雞蛋“保衛戰”作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的雞蛋“保衛戰”作文，希望能夠幫助到大家。

雞蛋“保衛戰”作文1

週一，李老師讓我們每人帶一個雞蛋並護蛋一天，來體會媽媽十月懷胎的感受。

第二天早晨，大家一到學校就紛紛拿出自己的雞蛋。哈！簡直是五花八門，無奇不有：王銳用餐巾紙把雞蛋裡裡外外裹得嚴嚴實實;周彤等人用掛蛋的方式為雞蛋編了一個網兜；張彥超為了確保雞蛋的安全，將雞蛋用垃圾袋包好，並裝進了兩個杯子中，形成了一層“防彈衣”。

一天的護蛋之旅開始了，我一改以前的“大步流星”變成了“小心翼翼”，就連走路時，也要用手護住雞蛋，生怕有人會不小心撞破它。而最大的難題，還是在寫作業和上課發言的時候。寫作業時，由於害怕身體離桌子太近，把雞蛋碰碎。於是，我乾脆把雞蛋握在手中，確認周圍安全後，才開始寫作業；上課就更麻煩了，每次上課發言的同學總會本能地用手護住雞蛋，生怕自己的雞蛋“陣亡“。

半天下來，許多同學的'蛋已經已各種各樣的方式“犧牲”了，而剩下的同學在慶幸之餘都提心吊膽地繼續護蛋著。

終於，一天熬過去了，全班一半人的蛋都碎了，各個垂頭喪氣，而沒碎的人則一個個眉飛色舞，而我的雞蛋則被我無意中坐碎了。

今天的護蛋活動，雖然我失敗了，但也讓我懂得了，從我在肚子中開始直到呱呱墜地那一刻，媽媽就這樣一直保護著我，把我當成她的寶貝，用她的心隨時隨地守護著我！

雞蛋“保衛戰”作文2

作文班的趙老師給我們佈置了一項十分有趣的家庭作業，也就是這個作業，讓我感受到了母親懷胎十月的辛苦，這個有趣的家庭作業就是——護蛋行動。那一天，我回到家中，經過一番精挑細選以後，我挑選了一個我自認為是很結實的雞蛋。我先用紙巾把雞蛋層層包裹起來，然後用了一個十分精美的盒子把用紙巾包裹起來的'雞蛋放進了盒子裡，直到“刀槍不入”以後，我的心才像一塊大石頭，終於落到了地上。

星期一上課時，我一直對這顆“掌上明珠”牽腸掛肚，下課時，我平常都要去和同學們在操場上嬉戲玩耍，而這次，我卻沒有出去玩耍，而是在教室裡十分細心地照顧著、保護著這顆十分珍貴的“掌上明珠”，放學時，我小心翼翼地在路上慢慢地走著，生怕把“掌上明珠”給碰壞了。就這樣，我每天都和雞蛋形影不離，煞費苦心地保護著雞蛋，不讓它受一點傷害。在星期三那天，我正在小心謹慎地保護著雞蛋時，有幾個同學在教室裡嬉戲玩耍時，不小心撞到了我的手。這時，雞蛋像一隻活蹦亂跳的小兔子，從我的手中“蹦”了出來，正在雞蛋快要掉到地上時，還好我眼疾手快，一把抓住了雞蛋，沒讓雞蛋掉到了地上，我打開了盒子，一看，雞蛋還完好無損。這時，我這顆懸著的心終於平靜了下來，還好有驚無險。終於，我成功的完成了作業，雖然遇到了一些小小的挫折，但是我這個護蛋“天使”還是成功的保護好了這個雞蛋。

從這次作業中，我體會到了母親懷胎十月的辛苦，所以，從現在起，我們要好好關心我們的母親，不讓她受傷。

雞蛋“保衛戰”作文3

昨天放晚學的時候，周老師佈置了一個特別的任務——明天帶一個雞蛋到學校來。而且一天都不能離開身體，看誰能夠堅持下去。不能打碎哦！

我興奮地跑回家，把這個訊息告訴媽媽。於是我一寫完作業，就到廚房拿了一個雞蛋，做準備工作。媽媽也走了過來，說：“我幫你拿一個小的雞蛋吧！”挑完雞蛋後，我們就開始想辦法如何使雞蛋不容易碎。接著，我抽了兩張餐巾紙把雞蛋包上，媽媽再用膠布捲了幾圈。一件“小衣服”就做好了。爸爸笑著說：“這真是一場雞蛋‘保衛戰’啊！”

今天，我發現有些同學用海綿把雞蛋裡三層外三層的包起來。在做早操的時候，同學們都小心翼翼地，不敢太放鬆，但還是有同學的雞蛋不幸“犧牲”了。今天是9月18日，學校組織防空演習。我特別緊張也特別擔心，因為我怕在奔跑的時候雞蛋會掉下來或被人碰碎。所以我做了一個明智的'選擇——把雞蛋拿在手上。演習結束後，我才發現手心出了許多汗。

接著偏偏又遇上體育課。體育老師大發慈悲地說“今天不跳高、跳遠了。”我們可高興壞了。在放學的時候，竟有許多同學出色的完成了“保衛”雞蛋的任務，我也一樣。

我們可真是一個合格的“雞蛋保衛員”。可我又想到，我們才保護了一天，就很緊張兮兮的、提心吊膽的。我們的爸爸、媽媽、老師……一直在呵護著我們，真辛苦啊！我非常感謝他們。

雞蛋“保衛戰”作文4

昨天，我們老師讓我們今天每人帶一個雞蛋來學校，看看誰放晚學前還能保護的完好無損。今天，竟然有人帶來了鴨蛋，要知道，鴨蛋殼有0.3毫米，可雞蛋殼只有0.2毫米，這樣不佔了優勢了嗎？我暗下決心要更加保護好我的雞蛋。

雞蛋“保衛戰”正式開始！

我的雞蛋原本裝在媽媽給我找的精緻小盒子裡，早上出門前我搖了幾次，開啟盒子，雞蛋都沒破，盒子和雞蛋通過我的驗收。我雙手捧著盒子一路走到學校，一進教室，我手中的盒子就引來了好多同學的注意，我真害怕他們擠撞到我的盒子，還好我後面來的幾位同學的盒子比我的都奇特，我的雞蛋才成功“脫險”。

慢慢地，第一、第二、第三節課過去了，我的雞蛋一直平靜的'陪在我身邊。到了吃飯排隊時，老師說要把蛋都帶到食堂去，我一聽，心裡怦怦直跳，終於打好了飯菜，我一隻手吃飯一隻手輕輕保護好了口袋裡的雞蛋，吃好飯回到教室，我的雞蛋依然完好無損。

下午體育課，沒想到也要帶蛋，我倒吸一口涼氣，幸運的是體育課沒做‘前滾翻’，但我還是一會兒拿出來看看，一會兒拿出來摸摸，就怕我“保衛”不好它。

一下課，老師讓我拿著椅子到辦公室寫作業，上課了，我飛快的跑回教室，突然感覺腿上有些冰涼，一摸口袋，才發現雞蛋破了！

放學時，老師讓雞蛋破的同學站起來，我“光榮”的站了起來，心裡有一些酸，也十分的後悔，我倒黴的雞蛋呀！都是我不好，今天要是我不拖拉作業就不會去辦公室了，我的雞蛋！我沒能保衛好你，請原諒吧。

雞蛋“保衛戰”宣告失敗！