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我的讀書生活作文【精】

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在我們平凡的日常裡,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的讀書生活作文,歡迎閱讀與收藏。

我的讀書生活作文【精】

我的讀書生活作文1

“書籍是人類進步的階梯。”這句話,是高爾基所說的。這句話,是我最喜歡的一句名言,對呀,如果沒有了書籍,人類會有可能進步嗎?

記得在我小時候,第一次摸書時,便對書戀戀不捨,一本連環畫冊,時刻陪伴在我的身邊就連吃飯睡覺都不離身。這也許是我與書的緣分吧。從此書對我有了深厚的影響。那故事中的英雄好漢,奸臣逆賊,個個活靈活現。在書中,我讀到了善良,勇敢,堅毅,頑強。我在無邊無際的知識天空裡快活的飛翔著,享受著那種無邊的`快樂,幸福,溫暖與美滿。

在讀書的時候,我常常被書籍裡那精彩的故事所吸引,我彷彿能看見故事中發生的一切。在讀《西遊記》是,我被那師徒四人的傳奇所吸引,彷彿陷入了一個令我著迷的世界。機智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,老實憨厚的沙和尚與善良的唐僧,一切的一切都那麼引人入勝。看到唐僧受難時,我不由得緊張,看到孫悟空救出師父而拍手叫好,看到孫悟空被唐僧誤會,我又有一絲憐憫……有一次,我為了看書,吃飯時竟把飯喂到了鼻子上,真是鬧了一個大笑話。

從此,我讀的書越來越多,寫出的作文也越來越好。

書是人類的良師益友,是人類精神的營養品,是人類進步的階梯。讓我們讀書吧!讓書成為你的好朋友,永遠陪伴著你!

我的讀書生活作文2

談起我的讀書生活,實話實說,對於我的讀書生活來說,並沒有別人的豐富多彩,之所以這樣說是因為我度過的書很少,通過今天的這篇文章,使我真正的領略到了在這個世界上,在現在的這個時代,不得不捧起一本書來讀了······

談起我的讀書生活,它是那樣的“輕描淡寫”,它又是那樣的“高貴、神聖”······

今天在寫這篇文章之前,我一直都在思考:咦!我聽說這本書不錯,那本也挺好的,但是我都沒有讀過。還在週五的班會上,不得不說我已經快和班上的一些同學沒有“共同語言”了,甚至別人在說什麼自己都有點懵懵懂懂了,有一句話一直環繞在我的耳際:快去買一本書讀讀吧,快,快···快去賣一本書讀讀吧,快······於是我開始重新的審視我自己,我不是讀書長大的。

但是,再轉念一想,自己也“風流”過一時···

記得那是在三年級時,我不禁迷上了班同學的尋寶記和伍美珍的校園小說一類的書,甚至有時候都不午睡而去翻著一本書看看,有時的晚上先裝著睡著了,之後就偷偷的翻開在枕頭底下的書,還有“讀書必備用品”之——手電筒,哈哈!有時甚至因為不知道把手電筒藏在哪裡而煩惱,有時甚至上課都不注意聽講而去想:昨天我藏的手電筒被老媽找到了沒有?今天該把它藏到那裡呢?有時在讀到精彩部分卻正該吃飯時,我會編個理由來拖延時間,就是為了能多讀一會兒書,把精彩的部分讀完,有時候媽媽都已經知道了我的.“小祕密”都已經走到我旁邊了我的注意力還集中在這本小說上,直到被老媽“揪”出來時,我才發覺到我已經不知不覺地又讀到飯都涼了的地步,但是我的心還是在那本書的一頁一頁裡。

談起我的讀書生活,它是精彩的,也是有空缺的,更是有待遇進步的。

我的讀書生活作文3

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我愛讀書,因為我覺得讀書是一種享受,更是一種快樂。

我很小的時候,爸爸就開始教我認字。當我認識很多字的時候,我就開始獨自一人囫圇吞棗地讀故事,一個個有趣的故事被我記到滾瓜爛熟的時候,我肚子裡的詞彙量也增加不少。從幼兒園到國小,我經常把我讀到的精彩故事講給同學聽,講給爸爸媽媽聽。爸爸說我臭顯擺,半瓶子水亂晃盪,可我很享受講故事給別人聽的樂趣。有人問我:“你怎麼會知道這麼多故事呢?”我感到很奇怪。故事都寫在書裡,只要你有興趣認真閱讀,何愁沒有故事呢?

