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那段溫暖的日子作文(集合15篇)

作文1.7W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的那段溫暖的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那段溫暖的日子作文(集合15篇)

那段溫暖的日子作文1

當上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點燃,希望之光照亮胸膛。看歲月交替,生命輪迴,年復一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來來回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風吹又生的野草,萌芽之時又是別樣剛勁。

那充滿希望的厚重的春啊,那天真無邪,快樂懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風還未吹過胸膛。

腳步何須匆匆?順著風的.方向,沿著小溪,踩著河畔,安於此刻,順其自然。正如寫作一般,一個字一個字地往外崩,崩到最後也不過是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之後便一發不可收拾,這和腹瀉是一個道理,也和學習差不多,一天天的學,一年年的學,學到最後又是什麼呢?不過是虛脫了而已。

等過了二零一三年的夏季,請帶著自己十四歲的身軀,到教學樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會盛入骨髓的涼涼秋意,領悟充斥心扉的無邊溫暖。

我們懷念著童年那段無邪的日子,體會著如今這炙熱的青春時光,期待這四年後的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程,無需什麼輝煌成就去光宗耀祖,也就無需什麼高遠志向,我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此,誰又敢說我們這輩子便註定是敲鐘人?或許敲著敲著……。就算是敲出了學歷,然後呢?……繼續敲鐘。

那段溫暖的日子作文2

溫柔的眼神,堅定的話語,美好的回憶,溫暖的日子。

那是一次大考過後,優秀的成績單,耀眼的分數,令我有些忘乎所以,上課時感覺自己什麼都會,什麼都對,然而就在這種不正確的心態下,成績開始下降,刺眼的成績,令我開始恐懼,不知所措。

回到家,我把卷子給母親看,她只是微微皺了下眉,並沒有說什麼,一天下午,和我一起去小區散步,天氣很冷,我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹前停下了,我打量著這棵樹,粗糙的樹幹,生硬的樹枝毫無美感,我不解的抬頭對上母親的目光,她輕輕釦下小塊樹皮,粗糙的樹皮下,一塊新綠映入眼簾,令我很驚訝,母親用堅定的口吻說:“你看即使在冬天,毫不起眼的柳樹也在默默的蓄積能量,等待明年的`萌發,而你卻因為一點點的小成就就忘乎所以。”母親說得每個字都重重地敲在我的心上,我開始反思,但仍舊不知道該怎麼辦,母親的語氣變得溫柔說:“但是沒有關係,這段日子我陪你一起度過。”母親的話讓人感覺甜甜的像吃了棉花糖,一股暖融於心間,讓我在孤獨中有了依靠。

回到家,母親讓我拿出卷子,母親目光柔和的看著題,用筆尖認真的讀題,想題時眉頭微皺一下,又很快舒展開了,對我說:“你看,這裡是關鍵……”母親幫我仔細的分析,但是我還是毫無頭緒,母親毫不抱怨,頓了頓說:“沒關係,我們換種方式。”不知過了多久,母親溼潤的嘴脣變得乾燥,在母親一遍遍耐心的指導下,我終於明白了,我和母親都相視一笑。天已經黑了,月光灑進我和母親歡聲笑語的房間,顯得格外溫柔。

母親從未說過一句“我愛你!”但是一直都在默默的陪伴、幫助我,暖暖的很溫馨。

窗外發芽的柳枝很美,那段日子很溫暖。

那段溫暖的日子作文3

漆黑的夜裡,因為有了星星的點綴而更加的漂亮;頹廢的大山,因為有了森林的圍繞而更加有生機;而我無色的生活,就是因為有了愛才會覺得溫暖,美妙。

當日子一點一滴過去的時候,我們會沿著不同的方向,一步一步的離去。剩下的只是回憶,思念……恰巧是這種思念,成了我們那段日子的溫暖。也正因為那淺淺的一笑,也可能成為我們一輩子的溫暖。

有一句話寫到:”在面對挫折時,應該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,儘自己的最大努力去戰勝挫折,那麼你就會發現,挫折的陰雲被驅散後,頭上是一片多麼美的天空。反之,如果你面對挫折只會嘆息,失掉了前行的勇氣,那麼你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑雲所吞沒。“但是這種經歷磨礪了我們很多的精神,只有面對挫折,去戰勝挫折,才能開啟了我們內心中很大的.潛能,所以說那段給我們不尋常經歷的日子也是溫暖的!

