知恩圖報作文(精選15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的知恩圖報作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

知恩圖報作文1

大家好，你們知道知恩圖報的意思嗎？如果不知道的，請隨我看下面的故事，知道的也請看看，裡面教會我們怎麼樣去報答別人。 傳說，在深深的海底，有一種奇特的魚，魚媽媽生下魚寶寶後，雙眼就會失明，在這期間，魚……

大家好，你們知道知恩圖報的意思嗎？如果不知道的，請隨我看下面的故事，知道的也請看看，裡面教會我們怎麼樣去報答別人。

傳說，在深深的海底，有一種奇特的魚，魚媽媽生下魚寶寶後，雙眼就會失明，在這期間，魚媽媽看不見，就不能捕食。如果不吃東西，魚媽媽就會餓死。這時，成群結隊的小魚就會遊進媽媽的嘴巴，心甘情願地讓媽媽吃掉。終於，過了一個月，魚媽媽的眼睛好了。

這個故事中的小魚明知道這麼做會犧牲自己，卻還是要用這樣的方式來幫助媽媽，這不是一種知恩圖報嗎？

你們還聽說過另外一個故事嗎？在茂密的大森林裡，有一天，一頭大象正在散步。突然，它看見一隻老鼠掉進了陷阱裡，問清情況後，大象把長鼻子伸進去，老鼠便順著他的鼻子爬上來了。又有一天，大象不小心被獵人的網網住了，第二天就要被送到集市上去賣了。老鼠得知訊息後，連夜召集兄弟去救大象，終於在天亮之前把網咬破，救走了大象。

這個故事告訴我們：老鼠也並不全都是壞蛋，它也會知恩圖報啊。

小動物們都如此，那我們作為人類就更應該學會知恩圖報了。在我們家，爸爸媽媽為了全家辛勤地工作，爺爺奶奶整天忙這忙那，所以我要為他們做力所能及的家務事，比如：掃地、洗碗、整理房間……在學校裡，老師不辭辛勞地教育我們，所以我要更加努力學習，以此來報答老師。

現在，大家對知恩圖報一定有所瞭解了吧。讓我人行動起來，從自己做起吧。

知恩圖報作文2

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

——題記

楊帆，盡情地航行在歷史長河中，你會發現，是落紅，在發出灼目之光，而我，向落紅看齊！

兩彈元勳 他是鄧稼先，亦是落紅，因為他知恩圖報，

誰說調走了蘇聯所謂資深的科學家，中國人就搞不起“二彈”了？在天空出現“蘑菇雲”的那一刻，鄧稼先的生命得到了完美的綻放，彷彿夜空中絢麗的煙花，那麼令人陶醉······是的，中國人自己搞出了“二彈”，是鄧稼先，用無數白天黑夜，苦心研究出的“二彈”！他不為小家的地位榮譽，只為大家的繁榮富強！

因為知恩圖報，他甘願成為落紅，將生命的句點畫在了中國那科學篇中的一頁上，甘願與泥土永恆相伴。

俯首甘為孺子牛 他是魯迅，亦是落紅，他橫眉冷對千夫指，卻俯首甘為孺子牛。魯迅，雖不是上陣殺敵的蓋世英雄，但他以筆為“槍”用深刻內涵的文字，高精準地直射敵人的胸膛！誓死守衛著祖國的每一寸寶土。

因為他懂得知恩圖報，他甘願化作落紅，在我國的文學史上留下了登峰造極的一筆！

在深深地懷念中，我們不妨悄悄地跟隨著時間的步伐，慢慢地將思緒遷移到聖賢輩出的時代——

青蓮居士 他是誰——從天而降的謫詩人，一是落紅。他繡口一吐，便是半個盛唐。他有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的一面，亦有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的一面。即使他永遠留於人間，也依然是我國詩壇上，璀璨奪目的珍寶之一······

回眸過去，回眸過去的過去，他們是落紅，他們散發著灼目之光······我要像落紅那樣，知恩圖報······

知恩圖報作文3

元朝王實甫在《西廂記》第五本第三折中寫道：掩家裡有信行，知恩報恩。著名社會活動家趙樸初生前多次提到“知恩報恩”，而樸老的一生也如是做的。

隨著時代的發展，當今社會有多少人能夠做到“知恩報恩”？倒是忘恩負義的事情時有發生。

相信大家對陳世美這個人物並不陌生，忘恩負義、拋妻棄子，最終被包拯所斬，也因此在後世成為負心人的代名詞。

去年7月，前世界大學生運動會體操冠軍張尚武就被隊友陳一冰指責，“他對中國體操隊很不負責任，對曾經對他好的教練忘恩負義。”