讀書,讓我認識了“窗邊的小豆豆”,認識了名偵探福爾摩斯,認識了“功蓋三分國,名成八卦圖”的諸葛亮,認識了神通廣大的美猴王……《世界之最》讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅強,《中華上下五千年》讓我知道了中華民族五千年源遠流長的悠長曆史……讀書,既讓我開闊了視野,又讓我陶冶了情操。現在的'我,每天做完作業就立即捧起書本,津津有味地讀了起來。讀到精彩處,我會情不自禁地拍案叫絕;讀到傷心處,我也會黯然神傷;讀到幽默處,我便會忍不住哈哈大笑。

書,是我的良師益友。它教我知識,帶給我力量,滋養我的心靈。在我的人生之路上,它將永遠伴隨著我。

我的讀書生活作文4

我,是個愛看書的男孩。我看過很多的書籍。比如:《八十天環遊地球》、《海底兩萬裡》、《愛的教育》、《昆蟲記》……等許多書,不管哪一類的書,我都喜歡看。

我第一次看到書,是我讀幼兒園的時候。那是一本圖畫書,我剛拿到它的時候,甚至不知怎樣擺弄。後來在老師和爸爸媽媽的指導下,我一生中第一次打開了書王國的城門。立刻,書中的圖畫吸引了我,從此我便愛上了書,這個無處不在的好朋友。我越長越大,圖畫書已不足我的胃口,於是我又看起了注拼音的故事書,書中的故事讓我流連忘返,不久語文書和作文書屋握著手跑來了,它們像一個貼心的好老師,不離我左右……就這樣我的書越看越多,越看越喜歡,書成了我每天不可缺少的營養品。 自然,在我的讀書過程中有很多難忘的事,下面就來看一看吧!

時光倒流到去年的一個夏夜,媽媽給我買了一本書,我可是見書眼開,急忙小心翼翼地接媽媽手裡的.書,像一匹在雪地裡呆了幾個月的餓狼,貪婪的讀著,可我才看了一會兒媽媽就催我吃飯,我乾脆一手拿書,一手吃飯,正當我醉在書香裡的時候,媽媽大吼了一聲:“你看你,飯都灑到桌上了!”我定晴一看:我的碗下堆著一團飯,原來,我只大看書,飯還未到嘴裡就給掉了大半,真讓我哭笑不得。

這就是我多姿多彩的讀書生活。

我的讀書生活作文5

這半個學期,我讀了很多的書。

史老師辦了一個讀書會,我看的大多是指定的書,比如,克萊門斯校園小說系列。我每天晚上睡覺之前都會讀書,每次一定讀二十到三十分鐘。只有這樣,才能把書籍讀透,理解這本書作者想表達的意思。除了晚上,我只要一有空閒的時間,就會坐下來,拿著一本書,安靜地看著,彷彿周圍沒有任何人。

我看了這些書之後也收穫了不少。最近,我看完了克萊門斯校園系列小說。《搗蛋小子變形記》告訴我,人只有守法,其他人才會喜歡你。這讓我知道,品格是人類最重要的東西。《零花錢大計劃》告訴我們,只有行動了,才會實現自己想達到的目標。我每天讀書時,都會用紅筆劃下一些好詞好句,這樣做可以讓我的文學素養積累得更多。我現在已經看完克萊門斯校園小說等二十多本書,最近準備看《吹小號的天鵝》。每次把書再看一次,我都會有許多不同的.收穫。

讓我最印象深刻的莫屬《基督山伯爵》。這本書講述的是,基督山伯爵機智地復仇的故事。唐泰斯是一名水手,因為被陷害而進了伊夫堡監獄。監獄裡的一個長老告訴他,在基督山島上有一個寶藏。唐泰斯出獄後,找到了寶藏,改頭換面,把自己稱為“基督山伯爵”。基督山伯爵找到了三位陷害他的人,並且用一種特別的方法讓他們得到了教訓。我真佩服伯爵,他很聰明,善於學習,而且很善良。我也非常佩服大仲馬,居然寫出了那麼多的好詞好句,塑造了一個生動的基督山伯爵。