在我的生活中,有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息,在過路的陌生人,哪怕只是小小的舉動值得的我心中溫暖起來。在我過完十六個四季的時候,不知道我有多少段日子已經被溫暖了起來,漸漸地我記住了那段溫暖的日子。

那段溫暖的日子,有時會讓我們開心,有時會讓我們憂傷;有時會讓我們欣慰;有時會讓我們難忘;這些溫暖全來自於愛。只有愛才會幸福,只有愛才會溫暖,愛可以把那段溫暖的日子點綴得更加美妙。

那段溫暖的日子作文4


踏在那暗黃色的征途上,陽光灑滿一地,我知道,考試快來了,這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

朋友問我:“怎麼樣,為中招考試做好準備了嗎。”

我說;“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還,信心滿滿。”

那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才,能克服的錄取,其餘的淘汰,豔陽滿天,連風都好像剛從火爐裡出來,吹在人們臉上,留下一道道看似灼傷的紅印。

不過和同學們在一起,便不再覺得天熱了,我們一起並肩作戰,其樂無窮,不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞,也不去抱怨那書本譁然鋪天蓋地,更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流,只覺得會考考好了,這一切都是浮雲。

六月的`“溫暖”是享受的而不是浪費的,今天的回憶是珍惜的而不是忘記的,那即將逝去的歲月年華,和同伴們一起享受,和同伴們一起面對,和同伴們一起珍惜,這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖,也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。

曾經總是抱怨自己的問號,而現在,我毫不猶豫的將它替換成省略號,也許青春對我來說,就是心裡那一份溫暖吧,就是一種堅持吧,與艱難、艱苦無關,我帶著那一份溫暖走到會考的考場,那一天,我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上,我希望這一份努力能給我成長的回饋。

以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去,不過我相信,逝去了可能才不會那麼懷舊,才是一種成長,失去了才不會那麼高興,才真正懂得珍惜。

路是自己走出來的,也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

那段溫暖的日子作文5

歲月無情,日夜不停,轉眼間,我告別了國小,踏上了國中。雖然離開了國小同學,但我會永遠記得那段溫暖的日子。

那是四年級的時候,我由家鄉的國小轉到了這所國小,當時每個人對我來說都是那麼的陌生,我在同學們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語。沒想到一下課同學們竟圍著我旁邊與我交流,彷彿彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺令我迅速適應了新的環境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個團結友愛的大集體中。

彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時候,我競把“木”說成了“不”引起了大夥兒鬨堂大笑,雖然輸掉了遊戲,卻收穫了友誼與歡笑。

記得在校運會的拔河比賽中,我們班的同學體重上明顯比對方輕得多,噸位上不是一個檔次的,可大家沒有放棄,雖然最後僅在兩秒內便結束了比賽,可我們卻聚得更緊了。

仍在忘不了每個週末與同學約好去騎單車,騎到腳踏板不見了;你就舊記得在嚴冬中,同學們一起吃著冰棍,凍得發顫心裡卻暖得舒心的聲景。

最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽,當時我被一個大我很多的人掀翻在地,隊友馬上上前推開那個人,並當著老師的面丟擲了一大堆指責對方的'話,甚至場下的同學也加入其中。最後比賽輸了,我們的士氣卻不落下風,至少我們展現出集體的團結與友情的無價。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔。至今的我成熟了不少,可也會懷念國小時的不羈和豪放。

銘記那段哭笑交織的國小時光,那是發自內心的笑,也是毫無顧忌的哭,那也是我人生裡最美好的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!

