我的知己作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的知己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的知己作文1

我的知己在哪裡

熒屏上，遠方的你已淡出了，我也感覺到疲憊，卻又毫無睡意。懶得去關閉電腦或作任何轉移，就讓那熒屏孤單的閃爍著，放棄滑鼠的點選，任由這空間空蕩蕩地掛著。點燃一根菸，我推開門，向著那充塞著風雨的黑夜走去。

風雨飄搖的`冬夜裡，鬧市已不復存在。空曠的大道上只有稀稀落落的幾個行人打著雨傘勾著背在疾行著，看他們那不敵風雨的模樣和加快的步伐，應該是朝家裡走去吧，我想。

雨幕下的路燈光顯得格外無力，每盞燈之間總是有一片黑暗佔據著，而遠方則更是重重黑幕。我不禁想起了“黑夜總有盡頭，曙光就在前面”的名句來，其實反過來說，隨著光明的消逝，黑夜不也就在前面嗎?說白了所謂人生的道路不過是人在光明與黑暗的交錯中走過的旅行軌跡而已。縱觀古今中外的歷史又有哪一個英雄人物沒有在黑暗中探尋過呢?只不過他們不像我一樣一個人走，他們總能找到一大群人(就是同志、朋友吧)跟在自己的身旁一道前進,這大概就是領袖人物的人格魅力吧。

人們常說“人生得一知己足矣”。是啊，在這風雨飄蕩的黑夜裡，我能找到願與我一同行進的朋友嗎?那個人會是你？會是他?抑或是她?

風雨越來越大了，它已淋溼了我的衣服和麵孔，丟掉已不能再吸的香菸，我用衣袖拭去眼底的水珠(那應該不是淚水吧)，感到一陣陣的寒意襲來。流連在這風雨交加的冬夜裡，我狂嘯:“我的知己在哪裡”!

我的知己作文2

楊嘉儀是我的好朋友，也是和我相處最久的同學，從幼兒園一直到五年級。

她每天都梳著馬尾辮，頭上戴著自己精心製作的蝴蝶結，蝴蝶結每天都不同，昨天還是藍色的，今天就變成綠色鑲珍珠的了，簡直稱得上五花八門。她手藝活很好，做出來的手工藝品就像從商店買來似的。她的學習成績也很好，在班裡總是名列前茅，是我心中的學霸。

她有許多優點，但她最大的特點就是愛玩、愛笑。有一次，我和她照常在小區裡的小河邊玩兒。玩了一會，她發達的腦袋像馬達一樣開啟了，她對我說：“我們做一碗花湯吧！”她的意思可能只有我能知道。她說著，從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花，把完好的.花瓣一片片小心翼翼地摘下，扔進小區的小河裡，一切做得都是那麼細緻。

而我呢？則到竹林裡撿起那些傾倒著的長竹子，做成“竹筷子”。我剛回來，就看到了小河裡的一片“繁華”景象：五顏六色的花瓣，有條不絮地散落小河裡，裡面還混雜著一片片翠綠的茶花葉，不禁感到無比震撼。我把竹子插進河水裡，像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣，而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完，我似乎看到魚兒們也被吸引過來了，不時吐著一個個珍珠似的泡泡，這時的河面就像一片仙境，而她的臉上也洋溢著笑容。

怪不得，我常常聽別人說：“友誼是清幽的花香”。我希望，我和她的友誼，能像那帶著花香的河水一般，永遠不會散去香味。

我的知己作文3

從小到大，書裡那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長，它給予了我豐富而有趣的知識，在我如白紙的人生裡添上了豔麗的一筆。

我剛上幼兒園時，就迷上了一本書，那就是《夜問題故事》，它解決了我許許多多的疑惑，如：米怎麼來？人怎麼出生？為什麼人會講話？等等諸如此類的問題。它的內容既有趣又易懂，不僅讓我認識了許多字，也讓我懂得了許多道理，它讓我在很小的時候就打下了結實的讀書基礎。

