青春年華作文集錦15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的青春年華作文，希望對大家有所幫助。

青春年華作文1

我來自高平，是北城中學的七（６）班的一名中學生。

我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛看，老師也露出歡笑的笑容。

有好多人愛追星，還搞了一些追星族，在我們班發生過這樣一件事：

看！那拿者一些照片在攀比的同學一定是我們班的。再近點，真實他們，他們滿嘴詞，都是說他們所崇拜的明星的事情。看誰知道的多，誰就會被評為最佳追星族的成員。

我的學習很緊張，所以經常排到老老後面，一些和我一樣情況的同學都沒有進最佳追星族。雖然被同學看作是傻又傻的，可老師認為我們才是好學生，我的要求很高，所以經常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上。這並不是壞事，所以我就到網上查了許多有關張韶涵（我的偶像）的資料。經許久我才進了最佳追星族裡，成為了一名優秀追星族隊員。

當然那些老師也和我們溝通，讓我們別追星，可因為我們的理由太充分，連老師都有些追星了。

快考試的時候，同學們都緊張開了，沒時間去幹那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的進行緊張學習，不會的去問我們的好朋友－－老師，因為學生太多所以連老師都忙不過來了，只好派我們的各課代表幫老師來解決問題。

說來還奇怪我們班的同學也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個滿意的成績給父母親看。

這就是我們班，一個開心，聰明，團結和各項都好的班。

青春年華作文2

青春像蜜糖，甜而不膩，就像蜜糖從口腔中蹦發到舌尖，甜味四溢，讓你沉醉其中，忘掉煩惱，擺脫束縛，讓你情不自禁的想留在此刻。

青春，有時也像一杯苦瓜汁雖然苦澀、曲折、坎坷，但過後的它讓人回味，記憶深刻，僅有嘗過苦，才懂得刻服困難，打倒猖狂的挫折，這樣才能使青春充滿朝氣、像陽光，雨露般閃閃發亮。

青春的朝陽是完美的你也能夠投稿，從我們踏入國中開始，青春就伴我們而行童年讓我們回憶，青春讓我們追隨在這並不平坦的道路上，我閃總會遇到很多事，應對很多事，上天總會這時安排很多的人在你的身邊當你遇到疑難，你有地方諮尋有地方傾訴，而這就是給你鼓舞，給你信心的人，這種人，在你青春的路上邦很許多，也值得我們感激。

青春的路途上你總會遇到真摯的友誼，我記得一本書中曾寫過這樣一段話：“我們的友誼，多麼可貴又多麼艱辛，像火災後留不的照露出海面的桅杆………”正是這樣，青春途中的友誼像寶石般珍貴，也讓我感到充實。

“人都應當有夢，有夢就別怕痛”我們的青春就像歌詞中所說的那樣我們都應當有夢想，因為有了夢想才有了前進的方向，有了前進的方向我們才能取得成功，在青春的途中才不留下遺憾。

青春年華像流不息的河水，象朝陽，像無邊的星際。

青春年華包含著酸甜苦辣，僅有嚐盡所有才能知其完美。

青春年華是個如詩般的季節，我要暢想它，珍惜它。

我愛青春年華，我愛它的坎坷不平，我愛它的酸甜苦辣，我愛它的所有一切。

青春年華作文3

時間悄然飛逝，他像一個稚嫩的藏著糖果的小孩兒，總在不覺間背過世人犀利的目光，悄悄地溜走。我帶著青春年華的無限惆悵，無盡失落，無言畏懼，就這樣彷徨的走在人生的路上。

是什麼？讓人生如此沒了方向，是什麼？讓青春如此感傷，又是什麼？讓我感知世態炎涼。

不想讓笑聲從天空劃過，不想讓夢想在太陽底下共享，不想讓希望飄蕩在落滿灰塵的課桌上，更不想讓年華從手指縫間穿過。我的青春有太多煩惱，太多欲望，太多渺小。

想看穿世界，想體悟生活，想裝飾人生。那些美好是否會隨著年華的逝去而不復重來，那些精彩是否會隨著光陰的腳步一去不返。留給我的，只有腦海中斷斷續續的記憶，用他們串聯起來的人生，永遠也只是一副定格的畫面。

