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“麻煩”的領銜主演作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的“麻煩”的領銜主演作文,歡迎閱讀與收藏。

“麻煩”的領銜主演作文

“麻煩”的領銜主演作文1

在學校,每個學生都認識我們班的語文老師,她就是大名鼎鼎的麻煩的領銜主演,但她的麻煩卻給我們帶來了無窮快樂。

我們班麻煩的領銜主演有一頭棕色的齊耳短髮,瘦瘦的身材,高高的個子,顯得十分幽默。說她和藹可親吧,她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧,可她有時會親切地向同學們問這問那。

麻煩的領銜主演在學習上麻煩得不亦樂乎。記得升入五年級時,我們便結識了這位讓我們麻煩得不亦樂乎的班主任。第一天上課,老師教我們學生字,還要麻煩我們用好方法記住,同學們議論紛紛,真是麻煩,學生字,有什麼方法記?不就是死記硬背嗎?同學們全都無動於衷。這時,老師似乎看出了我們的心思,指著攀字說:大家看,樹林要大人用手才能攀上去對嗎?這不就是用好的方法記住的'嗎?大家聽了,個個目瞪口呆,恍然大悟,積極發表看法,不一會兒,我們把生字全都牢記在心。學古詩時,她也不會讓我們硬生生地背,老師一邊做動作,一邊還在黑板上繪聲繪色地畫上一幅示意圖。這些方法雖特別麻煩,但卻讓我們有趣地牢牢地記住這些知識。

麻煩的領銜主演不僅在學習上麻煩,而且還麻煩到了課間。那一次,輪到我值日,整理桌椅、打掃教室,收齊作業可一樣不能少。不然麻煩就要落在我頭上了。課堂作業有些同學亂做一氣,字跡潦草,老師就麻煩他們重做這些,同學望著作業本,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。心想連課間都不得安寧真是麻煩。當作業再次上交時,字跡端正了,答案正確了,老師才高興地笑了。但這樁麻煩事找完,麻煩領銜主演的目光又投向了飲水機後大聲地問道:今天誰值日?我聽了,只好心驚膽戰地站起來,結結巴巴地說:是……是我。我已做好充分準備隨時等待著暴風雨的來臨。沒想到領銜主演把我帶到飲水機旁親切地撫摸著我的頭,意味深長地說:飲水機已經很髒了,同學們喝後一定會生病的,是吧!身為班幹部,你理應管一管,不是嗎?聽了她的話,我羞愧萬分,立刻行動將飲水機擦乾淨,此時,麻煩的領銜主演看到這一切滿意地笑了。

麻煩的領銜主演找麻煩是不找物件的,平日調皮的學生要找,對班幹部也照樣找。在她眼中人人一律平等。說也奇怪,隨著麻煩的班主任不住地找同學麻煩,班裡同學進步了,風氣好了,紀律好了,團結同學了……我們十分感激這位麻煩的領銜主演。

“麻煩”的領銜主演作文2

在學校,每個學生都認識我們班的語文老師,她就是大名鼎鼎的麻煩的領銜主演,但她的“麻煩”卻給我們帶來了無窮快樂。

我們班“麻煩”的領銜主演有一頭棕色的齊耳短髮,瘦瘦的身材,高高的個子,顯得十分幽默。說她和藹可親吧,她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧,可她有時會親切地向同學們問這問那。

“麻煩”的班主任在學習上“麻煩”得不亦樂乎。記得升入五年級時,我們便結識了這位讓我們“麻煩”得不亦樂乎的班主任。第一天上課,老師教我們學生字,還要“麻煩”我們用好方法記住,同學們議論紛紛,真是麻煩,學生字,有什麼方法記?不就是死記硬背嗎?同學們全都無動於衷。這時,老師似乎看出了我們的心思,指著“攀”字說:“大家看,樹林要大人用手才能攀上去對嗎?”這不就是用好的方法記住的嗎?大家聽了,個個目瞪口呆,恍然大悟,積極發表看法,不一會兒,我們把生字全都牢記在心。學古詩時,她也不會讓我們硬生生地背,老師一邊做動作,一邊還在黑板上繪聲繪色地畫上一幅示意圖。這些方法雖特別麻煩,但卻讓我們深深地記住這些知識。

“麻煩”的領銜主演不僅在學習上麻煩,而且還麻煩到了課間。那一次,輪到我值日,整理桌椅、打掃教室,收齊作業可一樣不能少。不然“麻煩”就要落在我頭上了。課堂作業有些同學亂做一氣,字跡潦草,老師就“麻煩”他們重做這些同學望著作業本,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出。”而且連課間都不得安寧。當作業再次上交時,字跡端正了,答案正確了,老師才高興地笑了。但這樁“麻煩”事找完,“麻煩”的目光又投向了飲水機,“麻煩”老師大聲地問道:“今天誰值日?”我聽了,只好心驚膽戰地站起來,結結巴巴地說:“是……是我。”並且隨時等待著暴風雨的來臨。沒想到,老師把我牽到飲水機旁,親切地撫摸著我的頭,意味深長地說:“飲水機已經很髒了,同學們喝後會生病的,是吧!身為班幹部,理應管一管,不是嗎?”聽了老師的話,我羞愧萬分,立刻擦乾淨,並且想到,同學們如果喝上乾淨的水,身體一定會更棒的!

“麻煩”的班主任找“麻煩”是不找物件的,平日調皮的學生要找,對班幹部也照樣找。在她眼中人人一律平等。說也奇怪,隨著“麻煩”的班主任不住地找同學“麻煩,”班裡同學進步了,風氣好了,紀律好了,團結同學了……我們十分感激這位“麻煩”的領銜主演。