描寫笑的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫笑的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫笑的作文1

一句“老師，您辛苦了!”，一句“老師，對不起!”，一句“老師，謝謝您!”還不足夠表達我對您深深的謝意。

還記得咱們剛見面的時候嗎?當時的我，還不瞭解您是怎樣性格的一位老師，所以我裝作乖乖女的形象，希望可以給您留下一個好印象。可您對我只是微微一笑，那時的我心想：這個老師的微笑說明了什麼?是我給他的印象不錯?還是隻是為了打發我的一個微笑呢?”，呵呵，我總是這樣，總喜歡把一個簡單的事情想的有多麼的複雜，之後我才理解，您對我的微笑是友好的象徵，“老師，謝謝您的微笑。”

還記得我第一次犯錯的時候嗎?那時的我，不知道您會用怎樣的方法來懲罰我，所以我用十分歉意的目光看著你沉默的面龐，希望可以讓您從輕發落。可您對我竟是微微一笑，那時我的心，像是從快要被老虎吞下去的時候，又被您救了出來一樣，這又代表什麼呢?是原諒、是寬容、還是不屑?，之後我就理解，您對我微笑是安慰我的意思，“老師，謝謝您的微笑!”

還記得我考試進步的時候嗎?那刻的我，不清楚你會用怎樣的言語來鼓勵我，所以我用萬分渴望的眼神看著您快要張口的嘴巴，希望有您的表揚。可您依然是微微一笑，我的心情瞬間冷卻了下來，這又是對我的什麼?對我的肯定、鼓勵、還是……?之後我終於知道，那就是您給予我們的鼓勵，“老師，謝謝您的微笑。”

您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵。謝謝，謝謝您的微笑，讓我從一次次的挫折中得到您的安慰，讓我知道，就算所有人都會看低我，但至少還有您的認同。您總是說“我們班的每一個都非常重要，任何一個人都不例外，我們不應該放棄任何人。”對，這個班的任何一位都不應該放棄，因為您沒有想過要放棄我們任何一個人。老師，謝謝您。

您總是用微笑面對我們，我們也總是用微笑回報您的微笑。

奮進。老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……

描寫笑的作文2

“叮鈴……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們都像小鳥一般飛快地衝出教室，跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園裡頓時沸騰起來。

同學們有的跳象皮筋，有的打藍球，有的踢足球，有的做遊戲……

看著同學們玩得這麼開心，我也不例外，便叫上一群男同學踢起足球來。“我是羅納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過去，我們便開始了“世界盃”。

比賽一開始，我就從對方的腳下搶過球，直射對方球門，好險啊！就差那麼一點點就進球了，球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，後悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進球。正在這時，對方一名隊員突然把球踢到了球門的邊緣，他把球一會踢到東，一會兒又踢到西，準備射門，可我們的守門員也目不轉晴地盯著球移動的方向。進行了幾個回合，突然他一個大射門，我們的守門員雙手穩穩地接住了這個球，終於化險為夷了，我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候，我方隊員來了一個猛烈地進攻，一腳就把球踢到了球門邊，接著，另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門。“進球啦！進球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們，我們玩得真是太開心啦。

“叮叮……”上課鈴響了，同學們又飛快地回到了教室，校園裡又恢復了上課時的平靜，只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩... ...

描寫笑的作文3

嘴角輕揚，微眯的眼成一彎弦月，一朵微笑在脣邊綻放。微笑，淺淺地笑，恬靜而美好。

微笑，不僅是一種表情，它更是一種友好的象徵，不用說什麼，也不用做什麼，僅需微笑，就可以化解一切的一切。

痛苦只會讓人留在過去的記憶裡，無法面對現實，還會讓人遠離自信，而微笑，卻是一種自信的表現。就如同黑夜與光明，我們嚮往光明，但又無法逃避黑暗，用微笑照亮，溫暖而深情，簡單而偉大。

