環境描寫的作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的環境描寫的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環境描寫的作文1

許多年前常常在夢裡看見梅花，總是想著自已能站立在小橋流水的地方，靜靜的欣賞橋下盛開的梅花，梅花聖潔的靈魂有如春天那樣明媚，讓我不禁想要這樣靜靜的站立著，輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。

我還夢想著自已能在某個雨巷，打著心愛的油紙傘輕輕的走著，有如畫中走來的女子那樣寧靜，我在想這樣的走著是不是就能回到畫裡。我好想像那個畫裡的姑娘那樣，永遠的靜靜的呆在牆上，聽不見看不見任何的東西，那樣是不是可以遠離煩惱，遠離憂鬱遠離所有的一切，就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。

我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓，我就如書中的那個美麗的女子，有七重古老的門鎖住了七百年的青春，是啊！我的青春被靜靜的鎖在了重樓裡面了，我現在靜靜的站立在小橋上，看著身邊的來來往主的風景，時不時的會經過一兩個美女，她們的美麗的是那樣的嫵媚，而我卻怎麼也學不來學不會了，看著美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。

我會慢慢的抬起頭來，靜靜的欣賞那樣的美麗，不一樣的美向來是人們追隨的主題，現在身邊來了一群中年人，他們當中有男的有女的，一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕，他們真的好年輕真的比我年輕，我的心被重重的鎖在重樓了，無論時間怎麼改變，萬千變幻也變不出永恆的風景，我的美我的笑已經定格在那個古老的重樓了。

經看這部電視劇的時候，還是隻有十七八歲了，那個時候的我的思想，是不是沒有現在這樣的成熟，很喜歡鐘鎮濤演的雨航，他演的那樣的痴情那樣的執迷不悔，就如歌中所唱的那樣，明知道這是一個錯誤，卻是我永不後悔的錯誤，是啊！他和夢涵的愛情是那樣的違反世俗的偏見，可是為了愛他們歷經千幸萬苦，每次看到他們兩個經過七道牌房的時候，我的心一陣陣的疼痛，好像自已就身在其中無法自拔了。

我想什麼事都是有個定數的吧！我想在當年我看這部電視劇的時候，是不是就會想到有一天我也會跟夢涵一樣，同樣的經歷這樣的悲劇了，是啊！今天的我有如昨天的夢涵那樣，成了萬人注目的焦點，就像是深在煙鎖重樓裡面了，被所有的人憎恨指責，我成了那個名副其實的'夢涵了，違反了世俗偏見的愛情，就是要有這樣的場面來圓滑了。

我此時此刻站立在橋上，突然想到曾經夢裡是真的來這裡，跟現在的情景一模一樣了，夢裡就是這樣的有幾個中年人，然後他們在橋下白梅花樹旁邊拍照，夢裡是有一箇中年男人向我走過來，然後跟我借傘然後我發呆，然後我會偷偷的笑他們了，然後他們幾個拍完照，就悄悄的微笑著離開了。

這些都是真的啊！我突然的醒悟了，這些都是我曾經的夢啊！夢裡是早有定數的啦！要不然我為什麼會來到這裡，因為我喜歡白梅花，喜歡小橋流水的小橋，而這些都應該是夢裡早就註定的了，我想我的世界是不會離開夢的了，生活中的現實場景總是與我的夢不期而遇，我在想我是不是就是瓊瑤筆下的那個美麗的女人，是從她的書中走出了的那般的寧靜了。要不然我為什麼總會現實的生活在夢裡。

環境描寫的作文2

傾聽山的呼吸，觀看山的美麗，你一定嗅到了樹木的芳香，和我一起欣賞自然中皎潔的月光和寧靜的夜晚，讓我們走進自然深處，相信你會大吃一驚。

踏入幽境，映入眼簾的是一片五彩的世界，讓人立即陶醉其中。

聽!山在歌唱。枝頭小鳥在昂首挺胸地唱出婉轉的曲子，那曲子和諧，優美動聽，把天空中的白雲都顫動起來。青蛙在稻田裡擊鼓歡迎，蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……啊，自然俱樂部的音樂響起來了。

看!花在跳舞。小花朵朵，抬起頭綻放出豔麗的花朵，迎風飄搖，舞起了隨風的舞;再往上看，挺拔的大樹像森林的`保護神，這健壯的大樹就給那經過的風一個下馬威;蜘蛛正在攢項鍊，等雨水過後，你就會瞧見一條條晶瑩剔透的珍珠項鍊了;蝴蝶在花間飛舞，畫出一條條美麗的弧線!

