【精選】桂花國小作文彙編9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的桂花國小作文9篇，希望能夠幫助到大家。

桂花國小作文 篇1

它無償地帶給人們芬芳，不求回報的讓世界美好。沒錯，它就是桂花。

今天一大早，我和媽媽就去了東吳公園賞桂。“八月桂花十里香”，果真名不虛傳啊！還未走進大門，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來，頓時令人心曠神怡。

聞著陣陣清香，我們邁著輕快的腳步，不知不覺就走到了桂花樹前。啊！真的是太香太美了。我激動地抱住桂花樹，細心打量著這位仙子，我發現每棵樹上都聚集著繁星似的花朵，在陽光的.照耀下一閃一閃的美麗極了！

看著這樣的美景，呼吸著濃濃的香味。我情不自禁地閉上眼睛，靜靜地享受著桂花帶來的芳香。這一刻是最幸福的，感覺這空氣都是香香的，甜甜的。

桂花不但香氣撲鼻，那米粒般大小的花朵，更是惹人喜愛。一簇簇、一串串，有條不紊地掛滿枝頭。仔細看每朵小花，大概是由四片花瓣組成的，樣子精緻極了！桂花顏色也是豐富多彩的，有紅色的、橙色的、金黃的、米黃……給東吳公園的秋天增色不少。

桂花不僅能供人欣賞，還可以做各種各樣的美味食品。比如：桂花糖、桂花茶、桂花酒、桂花糕……美味佳餚。

開在樹上的桂花供人欣賞，給城市增添一抹香味，摘下來的桂花還供我們食用。它真是“鞠躬盡瘁，死而後已”啊！

桂花國小作文 篇2

放學了，我和朋友在學校裡玩耍，來到桂花樹旁，啊，這桂花真可以用“香飄十里”來形容啊；這香味真像媽媽的桂花香水！突然，我想到了一個妙計：我可以用桂花來製作香水啊！

說做就做，我和朋友回到教室裡，從書包裡找到一箇舊香水瓶，到桂花樹下的草地上拾了幾朵上等的桂花放入瓶子裡，又接了一些水，蓋上蓋子一直搖晃，朋友對我說：”麗婷，要不我們再加一些青草和其它的花瓣進去吧！“我說：”好啊！“

終於，一瓶自制香水完成了！

我往自己的橡皮上噴了一下，再聞一下，啊！好香啊！這個香水不止有桂花迷人的.香味，還有青草的清新······

回到家裡，媽媽走過來看到我的自制香水，生氣得一下子就把我的香水搶了過去，她說：”婷婷，我說我的香水怎麼不見了，原來，是被你這個小鬼拿走了，還給媽媽！“我驚呆了，媽媽怎麼會以為這是她的香水呢？！我忙向媽媽解釋：”媽媽，這是我的自制香水！不是您的那個香水！不信的話，您仔細聞聞！“媽媽半信半疑拿起她手裡的香水，聞了聞，瞪著我說：”說謊，這味道明明跟媽媽的香水一模一樣，這就是媽媽的香水！“媽媽說完便拿著我的香水走回了房間。

媽媽啊媽媽，您什麼時候才給我伸冤的機會啊！不過，媽媽的話說明，我的香水做得好，能以假亂真！轉念一想，我又樂了。

桂花國小作文 篇3

在我家的陽臺上，媽媽和我種了好些盆花和植物。有：茉莉、夜來香、月季、秋海棠，還有勒杜鵑、桂花樹……

每到春天，它們都爭先吐豔，香飄整個陽臺和房間，我一放學回到家，就迫不及待地想去看一看，澆點水。可就是最讓我鬱悶的就是：那棵桂花樹，它好像不高興似的，死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長時間，它都沒什麼反應。聽說桂花就是在八月才開的，我便沒有在意，可就是快到中秋節了，它還不開花，甚至連葉子都慢慢地有點兒由綠變黃，開始掉落了，我好心疼哦，得趕快想個辦法。怎麼辦呢?