霍金，患上盧伽雷氏症，這一困難，可以說是人生中最大的打擊，但他堅信微笑的力量，用微笑抹去疾病的痛苦，僅憑手指維持自己的生活，甚至到出名。海倫·凱勒在微笑中告別痛苦，告別困難，從自卑絕望中掙脫，化蟲為蛹，蛻變成蝶，在天空中留下絢麗的身姿。

在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，但是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因為不會微笑，痛苦地遠離了這個世界。

在一個下雨天，我拿著卷子，低著頭走在回家的路上，路很長，很遙遠，似乎能想象到父親發怒時的面龐。回到家，父親拿著卷子，沒說話，終於，父親笑了，微笑，說：“這次是失誤，爸爸相信你下次能考得比這次更好。”我心頭的陰霾，被微笑吹散了，我也受到了微笑的鼓舞，去微笑面對，在努力後，得來了令自己微笑的成績。

請讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對一切即將發生或早已發生的事物。既然早已經歷風雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個表情。

微笑，就是人類最美的表情，那麼，帶著微笑去擊敗困難吧，即使現在已入冬，但是，下一個春天還會如期而至的。

描寫笑的作文4

在平平淡淡的生活中，如果我們留心一下生活中的點點滴滴，就會發現，微笑，也是一種鼓勵。

在一場比賽到來前，作為參賽選手的我十分緊張，似乎有千斤重擔壓在肩上，因為這場比賽關係著我和母親近一個月的付出是否會付之一炬，我實在不想辜負母親對我的期望。

我和母親是一起乘車趕往濟南的參賽現場的，在候場區，我十分緊張，坐立不安，媽媽又不能進入候場區，我只好自我鼓勵了，心裡還能得到一絲安慰。

該我上場了，我還是非常緊張，面對所有評委和全場的觀眾，我突然忘詞了，就在我頭腦一片空白的瞬間，一個不起眼的舉動使那些臺詞又生動地在我口中跳了出來。原來是媽媽，一個滿足的微笑在她的臉上出現，這充滿了她對我的鼓勵和期盼。我立刻又充滿了自信。

在這1分鐘裡，20秒鐘我還在緊張，3秒鐘是大腦空白，最後這37秒鐘又讓我放鬆，同時又充滿自信。或許在最後的這37秒內我仍然有緊張和焦慮，但我並沒有發覺。媽媽這短暫的微笑象一道神光，將我的緊張和焦慮驅趕了，照亮了我空白的大腦，讓記憶重回我的腦海之中。我感覺媽媽就是一個仙女，用她的仙氣和神力在支援和保護著我，在鼓勵著我。

微笑是一種鼓勵，它更多地是來自於親人和朋友，更多的是帶給我們自信和放鬆，快樂和幸福。

微笑像一塊香甜的蛋糕，給你幸福和美好；微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶，給你溫暖和閒逸；微笑像一盞明亮的檯燈，給你舒適和光明；微笑像和你有說有笑的好朋友，給你自由和快樂。

我喜歡微笑，困難因為微笑會退縮，忐忑因為微笑會自信，家人因為微笑會更加融合，朋友因為微笑輕鬆，我因為微笑會更加努力。

學會微笑吧！

微笑也是一種鼓勵！

描寫笑的'作文5

與微笑玩一次捉迷藏的遊戲

——題記

走過了童年，步入了花季，我卻感覺身邊乏味黯淡，似乎是因為缺失了微笑與感動。微笑，是否與我玩著捉迷藏的遊戲，是否等待著我，去把他找尋？

人們都說人生是一場旅行，而你我只是其中的行者。為了啟程時的一個諾言，我們義無反顧地奔向目標，卻忽略了沿途的風景。回首走過的旅程，或許你會發現那是一條多麼迂迴而又奇妙的道路。你看著身後那“薰梅染柳更沒閒”的赤風，那被細雨打得沙沙響的梧桐，那盛滿的月和南歸的燕子，那開滿千樹萬樹梨花雪。微笑輕啟，我知道，你已經真正地體會到了它的味道。它讓你轉身，回望那一抹曾經的風景！

