評說社會公德作文10篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的評說社會公德作文，歡迎閱讀與收藏。

評說社會公德作文1

不管有沒有別人看見，我們都應該遵守規定。”這句話是我們18課中的一句話。這句話讓我深深地體會到了不管你是誰，在沒有別人（或有人）的情況下都不能違反規定。這是我們應該遵守的基本的.社會公德。

在日常生活中，人們違反過最多的事情就是“闖紅燈”。比如說有一次，我們去逛街。我們走到了一個十字路口，正要過馬路，可是我看還是紅燈，所以我對親人說：“現在是紅燈，等一會兒再過馬路吧。”可是媽媽拉著我的手說；“反正那兒也有人過，我們也過吧，不要緊的。”說著，媽媽拉著我的手過了馬路。我心想：規定就是規定，怎能違反呢？等一會再過不行嗎？要是警察發現了怎麼辦？所以大家不千萬不要闖紅燈！被警察看見不好哦！萬一被車撞傷就更加不好了。現在想起來真有點後悔當時沒有堅持讓媽媽和我等綠燈。

“不管有沒有別人看見，我們都應該遵守規定。”這句話大家要銘記在心，並要真正堅持做到這基本的社會公德，否則後果會讓你傷心、失望、後悔。

評說社會公德作文2

我們常能在各種公共場合，如公交車上，電影院，醫院等地方，看見大大小小的禁菸標誌。可是，在那些場合，我們卻時常能看見有人吸菸，那菸頭冒著濃煙飄過那個禁菸標誌時，我們是不是覺的那是種莫大的諷刺。在圖書館內，樓道之間通常會有一個大大的“靜”字。但是我們卻常能聽到那餘音不絕的笑聲，感覺那“靜”字也被那笑場給晃動不止時，我們是不是覺的那個“靜”字很刺眼。

如今的社會，各處都貼著大大小小的標誌，有禁菸的、禁車輛的、禁噪聲的。可是，人們卻對這些樗視若無睹。高速公路上，司機不遵守距離原則，因此，常發生撞車事件。在馬路上，人們不看紅綠燈，因此，路口常發生交通事故。人產在不遵守各種社會公德的同時，其實也就是不尊重自己的`生命。

我們做為社會中的一員，應該時刻遵守社會公德。把它當作是生活中一個行為準則，使之轉化成為一種習慣。我們雖然無法要求別人去遵守，但是我們應該以行動來告訴別人，你是一個文明人。曾經看過這樣一個廣告。公交車上，有一們乘客把喝完的易拉罐扔在了車內，售票員看見了，指責乘客，然後把易拉罐扔向了車外。售票員的行為無意之間也是在破壞環境，也是一種不道德的行為。可她卻並沒有認識到。這的確是有五十步笑百步的感覺。

遵守社會公德應從身邊的小事做起，從我們每一個人做起。

評說社會公德作文3

社會上生活有中很多很多的人，有的人很講社會公德，而有的人既亂說髒話，而且臉皮還很厚。

在公共汽車上會有一些專門給老年人、殘疾人的座位。可是有的人就是裝作沒看見，坐在上面。他們明明身體很健康，又不是老人卻坐在上面。

有一次我坐公共汽車就看到一個年輕人坐到了老年人，殘疾人的座位上。有一箇中年人指著說座位上的標誌，對他說：“你不能坐在這個位置上，這個位置不是你應該坐的。”那個人滿不在乎地說：“為什麼我不能坐這個座位上，我也交錢買票了，這個座位又是空著的。”

中年人又氣憤地說：“你看那邊還有一個老人站著呢，這個座位是給老人和殘疾人坐的……”

這位年輕人沒好氣地說：“老人和殘疾人是人，我就不是人了嗎，我辛苦上了一天的班兒，我憑什麼不能坐著？”那位中間人張了張嘴，沒有說出話來。

像這個年輕人這樣的'人有很多，他們為了自己的方便和利益，不顧別人的感覺，這些人就是沒有公德心的人。在每個人身邊都有這樣的人，但處處為別人著想的人也不少，在這個社會上還有很多像那位中年人的人。