上了國小後，我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那，買來的書卻總是囫圇吞棗，看完後就扔在一邊又要買，總也看不夠。等我到了高年級時再拿起這些書，才發覺這些童話真是令人受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》裡的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什麼叫做“為了別人的幸福而小紅帽讓我知道不能輕易別人的讒言，要機智應對，鎮定自若的為自己;《醜小鴨》告訴了我，醜小鴨不一定一輩子的是醜小鴨，總有一天醜小鴨也會變成高貴優雅的.白天鵝。到了三、四年級，我開始看名著。我辦了一張借書卡，在圖書館裡盡情的看書。我看家喻戶曉的《西遊記》，看受益頗深的《愛的教育》，看令人叫驚的八十天環遊地球》，看童話仙境般的《綠野仙蹤》，看驚歎連連的《愛麗絲漫遊奇境》，也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級，我又開始看更的中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《祕密》、《海蒂

書，是我的知己，是我的糧食，是我進步的階梯。沒有書，我就不會有現在的好成績。書中的人物時刻陪伴著我成長，激勵著我成長，看著我進步，現在，書已經是我的隨身物品，我離不開書，書永遠是我無聲的好朋友！

我的知己作文4

每個人都有自己的朋友，知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂，與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長曆程。

我也有一個知己，它就是我家的黑黑。一聽這個名字，你可能就猜出來了吧！是的，他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛，閃閃發光，兩隻小小的耳朵顯得格外精神，一對警惕性的圓眼睛，一條長長的尾巴，四條粗壯的腿。遠遠望去，就會讓人產生敬畏。別看它長的凶，其實它很可愛。黑黑是小的時候就被抱來的，每天我和爸爸一起餵它，照顧它。隨著時間的流逝，我們成了好朋友，它成了我的知己。每當我有心事就會和黑黑說一說，儘管它不能給我任何建議，但是它是我最忠實的'聽眾。黑黑的毛很軟，你用手摸摸它時候，它就會不住的昂著頭看你，並不時的哼哼兩聲，表示它很舒服。黑黑不僅可愛，還很聰明。他能看你的臉色行事。當我高興時，它就和你一起又跑又跳的，和你一起瘋。當你告訴它坐下，它便乖乖的坐下。當我不高興時，它便圍著我轉來轉去，並表演節目逗我開心。自己趴在地上裝死，並不時的咪咪眼睛，偷看我，當我不理它時，它便發出哽—— 哽的長聲，引你注意；或者它咬著自己的尾巴，一圈一圈的轉，直到逗的我大笑為止。

我愛你，我的知己黑黑，人類最忠實的朋友。

我的知己作文5

我有一位好朋友，她就像另一個我，知道我的想法，知道我的答案，就像古人所說的一樣，她是我的知己。

記得那次，是一個烈日炎炎的夏天，我們全班冒著酷暑在操場上跑步，跑了整整八圈。跑完之後，我們紛紛坐在草地上，想涼快一會兒。我回頭望了望，本想和我的好朋友一塊聊聊天，但卻不知道她去哪兒了，過了一會，我想去喝點水，我的那位朋友飛一般的跑過來，遞給我了一瓶水，我哈哈大笑起來。還有次，是個星期天，我去她家寫作業，我們正在做手工作業時，一個問題難倒了我，我正要問她時，她面帶笑容的'對我說：“我猜，你肯定是要問我，這個怎麼弄，嘻嘻。”我們倆怎麼也弄不明白。沒一會兒，我忽然站起來，告訴她：“哦—我明白了！哈哈哈···”可我剛要告訴她時，她又說：“我也明白了！去電腦上查不就行了嗎！”雖然這個答案不太理想，但是，我們倆的想法還是一樣的，她說完之後，我們倆都捧腹大笑，真是心有靈犀。暑假到了，我本想去找她玩兒，可是，她媽媽卻說：“對不起，她去她姑姑家了，這個暑假都不回來。”我心想：那開學時，她一定會回來的！可我那天真的心理，就像玻璃一樣破碎了。她不會回來，她轉學了。之後的幾天，我坐立不安，寢不安席，整個人就像丟了魂兒似的。