當然，也有知恩圖報的正面事例。

有個船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了，因為船上有漏洞。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

古人云：受人滴水之恩，當湧泉相報。著名政治家、軍事謀略家范雎信奉“一飯之恩必償”，他上承孝公、商鞅變法圖強之志，下開秦皇、李斯統一帝業，成為秦國曆史上繼往開來的一代名相。

漆工做了好事，沒有留聲，“學習雷鋒好榜樣”。正因為漆工悄悄做了一件好事挽救了船工孩子的生命，故船工贈錢財以報恩，誠心表達謝意。而我們的社會正充斥著“道德滑坡”的論調，從去年“小悅悅事件”，再到路人扶老被訛事件、名牌牛奶中出現致癌物、地溝油上餐桌、舊皮鞋制老酸奶，無不顯示出部分無良奸商完全散失了道德底線。

當今社會一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒，另一方面也缺少“知恩報恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報學做人，敢於承擔責任，做一名像杭州司機吳斌式的道德模範。

知恩圖報作文4

很久很久以前，有一對兄弟，哥哥是一個補鍋匠，由於家裡很窮，他為了生活就幫助別人補鍋，是一個特別善良的人。而弟弟是一個商人，他看起來文質彬彬，說話慢條斯理，其實他的心很“黑”，為了達到目的不擇手段。

有一次，哥哥在回家的路上遇見了一隻受傷的烏鴉，見它很可憐，就立即把烏鴉帶回了家，給烏鴉養傷，經過補鍋匠的細心照顧，終於有一天，烏鴉的傷好了。烏鴉臨走時說：“你等著吧！我會回來報答你的。”過了一段時間，烏鴉送來了一個南瓜，補鍋匠把南瓜劈成了兩半。南瓜裡面竟然是“金子”，他的弟弟看見了，問他，“你哪裡來的金子呀？”哥哥把事情的經過一五一十的告訴了他。於是，弟弟就整天想著有這樣的事情發生在他的身上。

弟弟在家絞盡腦汁地想，他終於想出了一個好辦法。

不久後的一天，這樣的“好事”降臨了，有隻烏鴉被一個獵人打了一槍，掉了下來，腿受傷了。這時正好是那位弟弟路過，他心裡想好事馬上就要降臨了，於是就迫不及待地把它帶回去養傷，可是沒有哥哥這麼細心，過了很久，烏鴉的傷才好，烏鴉臨走時說：“你等著吧！我會回來報答你的。”過了不久，烏鴉送來了一個南瓜，弟弟心裡特別高興，他把它抱回家，把他的妻子叫過來，他把南瓜劈成兩半，南瓜裡面竟然是馬蜂窩蜂，馬蜂把他和他的妻子都蟄得鼻青臉腫，他被妻子狠狠的罵了一頓，心裡很不高興。

這個故事告訴我們善有善報，惡有惡報。哥哥心地善良，做人有同情心、有愛心，哥哥就過上了幸福的生活了；而弟弟呢，就沒人理他，也沒有了朋友，反而被人笑話。

知恩圖報作文5

在一座奇妙的花園裡，有一位熱情善良的新園丁，他每天都給花花草草澆水、施肥、拔草、捉蟲，唱歌，讓它們茁壯成長。

有一天，他在牆角發現了一叢不起眼的小苗。園丁勃然大怒，說：“這怎麼可能？我對你們那麼好，你怎麼只有這麼點？你真是辜負了我對你的期望啊！”這時，一位老成厚道的老園丁走了過來，說：“年輕人，我覺得呀，這並不能怪它。是你沒有給它足夠的照顧。”新園丁說：“這怎麼可能？我對這裡所有的花草都關懷備至！”老園丁說：“正是因為它在這個不起眼的小牆角，你才會對它毫無知覺呀。”新園丁問：“那我該怎麼呢？”老園丁說：“你應該給它多施點肥，給它的關懷多一點。其它的都已經這麼大了，你可以少施一點肥了。”新園丁聽從了他的話。果然，那一叢小苗立即茁壯成長，馬上就要開花了。而其它的果實、花草仍然保持了原狀。

