時間慢慢走

時間慢慢走1

時間---- 會讓你知道真相原來的樣子。(題記)

因為生活很難，所以只要堅持。一步步走下去，總會好起來的。但我們忽略了，細節和點滴，就像男人的愛是粗糙的，女人的愛卻是細膩的。時常瘋狂會累，過於平淡則乏味。其實，我們大多數的人都躲進了時間的外層，有一天無意闖進了深一層，原來那麼的措手不及想要逃離。

記憶很囂張，無時無刻不在，越是反抗越要承受。阻止腳步前進的，都是那些放不下的。去感受一下，放空的自己，飄渺在塵埃中，活著的幸運和存在的`不幸。而此時此刻，時間就像一面鏡子，倒影著人生的反面。

每個階段的成長，不同的經歷去體驗人生。能夠學會的，卻在意料之外。遇事不淡定，魯莽的衝動，造成錯誤的後果。來得及的時候，就要去選擇正確的做法。想要的成熟，而不在於一朝一夕的舉止。

我們容易迷失方向，丟了自己去尋找所謂的夢想。羨慕別人的成功看著自己的失敗，然後憂傷、墮落。忘記多久，在時間裡徘徊，醉生夢死的，最後才清醒錯過輝煌的時刻。有人逃避過去中流失的那些事，有人忙於未來害怕來不及彌補。

從命，只是對人生一個低頭的開始。而時間，讓你知道真相原來的樣子。

時間慢慢走2

時間像個淘氣的娃娃，一眨眼它就溜了。假如你浪費了10分鐘幹閒事，時間就從你的指尖悄悄地溜走了。

叮——叮，上課了。我愛幹閒事的同桌小小，開始了他的“娛樂生活”，一會兒看著窗外的麻雀，一會兒在研究自己的手指頭……其實，他上學期還是個“加分器”，可這學期他就成為了減分器。我也不斷地提醒他，可他像沒聽見似的，這兒看看，那兒瞧瞧。我也不知不覺地跟他一起玩“起床”（一種小遊戲）。

“夏菁英！”謝老師嚴厲的聲音飄到了我的耳朵裡。“剛才我叫勾畫哪個句子？”這時候我呆呆地看著小小的.眼神，好像在用眼神批評他似的。

終於下課了，我和小小什麼都沒有說。我努力地思考那時候我為什麼忘了“一寸光陰一寸金”？為什麼忘了“光陰似箭，日月如梭”？為什麼忘了謝老師的話：“燕子飛了，還有再回來的時候；柳樹哭了，還有再綠的時候；而時間走了，就再也不能回來了。”這些話在我腦袋裡一遍一遍地盪漾著。

從那天起，上課時我再也不同小小說話。我相信，假如我是蘋果，我一定是最大最紅的那個；假如我是花，我一定是花中之王；假如我是會利用時間的人，我一定會比時間跑得快。

時間慢慢走3

時間，一種看不見的東西，對於某些人來說，似乎永遠也用不完；而對於某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那麼你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。

老師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什麼一個人成績好，而另一個人成績差呢？就像我們班上的人一樣，為什麼有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家裡丟下作業看電視時，一些懂得珍惜時間的'人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的後果！

俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處於學習關鍵階段，如果我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那裡找工作？那麼只有做苦力活。那時就已經晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀！

時間慢慢走4

時間永遠不會等人，它甚至連一秒都不會寬限，它只會毫無感情地走動，走著，走著，最後與白晝一同消逝。

做操時，需緊跟時間的腳步，不能被它拋下，也不能超到它前面，要的是與它和平相處。可有些時候不想再動，希望時間能拖著你動，但它不會溫柔地等著你，只會自顧自地走著，不會停留，煩。也曾希望它能順著你來，但事實卻是你需要順著它，或許這樣沒什麼壞處，但“某些人”，包括自己並不能每時每刻隨著它。

我想當然地認為時間過得很慢，畢竟在上課時它總是不願快點走到下課的時間點上，此時它是漫長的。但同樣的`下課，十分鐘幾乎一眨眼就沒了，我在座位周圍蹦躂幾下，上課鈴便響了。下課前十分鐘，漫長得猶如十個世紀，雖然時間從未改變它的行走速度，但我們所得到的感受確實是不同的。跟著電子錶上的數字，跟著天上太陽移動的軌跡，日子也就走掉了。