那段溫暖的日子作文6

“滴滴滴——”,一則訊息,在螢幕上彈出,“您已被管理員移除國小同學群。”我苦笑道。

一陣暖風吹過,從窗外吹進,拂在我的臉頰上,讓我重拾記憶中那段被封塵的國小時光……

我還記得那年夏天,我們在校園中相遇。和煦的夏風拂過我的碎髮,我轉頭的瞬間遇見了他們。那時的我們沒有“自古逢秋悲寂寥”的感傷,而是帶著興奮、好奇,融入這個新的集體。我想起了我們在操場上跑操的背影;我想起我們上體育課時的激動;我想起夕陽西下,我們揹著書包嬉戲打鬧的樣子。

我還記得那年秋天,我們的目光都落在,正在草場上奔跑的同學身上,她飛快的跑著……微風拂過她的碎髮,但她絲毫沒有減慢她奔跑的速度。在最後一圈慢慢地,終於,人群中爆發出一聲聲的吶喊!她衝過了終點線!

時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,已到了分別的日子。我記得那天夕陽西沉,我們坐在外面。臉上掛著一抹笑容。我知道六年的時光在這一刻畫上了一個句號!

現實的無情把我拉了回來。正如季羨林在《人間第一愛》中寫道:“人間畢竟不總是充滿了溫暖的`。”

但是也許有一天,我會把國小時光忘卻,會將人生中任何一段美好時光遺忘,但是總會有一段段的殘夢繼續溫潤我的心底,散落的花瓣依舊飄灑在夜裡。愛在夜的夢裡永遠是傳奇。

暖風依舊,陽光正好,一直照著前行的路!

那段溫暖的日子作文7

當上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點燃,希望之光照亮胸膛。

看歲月交替,生命輪迴,年復一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來來回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風吹又生的`野草,萌芽之時又是別樣剛勁。

那充滿希望的厚重的春啊,那天真無邪,快樂懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風還未吹過胸膛。

腳步何須匆匆?順著風的方向,沿著小溪,踩著河畔,安於此刻,順其自然。正如寫作一般,一個字一個字地往外崩,崩到最後也不過是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之後便一發不可收拾,這和腹瀉是一個道理,也和學習差不多,一天天的學,一年年的學,學到最後又是什麼呢?不過是虛脫了而已。

等過了二零一三年的夏季,請帶著自己十四歲的身軀,到教學樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會盛入骨髓的涼涼秋意,領悟充斥心扉的無邊溫暖。

我們懷念著童年那段無邪的日子,體會著如今這炙熱的青春時光,期待這四年後的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程,無需什麼輝煌成就去光宗耀祖,也就無需什麼高遠志向,我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此,誰又敢說我們這輩子便註定是敲鐘人?或許敲著敲著……。就算是敲出了學歷,然後呢?……繼續敲鐘。

那段溫暖的日子作文8

那段溫暖的日子我夢著它,我想著它,它卻像捉迷藏似的,不讓我找到它。我著急著,它卻像迷霧一樣,散了,散了,再也找不到。我憶著它,憶著它,憶

你還記得嗎?在那段溫暖的日子中,我們無憂無慮,我們一起玩耍,一起學習,一起成長。那段溫暖的日子叫做童年。

國小的時候,學習的任務並不是很重,讓我和小夥伴擁有了更多一起玩耍的時間,每當放假的時候,我便會邀上幾個要好的朋友一起去我們想去的任何地方玩耍,如去小河邊抓魚;去河邊柳樹上摘柳條,編成漂亮的柳環;有事還會去山中探險,每當找到一些奇特的,從來沒有見過的植物或者動物,我們都會驚喜萬分。

我還記得,小時候我們最喜歡採一種紫色的小果子,把它搗碎然後放在水裡,就能得到一種紫色的水,在上面再撒上一種帶有非常濃郁的胡椒味兒的.植物,它就變成了我們自制的“葡萄酒”了!我還記得有一次,我們在半瓶冰紅茶中加入了這種“葡萄酒”。過了幾天以後,我們再次找到這個瓶子,想看看裡面究竟是什麼樣子,因為我是“主廚”,所以開瓶這件大事理所當然要由我來了。誰知剛一擰開,它就發出一陣“噗噗”的聲音,等我硬著頭皮繼續擰開,裡面“葡萄酒”突然像噴泉一樣噴湧而出,噴落下來的“葡萄酒”全都落在了我們的衣服上,我們尖叫起來,連忙跑到水池邊清洗。看到衣服上的“圖案”後,明知道會被罵一頓但我們還是都笑了起來,因為我們造出了新式“噴泉葡萄酒”!

