，重新來過。你教會我，世上永無後悔藥，做任何事都要三思而後行，否則後果無法挽回。就像我常常在考過試時候，總會感嘆這個不該錯、那個不該錯，我應該在考試時就細心答題、仔細檢查，事後諸葛亮有什麼用啊？電視中，我們常常會看見囚犯會淚流滿面的悔過，說當初不該怎麼樣怎麼樣，早知今日何必當初呢？

你永遠是最公正的，無論貧富，你公平地對待。你又永遠不會停止，讓珍惜你的人收穫幸福，讓忽略你的人後悔莫及。你最昂貴，因為“寸金難買寸光陰”。你悄悄地走了，正如你悄悄地來了，你揮揮衣袖，不帶走一片雲彩。你走了，卻什麼都沒有帶走，只留給了人們一段又一段的回憶。十二年的光陰離開我。想起以前的時間，我總會想起幸福與甜蜜。

十二年裡，在軍訓的生活中，我學會了自己疊被子、自己洗碗筷；在學校的.孝敬日裡，體會到了做家長的不容易；在父母的行為中，我學會了懂禮貌；在老師的教導下，我學會了很多很多的知識……

十二年裡，我遊覽了祖國的名山大川，我被祖國的美麗所折服了，我深深的愛上了我的家鄉。

十二年裡，我和父母一起玩耍，我覺得我是世界上最幸福的孩子，讓我感覺到了深深的親情；我和朋友一起嬉戲，讓我感受到濃濃的友情。

如果不是你，我會碌碌無為。如果不是你，我享受不到這樣的樂趣。

時間啊時間，你走了，卻給我留下了那樣多的快樂回憶！請原諒我過去未來的及和你告別，但今天，我會滿懷感激地對你說一聲：“再見，我要迎接新的你了！”可是，就在我說這句話的時候，你又不知從何處，輕輕地、輕輕地離開了……

關於時間的作文13

時間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜生命；時間好比一架穿梭機，它能帶領我們遨遊歷史長河；時間好比太陽，它能帶給我們無比的溫暖和光芒。

今天語文課上，老師為了讓我們懂得時間的珍貴，就讓我們做了一個測試。第一項：金雞獨立一分鐘。剛開始時，我感覺這沒有什麼，不禁沾沾自喜。“切，不就一分鐘，這麼簡單一點也不難嘛。”可是隨著時間的流逝，周圍的同學開始堅持不住了，慢慢地搖搖晃晃起來，雙臂也不自主地向下垂。而我的腿也開始酸脹，胳膊上好像有無數只螞蟻在那裡來回走動。“不行，不行，快要撐不住了！”可是聽到老師鼓勵的聲音，我咬牙堅持，“我要堅持下去，馬上就要到時間了。”

班裡此時也開始出現一陣騷動，“一分鐘怎麼那麼長呀。”“老師，還有多長時間呀”隨著老師的一聲時間到，周圍的同學們都如釋重負地放下了腿。我也是萬分艱難地結束了這一分鐘，從沒有想到這一分鐘原來如此的艱難，讓我重新認識了一分鐘。

一分鐘看似很短，能做的事情卻超乎你的想象。人，一分鐘可以跑400米；可以跳繩120下；可以寫12個英文單詞；可以速讀一篇約500字的`文章；可以逃離地震現場，保住自己的生命；一分鐘足矣讓一支球隊反敗為勝。一分鐘前生，一分鐘後死，交通事故只要幾秒。我們在平時的生活當中，應當深刻理解時間的重要性，感知每一分鐘，把握好每一分鐘。

珍惜每一分鐘，是一種智慧。“最聰明的人是最不願意浪費時間的人”，因此我們每個人都應該要珍惜這一分鐘，不要浪費。因為時間是寶貴的，也是用金錢買不回來的，一旦你失去了它，就無法挽回。

所以，我們必須要把握當下，抓住每一分每一秒，做一些有意義的事情，讓生活更加充實，千萬不要虛度光陰。

關於時間的作文14

時間像流水，輕輕地從身邊流逝；時間像雲朵，瞬間跑得無影無蹤。時間是飛快的，是無情的，它絲毫不等人，過去的就不再回來。世上不是什麼東西都能買到的，時間也是其一。

時間不等人反映在各種各樣的事情上。這個元旦，說真的，作業量要比往常少許多，但是我還是需要用足足三天的時間完成它。這是為什麼呢？早上，我從朦朧中醒來時，待洗梳完畢，己近九點。上午，最多也只有兩個小時供我做作業。做作業當中，我常常會溜達溜達，直到爸爸說：“可以做作業，你動作快點！”我才會慢悠悠地走向作業，儘管心裡也很著急，可我還是不耐煩地做起來。作業時，我也常會遇到些麻煩。比如說數學題，我一看到題目有些難，便會叫來爸爸問他怎麼做，他常常說：“你思考以後再問我。”我只能答應，並耐下性子列起方程來。困難真是接踵而來，方程是列好，解方程時又遇到攔路虎。我毫不猶豫地放開喉嚨大喊爸爸。爸爸是應聲而至，方程中的困難也是迎刃而解，可是看看時鐘，呀，已經是午飯時刻，一上午的時間就這樣匆匆飛逝而去。事後反思，這麼容易的'問題為什麼不靜靜想一想，何必費那麼大的周折。

吃零食是我作業時的一大愛好。週日傍晚，我和媽媽早就採購好許多美食。作業時，這大包小包的，就堆在眼前，邊吃邊做真是一種美的享受。往往作業沒有做多少，被消滅的戰利品已堆得像一座小山。

在我的身上，到處可以找到作業拖拉的蹤影。正如明日歌中所言：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。明日很多，如果總想著明日，總盼望明日的到來，希望就在明日，而讓今日空流逝，做什麼事都只能一無所獲。是呀，時間不等人，要想留住時間，要想利用時間，唯一的辦法便是做有用的事情。只有這樣，時間才不會輕易地流逝。

關於時間的作文15

時鐘在滴答、滴答作響，時間在一分一分流逝，我們抓不住時間，卻可以去爭取時間，和時間來一場賽跑。

運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；而人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。

噹一聲巨響驚雷後，大地為之一顫，於是一座座建築物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時，“巨集偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！

此時，一位位救援隊員開始和時間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個、兩個、三個。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時，時間也輸給了人們的毅力和堅持。

可見，和時間賽跑，我們不一定會輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會輸！

和時間賽跑，就是和知識賽跑。

作為一名學生，我們總是抱著好好學習的心態，可老覺得時間不夠用，不是時間不夠用，而是我們沒有好好把握住時間，讓時間白白地從我們的手中溜走了。

無窮無盡的`知識遍及了書中每一個角落，上課老師講的太快，下課作業多的如山。於是乎，我們必須和時間賽跑來搶佔知識，知識就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動，只要你調整好時間，不怕知識不長駐。正如俗話說“時間就像海綿裡的水，只要你擠總是多的數不勝數。”

和時間賽跑，就是和今天賽跑。

昨天，已經逝去；未來，還待展望；唯有今天，真真實實在我們面前，今天的二十四個小時，在不知不覺中已經溜走了三分之二，可時鐘還在滴答，我們阻止不了它前進的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。

遙遙無期的大學聯考似乎在一夜之間就變得屈指可數了，刺眼的倒計時顯示著時間的程序，旁邊的時鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。

既然未來之事不可知，後悔之藥無處買，何不在今天就和時間來一場耐性賽跑呢？或許你就是那個最後的贏家！

和時間賽跑就是和知識賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！