假若一個人能活到100歲，一年365天，100乘35等於36500，也就是說一個人最多大概能活三萬多天，876000個小時，52560000分鐘，3153600000秒，而一秒很快就過去了。一生並沒有多長，更別提日子之類的。作了以上對比，學校的大課間也不算長的，運動運動鍛鍊身體沒什麼不好，認真一點也無妨，摻水對別人對自己都設什麼好處。

那點兒時間一晃就再也不會回來了。

時間慢慢走5

時間應該有一個心理時間。心理時間是一個感覺概念，心理時間反應人的心情的狀態，沒有任何的參考，心理世界只能容納一件事或很少幾件，等待這些事件的發生就產生了一個隔絕一切的心理時間，感覺越急切的`事件，心理時間越發漫長。心理時間進行時，感覺世界只有這麼些孤立的事件，而且時間無休無止。這樣，心理時間便造就了人間地獄，同時也造就了人間天堂。

而人生苦短是客觀的也是現實的，當自己投身入自己想做的事情上，感覺自己的時間是那樣的快，而事情的進展是那麼的慢，這也是一種心理時間。前一種可以說是一種消極的心理時間，後一種是積極地心理時間。無為活千年不及流星劃過的片刻，但實實在在這兩個都是等長的，只是感覺不同罷了。在自己的心理時間內奮鬥，同時也是等待，等待著一刻的來臨，也許這個等待是一個天荒地老的等待，也許等長於世界的由生及滅，但我必需這麼做，這是心的決定。這一刻也許是需要兩年，也許是永遠都不會來臨。她在哪兒，我的心就在哪兒，我的等待就在哪兒滋長，就在哪兒蔓延。

希望這海枯石爛的等待能夠開出美麗的花，結出美滿的果實，這是心的默許和期望。

時間慢慢走6

有一個女孩，她在一大片瓜田邊玩耍，看到了許多大大的西瓜。

她很想吃那些西瓜。瓜農問她：“小女孩，你想買西瓜嗎？”

小女孩點點頭。瓜農準備摘一個又大又熟的西瓜給她。小女孩說：“對不起，我現在只有三毛錢。”

瓜農看著小女孩可愛，便說：“那我摘一個最小的西瓜給你。”

小女孩卻不同意。

“不，我想要一個大的，我就挑那個小西瓜，不過，我要過一個月來取.

她把三毛錢交給瓜農。

小女孩真的很聰明，懂得用時間轉換成長。在時間的刻度上，生命可以得到經營，可以提升，可以改變一些天定的命數。

法國著名的思想家伏爾泰曾經為時間出了這樣一個謎面：“世界上哪種東西最長又是最短，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又最受惋惜的，沒有它什麼都做不成，它使一切渺小的東西歸於消滅，使一切偉大的東西生命不絕。”

時間是構成生命的材料。我們可以用時間交換自己想得到的。

馬克·吐溫的傳記中寫了這樣一段話：“我十四歲的.時候，覺得父親愚蠢無知，和他在一起，簡直讓人受不了。”

“不過，到了二十一歲的時候，我發現這七年來，父親大有進步，不由得大為驚訝。”

馬克·吐溫的父親仍是原先的樣子。仍是酗酒，粗暴……其實，這不是父親進步了，而是時間改變了自己的心靈素質，在一切美好沒有來臨之前，心靈首先美好起來了。

時間慢慢走7

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌，他唱出了人們心中的話語，他讓我們明白時間易流逝。好好珍惜時間，合理利用時間，把握有限的時間，創造無限的價值。

趁著現在還年輕，好好地闖一闖；乘著現在還年輕，好好地拼一拼；趁著現在還年輕，不要虛度光陰，不要“白了少年頭，空悲切！”

有一些人，總是在感嘆時間過得太快，卻不付諸以實際行動，試問：如此感嘆，又有何意義呢？

也有一些人，一生總是勤勤懇懇的工作，即使老了，也可以驕傲的說出：我不後悔，工作了一生，即使辛苦，但我不後悔，我沒有虛度年華。

以上兩個案例差距顯而易出，好好的珍惜時間吧，時間一去不復返，只有做好每一天，才能充實自己，不會讓自己感到空虛，心靈的充實，能夠得到靈魂的昇華。最起碼，不要碌碌無為的'過一生，不要讓自己看不起自己。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最熟悉的句子，最深刻的道理，只需要人們，最真切的體會！