讀書可真有趣。以後我一定要多讀書。

我的讀書生活作文6

這個寒假裡,我讀了許多書,其中有老鼠開會的故事說的是:很久很久以前,老鼠老是被貓吃,十分苦惱。後來它們開了一個小會議,會議的主題是怎樣知道貓來了。有一隻小老鼠說把鈴鐺掛在貓的脖子上,大家聽到叮一聲就跑回洞,大家都非常同意,可是隻有一個老老鼠不同意,說:“哪誰給貓掛鈴鐺呢?”。這個故事說明了有好辦法卻沒人敢去辦。

還有個團結有力量的故事說的是:遙遠的山村裡有一位老人,老人有三個兒子,三個兒子不團結,老是打架、爭吵,日子過的很彆扭,非常不舒心,不安心。老人怎麼勸也勸不動,於是老人只可以用事實教育三個兒子。他叫幾個兒子去撿樹枝,撿完樹枝,父親說給你們一人一個樹枝看你們折的斷嗎?三個兒子都折斷了。老人又叫他們再拿出一捆樹枝給他們,讓他們折斷,最後三個兒子一個也沒折斷。老人說這就是團結的力量。從此,三個兒子再也不爭吵、打架了。

我還讀過《龜兔賽跑》,讓我懂了奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲的強者。《農夫與蛇》說明了惡人是不會改變本性的。《貪心的樵夫》說明了善有善報,惡有惡報。《魚捉鼠》說明了不知天高地厚,一心要冒險是註定會失敗的。《獅與象》說明了拼命嚼舌頭貶低別人的人,其實都是為了藉機抬高自己。《放羊人與羊》說明了心路不正,過分貪心,反倒虧了本兒,實在可悲。《披著獅皮的驢》說明了假的就是假的.,不可能長久,一經揭穿,倒黴的還是自己。《狼來了》說明了誠實可貴,說謊有害。那些常常說假話的人,即使再說真話也無人能相信。《狡猾的狐狸和誠實的公山羊》說明了聰明的人應該考慮好事情的結果,然後再去做也不遲。

讀了這些書,我真是有了不少的收穫。

我的讀書生活作文7

書是人類進步的階梯。讀書的過程,是知識和思想一步步積累,更上層樓,最後極目楚天舒的過程。

我三歲時,就在父母的陪伴下開始閱讀之旅了。當時只能讀一些以圖為主的繪本。儘管如此,我還是有很多字不認識。每次讀錯字,父母都會耐心地糾正我。幼兒階段我被五光十色、趣味十足的繪本深深地吸引了,我的想象力在繪本曲折離奇的故事中如野草一般瘋長。

上了幼兒園,我便可以獨自讀一些文字多的繪本和課本了。課本是一個個獨立成篇的小故事組成的,裡面開始有大段的文字描述,我的識字量也伴隨著閱讀量的'提升,逐漸地提高了。

上了國小,我開始看“四大名著”,從精彩絕倫、奇幻詭譎的《西遊記》,到烽煙四起、群星逐鹿的《三國演義》,我讀得津津有味,手不釋卷。記得二年級時,我讀了一套動物小說——《西頓動物記》。故事雖然很有趣,但大多是悲劇結尾,讀完後心裡總是會湧出淡淡的悲傷。三年級,我讀了《惡作劇奶奶》。這本書的情節一波三折,故事離奇有趣,充滿了想象力。我讀得如此入迷,甚至夢到了書中的情節。四年級時,我開始讀像《說南宋》這樣的白話文歷史書籍,裡面半文半白的文字讓我似懂非懂,但遵從著“讀好書不求甚解”的古訓,我還是堅持了下來。

現在我六年級了,讀了《21世紀讀本》。這個系列有四本書,我只能看懂一部分。但我相信“書讀百遍其義自見”。爸爸告訴我,閱讀的愉悅,不僅在於閱讀的過程中體驗不一樣的人生和情感,更在於從推開陌生的大門懵懂茫然到暢遊知識海洋如魚得水。下苦功去啃一些“大部頭”,益處不可限量!