於就是，重陽節的上午，我小心翼翼地把它移植到樓下的小公園裡，種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀察、澆水，生怕它有個什麼閃失。這樣堅持了近一個月，我又發現它有變化了，不但綠葉沒有變黃，反而還冒出了很多新的嫩葉，我高興極了。原來就是因為環境惹怒了它，幸虧我發現的'及時，它枯而復生了。

時間一天天的過去了，桂花樹長出很多嫩綠的葉子，漸漸地變成了深綠色。夏天，它滿樹的綠葉彷彿塗上了一層油彩，在陽光下閃著綠光。中秋節時，它的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

桂花國小作文 篇4

有人喜歡白裡透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

春天，它抽出枝條，發芽長葉，剛長出來的葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會愛不釋手。

夏天，綠樹成蔭，桂花樹也不甘落後，鬱鬱蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹點綴得更深、更綠、更美。

秋天，正是桂花姑娘們爭芳鬥豔的時候了，那桂花遠看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細，只有四五根，規劃有綠葉撐著，就像個害羞的.小姑娘在人群中擠來擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當我走進校園，那香味總會撲鼻而來。不說十里飄香，至少整個校園被陶醉在桂花香裡了。

冬天，北風呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹的姿態依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍，便給她披上了又鬆又軟的雪棉襖。

我愛校園的桂花樹，更愛我的校園！

師評：小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美，寫出了自己對桂花樹的喜愛，對學校的喜愛。文章語句優美，能運用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。

桂花國小作文 篇5

在一個涼爽的夜晚，我和爸爸媽媽在院子裡散步。草叢裡的蟲子在歌唱；月亮、星星在對我們眨眼……遠處不時飄來陣陣幽香——啊！是桂花小姐在噴香水呢！

我們向桂花走去。走近桂花的時候，我發現一隻花蝴蝶在飛舞。我心想：“蝴蝶都來了，這桂花真是香得很呢！”想著想著，桂花的香味越來越濃。

我再走近一看，這是一棵高大的桂花樹。葉子碧綠，金黃的小花一串串地掛滿枝頭。我採下幾朵桂花，放在手心上。桂花是四片花瓣，它小小的，黃黃的，軟軟的，真可愛。

突然，有東西撒在我的頭上，我轉頭一看，啊，是媽媽呀！她手裡拿著桂花，笑著對我說：“像不像下雨？”“像！”說完，我快速採下幾把桂花，向媽媽撒去。“像不像下雨？”小花落在了媽媽的`頭上。我哈哈大笑。媽媽甩了甩頭髮也笑了。

這時，爸爸走過來了，我對媽媽眨了眨眼，媽媽馬上明白了我的想法。她採下一大把桂花放我手心裡。我悄悄地跑到爸爸背後，爸爸一轉身，我就把手中的桂花向爸爸撒去。小花落在他的頭上、肩膀上，還有一些調皮的小花鑽進了爸爸的衣服裡。爸爸抖了抖衣服，嘴角微微上揚。他向桂花樹走去，快速採下桂花向我們撒來……

月光下的桂花樹散發出淡淡的香氣，一切都顯得那麼美好。

桂花國小作文 篇6

俗話說：八月桂花遍地開。現在正是丹桂飄香的季節。今早，我一進校園就不由得吸了吸鼻子，“哇！好香的桂花啊！”聞到香氣的我立馬四下裡尋找著金秋驕子——桂花。

我循著香氣找去，一棵高大的桂花樹展現在我的眼前。遠遠望去，一團團金黃色的桂花藏身在蔥綠的樹葉叢中，就好像是一座綠色的寶塔裡嵌滿了金黃色的珍珠。走近一瞧，一顆顆小米粒似的桂花正在綠葉叢中競相開放呢！一朵朵小花，都由四片花瓣組成，每片花瓣都賣力地向外伸長著，絲毫也不吝惜自己的力氣。桂花看似小，可它們你挨著我，我挨著你，一團團、一簇簇，密密麻麻擠在一起，組成了一個個香氣襲人的花團。龐大的花團隊伍彷彿在告訴人們：“秋天來了，秋天來了！”

秋天的南京城到處飄滿了桂花的香味，醉人的香氣直朝人們的鼻子裡鑽。忽然，香氣又跑到了人們的嘴裡、化到了胃裡，桂花糕、桂花糖、桂花湯圓……甜甜的、綿綿的，打了一個香香的飽嗝，回味無窮。一陣秋風吹來，空氣中又迴盪著那股幽幽的'清香。看來，桂花把自己當成了一位美麗的舞蹈家，把大自然當成了她的大舞臺，在四處飛舞著……