時間慢慢走8

魯迅先生說過這樣一句話：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”這句話給我帶來了深刻的啟示。

這句話的意思是：海綿中吸的水，只要我們願意去擠，就會有水流出來。而時間也如此。所以，我們要珍惜時間，抓緊時間。

每天我放學回家，都要寫作業、檢查作業、彈鋼琴……也沒感覺浪費時間，很快就到晚上9點了，媽媽又催促我該洗涮睡覺了，而老師要求每天讀30分鐘課外書，我還沒讀呢！我是很喜歡讀書的，而且我行為習慣本上的'閱讀專案也一次次被畫上了大叉。我心裡難過極了，便對媽媽抱怨說：“媽媽，我已經很抓緊時間了，怎麼還是沒時間讀書啊？”媽媽聽了笑眯眯地說：“作息時間要有規律，睡覺的時間不能改，但讀書的時間還是會有的。時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還會是有的。你想一想，你在什麼地方浪費時間了？你還是可以擠出時間的。”接下來，媽媽提出來好幾處我浪費時間的地方，我仔細想想也的確是啊！那我試試吧。從此，每天中午吃飯時，我都抓緊時間，不再閒聊，也不再要求看電視了，這樣就餘出時間可以看半小時的課外書了，然後還有時間睡個午覺或寫作業。下午，我一回家就立即寫作業，吃完飯，媽媽檢查作業，我又可以看會兒書，兩不耽誤。

好棒啊！我的時間真就像那海綿裡的水，通過自己的努力擠出來了！

時間慢慢走9

光陰似箭，日月如梭，轉眼間今天已經是5月20日了。

不想不知道，一想嚇一跳，從開學到現在，已經過去三個月了，但我覺得春節在老家放炮還是昨天的事。

早晨，我慌慌張張地去學校，其實，在我吃早飯的時候，時間已經從我的'碗邊飛馳而過了；在學校，當我走神的時候，時間從我的筆尖流走了；晚上，當我躺在床上時，時間又從我的肚皮上滑過了。但，我多麼想抓住時間，讓它重新帶我回到小時候啊！小時候，我一直盼著時間過得快點，這個假期過完盼著下一個假期。然而，我又有多少事情沒有做？又留下了多少遺憾，如果在給我一次機會，我能彌補什麼？

我的蠶結繭了，但明年再一次結繭的時候，我就該跟同學們說再見了；我覺得我還在寒假的新東方，但現在，馬上又到期末了。很快，我面臨著升六年級，離國中越來越近。剛上國小時，我去了青海，而現在，我還有在馬背上顛簸的感覺，但其實，已經過去了五六年。

鐘錶上的三個針一圈一圈地賽跑，爸爸媽媽一年一年地變老。

少年易老學難成，一寸光陰不可輕，就算有萬貫家財，也買不到太陽不下山。

時間慢慢走10

每當到了午餐時間，教室總是人聲鼎沸，熱鬧無比；老師總會播放影片給我們看，每個月都會有各是各樣的片子，其中有喜劇片、動作片和卡通片，為了讓我們瞭解三國時期的歷史還播放了三國志。

我們班的午餐時間還有一項競賽，那就是─看哪一組吃得快，為了贏得勝利，每個人都全力以赴、無所不用其招，甚至還有人吃到肚子痛呢！

現在只要在班上播放過的影片都會成為聊天的話題！還有我們班的周科霖字蝌蚪，每到午餐時間就會招集

同在班上大肆虐；有時還會令大家哭笑不得；譬如說們會在講臺上跳現在正流行的騎馬舞，不然就是耍寶、打架，可以說是無惡不作；不過也只有在老師不在時才會這樣了。

老師宛如一名警花，在的時候班上井然有序，卻不失熱鬧；不在時則是天下大亂，不過呢，還是亂中有序，總而言之每到午餐時五年一班的`過是無奇不有，大家早已見過不怪了，有機會歡迎你來我們班來參觀喔！

我只能說能在我們班真好，午餐時間那麼熱鬧，雖酸甜苦辣盡在其中，但人身就是要活得精彩！我愛我們班的午餐時間。

經過十幾次的反覆練習後，終於開飯了，我們風捲殘雲般地將飯菜吃了個精光。

這次軍訓，不僅讓我懂得了軍人的規矩，更讓我明白了什麼叫吃苦！

時間慢慢走11

羅馬不是一天建成的，也不是一天可以拆毀的，我們都相信世間萬物能夠得到自己所擁有的時刻，都希望我們能夠擁有一種能夠超然物外的感覺，可是我們真正的知道時間的寶貴嗎？可能對於我而言，我並不知道，我當然沒有達到一種能夠收復時間的感覺。