微笑的味道，在轉身處，飄然而至。當你凝神於一朵盛開的笑容時，當你眺望著波瀾壯闊的海洋時，當你細細觀察路上每一位匆匆的行人時，你將泛起一個迷人的微笑，一個會心的微笑。因為你已經明白了生命的真諦，這是與自然相通的味道。

哲學家說，孩子的眼睛永遠是天堂。在凝眸靜神之處，應該去一切浮躁紛擾，還來一份寧靜，因為孩子的眼睛裡只有新奇和單純，用溪水般透徹的目光去看世界，用心靈去體會這世界。微笑的味道，在凝眸處，悠然飄來。

你我身邊的微笑味道，就在你我身邊，或許他就躲藏在同學的一個眼神裡，躲藏在老師的一句讚賞裡，躲藏母親的一杯牛奶裡，躲藏在對門奶奶幫你倒垃圾的善意裡，躲藏在人行道旁數的新芽裡，躲藏在自行車的後座上，躲藏在我此時奮筆疾書的文字裡。

只要用微笑面對，味道就會一直在你我身邊，在那些顯而易見的角落裡，也許她正偷偷地嘲笑我們的粗心大意呢！

笑的味道，我們在不經意之間就能找到。

描寫笑的作文6

雨聲漸漸地住了，窗簾後隱隱地透進清光來。推開窗戶一看，呀！涼雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似熒光千點，閃閃爍爍地動著。——真沒想到苦雨孤燈之後，會有這麼一幅清美的圖畫！

憑窗站了一會兒，微微地覺得涼意侵入，轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子裡別的東西，都隱在了光雲裡；一片幽輝，只浸著牆上畫中的安琪兒。——這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微地笑。

“這笑容彷彿在哪兒看見過似的，什麼時候我曾……”我不知不覺地便坐在窗臺下想——默默地想。

嚴閉的心幕，慢慢地拉開了，湧出五年前的一個印象。——一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝裡的水潺潺地流著。近村的綠樹，都籠在溼煙裡。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。——他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微地笑。

“這笑容又彷彿是在哪兒看見過似的！”我仍是想——默默地想。

又現出一重心幕來，也慢慢地拉開了，湧出十年前的一個印象。——茅簷下的雨水，一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去地亂轉。門前的麥隴和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的，非常鮮麗。——一會兒好不容易雨晴了，連忙走下坡兒去，迎頭兒看見月兒從海面上來了。猛記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋裡的老婦人——她倚著門兒，抱著花兒，向我微微地笑。

這同樣微妙的神情，好似遊絲一般，飄飄漾漾地合了攏來，綰在一起。

這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛的調和裡，看不分明瞭。

描寫笑的作文7

生活，像一幅多彩的圖畫。當你從中捕捉到那一縷最純潔，最和諧的色彩時，你是否意識到，它就是一種微笑。

流逝的時光衝不淡記憶，這微笑讓我倍感親切，令我永生難忘

那個冬天，出奇的冷。我揹著書包走在回家的路上。雪落在我的臉上、手上、頭上、衣服上讓我冷得直髮抖。走到家門口，看到一位老人，她嘴角露出一絲微笑，站在那兒等我回家。沒錯，那就是我的奶奶。

走進房間，奶奶已生好火了。但我卻不領情，一下子就鑽進被窩裡了。因為我實在太冷了。

奶奶說：“孩子你睡吧，等你醒來就不冷了。”

不知過了多久，我醒了。但卻感到頭非常地痛，奶奶走過來問我怎麼了，我說頭痛。她摸了摸我的額頭，被驚嚇住了。她說：“天哪，你的額頭怎麼這麼燙啊？”我沒有力氣再去回答了。

家中只有我和奶奶，爸媽都去外面做事了。

現在已經很晚了，面對發高燒的我，奶

奶手足失措。她請不到醫生，只好背起我往醫院跑，奶奶年過六旬，對於現在的她來說，她背上的我是一個太大太沉重的包袱。但奶奶卻沒有想過這個，她只想把我送到醫院。我似乎聽見了她焦急的聲音，看見了她擔心的面孔。終於到了醫院，醫生給我打了退燒針，還開了一些藥。他叮囑奶奶，不能再讓我吹風了。

