以小見大作文【熱】

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的以小見大作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以小見大作文1

一口氣，把《小池塘》讀了好幾遍。整個感覺就一個字——美。文美，圖美，這樣的美收盡我眼簾，讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來。

最喜歡這兩句：“春風姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘裡的水波一閃一閃的，像一隻明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個五彩的世界。”這兩句是全文最亮麗的語言，也是學生理解起來稍有困難的句子。

在教學時，我認為應該讓學生輕柔地反覆誦讀，讓這美麗的文字，連同這美麗的.世界一起流淌進學生的心靈。“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”。是的，池水清澈見底，明豔亮麗，那“一閃一閃的水波”，猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘邊新長起來的蘆葦，就如密密的、長長的睫毛。

再看那倒映在池塘裡的圓圓的鮮紅的“太陽”、悠悠的“白雲”，更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學中，我想可以進行想象教學，讓學生把自己想象成白雲、太陽、月牙、星星，讓學生與小池塘融為一體，讓學生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚。

池塘雖小，卻能映現出“白雲，太陽，月牙，星星”等如此龐大的事物；眼睛雖小，卻能映現出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現如此之大，令人折服，讓人感動！在教學中，我認為應該深入淺出地引導學生從“小”中窺“大”，讓我們的課堂也成為美麗的五彩畫卷。

再讀《小池塘》，我產生了這樣的疑問——像如此“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”我們周圍還有多少呢？當今社會，環境的不斷惡化，使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說：“眼睛是心靈的窗戶”啊，那麼環境教育是否有必要在這課做適當一提呢？思考著……

以小見大作文2

今天，我從少年宮出來，發現不遠處一箇中學生模樣的人從揹包裡拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通後便隨手扔到馬路旁的樹下，對幾米外的垃圾桶視而不見，之後便扭頭就走。

這件事雖小，但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為：南極上方的臭氧層空洞固然危險，但遠在天邊；全球變暖固然是個大危機，但每年也就上升那麼零點幾度，對生活不造成影響；環境汙染固然對人類是個大考驗，但就扔那麼個塑料瓶，沒什麼要緊。這是多麼不正確的`觀念啊！大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧？知識積少成多，久而久之人就變得學識淵博。

那麼垃圾呢？也許，在科技極端發達的未來，地球就會成為一個巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石；也許，那時人類能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎？環境對我們來說是多麼重要！我還聽到過這麼一條新聞：一群來自韓國的遊客在寧波景區撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國人亂扔垃圾的實在太多。外國就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢？在德國，幾乎沒有人亂扔垃圾，他們還規規矩矩地分類投放。要是中國人去那裡，還得準備幾萬元作罰款呢！

我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動，徹底改變中國人的形象。

以小見大作文3

這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發地舒暢。我想：今天早上玩遊戲，下午收拾房間，晚上做作業。一想完這個計劃，我的心情歡呼雀躍，因為想到今天有事忙碌的、充實的。

轉眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發現了一隻快燃完的'蠟燭。“嗨！這麼短的蠟燭還留著幹嘛啊！”我默默的說。然後我就不假思索的隨手把它給丟進了垃圾桶裡了。

到了傍晚，吃完晚飯以後，媽媽千叮萬囑地對我說：“現在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業要早點做玩哦！”我嫌她煩，門一下子就被我關上了。之後，我來到了書桌前，開始“戰鬥”

做了一會兒，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心裡充滿了恐懼。我想：怎麼辦？現在爸爸媽媽都不在家，這麼黑我該怎麼辦？問題是我的作業還沒有做玩呢？

我起身開始尋找手電筒，我拿著點蚊香的打火機把整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望，忽然，我想起了早上丟棄的那隻蠟燭。

我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來，值後，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰鬥”。

從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文4

每個星期六的晚上，游泳結束後，我總會去inm買吃的，但今天，媽媽卻帶我去另外一個地方——胖大姐風味小吃店。

雨，依舊不停地下著；風，也在不停地颳著。我們好不容易找了個車位把車停好，連忙趕去排隊。本以為下雨天沒什麼人的，見了現狀，著實吃了一驚：在店門往外的幾十米內，全部都是排隊等候的人。有的忙著拍照，發給親朋好友；有的跑到前面，看老闆是怎麼做的；有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營業，但有哪一家的生意比這家好呢？

