抓蚯蚓作文(10篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的抓蚯蚓作文，歡迎閱讀與收藏。

抓蚯蚓作文1

聽夥伴們說蚯蚓很好玩，我心中便想：那我可以去抓蚯蚓，也許很有趣吧！於是，我就各種工具，去河邊的泥地裡抓蚯蚓了。

來到泥地邊，我放下裝工具的袋子，把所有工具都拿了出來，數了數：一根短木杆，一個大鏟子，一副手套，一雙筷子和一個小木桶。

準備好了東西，我便開始抓蚯蚓了。我先戴上手套，蹲在一旁，再拿好一個大鏟子，小心翼翼地挖開鬆軟的泥土，可根本沒有蚯蚓的影子。我以為它在泥土的'深處，絕對找得到，便換了一根竹杆，繼續在這塊我挖開的土裡輕輕地扒拉著泥土尋找著蚯蚓。但我已經挖到了很深的土中，卻沒看見有它的影。難不成這泥地裡沒蚯蚓？不可能沒有。我不甘心，一定要抓到它！過了一會兒，我又找了另一處土地試了起來。瞧！這可有蚯蚓。它們在土中來回穿梭。它這身姿，烏黑細長真有趣。趁小蚯蚓沒發現我。我立刻拿起筷子，又輕又快地將小蚯蚓夾了起來，迅速地將它放進了我準備的桶裡。終於抓到啦！為了小蚯蚓熟悉以後的生活，我鏟了一些小蚯蚓爬過的泥土，放進裝蚯蚓的小桶。

帶著小小的桶，帶著小小的蚯蚓，帶著我小小的歡樂，高興地走回了家。

抓蚯蚓作文2

我的爺爺可是釣魚高手，幾乎每天都得和他的幾位“釣友”去釣魚。他釣的魚，小的有十幾釐米，大的有半米多長呢！

這次回老家，爺爺也沒忘向我展示一下他的寶貝漁具。我的媽呀，光魚竿就有十幾根呢！“下面切入主題，”爺爺高興地說，“我想帶你去挖蚯蚓！”挖蚯蚓，沒搞錯吧！爺爺好像知道我的心事似的：“蚯蚓是釣魚的最好誘餌，我養的有，它們都在我們的小倉庫裡呢。”

我跟著爺爺來到小倉庫裡，看見兩個大塑料桶，上面套著塑料袋。爺爺把其中一個桶的塑料袋取下來，我探身一看，桶裡只有許多潮溼的泥土。我不禁有些失望——我以為這一桶都是蚯蚓呢，沒想到卻都是泥土！

這時，爺爺像變魔術似的，不知從那裡“變”出了一把鑷子和一個盛滿泥土的舊鞋盒。他又拿出一把鏟子，小心翼翼地沿著桶邊剷下去，再用力一挖——哇，好多的蚯蚓啊！原來，蚯蚓都躲在泥土下面。爺爺把鑷子交給我，讓我專挑大的`來夾，然後放進木盒子裡。

我瞄準一隻又肥又大的蚯蚓，飛快地夾住它，這隻蚯蚓可能被嚇了個半死，到木盒子裡以後，躺在那裡一動不動。我用鑷子碰碰它，它居然飛快的鑽進泥土裡了，我心裡暗自發笑：“這些蚯蚓真膽小。”然後，我又如法炮製，不一會兒就捉了二十多隻。

回家後，爺爺告訴我，釣魚專用的紅蚯蚓其實會縮水，所以要挑最大的來做魚餌。真是三百六十行，行行出狀元！沒想到，釣魚者一行，也大有學問呢！

抓蚯蚓作文3

今天，我約上了我的好朋友李鑫語去抓蚯蚓。到了下午，我倆手裡各拿著自己帶來的鐵鏟和一個超大型的可樂瓶出發了。

到了目的地——小區裡的一片黃土地。那裡最適合挖蚯蚓了，因為那片黃土地上比較潮溼，有著一個接著一個的蚯蚓洞。開始挖了，我們從不同的方位挖，這樣才能提高捉蚯蚓的.效率，我一鏟挖了下去，除了泥巴和一些西瓜蟲，連一條蚯蚓的影子都沒看到，我沒有灰心，因為我相信我的判斷，這下面一定是蚯蚓的老窩。我接著一鏟一鏟往下挖，果然在泥土中出現幾個小洞，那是通往蚯蚓老巢的隧道，沿著那幾條隧道我一下就找到三條蚯蚓，一大兩小，它們驚慌失措的在泥土上跳著，蹦著。它們看到陽光感到無比的害怕，趕緊把自已的腦袋鑽進泥土裡，但它們哪有我動作快啊！我決不會把煮熟的鴨子給飛了，我雙手齊動，一下子三條蚯蚓都成為我囊中之物。我越挖越勇，我的戰利品一下子有二十幾條了，李鑫語學了我挖的方法，也一會兒挖了很多。