多麼美好的日子啊!可惜就這樣散了,散了,再也找不到了。我憶著它、憶著它,憶著那段溫暖的日子。

那段溫暖的日子作文9

當溫馨已不再,冰冷佔據了生活的全部,我們便開始懷念那些溫暖的日子。——題記

“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來一遍!”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起,可是曾經的溫馨已不再,只有半夜驚醒時忙碌的背影,早起時匆匆出門的身影,越來越少的話語,“父親”這個概念對我而言越來越模糊,只有背影還殘留在腦海中。

曾經的曾經,多麼久遠的時候,我還是個懵懂無知的`孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在現在的我看來,太過幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼裡,那是多麼令他感動的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:“乖、乖。”那時我還太小,小到只會叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。

一個在我口渴時,給我端茶遞水的父親;一個在我生病時,關心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時,第一個鼓勵我的父親,他不必多麼富有,不必多麼聰慧,不必多麼能幹,至少他是一個愛我的父親。

可是那是曾經的曾經,很久以前的事了,這不是現在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無[注:可以有,也可以沒有。指有沒有都無關緊要。]的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動,一起去懷念那段甜蜜的時光。

那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點點的回憶湧現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸溼了眼眶,當美好的一切被時間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點滴歲月。

那段溫暖的日子作文10

當上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點燃,希望之光照亮胸膛。

看歲月交替,生命輪迴,年復一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來來回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風吹又生的野草,萌芽之時又是別樣剛勁。

那充滿希望的厚重的春啊,那天真無邪,快樂懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風還未吹過胸膛。

腳步何須匆匆?順著風的方向,沿著小溪,踩著河畔,安於此刻,順其自然。正如寫作一般,一個字一個字地往外崩,崩到最後也不過是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之後便一發不可收拾,這和腹瀉是一個道理,也和學習差不多,一天天的學,一年年的學,學到最後又是什麼呢?不過是虛脫了而已。

等過了二零一三年的夏季,請帶著自己十四歲的身軀,到教學樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的'輕撫,體會盛入骨髓的涼涼秋意,領悟充斥心扉的無邊溫暖。

我們懷念著童年那段無邪的日子,體會著如今這炙熱的青春時光,期待這四年後的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程,無需什麼輝煌成就去光宗耀祖,也就無需什麼高遠志向,我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此,誰又敢說我們這輩子便註定是敲鐘人?或許敲著敲著……。就算是敲出了學歷,然後呢?……繼續敲鐘。

九年級:尚柯言

那段溫暖的日子作文11

秋風把時光錯落成歌,把青春譜成曲,奏成一幅幅美妙的樂章,伴隨我們一起成長。在這金秋歲月裡,有你們伴我走過坎坷,有你們與我共同分享快樂,有你們與我一起笑、一起跳、一起哭、一起鬧,我覺得我是世界上最幸運的人,因為我有你們----我的朋友。

春天裡,你們陪我一起去踏春、陪我一起去郊遊,我們盡情的在生機盎然的春天裡笑著,享受著萬物復甦的生機。那笑,多麼歡樂。

夏天裡,你們陪我一起在打穀場上睡覺、一起在莊稼地裡割麥,盡情的享受著收穫的喜悅,望著夕陽西下的金色美景,我們都陶醉其中。

秋天裡,你們陪我一起去樹林裡拾掃落葉、一起站在山頂觀賞夕陽落日,欣賞著世間萬物的變遷,對人生萬事唏噓不已,互相喟嘆。

冬天裡,你們陪我一起冒著大雪去村口堆雪人、一起在田間地裡興奮地捕鳥。看著雪人調皮可愛的樣子,再看看我們大家凍的通紅的小臉蛋,我們都嘻嘻哈哈歡快起來。

多年已過,我們都已各奔前程,每個人都在追逐自己的夢想。也許世間萬物終將會變化,但是有一樣東西是永恆不變的,那就是我們的情誼,那段溫暖的日子,那一份真摯的感情。

永遠會嚮往兒時我們的天真,永遠懷念那些年我們一起玩過的遊戲,永遠記得那些年我們踏過的'每一寸樂土、我們幸福的點點滴滴,永遠珍惜那些年那一群傻孩子在一起的天真快樂。