如果每個人都為別人多想一想，我們的社會就會更和諧，我們的生活就會更美好。

評說社會公德作文4

社會公德是人民素質高低的體現，也是一個社會精神面貌，文明面貌的體現，因此我們要遵守社會公德。

上週，小林在沒有經過小君的同意下，看了她的日記，小君因此大哭，她同桌告訴老師小君哭了，老師問小君：“你為什麼哭了呢？”這時小林還說：“不是我把她弄哭的。”小君說：“小林搶我的日記本，還沒經過我的同意看我的日記。”小林說：“不就是看了一眼麼，有什麼了不起的。”老師怒吼道：“小林！你知道嗎，你侵犯了小君的'隱私。”老師怒氣沒消地對小君說：“你沒事把日記本拿到學校幹什麼，今天給我拿回家去”。

一節英語課，小剛和小強互相扔紙飛機，我和我同桌把他們不小心亂扔到我們這裡的紙飛機都攢起來，下課準備告訴老師，他們還罵我們“欠！”說下課要廢了我們。下課了，我和同桌把他們告老師了，他們都被老師狠狠地修理了一頓。

公德，公德是什麼？它是一種不用法律約束的美德。讓我們從身邊做起。從現在做起，從一點一滴做起。讓我們大家都充當好自己的角色吧！

評說社會公德作文5

社會公德就是我們在這個社會上生存所應該要注意的一些基本的道德標準，每個人都應該要遵守的標準，因為有社會公德，我們生存的環境才會更加和諧美好。

其實社會公德中我覺得很重要的一個就是愛護公物。一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的.口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現實生活中的我們又做得怎麼樣呢?細心觀察就會發現，校園裡破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園裡的公共桌椅、欄杆和垃圾桶;課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。

每每看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。

我們的社會公德正在逐漸缺失，很多人為了自己的私利把最基本的社會公德撇在一邊。我們應該要開始覺悟，應該要趕緊把社會公德找回來，因為我們無法想象，當這個社會失去了公德心，我們還如何生存下去。

評說社會公德作文6

生，在大街上亂髮、亂貼小廣告，原本整潔美麗的城市面貌被弄得亂七八糟，使廣告成了現在的“牛皮癬”。

去年，我乘汽車去南丹蔘加劍橋英語考試，到了車站後，我下了車，用手擋住了刺眼的陽光，這時，一個滿頭白髮的老大爺吸引了我的眼球：不高的個子，硬朗的身板。他手裡拿著一把小鐵鍬和一個小水桶，正一絲不苟地清除早已打住站牌的小廣告：大小不同、“美麗”的.小廣告在小鏟子上一上一下地舞動著，乖乖向鏟子投降，一塊跟著一塊掉進了小水桶裡。這時，我們年輕的領考老師走了過去，彎著腰，對老大爺說：“老大爺，你幹這一次能拿多少錢啊？”老大爺大量了一遍老師，搖搖頭說：“唉——現在的年輕人啊，腦袋裡怎麼光想著錢啊！”他的話透露出了些不滿，“這人呀，或者就有點兒公德心，一個人的公德意識可是社會文明的體現啊，別說遠了，就說我們這裡的體育館，眼看著要開幕了，那時一定會有許多的外地人來這裡參觀，總不能讓他們笑話我們南丹人沒教養吧？你說是不是這個理兒？”老大爺說完，便拿起小鏟子和裝滿廣告的小水桶遠去了。

望著那漸漸遠去的身影，老人的形象在我心中高大了許多，他那佈滿汗水的額頭和樸素的話語將永遠印在我心間。是的，人活著，就應該“講公德、守規則”，這樣才能使我們的家園更加美好、和諧。