現在，我知道了失去朋友的痛苦，體會到了伯牙的心情。

我的知己作文6

她總在我無助時幫助我，在我孤獨時陪伴我，她就是——黎婷。她不僅是我的朋友，更是我的知己。

星期一時，老師給我們佈置了家庭作業，只有一張卷子，我高興極了，心想：“今天的作業真少，我一定要認真做，讓媽媽表揚我。”我這樣想著，回到了家中。不知為什麼，今天我做作業時狀態特別好，不到半個小時就做完了。我興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽大吃一驚，說：“王希兒，你今天這麼快就做完作業了？以前你可都是要九點多才能做完，不是抄的吧？”我頓時愣住了，“抄”這個字如同利刃，刺傷了我的心。我強忍著眼淚，說：“媽媽，我沒有抄，這就是我自己做的！”說完，我跑出家門，在走廊裡哭了一場。

為了不讓媽媽找到我，我跑到了黎婷家。黎婷開啟門見我一臉淚水的樣子，吃驚極了，立馬把我帶到了她的臥室。我把事情告訴了她，她聽後，遞給了我一杯熱水，輕聲對我說：“其實吧，你媽媽這樣說，也是因為你以前做過類似的事情，讓她對你失去了一定的信心，所以她才會產生這樣的想法呀。你也不要怪你媽媽了，如果你想改變她的'印象，就證明給她看吧。”黎婷的話如同黑暗中的一束光，指引了我前行，我對黎婷說：“謝謝你，我知道怎麼做了。”

在回家的路上，我一直都在想黎婷的話，我不應為媽媽的一句話就去責怪媽媽，也要想想自己的原因，我也要向媽媽證明自己。回到家，我向媽媽道了歉。

我的朋友黎婷，總是能聽我傾述，在我難過的時候開解我，讓我看到很多自己忽視的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。

我的知己作文7

今天是我的生日，本來也沒當回事。生日年年過，過一年少一年，想到這，多少會有些傷感。所以我多次跟孩子們說，以後我過生日不要買禮物，也無須慶祝。只要能記住這一天，道聲“生日快樂”就足夠了。我的朋友一品香還真是個有心人，親手做了一支紅梅送給我，還附了一首詩。

贈友人 漫天雪生日

一枝紅梅迎風開，

漫天大雪降下來。

一身傲骨何所懼，願君如梅永不衰。

友：一品香

這枝紅梅是好友一品香以樟樹的幹樹椏為枝、絲帶扎花製作而成的。她心靈手巧，做啥像啥，她繡的十字繡就像買的一樣。

難得她這麼有心，在幾天前她就做了一枝梅花想送給我，因為那支梅花的樹枝選的很好，花也相應多些。她拿著做好的花乘公交到我家來，沒想到在車上被人把花抽走了，下車時只留下一個空花瓶。

她很難過，接著又去找樹枝再做，耗費了她不少時間和精力，我真的不好意思，好在我們是多年的好朋友。

風雨人生路，朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關心，彼此的依靠。人生不能沒有朋友，特別是到了我們這個年紀。

很慶幸我這一生有不少好朋友，有的是從小一起長大的同學，幾歲就在一起玩，直到高中畢業。儘管現在不在一地，但在網上經常可以見面、聊天，是無話不談的.好朋友。

有的是60年代就相識、相知的同事、朋友。他們就像親人一樣在我的身邊，總是在我最需要的時候，總是盡最大的努力幫助我、關心我，感覺到人間自有真情在，也使我真正理解“人生得一知已足矣！”的深刻哲理。

我的知己作文8

空間的魅力是任何人都無法抗拒的，無論你年老還是年少，無論你在天涯還是在海角，空間讓我們沒有了距離，空間讓我們沒有了方言的障礙。這裡是美麗神聖的殿堂，這裡是翩翩起舞的舞臺，這裡有熱淚盈眶的瞬間感動，這裡有攝人魂魄的怦然心動。

如果說網戀傷感，比不上這裡的音樂悽美，如果說思念憂傷，比不上這裡的文字心疼，如果說現實太殘酷，這裡有我們的世外桃源。如果您心靈太累，您可以開啟空間，領略網路別樣的美麗。

