那段的日子作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的那段的日子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那段的日子作文1

昨日揮淚一指間，同淪天邊追夢人。

—題記

曾記否，那在指間悄悄掠過的音符。曾記否，那汗水中攙雜的夢，都揉碎了，放在自己心中。會考，註定了鬥爭。有人描述過它：那是一場沒有硝煙的戰役。也正是由於這樣，才可怕，才讓人無法挨近半步。

流年似水，百般無奈，那堆在桌上的一沓沓的試卷，鬥爭中的一串串的汗水，一滴滴想流卻無法流的淚，成為這次戰役的殉葬品。一週一次的考試成為畢業生那時刻鐘上無比準確的座標。流完了淚，卻無法見到明顯的成果，那是苦澀的。

或許，不曾閱歷過大學聯考風暴，但會考，卻也摧殘不少。草坪上再也沒有拾花拈草的閒情高雅；課間再也沒有嘻哈遊戲的身影，只要那追逐願望任意揮灑的芳華。時刻比錢還不經花，倏地就到了倒計時，15、14、13、12那衝刺的號角聲聲引發，咱們，決戰在即。

盡力，鬥爭，作為九年級的主題曲。刷刷的一張張的操練卷、一頁頁的草稿紙、一本本的考試材料像水，能溺死人。好像誰也沒有掙脫這把桎梏，也在做幾萬人一直在不斷做的事。

那一場競賽，壓得咱們喘不過氣，什麼都被打亂，沉重的氣氛讓人一點點都不能放鬆。做，練，考，成為真實的三點一線，但只要這樣咱們才幹被磨鍊的更優異、才幹被雕成精巧的玉刻，才幹被常識包裝的愈加完美，才幹被抱負刻畫的愈加精美。

儘管那些日子不堪回首，可咱們不懊悔，一句歌詞說的好：“不閱歷風雨怎能見彩虹”不鬥爭，不流汗，又怎麼能成功。雖苦，不悔;雖敗，猶榮。

哦！那段苦澀的日子！

那段的日子作文2

鬧鐘響了，我從睡夢中醒來。披上寬大的睡衣，習慣性地開啟窗戶向樓下望去。那棵樹下鋪滿了落葉，顯得有些淒涼。那裡不會再有新鮮的足印去裝飾，不會再有那呼喊，此時的落葉落寞極了。

那棵樹的年輪上的所有回憶都是美好的，你仍然能感觸到樹木留下的我們的聲音，盪漾跳躍在葉間草際，歡樂無限。

天還未亮，深秋的早晨，街上落葉摩擦所產生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開始呼喚我起床的聲音了。我從不會因為賴床而一次又一次地按那“再響一次”的無聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂。我疾步走向視窗，開啟窗戶，樹下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風鈴般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風鈴般地聲音響起：“上學就要遲到了，快點兒啊！”我們相視一笑。麻利地穿好衣服，匆忙吃完早餐，“我走嘍！”還回蕩在客廳裡。“今天是小餅啊！”“精緻的袋子中還冒著熱氣。我伸手便要抓一塊吃。”“我還沒嘗呢！”“我就不給，有本事你來拿啊！”我朝前奔去，踩到葉子時發出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子，我們便都開始“喘氣運動”。一人伸手抓一隻小餅，慢慢咬上一口，脣齒間香味四溢，抹茶味的小餅中淡淡的茶香最讓人留戀。就這樣，一袋小餅很快被我們解決。

“我昨天買了一本書，內容趣讚的。是你最喜歡的×寫的。”“真的？”“我給你說，那……”我們就這樣說說笑笑地度過了一路。我們會為失控的自行車撞到對方而憤怒，會為零下十幾度的天氣共同抱怨，會互相提醒安全過馬路……枯燥的上學之路便這樣變得趣味橫生。