小時候，在作文字上寫道“光陰似箭”“日月如梭”以及“無情的時間像流水逝去”現在想一想，也許並非如此。

時間看似無情，卻仍然可以挽留。如果你愛惜她，他就會留戀你，如果用功讀書，時間就留在你的成績裡，如果你鍛鍊身體，時間就會留在你的健康裡，如果你開朗熱忱，時間就留在你的人緣裡。

所以說，我們不要去在意我們怎樣浪費了時間，因為時間在不經意的溜走的同時，我們同樣也在收穫著時間的給予，正是因為我們擁有時間，我們擁有時間所給予的讓我們都很難去相信的一種生活的支撐與動力，所以我們就越發的熱愛時間，讓時間成為我們生命當中不可分割的`一部分。

“日月如梭”梭子就會留在製成的錦緞裡。中國人常說“消遣”但我覺得這是一種對時間不尊重的說法，我們都知道，時間是刻在每個人生命當中最寶貴的東西，我們不知道下一秒會發生什麼，所以我們要過好現在這一秒，所以說，面對外來的一切謠言，我們只能用我們現在所擁有的一切去將它抵制，將它移開。

時間是一個匆忙的顧客，只有他拋棄我們，而我們則不會拋棄他，只有他會忽視我們自己，而我們自己當然不會忽視它的存在，反而有時候我會覺得，自己有時候對於時間真的是太沒有一定的把握與存在了，我們都是一味的在抵制著時間的飛速成長，卻難以忘掉時間對於我們的恩賜。

我相信時間是最好的一切安排，所以我覺得，時間慢慢走的前提是，我們要對自己做出一個合理的規劃，讓自己的每一份每一秒都存在一種快樂輕鬆的時刻當中，我們是一個人，是一個活生生的人，所以我們不能讓別人看到我們內心當總所謂的虛弱，當然我們要讓更多的人看到這就是我們最佳真實的自己。

哲人說：“時間留，我們走。”這句話可以代替所有的勵志格言，也可以做一部文明史的總標題。所以說，我們現在人越發的覺得生活的艱難，其實我們就是被時間裹挾著往前走罷了，我們都是希望自己能夠成為一個真正的自己，自己所做的事情是對自己有好處的事情，我覺得這就已經足夠了，如果我們只是強求與別人一樣的話，我覺得這是對我們每一個人來說都是不公平的，所以說，時間慢慢走，我們只是希望每一個人都能夠成為那個獨一無二的自己，不因為別人的改變而改變自己，我覺得這是毫無必要的，因為為了別人而改變自己這種做法是十分錯誤的，所以我希望大家都能夠真正的相信自己，相信自己是最優秀的，能夠創造出更加絢爛的財富，20xx加油！

時間慢慢走12

過去的日子如白雲被狂風吹散拉，如過眼雲煙被初陽蒸融了。時間匆匆的流逝，我們卻悄然不知。

在你不經意間，又是春去秋來花開花落又一年。在你的猶豫徘徊中，青春已逝，韶華不再。等時間一隨著溪流流向遠方，那麼我們就會後悔莫及，責怪自己無所事事。

我就有一次親身經歷。那是什麼時候的事我也記不清了，許多同學仍像以前一樣，盡情的在操場上嬉戲，就像一隻快樂的小小鳥，在空中盡情的翱翔。而我，因為在課堂上把時間都荒廢了，所以只能在這緊要關頭加強防範。看到別人快樂的玩耍，我開始羨慕又開始自責，羨慕別人能無拘無束的玩耍，自責自己荒廢了時間。畢竟世上沒有後悔藥，如果有，哪怕要走我所有的財產，我都要買來。

考卷發下來了，有幾道題是我臨考前複習過的`，不過有的理解句子……書上都有，不過老師講時我沒有記下來，真是後悔呀!成績下來了，我望著老師用紅色水筆勾勒出的分數，我哭了……看來，平時不用功，臨時就算怎麼補也補不過來。我實在是太后悔了。

朋友們，別再遲疑，別再徘徊，趕緊行動吧。珍惜分分秒秒的時間吧!揮灑我們最亮麗的人生，繪畫出我們最優美的風景!