可是，過了幾天，那叢小苗看上去馬上要凋謝了，這是怎麼回事呢？新園丁立刻去請教老園丁。新園丁急迫地問：“這怎麼辦？這怎麼辦？你不是說多施肥它會茁壯成長嗎？”老園丁聽了立刻問：“你一天施多少肥？”新園丁說：“一袋。”老園丁又問：“你一天澆多少水？”新園丁說：“一壺。”老園丁說：“這也太多了。小苗會被你撐壞、淹死的。你應該增加其它花草澆水、除蟲、施肥的量，減少這叢小苗的量。”新園丁照做了，於是花園裡百花盛開，光彩奪目！這是花兒們在感謝園丁的救命之恩，當它們在生死邊緣掙扎時，是園丁救了它們。

新園丁明白了一個道理，他說：“啊，我發現做人也是這樣。要知恩圖報，不能忘恩負義。”於是他馬上帶著豐厚的禮物去答謝老園丁了。

知恩圖報作文6

人，要懂得知恩圖報，如果別人幫助了你，你卻不去報答別人，那你就不是一個知恩圖報的人了。一棵果樹還懂得知恩圖報呢，何況我們人類呢？

你看，到了該種植果樹的季節，人們就開始忙了起來。植樹的人花大把大把錢把各種各樣的果樹苗買來，細心地為它們挖一個個小土坑，辛辛苦苦地把它種植起來。為它施上肥，每天為它澆水。到了天冷的時候，為它裹上厚厚的保暖衣，為它保暖，好讓它度過寒冷的日子。

你看，植樹的人為果樹做了很多很多的事，可是這麼辛苦的付出能得到回報嗎？當然能！很多人會問：“能得到什麼？什麼也得不到呀？”讓我來告訴你吧，到了春天，植樹人種植的果樹會開出五顏六色的花供人們觀賞，供蜜蜂採蜜。到了烈日炎炎的夏天，果樹會長得非常茂密為人們遮陽。到了碩果累累的秋天，就會結出又大又甜的誘人的果子。比如：紅彤彤的大蘋果，粉紅色的大桃子，金黃色的鴨梨……這些好吃的果實，就是給植樹的人最好的回報。植樹的人可以享用這些好吃的果子，還可以拿來賣，既能吃又能賺錢，真是一舉兩得的好事呀！到了寒冷的冬天，這些樹會穩固沙土防止沙塵暴產生。

你們知道你們現在用的紙、鉛筆、桌子和椅子等都是怎麼來的嗎？讓我來告訴你吧，它們就是用木材來做成的。小樹苗在植樹人精心照料下茁壯成長，長成了可以使用的木材。這樣以來大家就有了可以使用的學習工具了，如果這些小樹苗不知道回報的話，我們就不會這麼多的學習工具了。

你看，果樹回報給大家很多很多，我們也應該學習果樹的知恩圖報吧？我們對老師、家長還有那些幫助過我們的人應懷有一顆知恩圖報的心。懂得了知恩圖報，就學會了做人！

知恩圖報作文7

在一個風和日麗的下午，一位老爺爺正在散步，走著走著，在路邊看見一隻受傷的小松鼠，便把它抱回了家。老爺爺把滿布灰塵的急救醫藥箱拿出來，將上面的灰塵吹乾淨，取出一些醫藥品，對小松鼠的傷口進行了包紮處理。

小松鼠從疼痛中醒來，好奇地問：“老爺爺，你一個人住嗎？你的親人呢？”“我一個人已經住了20年了，兒子在一次車禍中去世，女兒和老婆常年在外很少回家……”聲音漸漸低沉，老爺爺那佈滿皺紋和眼角流出了一滴滴淚水。聽完老爺爺的話，小松鼠想我一定要幫幫老爺爺！它四處打聽，知道老爺爺有一塊油菜花地，一直無人照看，已經荒廢了。聽到這裡，小松鼠靈機一動，想到該怎麼報恩老爺爺了。

陽光明媚的一天，小松鼠通過鄰居的指引來到了那片油菜花地，他在那裡種下了油菜花，每天他都過來悉心照料。有一天他發現了一隻蜜蜂，它便叫蜜蜂過來一起幫忙照顧油菜花。它歡快地叫住小蜜蜂：“小蜜蜂，快過來幫幫我呀！”小蜜蜂高興的答應了，可是轉頭又問：“可是我能幫你做什麼呢？”“你可以幫我給這些花傳粉啊！”小松鼠一本正經地說。“沒問題”小蜜蜂開心地說。