不論天氣如何，不論什麼傷心的事，在新的一天的早晨，在那幾分鐘的路程中，消散全無。留下的是歡樂，是一天學習的動力，是我們共同的美好回憶。

如今，我們已各奔東西，那時的簡單與快樂也不復存在。不過那梨花與風鈴，將會永遠印於我的腦海，藏在內心深處……

那段的日子作文3

每當我回想起那一個有趣的週末，我便會情不自禁地苦笑。

那是一個風和日麗的上午，我蜷縮在溫暖的被窩裡，享受著週末可以睡懶覺的美好時光。

“高奕林！”一聲怒吼躥進了我的房間，蹦入了我的耳朵，我差點被震得摔下了床。我睜開睡眼，質問道：“幹嗎？”外面又傳來一陣怒吼聲：“你爺爺生病了！我和你爸去照顧他去！後天我們才回來！你，把自己該乾的事幹完！”我一聽，高興了，耶！這個週末，我做主！

父母走後，我抄起電腦滑鼠，玩起了電腦遊戲，一個小時過去了，新鮮感立馬就過去了，於是我關了電腦。不玩電腦，那我幹嘛去？看電視？好！我又津津有味地看起電視來。過了一會兒，我又感到枯燥了，當我正準備關掉電視時，一道廣告吸引了我：“炸薯條！美味可口，你值得擁有！”我靈感來了：我為什麼不親自炸薯條呢？

說幹就幹！我立馬奔向了廚房，抄起菜刀，把一個土豆切成丁，啊，我切到手了！鮮血染紅了我剛切的土豆，我顧不上我的手了，只心疼這些土豆！唉，浪費了一個土豆！於是我又找來一個“無辜”的土豆，將菜刀“殘忍”地對著它。

該下鍋了，我把一碗植物油倒入了鍋裡，將剛切好的土豆丁統統“趕”下了油鍋。我美滋滋地想：這下可好，我馬上就可以吃上香噴噴的薯條了！不過我感覺少了點什麼，嗯，對！少了蕃茄醬！於是，我就離開了廚房，開始找蕃茄醬。

咦？怎麼會有一股煙味？剛找到蕃茄醬的我聞到了一股煙味兒，我尋著煙味兒，來到了廚房，大吃一驚，手一抖，蕃茄醬掉在了地上，我發現了——土豆全炸糊了，我連忙“救場”，一隻只“黑螞蟻”全部“奄奄一息”趴在鍋底；地下，一灘“鮮血”灑了一地；空中，一團團的煙圍著我跳舞，把我薰得“痛哭流涕”，我望著這“一片狼籍”的“戰場”，欲哭無淚。

唉，自由的日子卻以“悲劇”結局了！

那段的日子作文4

每當回想起那段美好的日子---國小，就會有無限的思念、無限的渴望，心中便激揚起一陣又一陣的暖流，讓人忘掉身邊的一切，又回想起以前曾經的歲月，又重新翻開心中一個叫“國小”的一頁又一頁。

翻開第一頁，哇！又回到了趣味運動會，那一個個競爭的強者，又開始了比賽。看，正在接力的××，飛快的腳步流露著獲勝的信念；比賽呼啦圈的××，瘋狂的轉動著呼啦圈，但呼啦圈卻不聽她的命令，時隔一會兒就掉下來一次，也許是她想獲勝的心太過於急迫了吧！最有趣的，當然要數踢毽子比賽了，一個男生要和幾個女生比賽踢毽子，我們閉著眼都會想到是誰輸誰贏---只見那個男生不緊不慢地踢著毽子，把握的很穩，那幾個女生，由於太緊張的原因，踢得很盲目。結果太有爆點了！男生竟然戰勝了女生。看來，我們可不能小瞧男生嘍！