隨著年齡的增長，遇見了太多不想看到而又在沒有準備下發生的事，面臨著太多無力解決而又必須面對著的事。害怕著這周圍的一切，生怕把自己變成討厭的別人。我願意永遠也只是柳樹陰下嘻戲的孩童，永遠也只是夜晚來臨時捉迷藏的孩童。在童話的世界裡，辨知真善美。而這一切，似乎永遠也只是一種嚮往。

青春的花，花季的我曾幾十次失去了人生的方向，風風雨雨之後，仍然徘徊在十字路口 ，難道我就這樣結束了嗎？這朵花，難道還沒來得及綻放就枯萎了嗎？假如有一天蜘蛛網無情的查封了你的爐臺，灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀，你給鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下，相信未來！

所以，不要氣氖，趁著廣闊的天空，帶著青春年華飛翔！

青春年華作文4

青春乃心境，而非年華；青春非限於桃面朱脣之豔，靈活矯健之軀，而限於志士之氣，遐想之境，活力之盛，生命之泉，涓湧不息，青春常綠。——題記

我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕能夠放聲高歌長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳裡一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執伊人之手，在高高傲立的山峰，看時光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！

以往看到過一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的完美，年輕的富有，因為擁有青春，就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。

有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雨雪後會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章。

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富於幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿期望，願把光和溫暖無私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如雲如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！

青春年華作文5

青春是五彩的，它似掛在天邊的彩虹帶給我們無盡的想象；青春是生命的長詩中最激情豪邁的一章，那是一觸即發的勃勃朝氣；青春是一首委婉的曲調，讓人不忍丟棄願永遠沉醉其中。但誰又知那青春的酸楚、青春的無奈與匆匆流去的感嘆……

苦悶——“兩點一線”的生活

深夜中每每聽到鐘錶的轉動聲，就感嘆時光的飛逝。書桌上一本本的資料似乎總有那麼多，總也做不完。白日中，一節節課的驅使，讓我們從未有時間去享受到青春的喜悅，體味到一切的美好。記得從前打鬧的純潔，今日只能在節日中把它熄滅，無盡的苦悶，渴望展翅自由的飛翔又有誰能體味！日曆在一張張的翻動，只留下我們在學校、家“兩點一線”中穿梭。唉，我的青春年華又只能在裡面渡過，何時能感悟它的美麗？

煩惱——父母的嘮叨

我們是獨具一格、倔強、意氣風發的一代。父母總對我們無數的放心不下，“路上小心”“上課好好聽講”“天冷了，別忘了多穿衣服”他們總愛嘮叨。一次放學後下了很大的雨，正在我焦急忘記拿傘的時候，母親一身雨水的拿著一把傘出現在了我的視線。“你看你這孩子又忘了拿傘”，她滿臉笑容的說道。看！即使自己被淋溼，她也不忘對我的嘮叨。唉，我的青春年華總時時刻刻在這兒嘮叨中渡過，但又有何辦法呢？

熱情——真誠的關愛

年5月12日的汶川地震，對我們每個人都有一份大的震撼。第二天的上午，一到教室同學們就七嘴八舌的開始議論。一個滿臉的悲傷說道：“真慘啊，那裡的人們今後要怎麼生活啊，真的很令人同情。”另一個舉起他粗壯的胳膊，說：“要是我去救人，怎樣也能就回好幾個。”唉，他總那麼的不切實際，我們自是學生怎麼去救人。

唉，時光匆匆，我們要珍惜這份美好！

青春年華作文6

美好的時光總是在人不經意德暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過去了，便再也追不回來了……可是，那些美好的時光，究竟從我的指縫g流到那兒去了呢？我想可能誰都不知道吧！

我還是個孩子，一個對分別，死亡等一切的一切都無能為力的孩子。許多時候都只能眼睜睜地看著一些不該發生的事情的發生，卻沒有任何辦法來挽回。

我總是憧憬著，可以不用長大，可以永遠生活在無憂無慮的日子裡。真誠的朋友在一起可以永遠不用分開。可是，無論是誰，終究都逃卟過命運的安排，那叫宿命……

現在，朋友逐漸長大，為了理想各奔東西，脆弱的諾言，彷彿是融入泥土裡逃逸的確雨滴。曾經的一切，都在長大成熟的那一瞬間化為虛無。從此，生活卟再快樂，卟在無憂無慮。而天天在一起微笑，歌唱的朋友，漸漸成了一首懷舊的歌。偶爾聽聽，已沒了當年的味道。