奶奶脫下自己的棉襖，把我裹成了一團，又背起我往家跑，她已經穿得十分單薄了，又把棉襖給了我，她能承受得了嗎？我想說服奶奶把棉襖穿上，但無論我怎麼努力，也說不出話來。到家後，奶奶把我放在床上，她已累得精疲力竭了，但還是一直守在我的床邊。

第二天早上，我醒來了，奶奶依舊一動不動地坐在那裡。她看見我沒事了，緊皺的眉頭終於鬆下來了。她微微一笑，眼睛眯成一條縫，眼角皺紋也凝集成了一條線。

微笑意味著理解和友善，微笑更意味著無私的愛。

在世間最值得回憶的就是奶奶的微笑。它曾經是那樣溫柔，那樣誠摯，那樣堅定；它給了我無數次的關懷，給了我無數次的愛。然而我再也看不到了，我永遠地失去了它。

描寫笑的作文8

應該笑著去面對人生，不管結局如何!

在一個炙熱的午後，我接到了姥姥故去的噩耗，那一刻，我的淚水決了堤。

那天夜裡，天空下起了濛濛的雨，我伸出手去接，讓那雨珠落在掌心，幾分沁涼，幾許哀愁。我知道那是姥姥因離別而落的淚，化成了點滴的傷心雨。它使我想起了姥姥笑時眯縫著的眼睛;想起了姥姥寧可自己不吃也要為我留得長了皺紋的蘋果;想起姥姥自己省吃儉用卻時常塞給我的零花錢……淚水滴落在掌心，順著掌紋四散開來。姥姥，是你在為我拭淚嗎?是的!你曾說過要我學會堅強。小木領會了!仰望天空，笑著高呼："姥姥，我們都不要哭，只要我們彼此祝願，既使遠在天國，也近在咫尺"。因為笑對人生，是我詩意的堅強。

九年級的生活實在是累!為了會考每晚在燈下奮筆疾書的那一幕依然記憶猶新。有時禁不住被窩的誘惑，便與它來了個親密接觸，第二天換來的便是老師的"電閃雷鳴"。有時實在累的不行，我會在寂靜的夜晚獨自一人跑上陽臺，躲在黑漆漆的角落偷偷流淚，真希望從此與世隔絕。我仰起頭，讓未乾的淚水順著睫毛流到額頭，沒有刺痛，只是一絲沁涼。但我沒有屈服，我怎能讓懶惰將師生的默契打破;我怎能讓懶惰將父母的期待湮滅;我怎能讓懶惰將青春的時光蹉跎。面對眼前的的困難不管是苦是澀，我都要輕揚嘴角，一笑而過。因為笑對人生，是我思想拔節的印記。

遇到怯懦，我會輕揚嘴角，讓勇敢重獲陽光;遇到失敗，我會輕揚嘴角，讓成功綻放光芒;遇到懶惰，我會輕揚嘴角，讓勤奮奮發圖強;遇到挫折，我會輕揚嘴角，讓不屈堅實臂膀……因為笑對人生，是我王者的霸氣。

人生旅途，風雨兼程，何不輕揚嘴角，笑對人生，給自己一片湛藍的天空。來吧，朋友們!讓我們一起快樂地去過每一天，無懼風吹雨打，無懼艱難險阻，笑對人生，做人生旅程中快樂的人吧。

描寫笑的作文9

在生活中有許許多多能給你動力的舉動：一個大拇指、一生喝彩、一句鼓勵的話語而最令我難忘的就是母親給我的一個微笑。

那是期會考試的前一天晚上，人們都全力以赴地學習著，想在入學以來第一次大型考試—期會考試裡一顯身手，一鳴驚人。而我也不例外。

我的大腦飛速的運轉著，手裡的筆像停不下來的機器飛速的舞動著。晚上吃飯，媽媽輕聲問了我一些關心的話語。我微笑的點了點頭，擔心裡卻像掉了十五個水桶—七上八下的。害怕複習不夠全面，辜負了媽媽對我的期望。從小到大，媽媽都以我為榮，引以為傲。而此時我身後的壓力如同泰山一樣的沉重。