翻開第二頁，我又看到了“頌祖國、十月一國慶歌唱比賽”。賽制是年級比拼。我們六年級五個班，都拿出了各班的拿手好戲，都想得到“冠軍班”之稱。為此，我們班可是奉獻出全部課餘時間來練歌。聽，“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”倒計時三、二、一，終於迎來了那一時刻，我們準備已久的歌曲，在那一瞬間綻放。是那樣動聽，是那樣悅耳。隨著伴奏的結束，我們也停止了歌唱。接著聽到的是臺下同學們熱烈的掌聲。這種認可，使我們心裡比蜜還甜。“冠軍班”之稱無疑是屬於我們的。

……

翻開最後一頁，我又看到了那張畢業照，那裡有我國小同學們的臉龐，對也我來說是無價之寶。在鮮豔的五星紅旗的襯托下，我們顯得如此可愛、如此美麗。

國小的時光已逝，那段最美好的日子已逝，充滿童真的日子已逝。但，心底會深深牢記：曾經、很美。

那段的日子作文5

我熱愛小提琴，練習小提琴是一種磨練，也是一種“臺上一分鐘，臺下十年功”的堅持。日復一日的練習使我的左下頸部磨出了粗糙的黑繭，每次觸碰到這烙印在頸部的“標誌”，我就會回想起那段艱苦的日子。

為了準備小升中特長生考試，平日裡不落一天學的我不得不暫且放下學習，全力攻克這道難關。我一週有兩次小提琴小課，每次上課，老師都會“喋喋不休”地指導我，掰開揉碎地講解拉琴技巧和音樂。她時常給我拉琴示範，時而“嘈嘈如急雨”，時而“切切如私語”，又時而“大珠小珠落玉盤”。我屏息凝神地聽著，認真模仿著，用心感受著。空調“呼呼”吹著冷風，而我已汗流浹背。老師常說，想練好琴唯一的辦法就是苦練。是啊，就連朗朗這樣的大鋼琴家背後都是一天十幾小時的付出。

朝霞如一抹顏料，將天空渲染得一片殷紅。窗外悄然無聲，辛勤的鳥兒們也在酣睡。每到此時，我就會驅除睏意開始練琴了。翻開樂譜，一串串密密麻麻的音符映入眼簾。我架起琴，開始了反覆細緻的練習。指尖在乾澀銳利的琴絃上敲擊著，左手在烏黑粗糙的指楹上滑動著。眼前的音符彷彿在跳動，令我一陣眼花繚亂；耳朵不斷捕捉音準，使我感到耳根生繭。簡單匆忙的午飯過後，又是如此。有時練著練著，汗水就濡溼了頭髮，晶瑩的汗珠滾落在琴板上，淘氣地隨著琴板的震動晃動著。不經意一瞥，窗外已是落日餘輝，西落的太陽在地平線上若隱若現。我收起琴，指尖已黑裡透紅，腮部的”標誌“隱隱用痛。

我就這樣不厭其煩地磨練著。時間如白駒過隙，馬上就到了特長考試的那天，功夫不負有心人，焦灼地等待過後，我被心儀的中學錄取了，往日的艱苦化作欣喜充斥著我的心。

不經意間又觸碰到了那代表著磨練與堅持的“標誌”，那段艱苦的日子在腦海中再現，令我終生難忘！

那段的日子作文6

“都快9點啦！還不起來！”媽媽就喊道。

我突然從夢中驚醒，心裡正煩呢！隨口說了句話：“好不容易放一個七天長假，睡個懶覺都不行，真的是！”“成韜，你知不知道你的作業有多少，英語3張、數學2張、語文1張，最後兩天還要去上補習班，都安排這麼緊了，你還有時間在這裡拖！”說完，媽媽就出去了。我無話以對，唉，安排這麼滿，我哪有時間玩，要是沒作業該多好！我不禁想起了那段自由的日子。

那時我六年級，剛剛考完畢業考，一直以來的壓力都瞬間消失了，接下來就是自由的暑假了。而且這次不像往常那樣留有假期作業，這次的暑假可是一項作業都沒有。我可以盡情玩耍了！

