六年級作文：拍畢業照

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文：拍畢業照，希望對大家有所幫助。

六年級作文：拍畢業照1

聽著上課鈴聲的響起，教室裡卻空無一人。逃課？那可不是——大家都在操場上拍畢業照。

陽光淘氣地照在每個人的身上，我們互相傾訴著這一學期的收穫，以及對未來生活的嚮往。還有幾個月，我們將要離別，面對的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣著想要高飛的夢，不願離別的.愁，依依不捨的情，是那酸酸甜甜的味道。

坐在椅子上，對著相機，沐浴在陽光中，望著蔚藍的天空……

和恩師一起，和同窗一起，和曾經在此歡笑的校園一起，我們向相機投向我們最燦爛的笑容，將自己最真摯的一面定格在畢業照上。只待日後分別，再看到這張照片之時。願不忘，曾經笑靨如花；願不忘，曾經並肩作戰；願不忘，曾經……

是的，我們那一張張稚氣的面孔將永遠定格在相片上，而那相片的背後則是602的一切，602的所有。

畢業了，我們帶著畢業照，向中學邁進。分別了，在國中的日子裡，可否不要忘記我們的曾經，我們的友誼。過往的日子會化作你記憶深處的珍珠，待你邁向多彩的明天之時，那珍珠會是你遠行的帆。

畢業照，畫下了曾經，卻留不住時光。歲月的變遷，讓曾經稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年；畢業照……

讓我在畢業照的背面寫下這樣的詩句：小樓又起春風，垂柳輕拂彩霞，憶別離，折枝相送，信誓重重。

畢業照……

六年級作文：拍畢業照2

我剛剛做作業，無意中屈指一算，離畢業只有兩個月了。時間過得多快呀！一眨眼，我已經與同學們相處了5年，這個學校擁有著我們一大“家人”的喜怒哀樂！

回憶起即將過去的五年，才發覺時間像奔騰的河流一樣湍急地流動著，一分一秒的快樂時光已經不知不覺從我們身邊溜走了。

在這些快樂裡，必不可少的就是我最好最好的.朋友——小顏，她樂於助人，總是善良地幫助身邊的每一位同學。記得有一次，我們在玩捉迷藏時，我不小心摔了一跤，是她把我送進了醫務室，並一直照顧我的。

想到這裡，我又想起了我們班的另一位“快樂因子”調皮大王——小陳，記得有一次，真是讓人哭笑不得。星期一早上，他將一把尺子悄悄地別在了大門上面，看看誰會被擦到，可是等了好久一個人也沒有來，他等不及了，於是從後門跑出去看，這時他發現了目標，一急之下，從大門衝了進來，他忘記了上面有“機關”，便擦到了自己，真是“自作孽，不可活”啊！

說起最快樂的事還是那次春遊了，我們班一路上嘻嘻哈哈，大家玩得很開心，別人還以為我們是“嘻哈一班”呢！

這些回憶多麼美好，又多麼令人難忘，就像一個個小鏡頭，我會把它們一一存入到我的“照相機”，讓美好的日子一永駐在我心中。

六年級作文：拍畢業照3

在離開母校之際，我們全班同學拍畢業照。照片上，每個人都有著豐富的表情，有的很高興，想著在國小度過五年的快樂時光；有的裝正經，舉得很捨不得離開國小。

看著這張照片，我想起四年及時的秋季運動會上，我們在學校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為班級的榮譽，努力過，奮鬥過。那天，主持人宣佈：四年級的接力比賽，預備——開始！隨著主持人一身令下，我們班的第一棒同學順勢而出，交給第二位同學時已經比其他兩個班快這麼三、四秒。第二棒明顯慢一些，另外兩個班快追上來，急的.場上場下扯著嗓子大喊：“加油，加油。”在交第三棒時，二班落棒，這讓我們有乘勝追擊的機會。到我。我接過棒，傾盡全力的賓士在跑道上，想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面，把棒傳給下一位同學。終於到最後一棒，場上的同學在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場下的同學在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩穩地接住棒，用力擺動雙臂，向前跑……最後，我們勝利。我們每個人心裡都甜蜜蜜的。

回想國小生活的五年，我不禁發出感嘆：“啊，母校！您是我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過五年的精彩歲月！“

六年級作文：拍畢業照4

週四，多麼令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”

週四，是我們六年級拍畢業照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室裡傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學們談論等會兒拍畢業照的聲音。我看了看同學們，也不知為何，感到陣陣激動。“拍畢業照了。我們先下去。”金老師走進教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最後一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。

當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過後，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續續下來了，老師也都到齊，該拍照了。調整好位置，身後是曾經教過我們的或是現在教我們的，或是六年級的`老師。看著那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。

合照結束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現在的時光……

短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠的六（5）班！