而就在此時，媽媽輕聲的對我說：孩子媽媽相信你。隨後露出了慈祥的笑容，此時我的心裡有了極大的震撼。使我頓時對自己有了信心，我在心裡默默的念道：相信自己，你是最勇敢的！

有了這個鼓勵的微笑，我的心裡彷彿落下了一顆定海神針。第二天沉著應戰，發揮出最大的潛能，喚出最佳的自己，最後經過自己努力取得了不錯的成績。

考試之後我明白了，媽媽的微笑是讓我儘自己所能去面對應有的挑戰，因為她知道：我是有能力，但缺乏自信。從今往後，努力學習，下半學期取得更優異的成績。

媽媽，感謝您給我的鼓勵微笑！

描寫笑的作文10

我從小就喜歡看別人微笑，我覺得無論這個人長相多麼不美，但他在微笑時一定會是最美的，因為那是他發自內心最真誠的小。

我國小一年級的班主任李老師長得很漂亮。因為她十分愛笑，所以我一直很喜歡上她的課。

她的課總是有著十分的魔力，不會使我厭煩，因為那些課中，李老師總是微笑地看著我們。

那時的我，一定很幼稚吧，會呆呆地託著腮望著李老師，期待她再一次微笑，再一次露出潔白的牙齒。

每當李老師請我回答問題時，我會很自信地站起來，我不會畏懼與退縮，因為我知道，無論我的回答是對是錯，她總會以那最美麗的微笑來回應我。

每當我受到挫折後，李老師會帶著標準的微笑安慰我，鼓勵我：“人的一生中誰不會遭受挫折啊，但只要你越過挫折，你的人生依然美好如花。”我聽後，擦乾眼淚，抬起頭，李老師摸摸我的頭，並綻放出那令我陶醉的微笑，我便如暴風雨過後的小草般重新抬起來，迎接太陽的重升……

每當我遇到學習上的難題時，我想放棄，可抬頭看看正在講臺上批改作業的李老師，她會給我一個鼓勵的微笑，彷彿在告訴我：“你一定行的，老師相信你。”這時，我的心中便湧起一股勇氣，支撐我將難題解決。

雖然李老師現在已經不教我了，但我相信她的微笑會鼓勵一屆又一屆的學生，讓他們有衝破困難的勇氣。

時常會想起李老師最美麗的微笑，我想那是因為那些微笑已經深深印在了我的心中。

描寫笑的作文11

當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。

微笑是清純的水，滋潤你乾枯的心靈，微笑是七彩的彩虹，給予你最溫馨的生活。微笑，讓人倍感親切，它像三月的春風，能將臉上的陰雲掃掉；它像明媚的陽光，能把心頭的冰雪融消；它像人間的彩虹，能架起友誼親善的金橋。

記得有一次，那是我5歲的時候，叔叔騎自行車帶我出去玩，可不巧的是在回來的時候，下雨了。叔叔說：“倩倩，坐穩了。”我說：“好的。”我以為腳往裡伸就會很安全，但可不像我想象的那麼簡單。我的腳往裡伸正好車輪在轉，“啊！”我的一聲慘叫。接著，眼淚像流水一樣從臉上留下來。叔叔趕緊帶我去醫院，車子走到哪我的血流到哪到了醫院我的腳已經血肉模糊了。

叔叔感緊打電話叫我媽媽過來。媽媽過來時我的腳快包好了，我還在抽噎。媽媽急得快要哭出來了，他來不及責備叔叔，看著醫生一點一點給我包紮。

晚上媽媽照顧了我一夜，第二天黑眼圈都出來了。她見我睡了，就趴在床上閉一會眼。過了一會兒，我醒了，媽媽也醒了。她問我：“還疼嗎？”我說：“疼。”媽媽哭了，我第一次見她哭，我不知道她為什麼哭，就去幫她擦眼淚。我說：“媽媽，你別哭，你哭我也想哭。”媽媽說：“倩倩乖，媽媽不哭，媽媽給你唱一首歌，你的腳就不疼了。”“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快。”我聽了腳立刻不疼了，我笑了，媽媽也笑了，但她的淚又流了下來。我沒去問她為什麼哭，就這樣，笑聲充滿整個病房。