第一天，我一個人待在家裡，家裡變成了我的天下，我一會兒拿起書看，一會開啟電腦玩，一會兒開啟電視看，一會兒又玩起玩具。覺得自己愛幹什麼就幹什麼，這種感覺真是太爽啦！

第二天就更好玩了，我和媽媽去杭州旅遊，去杭州看“欲把西湖比西子”的西湖。太美了！看著眼前的美景，我都不想走了。後來，我們還去了橫店、秦王宮、清明上河圖……在裡面參觀時，我還碰見了兩個劇組在拍電影呢！還有水上樂園，博物館……我參觀了許多地方，到了第五天才回到家。

第六天，還是我一個人待在家，那種樂趣我就不用再次說了，還有第七天也是，第八天，第九天，第十天……

可是現在，自從上了國中，這樣的好日子就一去不復返了。

“甘成韜！你到底想幹什麼！自己看看錶，十點了！我已經做完家務了，你還在這邊拖，你要拖到什麼時候呀！唉，你這樣會把我氣死掉！”我回過神來，才發現媽媽站在我的旁邊，又開始唸叨了。我趕緊穿好衣服，溜進了廁所。

國小時代已過，我已經是一個國中生了，全新生活已經到來，或許，它充滿了無限樂趣，也很有意思，可是，我還是想回到那段自由的日子啊！

那段的日子作文7

暖陽高掛在蔚藍的天空上，微風帶著朵朵白雲散步，忽然，天上出現了一隻可愛的倉鼠雲，將我的思緒拉回那段快樂的時光。

小倉鼠黃豆是我的第一隻寵物，它小巧玲瓏，捧在手裡像一個長著絨毛的湯圖。那時我特別喜歡它，這是我在喧鬧的花鳥市場中唯一在我心中留下深深印象的動物。帶它回家後，正值寒冬，它躲在“窩”裡瑟瑟發抖，可能是因為紙箱子和木屑不太保暖，我們便將它放在最暖和的暖氣旁邊，它終於不抖了，可沒過一會兒又變得焦躁，不停地往外爬。看來又太熱了，好麻煩！我心裡這樣想。於是我抱著紙箱子滿屋子跑，最終它睡在了靠近暖氣的一個角落。

因為是我帶它回家的，所以它的吃喝拉撒歸我管。我每天在學校做完作業，放學後就直奔家裡來為它添食加水，我懷著一顆新奇和謹慎的心情，小心翼翼地擺放器具，在袋子裡抓一把堅果餵食。雖然非常累，但看到它高興地奔進乾淨整潔的窩並在柔軟的木屑裡打滾，也就把所有的疲憊和煩惱一掃而空，取而半代之的是湧上心頭的喜悅和欣慰。

此後的每一天，我都是這樣匆匆忙忙地來回奔跑，疲憊中漸漸品到了快樂，每天早上能在廚房裡看到仔細挑選食物和清洗食盆的.身影，晚上能在夕陽的餘暉中聽到急匆匆有節奏的腳步聲，在窗戶外看到一個似乎長出了三頭六臂來收拾倉鼠窩的女孩的身影，聽到“叮裡咣鐺"金屬迷你食盆的碰撞聲。但是無論在哪裡，你都會看到這個女孩辛苦一番後，臉上浮出的快樂又欣慰的燦爛中帶了幾絲疲憊的笑容。

這段快樂的時光最終在一個打雷下雨的夜晚結束。留戶裡不再是一個忙碌的身影，而是一個呆呆的、木木的、又顫抖的痛苦背影，紙箱裡再沒了，那個具有活力的生命，而是一隻僵硬的毛絨球。風呼呼的颳著，似乎是在嗚咽著哭泣於猛烈地拍打著窗戶，似乎在發洩心中的怨恨。