就這樣，它們倆打造了一片美麗的油菜花地，路過的人都讚不絕口。有些街坊鄰居遇到老爺爺都誇他好福氣。而老爺爺卻對這一無所知，直到有一天，小松鼠來到老爺爺家，把他引到了油菜花地，老爺爺渾濁的雙眼中留下了感動的淚水。

滴水之恩，湧泉相報，小松鼠用自己的勞動種出了一片油菜花地，報答了老爺爺的救命之恩。

知恩圖報作文8

今天我再次閱讀了《聊齋志異》中“人性的鏡子——義犬”的故事，這個故事讓我陷入了沉思之中。

周村有一位姓賈的人，在蕪湖賺了不少錢，僱了一艘小船回鄉。出發前，他在渡口花雙倍的價格買下了一隻差點被屠殺的狗，一起帶去了家鄉。途中，心術不正的船伕起了賊心，想將賈某給殺了，他求船伕給自己留個全屍，船伕將他裹上毛氈，扔入水中，那隻狗也一同哀叫著跳入水中，死命地咬著毛氈與賈某在水上漂流了好幾天，漂到了淺水處後，那隻狗叫來了附近的人，把賈某救了上來。他央求這處的船伕載他去蕪湖找強盜，到了蕪湖之後狗丟了，也找不到強盜。賈某快放棄之時，那隻狗突然出現了，還跳上的船，抓住了那個他始終沒找到的強盜。人性的惡毒在這個故事中直接向世人展現了出來，將強盜與這隻狗相對比之下，強盜比知恩圖報的狗遜色了不止幾分。而同學們，此刻你們想到什麼了嗎？

不少同學會想到知恩圖報，在我們的校園生活中，總會有需要幫助的時候，有些同學會真摯地說上一聲“謝謝！”只是一個簡簡單單的行為，但細細思索，或許你就知道未來自己是不是一個正直、坦蕩的人。但是，也有同學不懂感恩，慢慢地就成為了“那隻農夫救下的蛇”，而忘恩負義的人最終不可能有好下場。望向未來，我們是不是該仔細想一下：知恩圖報的良好精神是否刻畫在自己心中了呢？在自己的心裡這種行為是不是沒那麼重要呢？或許你的每一個想法，都能影響到你的未來。

雖然我們不能預知未來，還不知道人性的黑暗。但是一定要正視自己的內心，不做任何讓自己心虛的事，也不做任何違反道德的事；做知恩圖報、內心正直的人。只有堅定自己的內心，讓自己能夠坦坦蕩蕩地站在“人性的鏡子”之前，讓自己將來能夠走向那條明亮的道路！

知恩圖報作文9

啄木鳥是森林裡的醫生，天天給樹治病。

一個星期天，啄木鳥醫生又要到小河邊去給生病的大樹治病，一個伐木人揹著斧頭路過大樹，看見大樹又高又壯，於是把這棵樹砍倒。啄木鳥聽見腳下有一陣聲音，還沒低下頭看，大樹就向河裡倒去，啄木鳥醫生還來不及飛走，就和樹一起進了水中，啄木鳥醫生在水中拼命掙扎，大聲喊道：“救命呀！救命啊！”

這時，剛好一隻小鴨在河邊散步，聽到聲音後連忙跑過去，發現啄木鳥醫生在水中撲騰。啄木鳥醫生髮現小鴨子來了，連忙叫道：“鴨子！快來救我！”小鴨子聽了，連忙跳下河，對它說：“抓住我的背，我拖你上岸。”啄木鳥醫生伸出雙手，想抓住小鴨子，可是，小鴨子太小了，覺得自己無能為力，只好游回岸邊，愁眉苦臉地去找河馬。

河馬連忙趕來，縱身一躍，他來到啄木鳥身邊，把啄木鳥醫生頂到自己的背上，然後託著他慢慢走回岸邊，把它送進了醫院。

經過獅子醫生的治療，過了幾天，啄木鳥醒了，它決定回報大家。

有一次，白霧瀰漫了整個森林，大家不敢出門，害怕絆倒或掉進河裡，啄木鳥醫生展開雙翅，找來一些水果，放在大家門前。中午時分，太陽公公露出紅紅的臉蛋，大家紛紛把門開啟，呼吸新鮮空氣，發現每戶門口都有新鮮的水果，這是誰幹的好事呢？大家嘀咕著。這時，獅子大王發現啄木鳥早已出來捉蟲，獅子大王笑著點了點頭。