網路情緣不是無緣無故產生的，它靠的是心靈機遇和緣分。網路中每個人都在與友情，愛情不斷的碰撞著，感動著。在網路的世界裡，一次偶然的點選，讓你我成了好朋友，彼此互相認識，互相瞭解，這是一種緣分。也是一種幸運！

這份情比友情深一點，比愛情淺一點，也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會有愛人般的甜甜蜜蜜，也不必在意是否能夠在一起，更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的'問候中得到開心，能夠在我的祝福中感到快樂，我就會感到很幸福了。

朋友請做我的知己，讓我傾聽你的心聲，感知你的快樂。做我的知己，讓我在遠方靜靜地思念著你。做我的知己，讓我更加珍惜你，天天問候你。做我的知己，讓我把溫暖和開心都送給你。做我的知己，讓我永遠祝福你幸福快樂！

不管是網路還是現實，人與人之間的相遇都是那麼的難得，那麼的偶然，那麼的美好。人生得一知己真的不容易，近在眼前也好，遠在天邊也罷，做個今生知己，好好地把握這段緣分。

我的知己作文9

藏克家曾經說過：“讀過一本好書，像交了一位好益友”因此，書成了我形影不離的好知己。他像一架梯子，讓我看的更遠；他像一盞明燈，讓我在黑暗中前行；他又像一艘小船，載著我在知識的海洋中遨遊。

有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。我想，讀書就是增加我生命深度的方法。

這麼多年，我讀了許多書，書給我最直接的影響，大概就是增加了我知識的儲量，我們每天都要遇見的教科書，就是為了傳授給我們有用的技能。記得在小時候，我有許多疑惑好像飛機是怎樣飛起來的？電燈是怎麼亮起來的，為什麼我們能看見東西。這些都是十分奇妙的.現象，而當我現在學過物理，化學後，這些都已經瞭然於心了。

讀書帶給我的另一個好處，就是增加了談吐的修養。蘇東坡說過；“三日不讀，則其言無味，其容可憎。”讀一本好書，就像與一名深邃的智者談話。如果你能潛下心去閱讀，你一定能從中得到開示，如果你能獲得書中的“味”， 你在寫作中就會表現出這種風味來。如果你的寫作中有風味，在談吐中就不免會把這種風味表現出來。

除了這些，讀書還擺正了我處事的心態。當我為失敗苦惱時，書會告訴我；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”當我為以前的過失傷心時，書會告訴我；“從前種種，譬如昨日死；從後種種，譬如今日生。”當我因成功狂喜時，書會告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

沒錯，書籍令人進步，他就像我的一位好知己，可以解決我的所有問題，我希望可以一直與它保持好關係，不斷從他那獲得新知識。

我的知己作文10

原來，並不那麼深入同心！

一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。

鮮血順著傷口一直流，一直流。並不痛，並不苦，失去了知覺，一陣酥軟，並不能預知接下來的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂的東西，此時此刻。卻變成傷害自己的毒藥，無聲無色無味，就這樣，一點點滲進我的五臟六腑，吞噬著我的'靈魂，把我弄得四不象！

知心的朋友一眼能夠看出我的不妥，知道我的傷心，理解我的痛苦。雖不能親口安慰，因為不想更多人為我擔心。紙上傳來的陣陣溫暖的問候、安慰、關心、理解，使我噶傷口慢慢癒合，成為一個美麗的傷口，一個留著幸福感覺的傷口。

我很想肆意的流淚，很想放肆的流淚，可不想破壞再朋友心中那個活潑、開朗、熱情、樂觀的形象。一旦破壞，便不能再變回原形，即使有幸變回原形，那也只是一個軀殼，沒有靈魂，沒有溫度、沒有感情，給不了朋友快樂了。

偷偷的流淚，沒人知道，那也寂寞、孤獨。想有朋友圍著，陪著，一起敞開心扉，坦誠相對。那我便滿足。本來列在知心名單上的那些人，此時，很想把他們從上面抹掉，不留痕跡，當沒存在過。

除了她們兩個，我並不知道誰值得我真心去對待，因為其他並不瞭解我。她們，平凡，可卻珍貴！她們是站在我肩膀上的天使，保持著我的平衡，不讓我倒下，一直陪著我到世界末日那天但也不准她們就此離開我。討論我的很多，也感謝這堂痛苦的課，令我看清誰能做我一生的旅途伴侶。