我的讀書生活作文8

六年的國小生活即將結束,驀然回首,曾經的往事像電影一

樣從腦海中閃過,記得那一次的教誨使我受益匪淺。

五年級時,我當上了學習委員並在一次考試中取得了第一名的好成績,剛開始我還只是有些自豪,可隨著同學們都來找我請教,我也逐漸變得傲慢起來了,對大家也不是十分有禮貌,常常對他們說:“這個你都不會呀!”“這多簡單呀!”

後來班主任黃老師發現了這個問題,並把我叫到了辦公室……

走進辦公室,那裡只有我和黃老師兩個人十分安靜。黃老師見我來了,和藹地問我:“你知道我為什麼叫你來嗎?”我聽後疑惑地搖了搖頭,黃老師笑了笑,沒有再說什麼而是給我講了白居易在成名之後還向老婆婆請教問題的'故事,並讓我說出期間的道理。我聽後恍然大悟,明白了黃老師一定是從我平時的言談舉止中發現了我便傲慢的壞毛病才把我叫到辦公室來的,於是我羞愧地低下了頭。黃老師見我好像悟出了道理,又問我:“你知道你自己今後該怎麼做了嗎?”我使勁點了點頭,說:“我明白了,我應該做一個謙虛的人,不應該因為自己的一點小成績就瞧不起別的同學,不能驕傲,要虛心。”話音剛落,我的眼淚便奪眶而出,怎麼也止不住…

後來自從那次老師教導我以後,我便再也不驕傲自大了,又變回了曾經那個謙虛的好學生。並且也更加深刻的理解了‘謙虛使人進步,驕傲使人落後’這句話。

其實在國小的生活中,這樣的教誨有很多,我們應該珍惜現在的國小生活,記住老師給我們的教誨和忠告,那對我們終身受益!

我的讀書生活作文9

於我而言,讀書是我生活中不可缺少的一部分。難以想象,如果沒有了書,我的生活將會變得多麼枯燥而乏味呀!

一本好書,不愛讀書的人看後會說:“不就一本書嗎,何必大費周章浪費時間來讀?”愛看書的人卻會感嘆:“真是一本難得的好書!我以後還要再來回味其中的精髓!”我小時候並不喜歡看書,真正感受書的魅力是從漫畫開始的,書中的人物時常讓我捧腹大笑。漸漸的.,我意識到在那麼多的書中,漫畫不過是一點皮毛,真正的知識都藏在文字書裡呢!於是,我將注意力轉移到了魔幻小說上。我從沒想過,原來簡單的文字經過全新的修飾和排列,可以將一個幻想中的美好世界演繹的如此淋漓盡致,活靈活現,這讓我深深陶醉在這浩瀚的魔幻世界裡。

看多了各種各樣的書,我才知道那些名揚中外的古今名著所蘊含的哲理十分可貴。《紅樓夢》讓我看到了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的過程,其中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的悲慘結局讓我為之惋惜;《三國演義》作者羅貫中將一個個人物刻畫得栩栩如生,雖然最後三國終歸西晉,但是劉備的仁義、諸葛亮的足智多謀、關羽的豪爽和張飛的忠義……讓我佩服不已;《巴黎聖母院》中可憐的愛斯梅拉達被殘忍的主教誣陷並殺害的情節讓我潸然淚下,而外表醜陋的卡莫西多的美好心靈則讓人頓生敬意……儘管有些書憑我現在的知識水平消化不了,但我還是津津有味地看了一本又一本,不求甚解。

週末閒暇時光,我總喜歡呆在自己的小屋裡。一開啟窗子,陽光就立刻灑滿了書屋。看著自己喜愛的書,呼吸著清新的空氣,於我而言,這何嘗不是一件美事啊!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書不僅滋潤了我的心靈,豐富了我的知識,還讓我的童年變的更加多姿多彩!

我的讀書生活作文10

光陰似箭,日月若梭。時間沖淡了一切,惟獨衝不走我對書的情有獨鍾。不知道從什麼時候開始,我愛上了讀書。

有人說,讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔,讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裡,讀書彷彿在接受魔鬼訓練一般,使你生不如死,讀書是多麼痛苦,它是致人於死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的`知心好友,書是營養的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進了一個極樂世界,那裡簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間,不如叫我到書的海洋中遨遊。

在我不懂事之時,我見書如見鬼,可隨著時間的流逝,我長大了,我知道什麼是真正的享受,我學會了享受讀書的樂趣。

讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會如行雲流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?

