一句話的啟示作文【熱門】

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一句話的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

一句話的啟示作文1

我的叔叔是一個釣魚愛好者.有一天,我和叔叔去釣魚,不一會,叔叔就釣了一大筐魚,我興高采烈的叫了起來,可叔叔卻搖搖頭對我說：“孩子,你可不要做這些貪吃的魚呀,為了一時的痛快就葬送了自己,在生活中一定要做一個有毅力的人”

此後,我一直把叔叔的話記在心間.

有一次上書法課,由於我的書法寫的比較好,老師就派我來管理班級,正當同學門在專心寫的時候,忽然有一隻棒棒糖“飛”到我的面前,哇!是奶油夾心的,我還沒有吃過的,當我準備伸手去拿時,這個棒棒糖又“飛”走了,我回頭一看,原來是我們班的“搗蛋大王”,他對我說：“是不是很想吃呀?”我點了點頭,他又說：“那好,只要你不在黑板上記我的名字,這隻棒棒糖就給你”,我猶豫了一下,這時我的面前彷彿出現了叔叔嚴厲的面孔,耳邊又聽見了叔叔堅定的聲音：“不要做那些貪吃的'魚兒,經不起誘惑而迷失了方向”.我點了點頭,回頭對他說：“對不起,我不能答應你的條件”“真是個笨蛋”,他很不高興的走開了.

雖然我沒有吃到棒棒糖,但我一點也不遺憾,因為我知道了一個道理,那就是在我們的生活中,要面臨很多的誘惑,比如金錢的誘惑,地位的誘惑,在這些誘惑面前,我們一定要有毅力去面對它,在這些面前做出道德抉擇,不然就會像貪吃的魚兒那樣,斷送了自己的前程.

一句話的啟示作文2

在我的記憶之中有一句名言對我的啟示很大，讓我不斷進步。這句名言就是：“船的力量在帆上，人的力量在心上。”

這句名言是我在選我的座右銘時，無意中看到的，意思是說：船雖然有大有小但如果沒有帆，就像一隻沒有翅膀的小鳥，是沒有力量的`。如果有了帆就不一樣了，他可以穿行自如，可以在大海上自由航行，當然人也是一樣的，只有把力量都用在自己的心上，那麼他才可能成功。這句話對我的啟示很大，它讓我在心底裡下了非常大的力量，讓我在高手雲集的六[4]班嶄露頭腳，讓我明白了，只有在心底下功夫，那麼，我就可能成功，讓我在21世紀，這麼發達的年代裡出人頭地，能有出息。漸漸的，我又從中發現了一些道理是：船即使有了帆，沒有人駕駛，那麼船就會像一隻無頭蒼蠅，到處亂闖，是永遠不會到達成功的彼岸的，人和船一樣，不能主動地去學習和工作是不行的，是永遠都成不了棟樑的，成不了未來合格的接班人的。自從發現這個道理之後，我更自覺地學習了，我的成績也因此更上一層樓。

我喜歡這個座右銘，它使我更努力學習，更加優秀。

一句話的啟示作文3

驕傲使人落後，虛心使人進步。”這句名言。教育我們取得成績不自滿，不自誇。否則就會落後。我曾經在這句話上吃過虧，讓我深深記住這句話。

記得我上國小一年級時，學習很努力，老師經常誇獎我，父母也鼓勵我。期終考試我考了雙百。據說全年級只有兩名。於是我戴上了大紅花，發了獎，成了同學們學習的榜樣。回到家裡，媽媽給我做了我最愛吃的魚香肉絲，邊吃邊告訴我，兒子，你不要驕傲，一定要加倍努力，爭取好上加好。同學們的羨慕，老師的表揚，讓我心裡美滋滋的，開始有些飄飄然。把媽媽的話忘到九霄雲外。上課開始不認真聽講了，認為自己都會。作業馬馬虎虎。等到再次考試的時候很多錯題都沒有檢查出來。成績下來了，數學居然考了75分。看到成績我無地自容，內心非常後悔。認為都是驕傲造成的，無法向父母交待。父母知道後並沒有批評我，而是語重心長的對我說，孩子，你的路很長，不要因為一次成績就沾沾自喜，不要因為一次失敗就一蹶不振。虛心使人進步，驕傲使人落後。只有明白了這句話的道理，你才能立於不敗之地。