鳥鳴把我從回憶中喚醒，天上那朵雲已經隨風而逝，或許再也回不來，但那個小小的動物仍住在我的心深處，永不消失。

那段的日子作文8

小時候的記憶，外婆有種神奇的魔力。

每逢暮春，外婆就把榆錢煮在粥裡，我的碗裡便飄著一片片小荷葉，我狼吞虎嚥地往嘴裡塞，外婆說，喝了她做的粥，一生富裕，我更加喜愛喝粥，總是纏著外婆讓她燒給我吃。

初夏的傍晚，濃郁的洋槐香籠罩整個院子，我穿著外婆做的小草裙，蹦噠蹦噠地看著她採下的槐花，一想到晚上就能吃到噴香的槐花飯，心裡就無比甜蜜。

秋天——我最喜歡的季節，瞧！外婆種的葡萄，它們有的如紫色的瑪瑙；有的如迷幻星空的一角；有的如我最喜愛的迷你水晶球……“樂樂，看那兒！”她指著那宛如盞盞小紅燈籠般的柿子，咧嘴笑著說。接著，外婆帶我來到田野，稻田如一片金色的海洋，高粱漲紅了臉，玉米露出金黃飽滿的牙齒。一陣風吹過，層層浪谷像巨浪滾滾而來，好像能把人淹沒似的。這一切都是外婆辛苦的勞作啊！

寒冷的冬日，外婆用壞了的臉盆扣住火爐口，有漏洞的地方便讓我拿白菜葉蓋住，還沒到應該吃飯的時候，烤地瓜十里飄香的味道便把我深深吸引住了。如此滾燙的地瓜，我老是拿不住，外婆一邊說我是個小饞貓，一邊卻不停歇地幫我剝皮。“外婆，你的手不怕燙嗎？”我總是天真的問。她笑著說：“那是因為外婆的皮厚。”…………

後來，爸媽要接我回城裡，我拽著門框不肯走，扯著嗓子盡力哭喊著，卻還是被拉上了車。我帶著滿臉淚痕看著窗外的外婆，她卻只是擺擺手，“走吧走吧”便馬上轉過身，用力地用袖子擦了擦臉。車子已經開了，我還在抽泣著，隱約感覺那個熟悉的身影還在，我轉過頭去，她眼中帶著淚水，“常回來看看……”

那個溫馨的身影每時每刻浮現在我的腦海裡。每逢節假日，我都會回縣城看望外婆，但是，卻沒有了小時候那份無人匹敵的親切感。

那段的日子作文9

我現在在明敞敞的教室中坐著，思緒卻突然回到了小升中之時。那段日子裡我辛苦至極，對課外班的厭惡達到了頂峰。

要說最典型的代表，自然是數學課。那時的我在教室中坐著，眼巴巴地盯著老師和黑板，手上又忙不迭地抄著筆記，生怕漏掉一丁點兒知識，對日後複習造成阻礙。正抄著，老師突然宣佈：進入下一題。我手上不停地加快速度，直到握筆的大拇指被壓得蒼白；同時，我也見到了旁人例題下面的幾劃做題步驟，與前面老師開始三下五除二勾銷粉筆字的背影。我只好無奈地停筆，開始盡力思考下一題，耳畔響著同學們彙報答案的聲音。

其實我也知道，抄下的筆記我是沒空複習的，況且後方還有一大批家長也在行筆如飛呢。我覺得，我只是想在這樣變態的節奏下找回一些平時的學習過程。顯然我是失敗了。

我只好跟著大家的步伐。除此之外，我學得更加忘我。讀題讀得眼睛乾燥難忍？點點眼藥水接著學。作業沒辦法做完？挑燈夜戰，能做多少是多少。寫得手疼？甩幾下，揉一揉。就這樣，我邁入了最悲壯的五年級。

真希望我能回憶起那段日子的全部，但我能記起的只有幾種型別的場景。那時的生活太單調了，還摻雜了好些陰鬱幽怨的情感。我終於明白，最不幸的日子不是辛苦的，而是無色的。既然情緒影響成果，那我的學習應該會下滑吧？但我在這個情況下考上了市重點。