黃昏時分，獅子大王讓動物們到廣場上集合。它高聲說道：“大家知道嗎？啄木鳥醫生在白霧重重的時候為我們找來了食物，我們請把掌聲送給啄木鳥醫生！”大夥紛紛鼓起掌來。啄木鳥醫生不好意思地低下頭說：“這是我應該做的，沒有你們的幫助，也沒有今天的我，我一定要為大家做點什麼。”啪啪啪，獅子大王帶頭鼓起掌來，大夥也跟著一起鼓掌，森林裡充滿歡聲笑語。

從此，大家互幫互助，整個動物王國變得更加和平、幸福、安寧。

知恩圖報作文10

從我“哇哇”墜地到現在，母親不知花去了多少，心血與汗水，俗話說“滴水之恩，當湧泉相報”，更何況父母之恩，他們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

記得我四歲那年，我得了氣管炎。有一天晚上，天下著傾盆大雨，我的氣管炎發作了。我咳嗽不止，別提多難受了。媽媽放下手中備課的鋼筆，穿著鮮紅色的雨衣艱難地揹著我一步步向醫院走去。大雨不停地下著，我趴在媽媽的背上，心裡很難受。我想：“媽媽”這樣揹著我該多難受！

我仰起頭，淚水和雨水交織在一起，使我非常感動。到了醫院，醫生給我吃了幾顆藥，我的病就漸漸好起來了。在醫院呆了一個小事，媽媽又艱難地把我揹回家。在路燈的照耀下，我看到了貼在媽媽耳邊的一絲白髮。我心裡想：“媽媽才三十多歲就長出了白髮。是她太勞累。”於是，我的淚水簌簌地往下落。事過已候，讓我明白了爸爸媽媽的愛是無私的，他們不是經常把愛掛在嘴邊，而是以實際行動來告訴我們他們對我們的愛。

在他們的呵護下，我長大了，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。在父母老累時我會遞上一杯熱茶，在他們生日時我會送上貨年卡，在他們失落時，我會奉上一番安慰。自己沒事做事，我會為他們捶捶肩，洗洗碗，陪媽媽逛逛街，散散步，他們都開心。我常常在雙休日用二胡為表弟伴奏，讓表弟演唱歌曲，使家的庭充滿了歡聲笑語。在學校裡我是老師心目中的好學生。由於我學習認真，終於在段考中就、取得了好的成績，父母為我驕傲，今後我要給父母一片最藍的天。

居里夫人作為有名的科學家，兩次獲得諾貝爾獎金，她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花半途、表答自己感激之親情。偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深的感激。自古已來的偉人無不有著一顆感恩的心。使我們知道感恩不須驚天動地，只需要你的一句句問候，一聲祝福，一絲感慨。

同學們，讓我們一起行動，知恩圖報，讓冬天不再寒冷，黑夜不再漫長，讓幸福快樂陪伴你我身邊。

知恩圖報作文11

人生道路總是充滿坎坷，不可能一帆風順，一不小心就會摔得滿身是傷，但是還好，一個好心人施於你一句關愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

孟子曾說過：孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養。意思就是孝子行孝的極點，沒有超過尊奉雙親的;尊奉雙親的極點，沒有超過用天下來奉養父母的。

感恩自古就是中華民族的傳統美德，父母的愛其實很簡單。是多少個春夏秋冬的奉獻，是多少句親切的叮囑，是他們無聲的承受，是讓母親操碎了心，是淘氣的我捱了媽媽捱了多少批判，更是望子成龍、望女成鳳的期待！

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當湧泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

只有學會感恩，學著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。像王符說的那樣，“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心 需要生活來滋養”沒有感恩，世界將會變得無比冰冷，沒有生機。

生活給了我太多太多，熱血的心靈讓我學會去感恩生活，健康的軀體讓我有能力裝點生活…… 生活水平夠不夠高並不是最重要，最終每個人都應該懂得自己不應該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學會了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什麼生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。

