永遠的笑臉作文

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的永遠的笑臉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永遠的笑臉作文1

待到山花爛漫時，她在叢中笑。

—題記

我是一枝梅花，皚皚白雪是我的伴侶，我便怒放與白雪之上。寒冬臘月，百花凋零。冬天的冷是無情的，可不知怎麼我卻喜歡它。我總願意凌寒獨放，在冬天翩翩起舞。我不知道別的花為什麼不願意在冬天開放，是因為它太寒冷了嗎?但我卻願意在此微笑永遠。

人們都很喜歡我，很多文人都為我寫詩，我最愛“待到山花爛漫時，她在叢中笑”這一句了，因為我喜歡微笑。聽說這是毛澤東—一位偉大的人為我寫的。他們都說我有不畏嚴寒，獨放嚴冬，頑強不屈的品質，我知道這個人與我一樣。

他農民起身，內心卻猶如大海，他想擁抱整片土地，用它來鑄造理想。於是，他走遍大地，用他的'智慧與力量，還有與我一樣，他也頑強不屈，他也不畏凌寒，他也執著追求。他擁有著理想，最終領導這片土地，他的一生獻給為人民服務。我想他一定喜歡笑，在困難與挫折中微笑······

天好像越來越冷，其實我不是不怕冷，只是想送給世人一個在荒野中最美的微笑，在困境中默默綻放。

在寒冷的末端，我似乎要凋謝了，一個小女孩也許喜歡梅花吧，她把我帶回家插在一個注滿水的花瓶裡。一天，她的媽媽說：“它不會再開花啦。”我聽了，心中有些不滿。於是，我努力的生長著。我要綻放，我一定要頑強，經過幾天的努力，那一天，我閉上眼睛然後微笑······

梅花的微笑一定是最美的，一次永遠的微笑，請在春風來臨的季節輕輕的掩藏在心底的回憶錄裡······

——後記

永遠的笑臉作文2

夜裡，繁星照在大地上，一群孩子，望著那大山深處，似乎看見了遠處的星星變出了夏老師的身影，夏老師微笑著說：“孩子們，想說什麼就對著大山說，我與大山已經融為一體，我聽的到的。”說完老師就依依不捨地走了。您是怕自己的病後的模樣嚇著孩子，您選擇了離開，選擇了孤獨地離開人世。離開那群您疼愛的孩子，孩子們瘋了般的喊：“夏老師呀！您在哪裡？您回來！”淚，滴在街道上，流進了夏老師的心房，湧滿了老師的雙眼和孩子的雙眼……

其實夏老師的生命，也是另一個的生命延續，“我的生命是另一個鮮活的生命換來的'，從那一刻起，我拋棄了所有的絕望。我知道我的生命已經不屬於我自己，我必須為他做點什麼，這不是簡單的商品交換，而是良心的對話，於是，我做出了那個重要決定，任何人都無法更改，我相信我的選擇將是童大成老師最大的安慰。就這樣，我不顧家人再三勸阻，獨自來到了九里灣。”看著夏老師的日記，我的淚也滴了下來……

我想起了夏老師為大家做的一切，為了讓自己的孩子看的清楚點，慷慨掏腰包買眼鏡；為了讓孩子們不受凍地回家，您用自己瘦弱的身軀一個個背過去；為了讓孩子假期不要閒著，在雪地裡來回奔波著找他們佈置寒假作業，您為了孩子付出了自己的一切，甚至自己的美好青春！

終於，您被血癌這個病魔折磨的死去活來，離開了孩子們，孩子們愛您那甜甜的笑臉，愛您在的那段日子，那時你每天都掛著大大的笑容給孩子們講課，每堂課都上的豐富有趣，用遊戲把知識帶進孩子們的大腦裡。大山的孩子們需要您！您卻被病魔折磨透了，但您終於離開疾病的痛苦了，終於可以在天堂過上好日子了，終於可以變作您想變的九頭鳥了……

您的笑臉也留在了九里灣人們的心中……