幾年來，我一直把這句話當成座右銘，牢牢的記在心裡。不管成績如何，我總是虛心著，認真對待，從不自誇。相信在我的'努力下，我一定會 以優異的成績回報父母的。

一句話的啟示作文4

一句話的力量是無窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡樸的，需要任何華麗的衣裳。有時，一句話可以使一個落敗的人變得有用。世界上有無數的“一句話”。

毛澤東說的“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的'大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說著“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

記得那還是一年級上學期剛開學的時候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越太多。這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的數學測試，由於我太驕傲了，沒有儘自己的全力做好試卷，測出來的成績令我大吃一驚，74分！我從這次測試之後，我不再自滿。當第二次數學測試來臨的時候，我沉浸在努力的複習中。認真地做完試卷沒有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好後還一絲不苟地檢查了一遍。終於，皇天不負苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優秀！

果然，虛心使人進步，驕傲使人落後，人只有虛心不驕傲才能有進步，小到學習進步，大到為社會作貢獻。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。

一句話的啟示作文5

“讀萬卷書，行萬里路。”是的這句話讓我明白讀書可以提高作文水平，它側底改變了我的學習態度。

記得上國小二年級的.時候，我的成績無論怎樣也上不去，尤其是看圖寫作文總是寫不好，我一個勁地埋怨媽媽怎麼生了我這個笨腦袋，有時上課老師叫我看圖說話題，我臉紅回答不出來。下課沒有人跟我玩，我很討厭自己有一個笨腦袋瓜。記得有一次，我的生日到了，老師拿出一樣禮物送我，是一本書，老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬卷書，行萬里路”。剛開始我還不清楚它的意思，後來我終於明白了，於是我利用下課時間背古詩，我大聲的讀起來了，我終於會背了，“叮叮叮叮上課時間到了”，老師走進來後，就開始問誰會背古詩，我把手舉得高高的，老師和同學們很驚訝，老師叫我來背，我大聲而有感情地背完了，老師鼓勵了我，還問這首詩的意思誰知道，全班只有我一個人舉起手來，老師又叫了我，我高興地背完了，老師對我說真不錯，又再次的鼓勵了我，我體會到了甜頭。”讀萬卷書，行萬里路”。是個很平常的道理，卻能給我們意味深長的啟示。

一句話的啟示作文6

“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”多麼短暫的一句話，卻給了我無限啟發。

記得那是一次在上作文課的時候，老師說好的作文要上報紙，我喜出望外，心裡想：哈哈！我的作文是有進步的，這回我肯定能上報紙，一回到家，我便埋頭在那“創作”我努力搜刮了肚子裡所有的好詞好句，寫了一篇華麗麗滴文章，我想象著，我的作文上報之後，媽媽一定會高興的，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。

報紙發下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍。“沒有，沒有，沒有。”我越來越來沮喪了，當我找到最後一張的.時候，也沒有看到我的作文。我失落到了極點，上課無精打采，下課也不出去玩。旁邊的同學看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學看到了，顯然是有一點著急了！一下子衝著我大聲說道：“你這樣子算什麼！像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人。”這短短的一句話給了我無限啟發，此後我在上課時專心聽講，抓住老師的講的每一個字眼，我相信，縱使下一次我的作文不會上報，但也一定會有收穫。

一句話的啟示作文7

媽媽經常給我說：“信用是用金錢買不到的。”

一天下午放學，我高興跑回了家，寫完了作業，媽媽來後，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個悠悠球了！到了文具店，我對老闆說：“老闆，五元錢的悠悠球哪個好？”由於老師讓買橡皮泥，所以店裡有很多人，老闆也沒有理我，所以，我自己在店裡挑了一個上面有個斧的悠悠球，我擠呀擠，怎麼也擠不進去，就想：今天店裡這麼多人，不如明天再把錢給老闆吧。我就回家了