感恩挫折，在時光這一條只能向前走著的靜寂路上，誰又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強化，我的明天一定能到達更遠的地方，就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧……

知恩圖報作文12

中國有句古話“滴水之恩，湧泉相報”。意思就是說，別人給你一些幫助，你要牢記在心，用加倍的努力去回報。懂得回報的人被人們稱為“有良心的人”；只知索取，不知回報的人就被人們稱為“沒有良心的人”！

北京的呂鑫就是這樣的孩子。呂鑫是個棄兒，1985年，他的媽媽就將他扔在了垃圾箱旁。卻被一位善良的,窮苦的清潔工人呂書泉給抱回了家。從此，呂叔叔就省吃儉用，供呂鑫上學。直到呂鑫上國小四年級時，呂叔叔因勞累過度而癱瘓在床。呂鑫就把學校裡的自助餐給呂叔叔吃，他用千方百計來治好呂叔叔的病。但最後還是無濟於事——呂叔叔去世了。雖然呂叔叔不是他親身的，但呂鑫早以把呂叔叔當做是親身爸爸。呂叔叔對他的養育之恩，以不是滴水，而是江河！

10歲的呂鑫都懂得知恩圖報，更何況14歲的'我們呢？當我們在小店裡盡情地吃著零食時，你有沒有想到過你的父母，這是他們辛辛苦苦賺來的錢。他們這樣無私的，不愁我們回報的奉獻難道不值得我們珍惜嗎？難道不值得我們回報嗎？那是一次春天，爸爸去千島湖考試。好吃的我趕緊打電話叫爸爸給我買些好吃的回來。到了晚上，爸爸一回來，我就從爸爸的包中拿出吃的，狼吞虎嚥地吃了起來。卻還沒問爸爸吃飯了沒有。直到爸爸和媽媽談話中。我聽到爸爸說他還沒吃飯，我聽了，慚愧極了。趕緊拿出一個麵包給爸爸吃———我們的父母做什麼都是為了我們，我們的父母養育了我們這麼多年，那是我們一輩子也還不了的！

而我們做什麼都要想想自己的父母,都要經過我們父母的同意，才能做決定。《知心姐姐告訴你》這本書不僅讓我知道了在地球上有這麼一位知恩圖報的人，還讓我學會了要去回報父母的這個道理！

我希望，天下的兒女們都能像呂鑫一樣懂得知恩圖報!

知恩圖報作文13

早上起來，天氣陰沉沉的，看似要下雨，但遲遲未下。我揹著沉甸甸的書包，緩緩來到姑姑面前：“姑姑，學校要收100元的資料費。”姑姑轉過頭：“什麼？又要收錢。”接著她什麼也沒說了，然後從兜裡拿出了一張皺皺的100元遞給了我，說：“九年級是國中最後學期，要努力哦！”然後我拿了兩個饅頭就走了。

姑姑的話就像順口溜一樣，我早已倒背如流。我很小父母親就死了，是姑姑收留了我，姑姑家也不是什麼爆發戶，而且她也有個孩子在讀書，所以很拮据。

在上學路上，我的手緊緊握住衣兜裡的錢，腦海裡滿是向姑姑要錢的情景。我聯想到長大以後掙了錢，開著小車回來接姑姑到城市的公寓裡去住的情景，然後對她說些感恩的話，最後幸福的過生活……

人，應該知恩圖報，懂得報答恩人。別人曾經為你付出過，您也要想辦法回報別人。外國曾有一位名醫，小時候因家庭窮困，到街上乞討為生。有一天，他敲響了一戶居民的門，裡面出來一位小姑娘，醫生哀求道：“好心的姐姐，給我點吃的吧，我已經好幾天沒吃東西了。”小姑娘打量了一下後，轉身回屋裡拿了一杯牛奶和半個麵包，道：“只有這麼點了，你吃吧。”雖然只有一杯牛奶和半個麵包，但給了醫生生存的勇氣。後來，長大後，那位重病的患者的女兒就是那位小姑娘。所以不惜任何代價治好了那位重病患者，但昂貴的治療費用使那位小姑娘隨不起，但那位醫生說：“醫療費你們早已經付了——一杯牛奶和半個麵包。”

知恩不報是可恥的，卑鄙的是被人們所厭惡的。

想畢，我已經走到了學校大門，太陽公公也打開了被子，出來和我們見面。我的心情也愉快起來，急跨著走到老師辦公室，把那張皺皺的，沉沉的100元交給了老師，然後沉浸到了一生讀書聲中。