我還來不及疑惑為什麼，便被新生活包圍了。假如天氣好，同學們可能會邀請我一起去操場運動，玩的時候我們還會談天說地。在放學後，我的讀物也從數學講義變回到了喜聞樂見的書們。教室變得四白落地美觀漂亮，而不是昏暗憋屈了。

但我一直沒忘了那段日子。不僅在於它的灰暗，更在於灰暗造出了光明。我將來前路如何？是用灰暗換光明，還是一直光明著而坦然面對將來的未知？人們儘可言之鑿鑿地給出理由，但從人性上，我再也不想重蹈覆轍了。

那段的日子作文10

那段孤單在我的記憶裡永遠不會抹去。

二年級的暑假，我去外地打了一場比賽。當時我是全隊中年齡最小的一名隊員，而其它隊員都四年級的大哥哥大姐姐，他們覺得我太小了，什麼都不懂，所以不願帶我玩。

從吃飯到玩耍他們始終不願帶我一起。

吃飯時，我們分為兩大桌，男生一桌，女生一桌。我跟女生一桌，當我去坐下的時候旁邊一位瘦瘦的姐姐說：“這位置有人”我換了一個位置剛準備坐下一位胖胖的姐姐用手擋住了椅子說：“人滿了”。

吃過飯，我們可以回房間玩了。

“我可以和你們一起玩嗎？”我小聲問。

“啊，恐怕不行。人滿了，只招三個人。”一位個子比其他兩位姐姐稍矮一點的姐姐回答，“你可以看著我們玩或者看看書。”

“好吧。”我低著頭說，心裡真不是滋味。

很快，第二天到了，要比賽了。可能是因為我還小，實力不行，所以我只能在場外幫大姐姐們拿衣服、看包、遞水、扇風、吶喊助威。因為我次次不上場比賽，所以被稱為——金牌四號。只要是有比賽的時候，我就要和姐姐們坐車去比賽場地。每當到場地時，姐姐們就並排在一起而把我甩在最後。

當我問她們話的時候，她們也會假裝聽不見。

“我們在哪張球檯打？和哪個學校對陣？”我邊走邊問。

“你覺得今天的午飯味道怎麼樣？”一位中等身材的姐姐問旁邊一位高高的姐姐。

“唉，又不理我了。”我嘟囔著。

其實最讓我覺得孤單的是：我去打比賽時爸爸媽媽沒有跟我一起來到外地。離開爸爸媽媽的關心和照顧，我只自己照顧自己：洗衣服、疊被子、梳頭髮、自己叫自己起床……

每晚我都會哭——想爸爸媽媽，覺得孤單、像掉隊的孤雁。

再後來，我長大了、年級高了，再外出比賽時，我儘量多陪年齡小的年級低的隊員。因為，我們是隊友、我們是“一家人”啊。

也因為：那段日子，我體驗過得孤單。

那段的日子作文11

我好回味那些溫暖的日子。

我六年級時，開學不久的一天，班主任孫老師帶領著一位二十多歲的女子走進我們班。只見她身材苗條，眉目清秀，她還戴著眼鏡，腦後束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當疑惑之時，班主任發話了:“同學們，從今天開始，我就不是班主任了，這位是新來的老師——郭老師，我的語文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔心，我會協助郭老師的。”話音剛落，全班響起了熱烈的掌聲。

郭老師開始上課了。說實話，這節課講了什麼，甚至郭老師講的這篇課文是什麼，我都沒有聽進去。我一副無精打采的樣子，這種狀況持續了好幾天。

有一天上午，郭老師讓我叫進辦公室:“同學，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會訓斥我的，結果迎來的卻是深情地問候，這令我十分驚訝，語調是那樣關切。“我……我……”原本口才還算好的我，現在變得吞吞吐吐。“如果你不舒服了，我帶你去醫務室。”我沒吭聲，老師見我這樣，她又說:“你暫時不想去醫務室也行，等你想去的時候老師陪你一起去。下節課是我的課，你可以在課桌上睡一小會兒。”她像我的母親一樣，我內心裡感覺到了溫暖。