相信你也嗅到了這撲鼻的芳香吧!不必驚疑，那是花兒在比賽：桂花、菊花，還有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧，別看它樣子嬌小，顏色淺淡，散發出的香味隨風飄散，足夠迷醉你的鼻子;再看菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，獨特的濃郁香味沁人心脾;野花最為普遍，色彩繽紛，讓你目不暇接，所有的花香和著自然界的青草樹木味兒在微微潤溼的空氣中醞釀，不覺就迎來了黃昏。

草叢中，蛐蛐在低鳴著，和著皎潔的月光，倒映在農家水田裡，到處亮堂堂的，缺口處的水咕咕地流著，流向一塊接著一塊的水田……

“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，聽，這時候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹林若隱若現，星星疲倦地眨著眼，大地進入了夢鄉……

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”，努力推開泥土的小草呀，我似乎聽到了你破土而出的聲音!讓我把你的精神歌頌……

大自然的聲響仍迴盪在我的耳邊，美麗的景象卻早已成為我心中那最美的圖畫，大自然中的山山水水、花花草草、飛鳥蟲蟻無不昭示著大自然神奇的力量!

環境描寫的作文3

揉搓著惺忪的睡眼，好奇地環視四周，“這是哪呀？”這彷彿不是我的2113年，這裡是一個被霧霾浸透了的屋子。我斜靠在床上，卻看不見室內的任何東西。窗外更是模糊一片，我彷彿在一個混沌的世界裡。

“你們去哪了？有人嗎？”我既驚恐又悲傷地向茫茫霧霾的天空歇斯底里的大叫，卻無一絲迴應。

我忐忑不安地摸索著走下樓梯，踉蹌地來到一條似曾相識的大路上。路旁，昔日繁華的霓虹燈不見了光亮，穿梭的車輛更是不見了蹤影。此刻，我感覺自己好像是飄忽的幽靈，已經不是真實存在的我了。

正當我在死亡線上掙扎時，忽然，一道強烈的電光向我刺來，頓時，我意識到有人來救我了。我高興的大聲呼喊：“我在這裡，快來救我！”

“快來吧，可憐的孩子！這裡就只剩下你了，你的親人和朋友們，他們大多都離你而去，活著的有錢的人到‘泰坦星（土衛六）’上生活去了，還有一些人也到了‘月球’，剩下的像你一樣，還在災難中掙扎。”

“你是誰，你怎麼沒有離開這恐怖的世界？”

“我是‘星際主宰寇司’的使者，前來拯救像你一樣散落的人們的。”

“哦，天使爺爺，太感謝你了！請問，地球上到底發生了什麼災難？”

“孩子，這霧氣有毒，快進飛船再說！”

我順著那道強烈的光線，倏地進了船艙。

“2113年的一天早晨，地球上空忽然霧霾密佈，毒氣燻蒸，遮天蔽日。一會兒，地心熔岩大面積奔湧，火山噴發，地震滾動，海嘯連天，人類面臨滅絕境地。‘寇司’知道後，立即調動泰坦、火星、月球等8個星球的‘諾亞飛舟’，火速地飛往地球，拯救落難的人們。”

“爺爺，地球為什麼要遭此大劫呀？”

“哦，孩子，你還記得20xx年嗎？”

“記得呀，那時，我正在一所外國語學校讀四年級呢！”

“是啊，那時，中國的大地上霧霾開始猖獗，尤其是北方的沙塵暴異常的猛烈，僅在10年間就蔓延到全球，多少綠洲變成了沙洲。這一百年來，一年甚似一年，每個國家、每個民族、每個企業、甚至每個家庭，都只顧自己的生存發展利益，把地球的血肉都吸乾了，地球就像是一個積重難返的病人，到了毀滅的邊緣，你看，災難來臨了吧！”

“是的爺爺，這都是世人自作自受。”

“啊，到了。孩子，你終於逃離了地球魔影，現在來到了美麗的月球，這裡才是一個人間的天堂！”

“等等，爺爺。你知道我的爸爸媽媽還健在嗎？”