踏過記憶的芳土,尋找我們曾經在一起的歡樂,如今卻只殘留那一抹淡淡的清香,隨風飄蕩。

時光從歲月的年輪上悄悄滑過,秋風捲起我們的美好回憶,將其永遠存在我們的心中。那將是一份永恆的美好的記憶。

那些美麗的金秋時光,那些年少輕狂的我們,那些永恆值得紀念的回憶,將永遠隨風停留在我心中。

那段溫暖的日子作文12

每一天,都是一幅畫。這畫中,有可愛的驕陽,也有微風拂出的圈圈漣漪,被驕陽晒暖的泥土瀰漫著清香,我喜歡這樣的日子。

我還小,才剛上幼兒園,那是一個常常流連在花園,為了一隻蜜蜂而尖叫的我,這樣活蹦亂跳的我,最喜歡依偎在奶奶的身旁。

放學的鈴聲清脆的像小鳥的歌聲一樣,迴盪在耳旁,我衝出校門就望到一個瘦小的'身影在風中搖晃。夏天的紅日伴著蟬鳴,映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著光芒,粗大發青的血管在手上顯露。

在家裡,總能聽到:“奶奶,我出去玩!”,但是奶奶總是帶著微笑應著:“去吧”。這時候朋友們一起爬到小山坡上,望著家家戶戶做飯的炊煙升起,看著紅日漸漸變得金黃,映在臉上。若是看見最高的炊煙滅了,我就該回家吃飯了。

晚上,我和奶奶就坐在院子裡大槐樹的腳下乘涼,葉子把月光剪得細碎,照在地上,沙沙,葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上,奶奶用大蒲扇輕輕拍著我。“奶奶,你的頭髮為什麼有白的?”“奶奶老了,奶奶老了”,聽著奶奶哼唱著古老的螢火蟲搖籃曲,心裡卻不住的想著“奶奶老了,奶奶老了”

午夜,甜甜的夢裡有奶奶的銀絲,心裡卻依然帶著螢火蟲搖籃曲和“奶奶老了”進入夢鄉,窗外星星正亮,我彷彿聽到它們說:“奶奶老了,奶奶老了”。

清晨的花香叫醒睡夢中的我,幼兒園,可愛的一天。驕陽中閃爍著奶奶的銀髮。微風拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐,暖洋洋的泥土中散發著奶奶身上艾葉的清香,小小的歌聲裡混雜著“奶奶老了,奶奶老了”

我喜歡這樣溫暖的日子,喜歡奶奶頭上的銀絲,忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。

那段溫暖的日子作文13

氤氳的夜色浸染著紫色的窗櫺,夢裡似乎又想起了那段溫暖的日子。回憶中,呢喃似乎就在耳畔,眼前依稀浮現出那一段溫馨而又珍貴的回憶。

“爺爺,爺爺,今天老師在課堂上表揚我了呢!”我笑著說。

爺爺一把抱起我,慈愛地說:“不錯,我孫女真棒,但是可不能驕傲哦!要吃糖嗎?爺爺去買。”我點點頭,只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人群之中。不一會兒,就見爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔著,彷彿在品嚐人間美味,抬起頭,爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……

一大一小的背影相互依偎著,走在安靜的小巷裡,歡聲笑語傳滿整個小巷。

回到家,一陣陣香味撲鼻而來,奶奶跑出來迎接我,“哎呀!終於回來了,我可等了你們半天!”奶奶埋怨到。“快,先洗手,趕緊過來吃飯。”奶奶催促到。剛坐下來,我的碗便堆起了小山,爺爺奶奶還不停的夾,“快,吃吃這個,我今天剛買的!這個也挺好吃的,你試試看,味道還不錯。”我笑著說:“別光我一個人吃,你們也吃嘛!”我趕忙給他們夾菜,不一會兒,爺爺奶奶的碗裡也都堆起了小山。我們三個對視了一會兒,稀里嘩啦地笑了。吃完後,奶奶問我:“最近還好嗎?學習還順利嗎?上課聽得懂不?老師對你凶嗎……”哎呀,奶奶又開始了!