這節課，老師講的是《頂碗少年》，我認真聽講著，郭老師講得深情並茂。當她講到頂碗少年經過三次的困難險阻，終於把碗不在頭上搖晃時，全場響起暴風雨般的掌聲時，她用激昂的語調讀出來的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什麼時候打下課鈴的，我也沒有聽見。 有一次，郭老師叫我起來讀課文，我讀得是那麼洪亮。老師對我大加讚賞，說我是一個很有潛力的學生，未來奔著目標出發，將來就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺到老師是在激勵我好好學習，我的心裡感覺到像吃了蜜一樣甜。

我永遠忘不了那段美好的日子，每當想起，一股暖流湧上我的心頭。

那段的日子作文12

踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

朋友問我：“怎麼樣，為中招考試做好準備了嗎。”

我說；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心十足！”

那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其餘的淘汰，豔陽滿天，連風都好像剛從火爐裡出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起並肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本譁然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，覺得只要會考考好了，這一切都是浮雲。

六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍貴的而不是忘記的，那即將逝去的青蔥歲月，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。

曾經總是抱怨自己的問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心裡那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難困苦無關，我帶著那一份溫暖走到會考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。

以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會那麼懷舊，才是一種成長，失去了才不會那麼高興，才真正懂得珍惜。

路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

那段的日子作文13

步入九年級後，生活的伽鎖日益沉重，使我筋疲力盡，繁多的學習任務如漫天大雨傾灑下來，在這簌簌雨聲裡，我不禁懷念起那段自由的日子。

小時候，我家位於澮水河畔，每逢夏日，那裡終日被大樹覆蓋，像被撐起一張巨大的綠傘。樹上，一片綠色的世界，樹下一片綠色的海洋。綠海上飄著許多野花，遠處便是真正的水了。河面有微風拂過，波光粼粼，與樹下的綠光交織在一起，清爽之感便油然而生。極目遠眺，對面起伏的黑影倒映在水中，顯得神祕莫測，猶如新大陸一般。

在這綠色的世界裡，無憂無慮的我，穿行於碧波之上，徜徉在百花叢中，心血來潮，便挖來一顆精心選擇的野花，笨拙地栽在罐頭盒裡，希望他繼續長大，開出更多更美的花。可是，第二日它便枯萎了，總免不了為此傷心。

玩累了，便倚靠在樹邊席地而坐。波光粼粼的水面，一群鴨子一搖一擺的成群結隊的上了岸。不知出於什麼心理，便丟下一身的疲憊，去趕鴨子。鴨子四散而逃，我便緊追其後。攸地，一隻蜻蜓從眼前掠過，我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過黃瓜架，竟發現鮮嫩的黃瓜如此誘人，於是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半，俯身看到一隻螞蚱，便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了，便用一細繩懸其後退，任憑它自由跳躍。誰料，一會兒只剩了一條腿，螞蚱不見了。

暮色四合的時候，我總有法子繼續玩下去。在兩棵樹上繫上“吊床”，看水中星河閃爍；搬來幾個凳子，玩起走大橋的遊戲……

如今忙碌的日子裡，又何時能有如此自由的日子，只怕連那些夢幻的記憶也隨著時間的流逝，一起被淡在風裡。

那段的日子作文14

最愛走在那條小道上，窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風吹過，樹葉打著旋兒飛飄到我面前，是你給我的信嗎？

還記得你在我剛剛學會走路時，就笑著說你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子；你說我從小就有範兒，長大一定有出息；你說我永遠會是你的驕傲……每到這時，我總會得意地笑。