“哦，你的`爸爸在月球從事環保科研，現在發了，到泰坦旅遊去了。你的媽媽在月球環形山新村的氧氣製造公司，都好著呢！”

哦！地球的毀滅，重負的月球，欣欣向榮的泰坦，建設中的火星……試問：人類還能到銀河系，甚至河外星系居住嗎？我想，人類總會生生不滅的……

地球啊，我的故鄉，一個曾經值得驕傲的天堂！請放心吧！我們都吸取了沉痛的教訓，還會回來驅散陰霾、重新建設你的！

一陣驚雷震動，醒來窗外霧霾依稀，但卻是地球人間20xx年春天南柯一夢！

環境描寫的作文4

為什麼人們都喜歡到山清水秀的地方遊覽？為什麼人們都愛散步在林陰小道？為什麼踏在綠草之上會有無限的舒暢？恐怕沒有人會說：這塊荒地真美。更不會有人說：在沙漠上的感覺真舒服。這正是綠色的自豪。

看吧！峨眉山如果沒有覆蓋山巒的綠樹作衣，她哪有“秀麗名山”的驕傲？黃山如果沒有姿態萬千的綠樹的襯托，她哪有“雄奇名山”的勝名？大大小小城市的公園，如果沒有綠色的點綴，她怎麼吸引絡繹不絕的遊客？因此，“山不在高，有仙則名”“樹不在高，有綠則靈。”

走進鳥語花香的綠色的山林，令人心曠神怡，彷彿以樹為友，以鳥為伴。這時，人與自然的和諧，可以忘記往日的憂愁。這就是絕色的奇妙。

然後，綠色已經吶喊了。千萬處名山季水，總是容納不了潮湧般的遊人，地球並不缺少奇山峻嶺與丘陵，只因為多年的“人定勝天”的雕琢，使喚天然的綠色久別了，剩下了荒漠和冷酷。於是，颱風、洪水怒吼弟，不時向人們發現災難性的報復，太陽無情的.曝晒著赤祼的大地，讓人們吃盡了乾旱的苦頭，看，沙塵暴越襲越猛，沙漠離北京不遠了了全世界荒漠化面積已有40多萬頃，現在還以每年600多萬公頃的速度擴大，地球一年約有700萬公頃的地地變為沙漠，全球每年流失的土壤達240億噸，其中有160億立方米泥沙被河流衝進大海。這就是綠色的懲罰。

保護環境，拯救地球，我們早已別無選擇。朋友，你不妨在你的生日種一棵環保樹，讓你的生命的旅程留下綠色的痕跡；你不妨在植樹節邀約你的親友夥伴，每人都種一棵樹，讓生活增添綠色的光彩。

環境描寫的作文5

一：我們的環境汙染

我們的環境汙染我們的環境汙染我們現在的生活比以前好得多，但環境跟以前簡直就不能比。以前的空氣清香並摻和著花草的芳香，河水清澈見底.........而現在呢?汽車排出的廢氣和工業廢氣相當多，河水臭氣直出.........我們大家為了過上好生活，都買汽車，但車主們有沒有想過這樣的量使用汽車的後果。有些地方之間的距離非常近，但車主們不想跑，就直接開汽車。假如一輛汽車一天排放一千克廢氣，那麼中國每天大約有幾千萬輛汽車在行駛，那麼一天就要排放幾千萬千克的廢氣。這個數目僅顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計算中國的廢氣排放情況。工廠的汙染更嚴重，水和空氣都要被汙染。大量的廢水排入大海和河流之中，以致大量的`魚蝦、水中植物死亡和大量的水資源被汙染.........我們地球上的資源也在一天一天的減少。大量可回收的品中只有3﹪是被回收並再生的。許多白色垃圾造成了白色汙染。我心中的家園是和以前差不多的，可是這是很難挽回的。為了我麼大家共同生活了幾千萬年的藍色星球?——地球的美好未來而努力吧!

二：環境汙染

隨著科技的不斷髮展，汽車的不斷增多，排放的廢氣已經造成了嚴重的汙染，或許，幾年後的子孫後代、幾百年後的大家，或許會因為大氣汙染而死亡。現在，地球上每一年都有百分之二十的人因為飲用了受到汙染的水而死亡，如果這樣延續下去，地球在幾萬年後豈不是變得光禿禿、像月球一樣了?