現在,爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆,背影依然熟悉,那些年走過的小巷現在已經空蕩蕩了,剛才還聽著奶奶的嘮叨,吃著奶奶做的`菜,跟爺爺聊人生理想,但現在已經此去經年了。

我會好好將那段溫暖的日子埋在心間,讓它陪伴著我成長;讓它在我心間綻放,永不泯滅;讓它在我的指間舞蹈,永不停歇。

那段溫暖的日子作文14

國中三年,我感受到了許多以往不曾感受到的:溫暖、孤單、自由、拼搏、勞累,但是讓我記憶猶新的是那一段大約半個月的溫暖時光。

七年級時,要期末考試了,校外寒風瑟瑟,雪壓樹枝,還有幾片雪花不時的落下,而教室裡卻是暖意濃濃,還帶有一絲緊張,壓抑的氣氛。要期末考試了,大家都嚴陳以待了,有的在爭分奪秒的做著習題,有的在利用每一分每一秒背誦著重點內容。就是在這樣的氣氛中,我感受到了溫暖。

夜晚,我們要上晚自習,第一節課是英語老師在教室裡輔導我們。因為要考試了,所以,我們大家都坐在一起學習。在自習課上,我們爭著做英語試卷,看誰做得又快又對,遇到不會的,便互相詢問一下,實在不會的.,就請教老師。在這樣的學習中,我都能感覺到我的英語水平在快速提高。窗外,不知什麼時候下起雪來了,北風也吹的樹林呼呼的響,教室的溫暖也驟然降下來了。我們都凍得瑟瑟縮縮。這時其中一位同學拿出了他的暖手寶充上電說:“一會兒我們就可以一起暖手了。”

第二節自習課不知不覺也已經來了,這一節我們做得是數學卷子,說來也奇怪,做了那麼多卷子,我居然一點兒也不會厭煩,大概是因為期末考試和互相競爭的緣故吧!這節課再想想,真是富有詩意,外面北風怒號,風雪交加,教室中的我們彼此爭著寫卷子,還不時的低聲交談,手裡還抱著這一個暖手寶。真是舒服啊!

在離期末考試半個月的時間裡,我們幾乎是每晚過著這樣美好的時光,就是這種舒服的感覺,代替了考試來臨的緊張、煩躁。

不經意間,我看到了教室裡的火爐,我突然想到:“這不是一種無聲的溫暖嗎?

那段溫暖的日子作文15

在我的心中,有一塊屬於你的地方,那兒種滿了似火的花兒,無時不刻不溫暖著我的心扉。我四歲時,你已步入老年,但那雙腿腳還是強健有力,蹬在腳踏板上,載著我馳騁飛揚在凹凸不平的泥路上。三月的寒意尚未退去,即使陽光佔滿了大半個院子,也還是有一陣陣的寒風,讓人不得不縮緊衣襟,防止寒風擦過脖頸。

那時正是映山紅開的日子,你會推出那輛老舊的自行車,載著我在院子裡轉上幾圈,繼而駛出門口,在柔軟的泥路上印上車輪的痕跡,一顛一簸地駛向不遠處的小山。說得闊氣一些,就是山,但其實只是一個高大的泥堆,上面的泥土被踩得很嚴實,不過走一會還是會沾滿鞋底。站在山下,看著漫山遍野的映山紅,心情也不由得歡快起來。那時太陽光已經遍佈大半個山頭,照著花草上的露珠,閃閃發光,就像一個個小太陽,在這嚴寒尚未退去的初春之中,剎那間溫暖了我的心扉。你曾對我說,花兒都是有生命的,不能隨意去折,況且折了也無多大用處,但你從沒對我說過,命運之手何時會折下你這枝垂垂老矣的花兒呢?你教給我許多的道理,卻沒有教會我,如何面對花的枯萎。一切都來得如此突然,那個映山紅的夢也支離破碎,再也拼不回原來的形狀。媽媽說,你去了離我很遠很遠的.地方,但我知道,你就躺在那漆黑冰冷的棺木中。

看著你周圍正在哭泣的人們,我隱隱約約懂了媽媽的話,或許,你永遠都不會再回來了。在我的心中,有一塊屬於我們的地方,那兒種滿了似火的映山紅,時時刻刻都溫暖著我的心扉。