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小小的發現作文(通用3篇)

作文3.1K

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的小小的發現作文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小小的發現作文(通用3篇)

小小的發現作文1

“叮鈴鈴”,下課鈴聲剛響,大部分同學就像陣風一樣衝出教室,只有個別同學在教室裡開心地聊著天。我則懶洋洋地坐在自己的座位上,什麼也不做,就想發會呆。

突然,一隻蒼蠅,總在我身邊飛來飛去的,最後落在了我放在桌上的`橡皮上。只見它弓起小小的身體,搓著手,如薄紗的翅膀從頭頂上拂到屁股上。手往哪裡搓,屁股就向哪扭。搓完了手,它就開始搓屁股。看著它的樣子,我忍不住想笑。可我告誡自己不能笑出聲。別看蒼蠅正在忙著自己的事,它可用耳朵聽著呢!至於它的耳朵在什麼地方,我可不知道,但我知道它一定有耳朵,不然的話,它怎麼一聽見聲音就起飛了。所以我只能偷偷地笑,不能讓它發現有敵情。可是很長時間了,這隻蒼蠅一直在不停地扭動著身體。這時我有點不耐煩了,就朝它輕輕地吹了一口氣。呀,不好!它驚慌失措地飛了起來,那透明的翅膀上下扇動著,看上去好像有無數的翅膀在扇動,似乎在對我說:“再見了,再見了。”不一會兒,它就無影無蹤了。

蒼蠅喜歡搓手,還喜歡扭屁股。哈哈,一次小小的發現,收穫可真大。同學們,你們也要多多留心身邊的事物,說不定它會帶給你很多意外的驚喜呢!

小小的發現作文2

一次小小的發現,造成了夥伴們的笑柄。

那年我才四歲,上中班。有一回,在積木課上老師教我搭積木。各式各樣的圖案令我目不暇接。做什麼好呢?我的腦瓜子嘟嘟的飛轉著。有了,那些建築工人造的房子蠻簡單的,就做那個吧!

想著想著,便做了起來。先搭一個橙色的房門,一個紅色的三角形房屋……很快,一個漂亮的'小房子就做好了。我看時間還很長,就又做了做別的。

突然,我想發現性大陸似的,叫了起來:“老師!”原來我發現了每個積木都與個支撐點,只要拔掉了那個支撐點,整個積木都會倒塌。我興致勃勃,卻沒發現積木室的同學都看著我,令我很不自在。下課了,我想一個從籠子裡出來的小鳥飛快地跑到家,恨不得把這件事告訴所有人。

長大後,六歲那年,我上一年級,一年級的老師在教我們每個東西都有一個支撐點……老師還沒說完,我就舉手說了下去。還說這是我的大發現!老師親切地說,其實很早就有人發現了。

我失望極了。夥伴們經常拿出這件事來笑我。

小小的發現作文3

我有一個小小的發現,想聽嗎?那就看看下面吧!

媽媽的生日快到了,我想準備一個生日禮物給她,摸摸錢包,唉,只剩下要買報刊的錢了,還是另想辦法吧!

我躺在床上是左想想又右想想的,還是沒有個好主意。姐姐在跳舞了,那舞姿是無法表述的。姐姐跳舞那我就唱歌吧,可我很少唱歌,也不知道唱得好不好聽呢,要是到時候向我迎來的不是掌聲而是雞蛋怎麼辦?我開始猶豫了,可除了這個“好”生日禮物外,我是在想不出有別的辦法了。無法,我只好勤練歌喉了。

練了一個星期後,自我感覺不錯,所以我決定讓我的“烏鴉”嗓子正式上舞臺了。

迎來了媽媽的`生日會,一個一個人上去送媽媽禮物,馬上就要到我了,我緊張極了!下一個康正悅,我站上了舞臺,唱我們新學的歌《雨花石》,我亮出了歌喉,深情並茂的開始唱歌,啊啊啊地唱了起來……

終於唱完了,迎來的是掌聲,我太高興了。

你們知道我的小小的發現是什麼嗎?那就是我美麗的歌喉!