據科學家的統計，每一年，每一月都有百分之二十多的樹木因為廢氣汙染而枯萎。百分之八十多對我們有益的細菌死亡，大家或許會覺得很誇張，但這是事實。其次還有受到汙染的廢水、廢氣等。人類有錯嗎?

我多麼希望大家能珍惜我們身邊的每一個事物，每一隻動物，每一隻有益的細菌，因為，很有可能，在幾萬年後的今天，他們都沒有了。

動物對人類發起了警告;

細菌對人類發起了警告;

每一條無辜的生命對我們發起了警告。

“人類，不要再害你自己，不要再害死我們了吧!”

三：環境汙染

這裡有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍色的綢帶。

可是 ，漸漸地周圍的森林被砍伐的所剩無幾了，小河中原來清澈的河水也不見了蹤影，卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因為人類無情的破壞!小燕子對小魚說：“人類 太可惡了，不僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴以生存的家園給破壞了!“小魚說道：是呀，因為人類 ，現在的水質變得越來越差了，我簡直活不下去了。還因為人類工廠的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍的天空了!”

當我看到了這個情景，我攥緊拳頭，心裡又傷心又憤怒，我想：那些人們有良心嗎?請你們珍惜地球吧!

難道我們想在這種環境中生活嗎?當然不想;那讓我們用行動來證明吧!我們可以從我做起，從現在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛護環境的意識吧!來做宣傳環保的使者!讓我們一起為保護環境行動起來吧

環境描寫的作文6

在以寫人為主的記敘文中，常常通過環境景物寫人中所描寫的是片斷的景物，這只是文中的次要成分。所寫的環境景物都應當經過選擇，目的為了渲染氣氛，或是為了表現人物心情、襯托人物的思想性格，或是為了展開故事情節、或是為了表現一定的中心意思服務的。不能為了寫景而寫景。

環境描寫包括自然景物和社會環境兩個方面。自然景物描寫指對日月山川、花鳥樹木、季節氣侯等的描寫。社會環境描寫指對城鄉建築、住所陳設、風土人情、時代背景等的描寫。

魯迅的小說《孔乙己》，第一部分主要描寫了孔乙己活動的社會環境——魯鎮的咸亨酒店。先寫了酒店的格局“當街一個曲尺形的大櫃檯，。。。。。。”然後寫了“短衣幫”和“穿長衫”的兩種不同酒客的貧富懸殊與階級對立，酒店掌櫃與短衣幫、掌櫃與小夥計之間的階級對立。這樣通過咸亨酒店的陳設及這裡的人與人之間的關係，交代了故事發生在清末的時代背景，又渲染了冷漠的社會氣氛，使讀者瞭解到孔乙己就是在這樣的社會環境中被侮辱、被迫害，最後悲慘死去。

王願堅的小說《普通勞動者》。就有自然景物描寫。如在林將軍和小李等中午吃飯休息時，”一陣疾風夾著砂土撲過，大白點子雨急驟撒落下來打在砂土上，激起一股股細煙。”這段景物描寫，為後文人物在雨中堅持勞動的'情節作了鋪墊。後來林將軍與戰士小李暫且躲到木工棚底下避雨時，作者又寫了一段景物：“雨，越下越大，風越刮越急。 就在這時，呼隆呼隆，空斗車被拖拉機牽引著，像掐了爪的大蜈蚣似的，蜿蜒著，顛簸著，開進了裝料臺。”這裡既寫了了“雨大”，又寫了裝土的“空斗車”開來，等待勞動者裝車。這些景物描寫，有力襯托後文林將軍身先士卒帶頭勞動的品質及勞動大軍的建設熱情。

從上述幾例中，不難看出寫景多是為了表現人。不能景展景，人是人，毫無關係。

環境描寫的作文7

環保，是人們必需做的事。環境保護，可以使地球的溫室效應大大降低，可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運，可以使疾病發生的機率大大降低，還可以使城市變得更加乾淨、美麗……因此，請大家一起來環保，來保護我們賴以生存的家園——地球。

