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難忘藝術節作文

作文1.34W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘藝術節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘藝術節作文

難忘藝術節作文1

4月1日這一天,我們學校舉辦了藝術節。這一次的藝術節和以前的藝術節可謂是截然不同。

比賽是在下午的時候開始的。比賽的專案還蠻多的:漫畫、彩鉛畫、素描、手工……我參加的是手工,是和其他同學合作完成的。當廣播裡出現邱老師的聲音時,我們都驚呆了:比賽的場地是在大操場和小操場上!天吶,烈日炎炎下在操場上比賽!哎,命苦啊!可即使如此,還是得要比賽的呀。

我們手工的比賽場地是在小操場上。我們把事先準備好的材料以及一張桌子搬到了小操場上。等邱老師一說比賽開始,我們便眼疾手快地動手做起來。我們這組的校標外面是用鈕釦和星星貼起來的,裡面有千紙鶴和一些樹葉。在我們製作校標的過程中,校長還給我們講了這個校標的意義。

製作校標的速度都是挺快的,我們這組也是,沒用多少時間就完成了。

校標製作完以後,我還和其他幾個同學去“看望”了一下班裡的還在比賽的同學。我們還趁此機會好好“損”了一頓我們班的一個靈魂人物

藝術節的比賽很快就過去了。至少,這次大家應該都不會無功而返吧!

難忘藝術節作文2

六月,百花盛開、陽光燦爛。在孩子們的六月裡,學校舉行了校園文化藝術節。藝術節的節目豐富有趣、形式多樣,舞臺上同學們盡情歌舞、展示自己,精彩的節目個個讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術節的小主持人!

“臺上一分鐘,臺下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會到了這句話。本來以為主持人不過就是讀一讀稿子,這有什麼難的。要知道我可是學校朗誦大賽的冠軍呢!沒想到,指導老師讓我們一排練,我才知道原來主持人可不是那麼好當的。

就說記臺詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前後同學的內容,這樣銜接才自然流暢;不同的節目形式,不同的表演物件,介紹還要有不同的語調、表情、動作……真是“處處皆學問”啊!最難的是,排練中總會出現小插曲,大家就老是笑場。排練的活動室裡,不時傳來我們六個人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂”吧!

大家經過刻苦訓練,短短一週時間,我們就將臺詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽到指導老師的讚揚,我的心裡比吃了蜜糖還甜。

藝術節上,我們幾個齊心協力,圓滿完成了主持任務。聽到大家熱烈的掌聲和讚揚聲,我覺得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術節早點來到!

難忘藝術節作文3

前幾天學校剛剛舉行完藝術節開幕式,讓我久久難以忘懷。

下午,太陽火辣的很,豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子,再走入我的背部。藝術節的氣味距我越來越近了。

突然,耳旁傳來了趙校長的講話,不久後藝術節開幕式就正式開始了。

歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個節目比一個節目精彩,我們就這樣看著,有時還會情不自禁的拍手叫好,也許是太陽落下去了,也許是節目太精彩,我們忘了吧,但是我們確實是不怎麼熱了。

由七年級學生帶來的模仿小嶽嶽的相聲,聽得我不亦樂乎;美麗的舞蹈讓我驚歎不已;美妙的歌聲,那我大氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境;空竹在他們手中不停的轉來轉去,忽然就飛上了天,又忽然落在了他們的繩子上,沒有一點兒的偏差。

我和我的小夥伴們把腰直了又直,挺了又挺,很怕前面的`人把我們的視線遮住,卻不料自己把別人遮住了,空氣中便多了幾個“哎,你讓你前面那個人低點頭,歪點身體,謝了。”的聲音,可大家還是忍不住,剛過一會兒便又把頭放正,把腰放直。一些人無奈便就隨他們了,可是大多數人為了看節目會無休止地讓前面的人低一點頭。

頭腦中又不禁想起去年的藝術節,希望藝術節一屆比一屆成功,望藝術節更加美滿!

難忘藝術節作文4

相信你的記憶相簿裡有許許多多事情吧!而就在這周,我的記憶相簿裡又記錄了一條難忘的新鮮事……

經過了上週的失落後,我校師生又一次迎來了一年一度的藝術節。當廣播裡傳來了魏老師磁性的聲音時,我就知道,藝術節來了!藝術節就要開始了!頓時,歡聲笑語充滿了整個校園。在整個活動中,最令我難忘的,還是我跳的拉丁舞。

藝術節的節目井然有序地進行著。還有一個節目就該我們了。怎麼辦?但這句話從我嘴裡說出時,我已經無心欣賞好聽的音樂,無心欣賞好看的舞蹈,彷彿世界已被調成了靜音,空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘著。上臺了,我心裡默唸著:“張夢楊,加油,你可不是第一次上臺表演了”我小聲地念著拍子,成功地登上了舞臺。

漸漸地,我熟悉了舞臺上的萬眾矚目的感覺。我的動作也越來越流暢,姿勢也越來越優雅,而正當我沉醉在舞臺上的自由時,音樂聲卻逐漸弱了,弱了……直到停了。

下臺時,我還不忘用纖細的手指戳了一個五彩的氣泡。我們的表演,迎來了熱烈的掌聲,那掌聲把歡快的鳥語壓倒了,老師的議論壓倒了。校園裡只剩下了熱烈的掌聲。

這次藝術節,真叫人難忘,我要把他放入記憶的相簿裡,好好珍藏。