早在前段時間，這家店上了報紙。大多數的人看到這則新聞後，都按耐不住激動的心情，成群結隊的來品嚐。這樣一傳十，十傳百，每天晚上都有許許多多的人來排隊。由於時間和量的限制，很多吃到的人覺得沒吃夠，便會下次繼續排隊，而那些沒吃到的人，就是因為這種渴望品嚐的慾望，使他們下次提早來排隊。這一條長長地隊伍，引起了路人的注意，強烈的`好奇心促使他們也加入到長長地隊伍當中。

正是因為生意太好，老闆的素質和店裡的衛生都有下降：人一多，老闆就耐不住性子一個一個地答，從原本和藹的態度換成了一臉不耐煩的樣子。一桌人吃完以後，直接把垃圾往桶裡扔，桌子用抹布草草地擦兩下。( )

現在人都有一種跟風的習慣，如果能把思維和行動約束在一個範圍內，去發現更多美好的事物，就不會出現這種情況了。

以小見大作文5

這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發地舒暢。我想:今天早上玩遊戲，下午收拾房間，晚上做作業。一想完這個計劃，我的心情歡呼雀躍，因為想到今天有事忙碌的、充實的。轉眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發現了一隻快燃完的蠟燭。“嗨!這麼短的蠟燭還留著幹嘛啊!”我默默的說。然後我就不假思索的隨手把它給丟進了垃圾桶裡了。到了傍晚，吃完晚飯以後，媽媽千叮萬囑地對我說:“現在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業要早點做玩哦!”我嫌她煩，門一下子就被我關上了。

之後，我來到了書桌前，開始“戰鬥”做了一會兒，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心裡充滿了恐懼。我想:怎麼辦?現在爸爸媽媽都不在家，這麼黑我該怎麼辦?問題是我的作業還沒有做玩呢?我起身開始尋找手電筒，我拿著點蚊香的`打火機把整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望，忽然，我想起了早上丟棄的那隻蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來，值後，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰鬥”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文6

一件很小的事，卻能看出一個人的素質如何。而這有一件很小的事，卻讓我記憶深刻。

一天，我在公交汽車上，汽車“轟隆轟隆”的響，不時來一個急剎車，全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個小角落裡，握住旁邊銀灰色的欄杆，從窗戶往外看，好像一旁的樹腳底抹了油一樣，“刷刷”的.往後退。司機每停下一個站以後，都會大聲喊：“往後走!往後走！”正逢下班高峰，人多的很，車裡也很悶。

四處張望著，發現原來車上不只是年輕人，也有些上了年紀的老人。這時，我看到一個老爺爺，他頭髮花白，滿臉皺紋，臉上或者胳膊上散佈著老人斑，腰背已經直不起來，而他卻也在站著，這位老人扶著座椅上方的扶手，而這座椅正是“愛心專座”，這四個字突然讓我覺得那麼的刺眼，愛心專座不就是給這樣需要幫助的人坐的嗎？而現在，坐在這椅子上的正是一個看起來三十多歲的阿姨，手裡拎著菜籃，嘴裡哼著小調，翹著腿，看起來一副悠閒自在的模樣。我真想問問，你沒有覺得一點不自在的地方嗎？還是你心中正暗想，“這老人真煩，偏偏站我這裡，難道還想讓我讓座？沒門兒！”

雖然讓一個座位不是什麼驚天動地的大事，只是生活當中頻繁出現的小事，可這小事，有時卻可以讓人看穿另外一個人，比如說現在我就不會覺得那天在車上看到的阿姨是一個善良有禮貌的人，這件小事讓我看到了她內心背後的不善良。

通過這件事，我覺得不管什麼人，不管做什麼事，都應該多為別人想想，即使能做這樣一件小事，給他人帶來幫助，那該是多麼快樂的事啊！

以小見大作文7

今天，我從少年宮出來，發現不遠處一箇中學生模樣的人從揹包裡拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通後便隨手扔到馬路旁的樹下，對幾米外的垃圾桶視而不見，之後便扭頭就走。這件事雖小，但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。

他們認為：南極上方的臭氧層空洞固然危險，但遠在天邊；全球變暖固然是個大危機，但每年也就上升那麼零點幾度，對生活不造成影響；環境汙染固然對人類是個大考驗，但就扔那麼個塑料瓶，沒什麼要緊。這是多麼不正確的觀念啊！大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧？

知識積少成多，久而久之人就變得學識淵博。那麼垃圾呢？也許，在科技極端發達的未來，地球就會成為一個巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石；也許，那時人類能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎？環境對我們來說是多麼重要！我還聽到過這麼一條新聞：一群來自韓國的'遊客在寧波景區撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國人亂扔垃圾的實在太多。