環保，對於我們很重要。因此，我家也正在環保。塑料，這種韌性強、強度高的不可再生材料，在各個領域都有廣泛的應用。可是，有多少人知道，塑料要經過200年左右才會降解，過多會形成“白色汙染”呀！因此，我家到集市買菜時，都是用上次買菜用的塑料袋去繼續使用，儘可能多地反覆使用。如果大家都這樣做，塑料對環境的汙染就可以大大降低。

再說說電池。電池，是一種蓄電量較低的儲電裝置。並且大多電池不但不能充電，而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節電池就可以汙染一個人一生的用水——約500立方米。這是一個多麼龐大的數字呀！所以，我們家只要有電用光並且不可以再充電的電池，就會把他們用一個瓶子裝起來，讓電池不再汙染環境。

水是生命之源，如果沒有了水，就沒有生命的存在。所以，我們應該節約用水。有些人會說：“地球上的水多著呢，何必那麼節約呢？”其實，你錯了，如果人們毫無節制的用水，可能在將來就沒有了生命的存在，並且就不再可能有生命誕生了！所以，我家也在節約用水。我們把淘米水用來洗菜、澆花；洗臉、腳用的水用來洗襪子、沖廁所、澆花；我家有一個浴盆，由於洗澡用的水比淋浴要多，所以我們經常將洗澡用的水用來先洗衣服，再用洗衣服的水去沖廁所、拖地。這樣，不僅節省了水費，而且節約了許多水。所以，我建議大家反覆利用水，使水的作用充分發揮出來。

不僅我家在做環保小事，就連我也自主做起環保小事。

紙，他是全世界用得最廣泛的.辦公用品。因為它輕，所以深受人們的青睞。可是，紙卻大多用木材通過化學物質氫氧化鈉造成紙漿，但是會產生許許多多的汙水呀！然後把紙漿濾在細紗網上晾成紙。最後，還要經過多重處理，使紙變得更加平滑、潔白。有的人會說：“紙不是可以降解的嗎？對環境沒有汙染。”那你就大錯特錯了：紙在生產過程中會產生許多汙水，而浪費沒有使用過的紙，不就等於浪費木材、故意製造汙水嗎?所以，每當一個學期結束，我就會將作業本找出來，將沒有使用過的空白頁訂起來製作成一本數學草稿本。這樣，沒有使用過的紙就不會造成浪費了。所以，我建議大家充分使用紙張，這樣就不會造成資源浪費。

在生活中，隨處可以看見花草樹木。可是，有些人故意去攀折樹木。但是，你想過沒有：樹的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎？所以，我們一定要愛護花草樹木……

在環境保護中，有許許多多都須要我們去做。所以“播種綠色，收穫健康”就可以是世界變得更加和諧美好！所以，我呼籲同學們：從現在開始，為了保護和諧美麗的家園，讓我們攜起手來，去為環境保護作出自己應有的貢獻！

環境描寫的作文8

聽奶奶說，河北老家是個青山綠水的好地方。今年國慶節放假，爺爺、奶奶第一次帶我回老家。沿途看到一片豐收景象，還看到紅磚白牆的新房和不少樓房。爺爺、奶奶非常高興，說家鄉變化真大呀!可放眼望那山，低頭看那水，卻令人有點兒失望。

一路上，奶奶百感交集。她說她小時候，村後是碧草綠樹滿山坡，村前流淌著清清的河;小孩子們在水中嬉戲;牛羊在水中飲水解渴;小河的水清澈見底，河底可見青色、白色的鵝卵石。可現在被採的'礦山光禿禿的，植被破壞嚴重，遇到山洪暴發時，礦渣泥土流入河道，河水變渾濁。有毒有害物質也汙染了河道。已看不見那青的、白的鵝卵石，河邊也看不見洗衣洗菜的婦女們，孩子們也失去了水中嬉戲的天地，牲畜只能飲井水。看得出奶奶的遺憾與惋惜。

回到家鄉後，鄉親們與奶奶談起如今的好光景。也說起山上開礦山下遭殃的事。只聽一位老奶奶說：“記的小時候咱們在一塊兒洗衣服，洗菜，那水多清亮啊!可現在洗菜怕有毒，洗衣怕身癢，連牲畜喝了都難受”。奶奶深沉地說：“這都是不重視環境保護的惡果”。