第二天早上，我直接進到學校裡面，根本沒有想要把錢還給老闆。放學了，我也是直接走出了學校，也沒有把錢還給老闆，回到家，媽媽看見了我口袋裡的五元錢，問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢？”我低著頭說：“我我忘了，”媽媽看我的`眼神，就知道我在撒謊，說：到底是怎麼回事？我就把事情一五一十的說了一遍，媽媽說：你這麼做你覺得對嗎？每個人所做的每一件事，都要對這件事情負責的。“信用是金錢買不到的，你快去把錢還給人家，再給人家道個歉！”媽媽這麼一說使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經過又給老闆說了一遍，同時又給老闆道了歉，然後把錢還給了老闆。

經過這件事，我知道了自己說好要幹麼，就一定要幹，不可以說話不算數，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用！

一句話的啟示作文8

“世上無難事，只怕有心人”，這句名言，一直激勵著我成長，使在困難面前不放棄，努力成功。

二年級的暑假，我在七月已把作業寫完，八月爸爸教我學自行車。我們把自行車從樓上搬下來，我的心裡充滿興奮與激動，總想早點學會自行車。我們搬到樓下，我急忙跳上自行車，正要騎，爸爸對我說：“孩子，彆著急，你還沒學，就想騎了。”我聽了爸爸的話，調皮地笑了笑。

我先把車蹬子蹬開，然後，用腳踩在蹬子上蹬起來。爸爸在後面扶著我的車子，避免我摔倒。剛開始，我還覺得挺有趣的'，可後來，當我一次一次地在自己地騎車下摔倒後，信心慢慢的從我的身上溜走了。我累得氣喘吁吁、大汗淋淋，我徹底得騎夠了，經過這幾天毫無作用的騎車下，我再也不想騎車了。我對爸爸說：“爸爸，這騎車太累，而且學也學不會，長大了光坐車就行了。”我失望地回到了家，一路上天氣很悶，天空陰沉沉的，彷彿也在對我表示同情。

回到家，爸爸單獨找到我說：“孩子，世上無難事，只怕有心人，幹什麼事都不是一學就會，你要堅持，方能成功。”爸爸的這一番話點醒了我，我一定要做那個有心人，堅持下去，取得成功。

於是，我把自行車搬下樓，和爸爸繼續練習，經過堅持不懈的努力，我終於把騎自行車學會了。

“世上無難事，只難有心人。”這句話是我成長的活力和源泉，我願讓它永遠伴我走過人生的風風雨雨，迎接一切挑戰。

一句話的啟示作文9

“只要盡力就好！”這是母親對我說的一句話，對於這句話，我銘記在心。

那天，我去學校領卷子，本以為一直成績優異的我依然可以名列前茅。我坐在座位上，等著老師來發卷子。老師進來教室，怒氣衝衝地把卷子扔到講桌上，教室裡頓時鴉雀無聲，我也有種不好的預感。

老師開始公佈成績了：孫雨田90分，王京81分……雷鑫鈺71分。這71分與我之前的98，99，100分相比差得很多呢！其它同學看著我，我臉紅著低下了頭，真是跳傘員跳傘——一落千丈。

好不容易捱到放學，回家的路上，大豆似的雨點從天而降，雨點沖刷著我那虛榮心。回到家裡，媽媽勉強地笑笑，說：“71分，不算太差，只要盡力就好！”然後走開了。我十分愧疚，下定決心下次考試一定要考好。對，只要盡力！

從此以後，我每天背課文，做試卷，聽寫生字。日積月累，日復一日，我就對語文課本里的內容瞭如指掌。課文更是倒背如流，滾瓜爛熟。

轉眼一個巨大的考驗也隨著時間的飛逝而到來——期末考試。在這次考試中我不再驕傲自滿，不再為個別不會的'題目困擾，不再粗心大意而是細心謹慎。“只要盡力就好！”那句話永遠激勵著我，鞭策著我。考試成績出來了，我的語文成績99.5分正在對我微笑，豎起它的大拇指在誇我呢！