朋友，我收到了。

我的知己作文11

唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”知己就像一面鏡子，照出我們的優缺點，告訴我們錯誤在哪裡，應該怎麼做。

別人的知己都是同學啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別，是“正面思考”。當我的.情況感到非常負面時，正面思考總是像小天使一樣，跳出來提醒我。就像有一次，有一道數學題非常困難，同學一窩蜂的圍在我座位旁邊，我感到非常煩躁，因為重複回答一樣的問題，一次又是好幾個，幸好有正面思考即時來提醒我，讓我知道：雖然一次要教多如牛毛的同學，但是可以讓我對這個問題更加了解，而且還可以減輕老師的負擔，從此以後，有任何的困難問題，我都非常歡迎同學來問我。

還有一次，我無緣無故被家人臭罵一頓，當時的我，火冒三丈，心想:“我又沒做錯什麼?罵什麼罵?”當我正生氣的跑去要向他們理論時，正面思考即時來幫我消火氣，告訴我她可能只是剛好心情不好，想找人出氣，要多包容他們，最後家人還來跟我道歉，真的是因為他心情不好，我就暫時當他的出氣筒吧。

正面思考，教了我要學會包容、善解人意，換個角度想，世界會更美好，正面思考真的是我最要好的知己。

老師評語：這位知己是個抽象的存在，作者能寫出他對你的重要性，佳！

我的知己作文12

月圓月缺，夢斷夢迴，走過山長水遠的流年，那曾征服我的美，依然永存心間。

——題記

七月流火，九月授衣，鳳凰花開的如此燦爛，我們註定卻要分離。

那一天，和任何一個夏天中的日子沒有什麼不同，只是鳳凰花更加濃郁。

雲淡，風輕，花香，一步跨入花海之中。 沒想到等到的卻是這一個訊息。 那時的我，整日頹廢。把自己的表情全隱藏在五官之下，露出的是一副全然不在乎的面孔，我真的好累!

遇見他是一個意外，他是和我截然不同的性格。他樂觀在任何情況下都不低頭，永遠是一副笑臉。那時的我就是一個什麼都不懂的小女孩兒。故意吵他，故意氣他。看他生氣時，我才會特別開心。也許那時的我不知道，我到底是以什麼心境去面對他。

現在的我只記得那時的我好傻好討厭。明知道我們心裡都一道疤，卻還是不自知地去觸碰，也許那時的我就是一個長不大的孩子。是他一點點教會了我笑，教會我哭，也許是他讓我知道長大的滋味。酸酸的，甜甜的!

當我渾渾噩噩的.思維敗給理智時，他卻不知緣由的遠離我、躲避我，當我會平復那心情時，他又出現了，繼續寵我，欺負我，而我也長大了。在我心中，也早把那不該萌發的情意轉為友情了。

他，亦兄亦友。是我的好朋友甚至是知己。

他又走了，我怔怔的看著他，他也只是笑。

我知道，我什麼都做不了。只是期待下次見面吧!他說過不會忘了我。我也堅信，我不會忘記他--我的知己 風輕輕，雲淡淡，花香升騰，我醉了。

我依舊記住那些日子，淡淡的。卻始終沾有鳳凰花的香氣。明明平淡的日子，此時卻如此溫馨美好。如果這是夢，那就讓我永遠不要醒來吧!

現在的我依舊在等他——知己。

我的知己作文13

我在這世上度過了14個春秋，交了無數個朋友，我的知己作文。雖說朋友有很多，可知己卻只有一個，她就是和我一起走過國小六個春秋的同學。

她長著一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的，迷人的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。

她的特長是體育，60米短跑和跳高是她的強項，每次比賽，她都能把這兩項的桂冠拿來。班上的同學羨慕得不得了。她學習成績也不錯，從一年級到六年級，她不是三好生就是表揚生。她還有一手好字，無論是鋼筆字還是毛筆字，她都是一等一的，可以說是一個全面發展的好學生。