回到北京後，奶奶顧不上休息，連夜給當地政府寫了一封情真意切的信。希望政府大力宣傳保護環境、利國利民的意義。主要內容是說，農民要脫貧致富搞採礦經營，但要重視環境保護。上山採礦要有規劃。加強管理，依法治理，嚴禁亂採亂伐現象。要處理好礦渣廢水，不能亂堆亂排，汙染河道。山上的樹也不能亂砍亂伐。要教育農民樹立保護環境，人人有責的意識。不然長期下去，會身受其害，危害子孫萬代。與此同時，奶奶又聯絡在京的同鄉，盡心盡力幫助當地建立礦渣處理站。還要植樹造林，綠化美化山區，改善生態環境。趁此機會我也要把儲蓄罐裡的錢倒出來，捐給老家，盡一份微薄之力。

奶奶和我們全家都期盼著———故鄉的青山綠水再現。

環境描寫的作文9

恍惚間，天暗了下來，雲翻湧個不停，彷彿醞釀著什麼陰謀。稚童仍在歡快地玩耍，全然不知危機悄然逼近，只是感謝雲給他們遮住了烈日，遮住了陽光。稚童的父母憂慮著看著天，手中的傘不住地拍打著地，像在施什麼法。

上學的學生也無心上課，手中握著筆，心卻看著陰沉的天。授課的老師瞥一眼天，繼續講題，彷彿置身事外。放學的鈴聲響了起來，幾乎是同時，地上的塵土像受了什麼驚嚇，一上一下地跳著舞。學生歸心似箭，一放學便拎著書包向家裡奔去，卻又被一對無形的巨手牽制，左搖右擺，卻無力再向前了。稚童一下子變了臉色，急著喊媽媽，最後哭喊聲在風的.咆哮中歸於虛無。父母們頂著傘，把孩子摟了起來，一步一趔趄，往家的方向走去。原本撒歡的小貓小狗也像受到了致命的威脅，要麼瘋了一樣找著主人回家，要麼趴在地上顫抖。

塵土們上了天，又狠狠地砸下來，周而復始，帶動了一些較小的石礫，終於，一棵樹的枝梢在風和沙石的雙重作用下咔嚓折斷。平日裡不可一世的樹們也失去了劍指天穹的勇氣，只被風像捏麵糰一般戲弄忽上忽下，直立，彎曲。稍稍安定一會兒，風就又迫不及待地過來折磨他們，樹們憤怒了，抖動著樹葉抗議著，可是依然無濟於事。看著這地上世界的一切，雲都哭了起來，淚水打溼了大地。風卻沒有收手的意思，倒像是嫌雲的淚水礙事般，又飛回天上把出利劍和雲搏鬥了起來。劍光一閃，雲的身子被劈傷了，哭得愈加的厲害，甚至喊了起來，那慘叫聲往往嚇得熟睡的孩子哇哇大哭。雲和風的搏鬥往往是刀光一閃。劍影一晃，伴隨著的是雲與風因受傷痛苦的慘叫和淚水。天上的打著正酣，地上的人們互相緊擁，膽戰心驚地注視這一切。

終於風和雲累了，悻悻地拖著傷疤累累的軀體離開了。太陽的光芒終於再次照亮了大地。風暴過去了，一切是那樣祥和、寧靜。鳥繼續飛旋著唱歌，葉子上掛著幾滴風和雲的淚水。稚童們仍無憂無慮地玩耍，孩子像什麼也沒發生一樣，大人和學生卻心有餘悸。

環境描寫的作文10

這次期末考試，我考得不錯，坐穩了班級第一名的寶座，爸爸媽媽就獎勵我，要帶我去南京旅遊。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風景區玩，等了幾天，終於出發了。

到了火車站，我就發現火車站的廣場上、候車廳裡、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、菸頭等垃圾，我看到了很不舒服，這多麼影響美觀和環境啊。

於是，我主動把身邊的一些塑料袋和菸頭果殼等撿起來，扔到垃圾桶裡，爸爸媽媽看到了，表揚我懂事，旁邊的叔叔阿姨們見了，也投來了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵，心裡美滋滋的。

上了火車，情況比火車站那裡好多了，火車既寬敞又明亮，椅子也很寬，像家裡的沙發一樣，坐得很舒服。不過在過道上，還能看見一些塑料袋之類的'垃圾，影響了整個美觀的環境。我又跑過去，把垃圾通通處理掉。