評說社會公德作文7

每個人都應該遵守社會公德，上到國家領導人，下到幼兒園的小孩。在這個社會，遵守社會公德人人有責。但是在現實生活中，卻經常有人做不遵守社會公德的事情。

記得有一天，我和媽媽回老家看奶奶。返回寧安的那天，奶奶給我們準備了很多東西讓我們拿。我的天啊！奶奶給我們拿的東西太多了，多到我和媽媽都拿不了了，上了客車我們急忙找了座位坐了下來。這時，一個老奶奶走了上來，但車上好像已經沒有空的座位了。我掃了一眼，只見一個大哥哥自己坐著一個位子，把帽子放在了旁邊的位子上。這時那位老奶奶走了過去對大哥哥說：小夥子，你能不能把你的帽子拿開，讓我坐下？那個大哥哥理都不理老奶奶，拿出手機坐在那聽歌。

旁邊的人看不下去了，就說：你就不能把你的帽子拿開嘛？然而那個大哥哥還是不吱聲。我憤怒地站起來，對老奶奶說：奶奶，你坐我這兒吧！老奶奶對我說：謝謝啊。旁邊的.一位叔叔說：哎。你還不如人家一個小孩呢。而我就坐在媽媽的腿上

我多麼希望這個世界上的人都遵守社會公德啊！

評說社會公德作文8

社會公德是每個人在現實生活中應該遵守的基本道德，如尊老愛幼，遵守交通秩序，愛護環境，禮貌待人，言談舉止文明……但有些人卻損人利己，亂仍垃圾，亂寫亂畫，在居民區裡大聲放音響……

記得，有一次，媽媽帶我去姥姥家，看見一輛車來了，車剛停，門剛開，就有許多人爭著要上，我和媽媽好不容易擠上了車，看見有座，我和媽媽就坐下了，車開了一站，只見上來一位，腿腳不便，白髮蒼蒼的老人。這時，那位老人看看沒座，就扶著座椅把站在我近旁。我想：這位老人腿腳不方便，應該把座位讓給他。於是，我對那位老人說：“老爺爺，您坐我的位置吧。”老爺爺說：“沒關係，我過說：“您是老人，腿腳又不方便，還是來坐會兒吧。”那位老爺爺要過來，可是腿腳又不靈便，走一兩站就下了！”走幾步就得停一停，我連忙扶著他到我的座位上坐下。老爺爺坐下之後，對我說：“你真是一個好孩子，現在像你這樣的人真是太少啦！”“沒什麼，沒什麼，尊敬老人，幫助別人，都是中華民族的傳統美德呀！”我說。從那天起，我才知道幫助別人之後是多麼的快樂，知道了那些幫助別人的'人在幫助過別人後心裡有什麼滋味。僅僅是那樣一件給老人讓座的事，卻使我明白了許多許多。

祖國更好的發展與繁榮是需要我們共同來營造的，讓我們一起來創造一個公德的社會吧！

評說社會公德作文9

我看了華君武老先生的漫畫《假文盲》後真是感慨萬分。圖上那些男人們真的是文盲嗎?他們真的不實字嗎?不，不是的!他們只是沒有一顆社會公德心。

再看看我們生活中。公司投入大量資金剛剛種好的草坪，旁邊一塊木板上面清晰的寫著：“我也有生命，請勿踐踏我!”可是就在我們生活中有些人就是要隨意的在草坪上玩耍、奔跑、放養寵物。在安靜的'閱覽室裡寫著“請勿大聲喧譁”可是有些人就是要大聲喧譁。在大街上隨處可見垃圾桶可是有些人就是要把垃圾扔在街上……

難道生活中的這些人都是文盲嗎?不是的。他們都或多或少接受過一定的教育。那為什麼還去充當文盲的角色呢?是因為他們太自私了，總是把方便留給自己，是把困難留給別人。這隻能使當事人表現出自身素質的低下，所作所為的可恥，他們無視法規、公德，而且侵佔他人的權利，剝奪了他人的權力，把自身方便建立在了他人痛苦之上，這是種缺少社會道德觀念的具體體現，這種社會的敗類只能用四個字概括—不知廉恥。再加上旁人的熟視無睹，助長了這一行為，這種人已顯得有些猖獗，應該提暢社會輿論批評作用,要讓假文盲從這個世界消失，讓我們的生存環境更加美好。

要讓假文盲從這個世界消失。就必須每個人從小做起,從我做起。人人養成一種良好的社會行為規範,人人都獻出一顆愛社會的心!