天慢慢暗下來了，抓蚯蚓雖然好玩，但蚯蚓也有生命，於是我們把捉來的蚯蚓全都放生了。就這樣，我們高高興興回家了。

抓蚯蚓作文4

春天來了，小鳥唱著歡快的歌，大樹長出了嫩綠的葉子，小草，小花們也探出了小巧可愛的腦袋，小動物們都甦醒了，馬上迎接春之韻。

我和姐姐開始抓蚯蚓了。我們先來到一塊鬆軟的泥土前，準備抓蚯蚓。我找了一塊很尖很尖的石頭，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一邊找一邊給我講：“你知道嗎？蚯蚓喜歡在比較鬆軟的泥土裡生活，而且它們的生命力很頑強，如果你把蚯蚓切開，它的身體是還會動的。”我不可思議的點了點頭，正在這時，我突然看到了一條棕色的'，又短又胖的大蚯蚓。於是我興奮的對姐姐說：姐姐，你快看，這條蚯蚓好胖，它需要“減肥”了。”姐姐聽了我的話，哈哈大笑。這時，姐姐找到了一條又瘦又長的蚯蚓，她對我說：“你看，這條蚯蚓和你一樣，都很瘦。”我也不甘示弱的對姐姐說：“姐姐，你不是一直說你自己胖嗎，需要減肥嗎，要不你和這條胖蚯蚓比賽，看誰先減肥成功。”姐姐笑的前俯後仰的。

姐姐又對我說：“我們一起來把蚯蚓切了吧？"我也想驗證一下姐姐前面說的話，於是我就爽快的答應了，當我們把蚯蚓切開的時候，果然它還在動，我們又把它切了一下，呀，它流血了，我大聲的叫到，”我們還是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“

我們把蚯蚓放在葉子上觀察，發現蚯蚓身上有很多環，而且身體是棕色的，我覺得很可愛……

春風吹著北塔湖的紅嘴鷗，吹著大樹和小花，小草，吹著這世界的萬物。

抓蚯蚓作文5

人人都知道蚯蚓是農民伯伯的好幫手，它不但可以鬆土，它排出的便便還是植物的養料呢！可以說它是無處不在。嘻嘻，這次我們科學課也要用到蚯蚓呢！

一吃完飯，我就迫不及待地拉著爸爸想到樓下蚯蚓，可是用什麼東西裝呢？媽媽找來找去拿出來個感冒藥盒，就這樣吧。對了，用什麼鏟泥土呢？媽媽又是一陣翻箱倒櫃，找出了個鐵做的鍋鏟，不錯，就這個了。

一到樓下，我就有些傻眼了，都是大片大片的草地，哪來的泥土啊？爸爸在小路邊蹲了下來，準備開始挖蚯蚓。挖來挖去，連個蚯蚓的'影子都沒見著，倒是挖出了不少草皮樹根或碎石垃圾，我很沮喪。難道蚯蚓在跟我玩捉迷藏？難道今天晚上找不著蚯蚓了？“這裡有蚯蚓的大便！”爸爸的聲音讓我彷彿看到了希望，我連忙跟了上去。我原本充滿希望的眼神又被那一下一下的挖泥的聲音給剷平了——又沒挖到蚯蚓。我又失魂落魄的跟著爸爸來到了小區後面。爸爸又選了一塊地蹲了下來，我又緊緊盯著爸爸手中的鍋鏟，把所有希望寄託在它的身上。哇塞！一條蚯蚓伸著懶腰出現了。哈哈！第二條蚯蚓扭著柳腰鑽了出來。哦吔！第三條蚯蚓活蹦亂跳地“飛”了出來……

最後，一共有七條蚯蚓收入囊中。

抓蚯蚓作文6

蚯蚓是一種神奇的生物，它生活在土壤下，可以為植物鬆土、施肥。可是，抓到它可不是那麼容易。

正巧，我們今天科學課剛好要抓幾條蚯蚓來仔細研究研究。一吃好飯，我和媽媽、姐姐立馬出門去抓蚯蚓。小區的土很乾燥，所以讓找蚯蚓這個難題難上加難。我和媽媽一直找了很久，連蚯蚓的影子都沒有看見，十分沮喪。突然，我媽跟抓住救命稻草一般想出一個點子——把哥哥叫過來。

雖然哥哥很有經驗，但還是敵不過蚯蚓這個神奇的物種。最後，還是得讓老爸這個“久經沙場”的老將出馬。我、爸爸、哥哥，自信極了！

首先老爸讓我們尋找枯葉下面潮溼的地方，我們找了5分鐘，急忙跑回來報告：“沒有，地上的土壤都幹得裂成塊了”。然後讓我們找放了很久的石頭兒。我和哥哥一邊走，一邊用手眺望。“咦，那裡有個石頭”我哥如有美食一般衝過去。“切，這塊石頭是剛放上去的。看！壓在下面的'草都還活著！”我們又向前走，“哦，那好像有一塊長滿苔的石頭。”我哥盯著那塊“石頭”好半天，“搞什麼嗎？那是一個木樁。”就在我們覺得要無功而返的時侯，老爸那裡傳來一陣驚喜的叫聲。只見老爸掀開石板，下面有一條小小的蚯蚓正在倉惶逃竄。“快，快，從正面截住它……快用手拿……”終於，我們苦苦“奮戰”半個小時，找到了一隻蚯蚓。