這件事雖然已經過去了7年，但是我至今記憶猶新。後來，我不知道我的腳怎麼好的，媽媽是怎樣原諒叔叔的。但是，我知道媽媽哭是擔心我的，對我笑是愛我的。媽媽，我想對你說：“Iloveyou！”

微笑能夠消除人體的痛苦。所以，請大家微笑面對生活，微笑面對每一天！

描寫笑的作文12

今天，我在路上的時候，發生了一件既倒黴，又讓我丟臉的事。

今天，放學後，老師留的作業超多！我火速奔回家。回到家裡，發現筆沒水了。我又看看我有筆芯沒，結果是：沒。哎！只有去學校門口買了。我騎著自行車，“飛”到學校，好了，這回只有一件事：“飛”回家。我高興的騎著自行車，可是，我不知到悲慘倒黴的事請即將降臨到我的頭上。快到家了，我我騎得更快了，誰知，前面有個石頭，我的車輪子碰到石頭打滑了，一下子車就翻了。我飛了，一下摔到了地上，我趴在那裡。仰起頭看了看旁邊。周圍好多人那，都圍成一圈看著我，笑我。頓時，我的臉就紅了，又想：有什麼好看的好笑的，不就是摔在了地上嗎？還不快來幫我，反而笑我，你們太沒良心了。我又看了看他們，發現他們一直在看我的後面。我很好奇，為什麼看我的後面？隨後，我很疑問的扭頭看了看後面，頓時，我的臉更紅了，連我也笑了：因為我的身體形成一個s形，就像一條蛇。腿交叉著，成一個x形，腳也隨著腿交叉成一個x形，這種造型，簡直就是天下第一，能不搞笑嗎？快，別在這裡繼續丟臉了，趕快“逃命”吧！我自己告訴自己，最後，我就飛騎著自行車，“飛”到了家裡。

今天真是我最倒黴的一天，我要把它設為“倒黴日”。

描寫笑的作文13

四年級正是我要衝刺的時候，正在我學習最困難的時候，牟老師給了我衝刺的力量，給我了學習的動力。

一天下午放學，我揹著書包在校門外瞎晃悠，無事可幹.牟老師從學校裡走了出來，我見勢不妙，把頭偏向馬路邊，就怕牟老師看見我了，把我大批一頓.老師慢慢走了過來，正巧側身一看，我認為老師早走遠了，又把頭轉了回來，可就被老師逮了個正著.“你在外面做什麼，這麼晚了都不回家?”老師嚴肅地看著我.看著老師冰涼而清澈的眼眸，我不知怎麼了心裡很慌亂。我吞吞吐吐地回答說：“沒，沒有呀，我在外面能幹什麼呀，我在看馬路對面的招牌呢!呵呵...!”老師變得更加嚴肅了，我從她的眼神中得知了一切，我真有點害怕了...。時間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。

“對了，你這段時間怎麼好象狀態不大好呢，是不是學習的壓力比較大?”老師溫柔得對我說.我聽了老師那樣親切的話語，這是從心底裡發出的關心，我心裡不由得湧出一股暖流，我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤起來。我心裡甜甜的：原來老師也這麼關心我呀!我也沒像剛才那樣語無倫次了：“我似乎也不太清楚到底是怎麼一回事，可能是最近學的這幾篇課文有點難理解吧!”“你知道嗎，做為一個班幹部要起好帶頭作用，要有管理好自己的能力，上是要像其他同學一樣積極發言，不要悶在哪裡當木偶人，這樣同學們又怎麼發現你的才能呢。”我似乎從老師的話語中領悟到了什麼，用力的點了點頭。

臨走前，老師拍著我的肩膀，微微地笑了額......