外國就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢？在德國，幾乎沒有人亂扔垃圾，他們還規規矩矩地分類投放。要是中國人去那裡，還得準備幾萬元作罰款呢！我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動，徹底改變中國人的形象。

以小見大作文8

是陽光，滋潤著我在那春天般的環境中茁壯成長。是微光，輕輕吹動著我那等待飛翔的翅膀。是走出大山的信念，堅定著我行走的腳步。

那年，是季節變換蓄意已久的夏天來臨之際，作為一名無知的不自信的小女孩，大膽的走進了演講報名的辦公室，也因此踏上了公開演講的舞臺。聽，那是夢想的聲音，一個一個清脆悅耳的音符在嘴脣上顫動，一字一句都揮動著夢想的翅膀。作為新時代，懷揣著不安的心站在舞臺上，看見臺下的觀眾目不轉睛的眼神，和著掌聲陣陣，我沉浸在其中，我聽到夢想的聲音在空間裡迴盪。

在我邁出那一小步之後，我踏上了去往省賽的列車上，在那，我看見了陽光與微風並存的自由天空，通過幾天的角逐，我和我的組員從省賽晉級到了全國賽，將去往上海復旦大學參加更加激烈而富有意義的“戰爭”

這一次的旅行承載著的不止是二十八個小時的火車旅途，更多的是充滿溫暖富有意義的人生之旅。我從懵懂無知，到那時的“強大”，我總對自己說：抓住任何能使自己成為強者的`機會！是的，我抓住了，從三年前至今，我都沒有放棄。

路過全國賽的外灘，欣賞過全國賽的東方明珠，感受過復旦大學，上海交通大學知識的洗禮，現在，我仍對當時給予這樣平臺的公益專案和學校以及抓住了機會的自己是聲謝謝。嘿！女孩，謝謝你曾經那麼努力，謝謝你把我帶出了大山，給我開通了一條全新的道路，你用毅力和努力，讓我挖掘到自己的潛力和能力，感謝你讓我“以小見大”，今後，我會用自己的行動帶你“以大見大”。

是飛鳥，他總要向那廣闊無邊的天空飛翔，是魚兒，它總會遊向無束縛力的大海，是金子，它也總會經風雨的洗禮而閃閃發光。

做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優雅的姿態去摸爬滾打。

以小見大作文9

1、減少肉、蛋、奶等動物性食品的採購

飼養家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人為產生的甲烷中，畜牧業就佔16%。肉類的生產、包裝、運輸和烹飪所消耗的'能量比植物性食物要多得多，其對引發地球溫室效應所佔人類行為的比重高達25%。

2、自備購物袋或重複使用塑料袋購物

塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。

3、果斷

有一個6歲的小男孩，一天在外面玩耍時，發現了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地，從裡面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家餵養。

當他託著鳥巢走到家門口的時候，他突然想起媽媽不允許他在家裡養小動物。於是，他輕輕地把小麻雀放在門口，急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終於破例答應了。

小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經不見了，他看見一隻黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個教訓：只要是自己認定的事情，決不可優柔寡斷。這個小男孩長大後成就了一番事業，他就是華裔電腦名人—王安博士。

4、過度包裝

注意購買包裝簡單的產品。這代表在包裝的生產過程中，消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾，也減少消費者的經濟負擔。

網：有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

以小見大作文10

今天，我從少年宮出來，發現不遠處一箇中學生模樣的人從揹包裡拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通後便隨手扔到馬路旁的樹下，對幾米外的垃圾桶視而不見，之後便扭頭就走。這件事雖小，但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。

他們認為：南極上方的臭氧層空洞固然危險，但遠在天邊;全球變暖固然是個大危機，但每年也就上升那麼零點幾度，對生活不造成影響;環境汙染固然對人類是個大考驗，但就扔那麼個塑料瓶，沒什麼要緊。這是多麼不正確的觀念啊!大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧?知識積少成多，久而久之人就變得學識淵博。那麼垃圾呢?也許，在科技極端發達的未來，地球就會成為一個巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石;也許，那時人類能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環境對我們來說是多麼重要!