“只要盡力就好！”我永遠銘記在心。

一句話的啟示作文10

我們在書上學習了諸葛亮的一句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”意思是：不淡泊名利就無法明確志向，不排除干擾靜下心來就無法實現遠大的目標。這句話深深的印在我的腦海裡了。於是，我把它當作我的座右銘。

有一次，老師佈置的作業《堂堂練》。剛開始我寫作業一帆風順，遊刃有餘。做著做著，一道思維題像個攔路虎擋住我的去路了，我在草稿紙上不耐煩地寫著，算著，算著，寫著，反反覆覆很多次，總是做不對。這時我的煩躁急了，一股怒火憋在我心中，好像即將要噴發的火山似的。氣的我大喘粗氣，把一堆堆草稿紙扔的遠遠的。

媽媽見狀，走過來，微笑著撫摸著我的頭，安慰我說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。孩子，不要著急，靜下心來認真思考，我想你一定會得到正確的答案的`。”我試著平復急躁的情緒，在草稿紙上推理著，計算著……就這樣，功夫不負有心人，我最終得到了正確答案。

通過此事，讓我明白：遇到任何困難，都不能煩躁，要學會放鬆心情，放平心態。只有這樣，才能戰勝困難獲得成功。這就是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這句話名言的給我的啟示。

一句話的啟示作文11

上個星期六的晚上，皎潔的月光灑滿了大地。

我抱著足球跑到樓下開始顛球，安在牆上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般，我很高興自己能在這一個優美的環境裡顛球，這的確是一種享受。可是球卻不同意，老是從我我，的`腳上我滑落。而我呢?“屢戰屢敗”，失敗了沒關係，重新再來。可是球還是不願意配合我，不是踢飛了，就是踢到我的頭，要不然就是踢到水溝裡了。

這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的，經過反覆思考，我終於找到了自認為對的方法，於是我又開始顛球了，可是效果還是不好。

這時迎面走來一個老爺爺，那個老爺爺，一邊看我顛球一邊點點頭，看了好一會他發話了：“小孩子你看，你顛球時要用腳背，力度要輕一點，要多練才得行哦!記住滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”說完便轉身離去。我望著老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期會考試，由於我前一天晚上覆習到很晚，所以我做題做得很快，最後我取得了優異的成績。

在生活中也是這樣，我們在做任何事情時，不但要下功夫，還要找方法，只有二者兼備才能把事情做好!

老爺爺的話讓我一生受用不盡!

一句話的啟示作文12

人們都讚賞金字塔的雄偉，可誰知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。

小時候我的寫作水平是那麼“可悲”，老師也時常找我談話，面對這“詞窮”的稱號，我真不知如何是好，對此我沉默了。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的'。頓時我豁然開朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點亮了一盞明燈。

乒乓球比賽快開始了，我被同學推薦參賽，我漫不經心地學著，自以為已經很不錯了，可是一打，才發現我怎麼這麼無能，很慘的輸給了對方。聽著同學的冷言冷語，看著“不聽話”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶裡打轉，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習著，終有一天，我會成功的！

我並不聰明，面對一道道難題時，我沮喪了。但是那句話又再次在我腦海中閃現，我開始做只收集智慧的烏龜，多做，反覆做，因為我堅信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。

劉禹錫經歷了“二十三年棄置身”的悲苦後，寫出燦爛樂觀的桃花詩，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫出《赤壁賦》，這些都是因為堅持。誰也不是人才，因為人才的背後是努力；誰也不是天才，因為天才的背後是汗水；誰也不是第一，因為第一的背後是持之以恆的信念和堆積如金字塔般的智慧。