霎時間，我的心裡變得暖暖的，自己也站在哪裡傻笑，雖然看著的只是老師孤單的背影，但她的微笑卻永遠留在我心中，抹也抹不去...!

不過從老師給我的那個微笑中，我也決定發奮圖強，上課積極發言，一定不辜負老師對我的無限期望和那個微微的笑......

描寫笑的作文14

親愛的父親：

您的身體還好嗎?還記得吃藥嗎?

這幾天都在下雨，天陰沉沉的，你要照護好自己，對了，要記得保持微笑哦!想起你的微笑，便會讓我的心靈充滿了陽光，我的意志更加的堅強。所以在這幾天的陰雨中，我也很樂觀，很快樂。

以前，我總是搞不懂：為什麼上天對您這麼不公，讓您得重病;為什麼美好的家庭會缺一個口，讓原本幸福的一家受盡嚴寒，酷暑。每當我問起您，您總是用一個微笑來回答我。我便陷入沉思：微笑?

醫生說您不能做體力活，會傷身體。可是您呢，坐下沒幾分鐘便起身，不是扛起鋤頭去菜地裡鋤草;就是拿起斧頭，坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下，您也不會停下手中的活兒。每當母親看見了，便會搶下您手中的工具，呵斥您不懂得保護您的身體。這時，您便綻放出一朵燦爛的花兒，花瓣上的晶瑩的露珠在陽光下，折射出生命的光芒……

您的微笑時時激勵著我，當我的心中佈滿了陰雲，下著悲傷的淚時，您總給我一個燦爛的微笑，那陽光般的微笑，驅散了我心中的烏雲，化作成了彩虹，永遠的倒掛在我的心中……

現在，我懂了，在生活中，沒有人是順順利利的，必定會遇到困難，只要我們用微笑，用樂觀的心態面對它，就能成功。

父親，您的微笑，似天邊的彩虹，陪伴我，不孤單……

祝您身體健康，天天微笑!

此致

敬禮!

　　您的兒子

　　20xx年5月24日

描寫笑的作文15

她肥胖的身軀，大耳朵，一對炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉上笑起來有兩個甜甜的小酒窩，一條不粗不細的馬尾辮。如果沒有那辮子，她的頭像一個皮球，如果那條辮子豎起來的話，那她的頭就像一隻小動物——獨角獸。怎麼樣，你想像著她的畫像，是不是很想笑，這只是表面現象，如果你跟她坐在一起，你本來是心情很沉，過一會，你就會心情開朗，不是吹的。因為她笑能笑得天崩地裂，火山爆發。為此，我們給她取了綽號“笑神”。她就是我們班的趙娜娜。

那一次，趙娜娜的好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她，好像有什麼快樂的事情，她們臉上笑眯眯的，手裡還拿著兩朵花。不知哪位“男士”說了一句：“喲，幹啥？拿花送誰呀？沒有人送的話就送我吧！”她們的臉立刻紅了起來，四處張望，想找出這位英雄好漢，要知道她倆可是我們班上出了名的“霸王花”。這時只聽見一陣驚天動地的笑聲。她倆一瞅，正是趙娜娜。這笑聲驚天動地，似乎笑得天崩地裂，似乎笑得海枯石爛。我們也跟著笑了起來，她倆說：“這是送給老師的，今天是教師節。”我們都沒有笑了，她卻依舊開懷暢笑。乖乖，笑神，真是名不虛傳。

數學課上，不知又是哪位“英雄好漢”，“咚”的一聲雷響——放屁，驚動了全班同學，當然也驚動了趙娜娜。趙娜娜一開始“嘿嘿……”偷笑，後來就忍不住，乾脆肆無忌憚地笑起來。笑得那樣響，笑得那樣脆，好像是太空上恆星相撞了。老師瞪了她一眼，她忙用手捂住嘴不停地笑。

唉，笑神就是笑神，與眾不凡啊！