我還聽到過這麼一條新聞：一群來自韓國的`遊客在寧波景區撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國人亂扔垃圾的實在太多。外國就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國，幾乎沒有人亂扔垃圾，他們還規規矩矩地分類投放。要是中國人去那裡，還得準備幾萬元作罰款呢!我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動，徹底改變中國人的形象。

以小見大作文11

“爸爸回來了，爸爸回來了！”我歡呼著。爸爸每次從遠方回來都會給我帶一些新奇的東西，這次，給我帶的居然是隻可愛的小鳥，我高興極了！連忙接過來，把小鳥小心翼翼地放進了鳥籠。

開始幾天，我送食物進去，小鳥飛快地就吃完了。可這幾天，我不管送什麼食物它不吃也一口，總是眼巴巴看向籠外，望向窗戶外。我感到很疑惑，就問爸爸怎麼回事，爸爸也不知道。我還是按時送食物過去，可小鳥還是一口也不吃，看起來無精打采的。漸漸地，食物都堆滿了籠子。於是，我就準備清理一下鳥籠，當我開啟鳥籠門的一瞬間，小鳥一個大跨步，直朝窗戶的那個地方飛去，它很努力地扇動著自己的翅膀，一刻都沒有停下，可就在快到窗戶的一瞬間，小鳥體力透支摔在了地上，我連忙把小鳥捧了起來，叫媽媽來幫它包紮，經過半個多小時地搶救，小鳥活過來了。在小鳥養傷的時候，它的眼神一直望著窗外，它的眼神裡充滿了對外面世界的嚮往，我在它的眼神裡看到了自由兩個字。終於，它傷好了，我開啟籠子，想把小鳥放回本該屬於它的`天空，它愣了一下，展翅飛走了，我不停地跟小鳥揮手，小鳥落在不遠處一棵樹上回頭看著我，好像表達著對我的感激之情。

對呀！誰都向往自由，誰都想擁有自由。可你不曾努力堅持，又怎會擁有自由？小鳥因為它的堅持而獲得了自由。所以，我們要從現在開始努力，構建自己的翅膀。堅持自己的理想，長大後，才會擁有真正的自由。

以小見大作文12

今天，我從少年宮出來，發現不遠處一箇中學生模樣的人從揹包裡拿出一瓶水，咕嚕咕嚕地喝了一通後便隨手扔到馬路旁的樹下，對幾米外的垃圾桶視而不見，之後便扭頭就走，以小見大。

這件事雖小，但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為：南極上方的臭氧層空洞固然危險，但遠在天邊；全球變暖固然是個大危機，但每年也就上升那麼零點幾度，對生活不造成影響；環境汙染固然對人類是個大考驗，但就扔那麼個塑料瓶，沒什麼要緊。這是多麼不正確的觀念啊！

大家一定都知道“日積月累”這個詞語吧？知識積少成多，久而久之人就變得學識淵博，。那麼垃圾呢？也許，在科技極端發達的未來，地球就會成為一個巨大的'垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石；也許，那時人類能改變一切，但他們能讓地球脫胎換骨嗎？環境對我們來說是多麼重要！

我還聽到過這麼一條新聞：一群來自韓國的遊客在寧波景區撿垃圾，他們不分男女老少，人人都撿。從這條新聞可以看出，中國人亂扔垃圾的實在太多。外國就比我們做得好多了：比如新加坡，亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢？在德國，幾乎沒有人亂扔垃圾，他們還規規矩矩地分類投放。要是中國人去那裡，還得準備幾萬元作罰款呢！

我認為中國應該多開展“你丟我撿”這一類的活動，徹底改變中國人的形象。

以小見大作文13

九年級繁忙的生活中，學習佔了大部分，為了會考，我必須得努力，努力，再努力。但有時自己也會想休息一下，這時我便會拿出跳棋，與媽媽切磋切磋。

下跳棋時，雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來為自己搭橋，得意地向媽媽炫耀我的技術多麼高超。媽媽一笑而過，說：“別高興地太早了！”我“哼”了一聲，以為媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路，可以借媽媽的棋子讓我的棋子一次到達終點。我得意地說：“等你走完我就可以一下子到達你那邊了，哈哈，這盤我贏定了。”媽媽不語，下了一步棋。我再看了看棋盤，卻怎麼也找不回原來看好的路線。這時才發現，被我用來搭橋的棋子早已被媽媽移去別的地方了，現在無法再搭橋過子了。我不覺有些心慌。媽媽這時說道：“在沒有路的時候，要學會自己為自己搭橋。”我聽了媽媽的話，又看了看棋盤，移動了一子。果真，這一子派上了大用場，之後我的棋子走的`越來越順暢，贏得了這局棋。