時間慢慢走13

原本是想偷懶給自己放個假的，只是沒有想到，這一放，又是兩三天的時間。

對時間的掌控從主動變成被動。

面對一系列需要自己去做的事情時，這才發現，原來自己高估了自己對時間的掌控權。因了在他人眼中你的`時間較自由，靈活度較高，所以在需要幫助的時候都會想到你。

你原本也是這樣想的，所以在對時間的利用上，多了一份任性，可當有人來侵佔你的時間的時候，你才發現，原本的計劃被打亂了，可那些用來休閒的時間已經先被你預支了，只這剩下需要強度較大的工作學習時間，卻沒想到這份時間有可能也會被他人所打擾。

於是，當忙碌了一天的你回來了，為了彌補自己的過錯，你願意填補，你壓著自己的心思去學習，卻發現整個人疲憊地一字也沒看入眼。

這樣的後果讓你直接放縱地利用時間，煲劇，發呆，卻愣是沒有分一點給學習，焦慮感也就愈加的重了。

可能改變這樣的現狀有誰呢？還不是自己，如果一個人連自己的時間都掌控不好，那又有什麼可談論的呢？

時間慢慢走14

今天上完補習班，爸爸說要帶我去同學家玩，我高興地一蹦三尺高，興奮地叫了起來，我恨不得一下飛到華世奇家，和他痛痛快快地玩。

到了華世奇家，只見他早早地站在門旁邊，等著我，門鈴響一聲，他就打開了門，兩眼放光射出喜悅的光芒，一下就把我抱了起來，歡呼雀躍起來，並且不停用手拍著我的肩，陳樹浩，你可來了，快來，咱們來玩電腦遊戲吧！看他那迫不急待的'樣子，我撲哧一聲笑了起來。他先把我請進電腦房——他的小臥室，我們開啟電腦玩了起來，他一會兒點選滑鼠，一會盯著屏目，一會敲擊盤目，終於找到遊戲了。

我們開始玩小遊戲，我可是玩遊戲的高手，不一會兒，他死了，我勝利了。

一會兒，他又把我請進了他的臥室一中臥室。我們開啟積木盒子，搭了一會兒。他說：“不行，趁著你來，咱們再去玩電腦遊戲吧！”我明白：他很珍惜我們在一起時光。只可惜——我要回家了。我看著他依依不捨得說了一聲："再見！"他也說："再見！"他的臉上早已沒了我來時的喜悅，只是滿臉遺憾。就這樣，我們分別了，嗨，快樂的時光總是讓人感覺那樣短暫。

我和爸爸走在路上，悶悶不樂地一邊踢著路上的小石子一邊想，誰偷走了我玩的時間！就在此時，爸爸說：想什麼呢？快走，回家還有作業呢！……

時間慢慢走15

當你準備睡覺、寫完作業或是吃完飯時，你有沒有想過你這一分鐘、這一小時乃至這一天是怎樣度過的？你浪費時間了嗎？

沒有人願意浪費自己的時間，但是時間總是在不知不覺中流失，當你回顧自己已過完的每一天，你也許會驚歎：“啊，我這段時間就是在這種情況下消失的！”沒有人不願意珍惜時間，但是隻要不抑制懶惰或想休息的慾望，它們就可以很輕易的從我們的手上接管原本屬於我們的時間。沒有人願意成績不好，但是有的人把讓自己成績提高的時間用在玩上。沒有人不願意有成就，但是有的人用走向成就的時間做著獲得成就的夢。

偉大的'史學家司馬光很會擠時間刻苦讀書，他聰明的枕頭用圓木做成，讀書睏倦時就枕著圓木睡覺，只要一翻身，枕木就會滾走，人就會驚醒，他用這種方法來強制自己學習，最終完成了長篇編年體史書鉅作《資治通鑑》。偉大的工程師詹天佑，白天在工地上測量，晚上油燈下繪圖，他建成了第一條中國人自己設計的鐵路——“京張鐵路”。偉大的文學家魯迅先生，在身患重病的情況下仍舊夜以繼日的工作著，寫著鼓勵青年作者的回信。而我們不應該珍惜時間嗎？

請珍惜時間吧，因為你的時間是隻屬於你自己的，珍惜它，你一生受益；浪費它，你終生悔恨，請記住“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”