媽媽說，你真是一路行，一路做小小清潔工，真是與環保同行啊。

到了南京，爸爸先訂好了酒店，我們在酒店休息一會，整理好行李，就打的向鐘山風景區進發了。到了那裡，我發現風景真是美極了，藍天、白雲、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風景中。

不過偶爾可以在路邊，樹下和草叢中看到菸頭和塑料袋。我停老師說，塑料袋是很大的汙染，會對環境造成很大的影響。於是，我和爸爸媽媽一起，把那些垃圾清理乾淨。

在接下來的幾天裡，我們在遊玩的同時，不忘記清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，這不僅是一次旅遊，還是一次環保之旅，我們一路與環保同行。

環境描寫的作文11

我的家鄉在一個偏僻的小山村，村子旁邊流淌著一條彎彎曲曲的小河，在我的記憶裡，小河裡總是流淌著混濁的河水，河的周圍總是散發著一股濃烈的臭味。河裡別說有小魚了，連一隻小蝌蚪你都找不見。聽大人們說，這條河就叫清水河，可我覺得它應該叫臭水河才對!

我聽奶奶講，過去的清水河，不是這樣的，河裡一年四季流著清澈的`河水，河水裡也有自由自在遊戲的小魚，河的兩岸有許多樹木。小河水一年到頭歡快的流著，人們還在河裡挑水吃，孩子們可以在河水裡自由的嘻戲，人們在閒暇時還可以在河水裡抓幾條魚吃呢!河邊的景色更加宜人，到處都可看見各種小鳥飛來飛去，兔子們跑來跑去，到處是紅花綠草。曾經的這裡是多麼的美麗而又迷人啊!

現在這裡，河的兩岸到處是荒涼的一片，沿著河岸的兩側，到處開滿了洗沙場，河床被挖的坑坑窪窪，滿地停滿了來拉沙子的卡車，車子一走起來，滿處冒著土霧，根本讓人無法呼吸。那些魚呀，兔子呀的動物根本無處找尋!小樹林裡也沒有小鳥清脆而又歡快的叫聲，河邊再也找不見綠樹紅花，河邊的田地裡的麥苗無精打采的，向日葵更是黃土滿身。這裡再也沒有莊稼能豐收了。到處是機磚廠和洗沙廠，隆隆的機器聲響遍了整個村莊。

清水河，去那裡才能找回你舊日的容顏，你的身體裡只能流淌著造紙廠裡流出的臭水，我們只能在你的身邊聞著臭味，也許，我們再也找不回你了。現在雖然不見你舊日的身影，我還是希望你能回到原來的樣子，我也能像媽媽那樣，在河水裡抓魚，玩耍。只要人們能愛護你，不在上游排汙水，我相信你能回到從前。

環境描寫的作文12

下雨時很美妙，它 有無數種奇怪的聲音。

下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑著。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！

下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖著它那小尾巴一直喊著：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！

“滴答”一聲，啊！原來是一個個雨珠跳進了水裡，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐後的追趕水波漣漪！

小朋友們一個個目不轉睛的沉浸在著歡樂的海洋中，她們不時發出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！

雨聲——天籟之音！

你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的.美妙聲音！

下雨時很美妙，它 有無數種奇怪的聲音。

下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑著。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！

下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖著它那小尾巴一直喊著：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！

“滴答”一聲，啊！原來是一個個雨珠跳進了水裡，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐後的追趕水波漣漪！

小朋友們一個個目不轉睛的沉浸在著歡樂的海洋中，她們不時發出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！

雨聲——天籟之音！

你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的美妙聲音！

環境描寫的作文13

初以為,鄉村便是童話的樂園.它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜.它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷濛中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然遊然.

那只是詩中畫中的鄉村,當我們真實的走進鄉村,用心去感知鄉村,便會發現,我們的鄉村在經歷著苦痛.那裡也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地.遠望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力.他在這片土地上成長,他的汗水滋養了這片土地；他在這片土地上學會堅強,他的腳步堅實了這片土地；他生於黃土又歸於黃土,世世代代,生生不息.風暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼息.乾旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的`眼乾涸空洞.

他們也有快樂的時候,只是這種幸福彷彿如此卑微.他們最大的幸福就是豐收,飽滿的穀粒彷彿是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙.他們最渴望的生活便是風調雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活.