生活就如下棋一般，很多時候我們都依靠於別人為自己搭橋，於是一旦離開了別人的幫助，我們常會覺得無路可走，到了絕境。這個時候，我們要學會為自己搭橋，通過自己的努力來另闢蹊徑。

作為商人，要學會為自己搭橋，才能走向成功的彼岸；作為探險者要學會為自己搭橋，才能突破眼前的險阻；作為學生，要學會為自己搭橋，才能登上知識的高峰。

生活中不會總有貴人相助，多數時候我們需要獨自面對。而戰勝困難的祕決之一就是學會為自己搭橋，通過自己的努力去面對，而不是依賴他人。這樣，我們往往會獲得的更多。

以小見大作文14

有一種情，它比天還高;有一種情，它比海還深，有一種情，它比山還高;有一種情，它叫親情。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”若問我什麼世上東西最偉大，我會毫不猶豫地回答：“親情。”

我曾聽到過這樣一件事：

有一名大學生，雖然他家很窮，而且母親在他六歲時因肝癌晚期不治去世，但是他卻靠父親苦心知詣的培養，考上了一間在當地非常有名的大學——但是在開學的前不久，他卻得了重病，整日嘔吐，頭暈眼花，聽他父親說，他已經連續幾天這樣了，於是，他們到醫院檢查了一翻。當檢查結果出來時，他父親懵了，醫生說他兒子得了肝癌，與他母親一樣，是晚期。他父親怎麼也不相信，立馬跪在地上，請求醫生救他兒子一命，好心的醫生對此也是愛莫能助，只好告訴他：“你兒子最多隻能活半年，還是留點錢，給病人買些好吃的吧，在這兒就等於是拿錢往火坑裡扔，我勸你還是準備你兒子的後事吧。”那一天，他在醫院裡發瘋似的，見了醫生就磕頭，連頭都磕出了血，但醫院始終沒有收留他兒子，到後來，父親只好把他兒子拉回家裡養病。

有一天，父親因為怕他兒子一人在家會出事，所以帶著他兒子去垃圾場賣破爛。在回家的途中，他父親突然倒在地上，嘴脣發紫，兩眼半閉，兒子一驚，立馬抱起他父親，父親慢慢的把手伸進他的褲袋子裡，拿出一沓零零散散的錢，有一元的、五角的.，一角的，最多的只有兩張兩元的人民幣，突然，兒子發現了一張夾在錢裡的紙，不一會兒，他激動地留下了眼淚：

原來，那是一張xx單……

親情就是這樣，可以讓人開心的流淚，也可以讓人傷心的哭嚎;就好比那位大學生一樣，即使考進了大學，也因病不得上學。

以小見大作文15

從小我就知道，奶奶最喜歡吃魚頭了，至於為什麼喜歡吃，我就不知道了。

一天，媽媽給我們做了一盤紅燒魚，每次吃魚時，都是我和弟弟先光臨“風水寶地”——魚肚子，剩下好的部分，我和弟弟各佔五分之一。今天，我和弟弟像上次一樣吃，很快一條魚就只剩一個魚頭和一點點魚肉了，我也打起了飽嗝。只見奶奶將魚頭夾過去，放進嘴巴嚼了起來，奶奶的嘴巴飛速磨動著，臉上露出享受的表情，好像全世界只有這個魚頭最好吃。看得我直流口水，想：奶奶好像很喜歡吃魚頭呀！難道魚頭很好吃？我都還沒吃過呢！下次我一定要嚐嚐魚頭的滋味！由於媽媽買回來了三條魚，所以後面幾天，都會有魚可以吃，所以，我還有機會！於是，第二天時，我首先光臨的是魚頭，迫不及待用嘴吸起來，這哪裡有肉啊，肉少還不說，味道也不好。奶奶是怎麼吃下去的`呀，我衝到垃圾桶旁，“哇”的一聲全部吐出來，心裡的疑惑有增無減，奶奶為什麼這麼喜歡吃魚頭呢？現在又不是以前那樣沒有食物，為什麼呢？後來，我問奶奶為什麼，奶奶笑著說：“為了能讓你們吃好呀！你們還小，正長身體，要多吃點魚肉，而且魚頭也很好吃……”

第三天，桌上仍然有一盤紅燒魚，我首先將魚頭夾在碗裡，然後將肚子上面的肉夾給奶奶。邊吃魚頭還故作享受地說：“這魚頭太好吃了，我以前怎麼沒發現了？”

奶奶的眼睛溼潤了，那淚水裡麵包含了快樂、感動和……

從此，我“愛”上了吃魚頭！