接下來，我們又在剩下的石板下找到了我的五、六條蚯蚓。“這蚯蚓真是太狡猾了！”

原來不能只靠找，還要找對位置呀。

抓蚯蚓作文7

“這這，那那!”是誰在大吵大叫呀？是我們這幾個可愛的“抓蚯蚓人”。

我和邵心怡一中午都在抓蚯蚓，我們來到美麗一片草地上，說也不說的挖了起來，我們用自己白白的小手放進土裡就挖著，可蒼天像一個壞人一下把所有蚯蚓都藏起來了，我們連蚯蚓走過的路線也沒有，我們垂頭喪氣的到了一個不引人注目的一個角落，看見土是溼的變的興奮起來，不知從何挖起是好，我和邵心怡在花壇四周，看了看土，有一處地方的土和這溼溼的'土，要幹不幹，要溼不溼，就盯上了這口“肥肉”，如同餓狼一樣，用力的挖開土，似乎下面就是一塊一塊又一塊的肥肉，可才挖開一層又不幹不溼的土，挖土工作不能再挖下去了，邵心怡看了看把那藏在土裡的三塊石頭一塊一塊的拿開，呀這是怎麼了？大家會想有蛇？還是有可怕的東西？什麼也不是，只是一條黑的不能再黑的老蚯蚓，我嚇了一大跳。找到了蚯蚓下面的就容易了，只要把親眼看見的蚯蚓放入杯子裡就好了。

抓蚯蚓不難，難的是用心去感受大自然。

抓蚯蚓作文8

早晨起床後，我朝窗外望去，外面霧濛濛的，天空中飄著絲絲細雨，細雨看起來如煙如霧，落在小草上成了顆顆滾圓的、晶瑩的小水珠。小水珠在草葉上滾動著，好像在相互追逐打鬧似的。出去賣早點回來的路上，我發現路邊的花壇裡有一隻小蚯蚓。小蚯蚓在那裡爬來爬去，好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它，把它放在手心帶回了家。

回到了家裡，我找了一個小盒子把小蚯蚓放進去，它好像還不適應這的`新環境，在盒子裡面爬來爬去，他爬的時候身子前半部分往前一弓，後半部分一縮，就這樣一弓一縮就很輕鬆地爬到前面去了。可是一到了盒子的邊緣，他就探出身子擺來擺去，仔細地研究地形，可總是鼓不起勇氣爬到盒子外面去。就這樣重複了幾次後，蚯蚓似乎也累了，就趴在盒子裡一動也不動，他看起來好像在睡覺，又好像在計劃著一次周詳的逃跑計劃。趁這個時候我仔細觀察起這個小東西。蚯蚓的身體是由一節一節組成的，大概有二十節左右。另外我還發現了藏在他面板下面的血管。

正在這時候媽媽回來了，她一看見蚯蚓就說：“蚯蚓是益蟲，它會疏鬆土壤幫助植物更好的生長，另外它的糞便還是很好的肥料呢。”我一天這話趕緊把這條小蚯蚓又放回了花壇裡。一到花壇裡，它就迅速地爬進草叢裡，也許它急著去找自己的媽媽吧。

抓蚯蚓作文9

科學課上，老師說，下次課帶我們去抓蚯蚓。我們都高興得手舞足蹈，教室裡也像炸開了鍋，有的問你敢不敢抓蚯蚓，有的則在商量誰來挖土，誰來抓蚯蚓，還有的居然已經在討論抓到的蚯蚓放誰家……

盼星星，盼月亮，盼呀盼，盼呀盼，終於到了科學課。我和宋懷宇、龔湧濤、徐哲宇三兄弟一組，準備抓15條蚯蚓。我們來到蚯蚓出沒最多的地方——樹根下和細軟的、彎曲的、形似蛋炒飯的泥土（據說那是實蚯蚓的大便）邊。

宋懷宇不管三七二十一，撅起屁股，用狗爬式挖得個起勁，一瞬間，落泥繽紛，黃沙滿天。他大叫一聲：“哈哈！哈哈！我挖到了！”我們聞聲立刻圍了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”，我們看了，捧腹大笑，是一條樹根！

宋懷宇驚訝地看著手裡的樹根：“咦？我拿的蚯蚓怎麼變樹根了？”他又看了看地上，說：“哦，小傢伙原來你在這兒呀！”

果然，這次他捉出了一條令大家羨的'蚯蚓。旗開得勝的我們，卻再也沒有收穫，30分鐘過去了，還是隻有一條蚯蚓孤苦伶仃地呆著。轉眼下課了，15條蚯蚓的計劃“竹籃打水———場空”了！