還記得我們都愛的花嗎？我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當我幼稚地告訴你，我最喜歡這個香香的花時，我第一次聽說了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你告訴我要學習梅花不怕困難，勇敢執著的精神。

還記得你替我抵抗老媽的時候嗎？我總愛把我媽媽的香水倒掉，用空瓶子捉蝌蚪玩。末了，免不得一頓臭罵，而我又是一個臉皮薄的人，我媽媽才批評了兩句，我就“淚如泉湧”，這更使她火冒三丈，揚起手，幸虧你及時抓住了她的手。每到這時，我總會鬆一口氣，你會很生氣地說：“貪玩是每個孩子的特點，文靜的孩子我倒會懷疑她是不是有自閉症，再說了，你小時候也好不到哪裡去！”說完，果斷地拉我離開，留下一臉無奈的我媽媽。你一直是我的保護傘，讓我心中有一個避風港。

還記得我們的棒棒糖小窩嗎？我最愛吃棒棒糖，為此牙齒蛀光了不少，我媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開要哭的嘴，高深莫測地朝我笑了笑。你把我帶到你的房間，拿出你的儲藏盒，那裡裝滿了各種糖，你告訴我，受委屈了或想吃糖了就自己拿，你告訴我你會盡力滿足我的要求，你說你有“哆啦A夢的任意門”。

奶奶啊，如今我已長大了，再也不會有無理要求了，再也不會闖禍了，再也不會在夏天要梅花了，再也不會故意很難看地走路了；如今的你卻永遠地遠離了我。

奶奶啊，你掌心的溫度我永遠不會忘；奶奶啊，那段溫暖的日子我永遠不會忘。

那段的日子作文15

就像是這樣一條河流。

橫亙在彼此中間。從12歲到14歲，九百三十天，像一條九百三十米寬的河。聽不到對方的訊息，觸控不到對方的身體。

是的。兩年。整整兩年。直到現在。

我與她本不該是現在這樣令人不堪入目關係。也許是長期的忍耐與憎恨，在雙方都歇斯底里的同時，一下子炸開了。或許還會聽到那震耳欲聾的聲音。

那天陽光正好，空氣也很清香，天空也很藍，她也正在笑。很喜歡這種感覺，就像我幻想中的與她的未來那般。

接到一個陌生的電話，一個很久以前的老朋友回到這所他惦記已久的城市，想與我敘舊。不經意間瞥到了在我身旁的女孩不安地詢問是誰的眼神。

“我一個發小回來了，我帶你去見他。”掛了電話之後我便很有自信地說出了我認為再周全不過的計劃。既不虧待哪一邊，又可以讓他們各自認識一個新朋友，兩全其美。

“不了，你們玩吧。”很平常的一句話，不知怎得，竟變了一種味道。像是嘲諷。

也許是因為長期對她的忍耐，或是因為我的計劃被她弄得不歡而散。我對她的那一聲吼叫便是一切的最好詮釋。而她，無言以對，只是轉身就走。她的憤怒在沉默中爆發並展現。

這一轉身。兩年都沒有回頭。

千溝萬壑的心臟表面，穿針走線地縫合進悲傷，變成了使人麻木的荊棘。變成了恨。變成了痛。變成了無數以腐爛的肌體為食的螻蟻，啃噬著心臟。

九百多米寬的河無限延長。九百多天裡每一天都是悲傷。

每一次看到那張被我蹂躪過的臉，一想到我再也不能觸控。

那段悲傷的日子，如暗黑色的雲，沉重得像是黑色的悼詞。不知哭過多少次，反正現在是哭不出來了，恨不得往乾涸的眼洞中揉進一團雪，流出來的卻也是悲傷。

那個我日思夜想的女孩啊。那兩年如一日般重複悲傷的日子啊。那段九百多米寬的河啊。

什麼時候可以回到我的身邊。什麼時候可以改變。什麼時候可以遞減。