這樣的鄉村會不會讓我們感到失望,當我們面對這樣的圖景?而其實,鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實.感受鄉村,別總是做一個悠閒的觀光者,在體味它的寧靜與純淨的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫.

感受鄉村,感受農耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最純樸的執著與堅忍,感受中國農民所經歷的苦痛與無奈.

當我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望.

看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恆,也且讓我們用心去感受鄉村!

環境描寫的作文14

“小城故事多，充滿喜和樂，歡迎你到小城來呀！收穫特別多……”每當聽到這首歌《小城故事》我就會想起我的家鄉五蓮。

我們五蓮雖是一個小縣城，但是有兩座美麗的山，九仙山和五蓮山，九仙山有一個美麗的龍潭大峽谷，那裡的水很清，清的可以看見潭底的沙石和魚兒。它還是江北最大的杜鵑園，每到五月至六月，杜鵑、迎春花等許多漂亮的花兒就會競相開放。山上到處是紅顏色、黃顏色，深的、淺的'、明的、暗的、紅的似火、黃的如畫，再加上翠綠的葉子，那恐怕只有畫家才能描繪出來；五蓮山有水簾煙雨，那晶瑩的水簾明明亮亮的，薄薄的，像精心紡織出來的綢緞。溫度變化出來的薄霧飄浮在半空中，真應了“水簾煙雨”這個名字，因為有簾有“煙”有“雨”，這不是給人以美的啟迪，美的享受。這些自然美景，真是如詩如畫，令遊客神往、陶醉。

五蓮城內，人們住宅也建造得很有特色，一座座樓房拔地而起，錯落有致。也許受到水清水秀有影響，人們都比較喜歡養些美麗的小花，每一條街道都栽上了芙蓉樹，每到夏天，整個縣城就變成了花的海洋，空氣中到瀰漫著芙蓉花的香味。

我們五蓮不但環境優美，人們的生活更美。小城的商店一家挨著一家，繁華熱鬧。櫃檯上擺滿了琳琅滿目的商品。家庭影院、手機早已走進了家家戶戶，不少家庭還添置了電腦、數碼攝像機等等。日子過得就像芝麻開花——節節高，我相信五蓮的明天會更加美好壯麗。

我愛我的家鄉，現在我要好好學習，成為國家有用之才，把家鄉建設的更加美麗富饒！

環境描寫的作文15

同學們，你們也許看過地球母親以前的風貌吧，她就像一個藍色的大晶體，楚楚動人，精神抖擻。可是，現在看到的地球母親——我們共同的家園，她被我們人類的雙手無情的汙染了，她是多麼的傷心，多麼的生氣呀!我們要愛護自己美好的.家園。

工廠亂排放汙水，濃濃的煙霧，就已經給地球母親造成了不可彌補的危害。

現在，我們的生活優越了，馬路上行著各式各樣豪華的汽車。你們可能不知道，汽車排放的煙霧照樣能嚴重汙染環境;現在各種形式的工廠也不斷增多，我們的上空整天被濃煙籠罩著;人們為了修築出一座座高樓大廈，不知要砍伐多少無聲的樹木。將山上的樹木砍得奄奄一息，山上再也不是綠樹成蔭了，一片片光禿禿的。而且工廠裡經常排放汙水在那一條條，生活著小動物的河裡，河水因此變得烏煙瘴氣，那些曾經生活在這裡的小魚小蝦，有的就這樣被汙水毒死，有的逃跑了。

同學們，你們仔細想一想。世界上那麼多的工廠。如果繼續這樣不斷的破壞下去，那麼世界會變成什麼樣子?

有些同學愛亂扔紙張，不喜歡扔進垃圾桶裡。雖然自己方便了，但我們的家園以及我們的生活，就會因此而遭到嚴重的破壞，我們不能讓地球母親毀滅，我們要保護地球母親。

去勸告那些無知的同學，讓我們帶動身邊的每一個人，讓我們大手牽小手，一起來保護環境，拯救地球。

我相信大家都不想讓地球母親毀滅，不想讓地球母親變得這麼不漂亮吧!讓我們靠自己的小手，來美化地球，讓我們的地球母親恢復那以前亭亭玉立的年輕風貌。

大家一起行動把，讓我們一起來做地球的環保人!