她最大的優點就是寬巨集大量，不為一點小事斤斤計較。記得有一次，我們約好一起去諸暨玩，可那天我家有事，我就沒去，害她白白等了我一個早上。我想，明天去上學她一定不理我了。第二天，我忐忑不安地來到學校，等著她的責罵。她問我：“你昨天為什麼不來？”我回答她我家有事。她沉默不語，我想：暴風雨要來臨了！誰知她說“是這樣啊，沒事的'，我們以後再去吧。”我聽了這句話，那不爭氣的眼淚就掉下來了，我被她這種同窗摯情所感動，我握著她的手說“你是我永遠的知己！”

她還很搞笑，每次和她在一起，沒有悲傷，只有快樂，我們一起講笑話，一起去鍛鍊身體，無論到哪裡，都可看見我們的身影，都可聽見我們的歡笑！

我的知己作文14

時光消逝，不知過了多久，我們就到了十歲的發育期，我們是一對好朋友。

我的知己就是我幼兒園同學，當然我們家也住的很近，我就在她的對面。每一次，我看見她帶了好吃的我沒有帶，我時不時看著她吃好吃的，我都快忍不住流下了口水，她見我這樣子就知道想吃，於是也為我準備了一份，拿給我說：“給，這是給你吃的`，很好吃，嘗一下吧！我是不會騙你的，你放心吧！”接著，我撕開了盒，小心翼翼地拿出巧克力用牙齒咬了一小塊，捨不得出，我小咬了一小口，放在嘴裡慢慢化掉，感覺一股的濃郁的香甜味在我舌間跳動，這時，我的知己說，不用這麼省，我帶了一大袋，夠我們吃的了，放心。

於是，我開始拼命吃，因為是第一次吃到這麼美味的巧克力，而且還是冰，我問知己：“你這是什麼巧克力，又冰又好吃！”知己說：“哦，因為，那是剛從冰箱裡面拿出來我，所以很冰。是不是很好吃，因為這是絲滑巧克力，很貴的，一盒就賣二十元，而且每個人都喜歡吃。我記得有一次，我作業忘寫了，她知道我忘寫了跟我說：“你先把答案寫上去先，下課我在解釋給你聽。我覺得我的知己好，每一次，都會在我困難的時候幫住我，指導我，使我變得越來越優秀，如果沒有她，我那天肯定被老師罵死了。

她每次都會幫我，真是我的知己。

我的知己作文15

古有伯牙碎琴，以喻知己難求；而今，我以文交友，慨嘆遍尋不負得知己！

在這個快節奏的時代，很少有人去靜心品讀生活，感悟文字的獨特魅力。而我，卻偏偏是這樣的一個異類：鍾情於文學，酷愛以文字構築自己的內心世界，卻不被理解。也曾有過懷疑，有過彷徨，迷茫地以為難以遇到一個可以讀懂自己的人。但，天不負，多年尋覓終相知！此時此刻，我激動的心又怎是這般三言兩語便足以道出！

曾經相識卻不相知，如今只恨相知甚晚。

我們的交心源於對文字的熱愛，對文學的摯愛。因著這相同的志趣愛好，我們由師生變為了朋友，除卻了那層橫亙在師生間的心膜。

成為您的學生，是上蒼的安排，更是命運的眷顧！您不僅教授我們語文知識，更教我們發現漢語言文學的博大精粹。您由勵志故事引發我們對青春夢想，人生真諦的感悟。您於春日裡的採摘野菜，於晚風中的'踏青採風，於閒暇之餘的靜心寫作，無不讓我欽佩。驀然間發現：您，是那樣懂得生活的一個人；而您，也正是我一直苦苦尋求的知音！

當我向您說出這番心語時，您更是給予了我莫大的鼓勵，支援。您用您的一言一行向我展示了人生觀。價值觀，將語文延伸至生活，由生活感知漢字的另類美麗，體驗那文字間流淌著的靈動，讓我深深地被漢語的強大折服。故而自相知的那一刻起，我便深深地喜歡上了你--我敬愛的語文老師--李雪春。

只願我們可以永永遠遠地喜歡著文學，做一生的知己，一世的朋友！