讀書讓我增添了許多樂趣,我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書,才

懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生!

我的讀書生活作文11

我從小酷愛讀書,小時侯只要一碰書我就像著了魔一樣廢寢忘食。可是那時侯沒有那麼多書可供我看的。記得剛上國小的時候,我看的最多的書就是現在只出現在舊書攤上的”小人書”。多數是戰爭題材的,也有《三毛流浪記》之類的。那些書圖文並茂,就是不認識字的人也能看懂一二。所以,到現在還記憶猶新。

到了國中,我開始了住校生活。在偌大的校園裡,每每走讀生放學回家之後,就顯得更幽靜了。這時,書便成了我最好的伴侶。那時侯我們一幫小姐妹迷上了金庸小說。攜一本書,選一無人的角落,靜靜地,靜靜地……忘了吃飯,忘了“月亮婆婆”已經悄然升上了樹梢!

三年師範生活,我選書的目光似乎廣了一些。除了瓊瑤小說之外,一些散文、傳記也成了我的最愛。另外,我還好購買書畫類的書籍。記得那時老爸偶爾出差,給我帶回的最多的禮物就是書。一次,他花50多元錢給我買了一套《現代花鳥畫庫》,我興奮地抱著書睡了一晚上。要知道,那時我們一個月的生活費才30元!

後來,我參加了工作,人變得忙碌了,似乎沒有那麼多的閒暇時間來看書了。但是,書店卻永遠是令我著迷的'地方。如今,每逢假日,牽著兒子的小手,去書店淘淘自己嚮往已久的書,就是我最大的樂趣。對我來說,每一本書的買入,都是對心靈的一次構建,是對不曾認識的世界的一次探索。有時,我也會像兒子一樣,從書架上取一本書,擇一塊幽靜地帶,把自己融入到或虛幻或美妙的世界中,這真是一種無與倫比的幸福!

我的讀書生活作文12

“書是人類進步的階梯,讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”可以說書在我的生活中是必不可少的,我讀過的.書很多,但我最愛看小說《魯賓遜漂流記》了。這本書寫了魯濱遜當水手時漂流在了一個荒島上,克服了痛苦與勞累,在荒島上生存了二十八年。這本書把我看的如痴如醉,廢寢忘食,且從這本書中我悟出一點道理,那就是:要懷有一顆開朗的心。

記得有一次,我又迷上了一本《漫畫史記》,但那本書是借的,沒看幾天就給還回去了。於是,我想到了一個辦法,去書店買書,可我那有錢去買書呀!

於是我砸了我的存錢罐,數了數,一共才十元七角三分。拿著這些錢我去了書店,打聽了一下書的價錢,令我很震驚,“24元”好貴!那時候,我認為24元是一筆鉅款。於是,為了買那本書,我把我的零花錢和早餐省下來的錢都積攢了下來一共14元,這可是我一個月的成果啊!

當我剛要出門買書時看見媽媽回來了,手裡拿著我夢寐以求的《漫畫史記》。媽媽說“:這次給你買課外書的時候看見這本書很有趣,於是就也給你買了下來。”我高興地說:“謝謝媽媽”。便迫不及待地從媽媽手中接過那本書,走進書房看去了。

一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。此時此刻,我感覺書就像我的好朋友。以後,書便成了我生話中不可缺少的一部分,我也將在書香的陪伴下健康成長。

我的讀書生活作文13

從小我就對數學有著濃厚的興趣,整天浸泡在神祕的數字中,體驗著解答題目的一環扣一步,享受著得出結果的成就感。幾何圖形吸引著我,代數算式吸引著我,所以我忽略了語文的課外閱讀,或許是我認為閱讀是一項長久的事,沒有解數學題那麼直截了當吧!