從此，我不會因失敗而沮喪，因為我知道——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。

一句話的啟示作文13

林肯說：「人人生而平等。」這句話已經創造了無限的可能。例如：臺灣第一位女副總統呂秀蓮就位臺灣屏除了許多人對女性不能幹政以及男主外、女主內的觀念。

「人人生而平等」在我之前聽到的時候，我並未引以為然，直到最近在網路上看到一篇文章說：有個黑人跟一位白人婦女搶位子，結果婦人輸了，那婦人就罵他說：「你這死黑鬼，不知道妳的祖先是不是被我祖先當過奴隸，你沒有資格跟我搶位子，現在你這個死黑鬼，最好給我起來。」後來那個黑人因不堪辱罵而一狀告到法院去，最後法官判白人婦女賠那位黑人約臺幣四千五百六十七萬元的罰款。這件事的背後說出了平等的重要性，因為如果人生而不平等的話，世界會亂成醫團，因為大家都劍拔弩張的一天到晚殺來殺去。因為每一個人都會想盡辦法當最高階層來統治大家，這樣就恢復成春秋戰國時代打來打去永無止盡、永無停歇而戰火不斷。

「人生而平等」自然是一件很好的`事，這句話令我知道不能再保有那種刻板印象，種族歧視的習慣會使我們在社會上難以立足，因為未來在地球村的發展下時時刻刻都會面對不同國家不同民族的人。

平等是一種權利，可是不歧視卻是一種該有的認知與義務。真正的平等才可使你我在這現代社會中獲得幸福。

一句話的啟示作文14

人誰能無過，過而能改，善莫大焉。這句話是說人誰能不犯錯誤，但只要能改正，就是好的。每當聽到這句話時，我就會想起去年的一件事。

去年夏天，學校裡來了一批客人，整個學校都要乾淨整潔，可一向愛玩紙片的我經過老師的嚴厲批評，終於收斂了點。

客人來參觀的那天早上，晴空萬里，所有人都穿戴整潔，認真聽課，老師也努力展現自己才華。這時參觀的.人已經來到我們的樓層，我下意識地低下了頭，結果卻看到了一大堆紙團和紙片，原來是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀的人已經推開門，如果現在去撿，也太影響班級榮譽了吧！果不其然，校長狠狠地批評了我們老師一頓，旁邊的同學說：“你怎麼回事，影響班級榮譽，我們再也不想理你了。”

最後，老師對我說：“人誰能無過，過而能改，善莫大焉。只要你改正這個壞習慣，就還是好樣的。”等我回到教室裡，同學們議論紛紛，我紅著臉走到座位上，老師對同學們說：“今天發生了這件事情，相信大家都知道了，不過只要以後他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學們異口同聲的說“好。”

回到家裡我對媽媽說了這件事，媽媽也相信來是說的話，還讓我認真反省。

人誰能無過，過而能改，善莫大焉。我想這句話將伴隨我一生讓我受益匪淺。

一句話的啟示作文15

好的成績不是天生，需要付出努力的`。在學完新知識後，還要複習，這樣自然而然就刻在腦海裡了。正如孔子曰：“溫故而知新。”的確，在複習就知識時，總能感悟許多新道理。這句話一直印在我的腦海裡，提醒著我每時每刻複習就知識。

當然，我也總會有忘記的時候，這讓我意識到“溫故而知新”的重要性。那一年，我在老家上學，平時作業不算多，很簡單，老師卻強調說：“一定要好好複習才對!”可這我沒聽進去，我認為這些知識根本不用複習，它們很簡單，可後來證明我想錯了。由於我長期不復習，前面的知識早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來不及了，於是我考了一個不好的成績，為此，我很懊悔，不好好複習。從這以後我就不敢再不復習了，心中記住了“溫故而知新”這句話，學習不再馬虎了。

在學習，可真不能馬虎，也許，不小心就會考砸了試。這時，溫習就知識很重要，這能讓我們以前所學的知識重新鞏固一下，每次溫習知識總能感悟出新知識，正是如此，溫習新知識很重要。

中國歷史上，幾乎每個文人都要去溫習就知識，既然了偉大的文學家都要溫習舊知識，我們國小生更要如此。“溫故而知新”這句話一直激勵和鞭策著我，我明白了學習上不能驕傲，要溫習舊知識，學會學習。