桂花自古以來就受到人們的廣泛喜愛。唐代詩人劉禹錫就有“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮”。清人張雲敖的絕句《品桂》也流傳至今：“西湖八月足清遊，何處香通鼻觀幽？滿覺隴旁金粟遍，天風吹墮萬山秋。”

我愛秋天，更愛秋天的桂花。

桂花國小作文 篇7

金秋十月，我家門前的一樹樹桂花競相開放，滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌豔的季節。

遠遠望去，桂樹枝繁葉茂，朵桂花好似害羞的小姑娘，在茂密的枝葉間若隱若現，在跟我捉迷藏。走近一看，一團團，一簇簇，在陽光下漂亮。有些花抱成一團，個金色的.花球;還親親熱熱、挨挨擠擠地簇擁在枝頭，熱鬧地綻，讓我甜蜜、溫暖的親情。桂花有4片花瓣組成，中間是一粒粒小米淡黃色的花蕊。桂花雖小，但看上去高雅。

每次下樓時，我被桂花的陣陣馨香勾住腳步，情不自禁地走向桂樹，越近香味就越濃。那絲絲甜味的幽香，一撥又一撥地從桂樹上釋放，飄散開去。我地沉醉在桂花的香海中。一有餘暇時，我與小朋友一起鑽到桂花樹下，玩捉迷藏、警察抓小偷……玩累了，抱著樹幹搖一搖，桂花如雨般紛紛飄落，落得滿頭滿身。沐浴在桂花雨中，是香的，髮絲是香的，心靈也醇香。

我採了桂花，分成兩份。先晒乾，拌些白糖，和上豆沙，用米粉包裹，搓成桂花圓子，吃香甜得很;另清洗多次，用來泡茶。沸水倒入杯中，大約五分鐘，杯子裡的桂花沉了下去。我嚐了一口桂花茶，清香在嘴裡瀰漫開來，脣齒留香，身體裡有說不出的舒暢，我忍一口氣喝了一杯。

桂花讓我了觀賞之樂、遊戲之樂和品嚐之樂。

桂花國小作文 篇8

我們學校六樓，有一個圖書館。我想在讀書檯旁放置個巨大花盆，種上一棵樹。但種什麼好呢？榕樹？蒼綠一片，卻沒色調。蘋果樹？餓了可以啃啃蘋果，可我不喜歡吃蘋果。不如種些花吧！給圖書館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……

就種桂花樹好了，秋天，桂花密密麻麻布滿枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥飛到枝頭唱歌。調皮的孩子們“蹭蹭”上了樹（如果夠結實），搖晃著小腿，坐在枝杈上看書，葉子在耳邊“沙沙”響，多麼美妙！如果樹長的太高了，就在天花板上挖個洞（這是頂層），最好直入雲霄，淘氣的男孩一定會順著樹幹爬上去，極目遠眺，或是大聲尖叫，聽聽回聲，真好。

樹下建個“桂花休閒吧”。茶色長沙發上，軟軟地靠墊裡裝滿桂花，午休時刻，枕著靠墊休息下，準能做個又香又美的桂花夢。透明玻璃桌上是桂花糕點，方格水壺裡盛滿桂花茶，質樸的陶罐裡隨意插著幾枝桂花，紅白花色相間，錯落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個好友，看看書，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的桂花茶，多自在……

20年後，我重回母校，桂花樹枝幹更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹竟成了心願樹，葉子上掛滿花花綠綠的'小紙條，寫滿了孩子們的心願。看著孩子們的心願，我倍感幸福，覺得自已做了件非常有意義的事情。

不過，目前，這還只是個大大的幻想，真想在圖書館裡種樹，我得先和校長商量商量。

桂花國小作文 篇9

遠眺，那棵樹很美，樹像一朵綠色的雲，從遠處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。

仔細一看，葉子橢圓的、綠綠的.花像一個個嬌嫩的小公主，躲在葉子士兵的`後面，士兵們個個拿著“長矛”和“槍”威武得很。

花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋裡飄來飄去.花香像一隻巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過時總忍不住深吸一口氣，那沁人心脾的香味直往鼻子裡鑽，怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄雲外去了。

風雨中的桂花又是另一番景象，風輕輕地吹著，雨淅淅瀝瀝地下著，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來，落在馬路上，繁星點點，好看極了!誰也別去—-那是一幅畫，誰也別碰風和雨的傑作。

我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......

桂花一開，十里飄香，真是名不虛傳啊!