去年考試得了不錯的成績,班主任送了一套《平凡的`世界》給我,以示鼓勵。剛開始拿著它閱讀的時候,我滿不在乎,我硬著頭皮看下去,逐漸被它吸引,不知不覺中將一本讀完了。後來,我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。

這套書帶我走進了那個風吹日晒,飽經風雨的黃土高原,在那個貧苦的年代裡,也有那麼一個平凡的家庭,他們中的每一個人都在發生著蛻變,有的發家致富了,有的卻飽受苦難。可是命運坎坷的,一次又一次的鍛鍊將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩重的人。我從書中瞭解到:大千世界,五彩人生。

從此,我的課外閱讀一發不可收拾。我讀小說,也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神遊古今中外,領略大好河山,欣賞名勝古蹟,體驗人生智慧。

當我讀到保爾的坎坷人生時,我為他的堅強所折服;而讀三毛的歷險記時,我會為之驚歎;讀到朱自清無私的父愛,我會停下來思量一番……

在書中,我能讓思想遨遊萬里,讓精神富有活力,讓心胸開闊。我嚐到了讀書的樂趣。

書帶給了我許多樂趣,也讓我懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書是大海,而我就是小魚,在大海中自由自在地遨遊;書是天空,而我就是小鳥,在天空中愉快地飛翔。

讀書滋味長,我愛讀書!

我的讀書生活作文14

靜靜的坐在沙發上,面朝著和煦的陽光,輕輕地捧著一本書,每當讀到精彩的部分時,我便由衷的充滿笑意,或是忍不住念出聲來,心中充滿了屬於自己的小幸福,這就是我最快樂的時光,因為有我的摯友——書,在陪著我。

在這個假期,我讀了這些書:《狼蝙蝠》、《開心果甄帥》和《國小生老舍讀本》……因為這些書,使我的生活充滿了書的香氣,讓我在書的世界遨遊,我體會著不同的道理,欣賞著不同世界,不同的生活。這些書就像一幅幅生動的畫面,那些主人公會帶著我們一起苦哭,一起笑,一起受傷,一起幸福。

讀了《狼蝙蝠》這本書,我懂得了動物是我們的朋友人類生活所需要的一切都直接或間接的與動物有關離開了動物,人類就無法很好地生存。我們要保護動物,讓它們和我們人類相依相存,共同美好的生活在地球上。

《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童話書,並且有許多的道理,深受我的喜愛;但是,更讓我記憶猶新的是大作家老舍的真實故事《國小生老舍讀本》。

在《國小生老舍讀本》這本書中,我最喜歡的是《母雞》這一章。當我讀完事師時,我便情不自禁、反反覆覆地讀著這篇文章的最後一句話:“一個母親,必定就是一位英雄……”我開始慢慢地回憶媽媽對我的.一點一滴,媽媽對我的愛就好像放電影一樣,一幕接著一幕地在我也腦海裡閃現,那哪是嘮嘮叨叨啊!她是怕我凍著餓著才向我問這問那;她罵我,也是因為我一次又一次地犯錯。我知道,媽媽是恨鐵不成鋼啊!並且她不盡關心我,她還會教我怎樣關心別人,怎樣幫助別人,怎樣做一個正直的人。所以我的母親也是一位英雄!

這就是我的寒假讀書生活,快來和我們分享你的讀書生活吧!

我的讀書生活作文15

書,在葉文玲的文章中,被稱為人類文明的“長生果”。而我,卻認為它是我的“營養品”。

我喜歡書。在我還不識字時,每天晚上,睡在被窩裡,媽媽給我讀《成語故事》《一千零一夜》《故事大王》《智慧故事》《格林童話》等,成了我的'一種享受。

等上了國小,我認字了,媽媽讀故事已經遠遠不能滿足我的需求,媽媽就買一些書讓我讀。下課了,我會急忙拿出書來看,作業做完了,我會爭分奪秒地看書;晚上,有時書中的情節吸引著我,我會鑽在被子裡偷偷地看書。我看書很快,有些囫圇吞棗,但那醉心地閱讀使我很快樂。閱讀也開闊了我的視野,提高了我的寫作能力,我寫的作文經常得到老師的表揚!我最拿手的就是想象作文,我能根據事物、人物、地點寫出一篇內容充實的作文。

三年級時,書已經成了我形影不離的好朋友,等車、坐車,我都忍不住要看書,有一次,我因專心看書,車坐過了站我才發覺。五年級,我更愛看書了,看到自己沒看過的書,就想方設法借來看,並且很想一下子把書看完。一下課,我就立刻把書拿出來津津有味地看,有時需要上廁所,我會戀戀不捨地放下書,以百米衝刺的速度向廁所衝去。

在以後的日子裡,我的生命中再也不能缺少書了,它就是我生命的一部分。