知恩圖報作文14

自從小翼龍不辭而別後，霸王龍就天天到河裡去捕魚，到山上找果子，把魚洗的乾乾淨淨的，然後坐在小翼龍的洞巢裡，等待他的歸來。

霸王龍就這樣等啊等，一天、兩天、一個月、兩個月、整整一年過去了。在第二年春暖花開的時候，有一天，霸王龍正在河邊捕魚，突然聽到了一聲恐龍的叫聲，“天啊，這聲音太熟悉了，我已盼望很久了，沒錯是小翼龍。希望能儘快的找到小翼龍，把自己捕到的所有好吃的都給它吃，以此來報答小翼龍的救命之恩。”霸王龍自言自語的說。於是，霸王龍狂飛似得朝山下跑去。近了、近了，站在它眼前的是一隻健康體魄的雄性翼龍，那個一年前救他的小翼龍不見了。霸王龍剛想靠近翼龍，只見翼龍嗖的一聲跑走了，只朝它的洞巢跑去，霸王龍緊跟在後面。

翼龍來到了它以前住過的家，家裡收拾得很乾淨，而且裡面有很多的好吃的魚呀等，翼龍有些納悶：“是誰佔了我的家，我非吃了它不可，”這時候，霸王龍氣喘吁吁的跑回來了，眼裡含著淚花，恭恭敬敬的對翼龍說：“謝謝你救了我，我一直在這裡等你回來，希望能報答你的救命之恩，”說完，就拿出了所有的好吃的來招待翼龍，並且答應以後不管翼龍有什麼困難，他都會協力相助。小翼龍聽了霸王龍的話，感動的哭了，原來是它誤會了霸王龍，所以不辭而別，於是，翼龍也向霸王龍道歉，從此後，霸王龍和翼龍成了好朋友！

這個繪本很有教育意義，我非常喜歡，讓我明白了：世界上沒有不懂感情的東西，即便是再凶猛、再殘暴的動物，也有感情，也懂得感恩。霸王龍雖然是威震侏羅紀，人見人怕的大恐龍，但是，它也有它脆弱的一面，也會被一種東西所擊敗，那就是一個“情”字。所以，作為一個人，我們更應該懂得愛、懂得感恩、懂得付出、懂得回報這樣我們的生活才會更加的幸福快樂！！

知恩圖報作文15

下午，我在沉思：前天，我們在考語文作文，我突然發現我的簽字筆沒有水了，我看了看我旁邊的同學，他們都在專心致志地低頭寫作文，誰也不抬頭。我便隨意地把頭轉向吳帥。他好像發現了我遇到問題沒法寫下去似的，面帶疑惑的表情看看我，隨即從文具盒裡拿出一支筆遞給了我，我便把筆拿了過來，感激地向他笑笑。

"怎麼了？想什麼呢？" 宗姍走過來拍了拍我的肩膀，把我從回憶裡拽了出來。

我沒有回答。面對著我前邊的吳帥，我該怎麼辦呢？事情是這樣的：吳帥今天沒有吃早飯，中午又買了一些雪糕吃，好像傷著了腸胃，所以他現在非常難受。上課根本無心聽講，人也坐不住。上課時，他好像是怕老師發現，強忍著疼痛。從他的眼神裡流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看，他的腿居然在不停地抖動。平日裡，吳帥非常活躍，上課他最愛舉手發言，經常能把老師逗笑。可是現在，那張充滿歡愉和活潑的臉已被痛苦不堪所代替。別說舉手發言，就連坐姿端正也做不到了。看著如此痛苦又曾經幫助過我的同學，我該怎麼辦呢？

這時，不知誰小聲說道："喂，誰帶吃的了？給吳帥點！"我突然想到，我的書包裡有一個大面包，我想應該把它給吳帥吃。可是這意味著我今天晚上就要捱餓了啦！因為下了學校的課，我還要去上別的課，一直上到晚上六點半，再花一個小時回到家，我要餓到七點半。怎麼辦？這時一個斬釘截鐵的聲音說："吳帥比你更需要它！"我毫不猶豫地把麵包遞給了吳帥，他慢慢地吃了下去……

人，有得到的，就要有回報。知恩圖報。我們要回報父母，也要回報曾經幫助過我們的人。（632字）