那些卟願長大的孩子，卟知在什麼時候，變成了被遺忘在孤獨城堡裡的睡美人，再也無人去理。那就讓她永遠的沉睡吧！卟再去面對這冷酷無情的世界也好。

自以為不長大，就可以不去煩惱；自以為有了翅膀就能飛翔，卻不知帶來了多少憂傷。可是，這樣的自以為是卻弄得自己便體鱗傷，心也開始變得荒涼。那些傷痛，全都深埋在心底，一個人去“享受”……

那些已逝的青春年華，只有在追憶中才能讓我感到你的美好。

青春年華作文7

雪，飄落下來，靜靜的飄落在路旁的房屋上，悄悄的化成水。風，冷冷的刮來，刮到那素白的雪花中，隨著雪花跳舞，融化的積雪隨著夜的到來，化成了冰，一縷陽光照進這靜悄悄的世界裡，屋簷下結的冰，“滴答，滴答........”化作水，滴落在路旁的小水處中，這就是年華的程序，雖短暫，但卻美麗，雖曲折，但卻驚喜......

每個人都是從哭聲裡來，又從哭聲裡去，我們在這短暫的人生裡，是時間給了我們空間，詮釋了，我們年華的精彩，我不奢望上帝給予我比常人更多的時間，我只乞求上帝能在我有限的年華中給我更多的磨練，讓我更加堅強，更加成熟......時間雖是有限的，可是時間的價值卻是無限的，年華的程序既短暫又漫長，好似一隻破繭成蝶的蛹，自我造了一層厚厚的繭，讓歲月無情的消磨，努力的掙脫那令人束縛的繭，因為在蛹的心中永遠憧憬這那大千世界的精彩生活，即使再苦，再累，也只因心存信念，永不退縮。

青春似流水，在不經意中消逝。成長的道路中，我們雖不能留住那轉瞬即逝的青春年華，但那曲折的道路上，我們要留下那不氣餒的勇氣和信心，應對困難我們要永不退縮，努力前衝。青春永遠詮釋這完美，但在完美的背後卻掩蓋著無數的'淚水和汗水，那裡的滋味俱全，但完美的總是那麼多，歡樂總是陪伴這我們。

讓青春年華永駐我們的心中，我們就會迎來青春年華的曙光，那些光芒才是最有意義的!

青春年華作文8

《追思》花開花落是離愁，寂寞孤獨照心頭。酒入愁腸悲寂寥，抬首望天攬明月。今日來此思芳盡，遙看薔瑰灑珠簾。

上青天，攬明月，找我還，不知思何在;長空萬里風吹拂，映入人心，思來見憂愁。

致：我們終將逝去的青春年華

花兒謝了，來年終將盛開；樹葉枯了，來年終將蓬勃向上；而我們那已逝去的年華歲月，將如何彌補？寂寞、孤獨籠罩在我心頭，不知何處躲藏，夕陽西下，殘餘的日光照在我身上，有說不出的苦澀，而那暖心的陽光，將我的思緒帶到了很久以前......

那時的我還很小，走路搖搖晃晃的我總是喜歡到樓下那棵有幾十年之久的香樟樹下，不厭其煩的撿著那些對於我來說永遠也撿不完的香樟籽，而旁邊永遠都有著那個“女兒的天使”微笑的看著我，我歡快的圍著那棵香樟樹跑啊，跳啊，手中拿著那個橘色的裡面裝滿了香樟籽的小筒，直到繞了一圈又一圈，太累了，才將我手中的筒遞給我的“天使”，讓他牽著我的小手，回到家中。

畫面跳轉。那是一個很寧靜的夜晚，我和著我的“天使”一起打著電筒，凝神靜聽，辨明方位，在石縫裡耐心地掏蛐蛐；一起遙望璀璨的星空，看著滿天的星星，我喜歡的永遠是那顆最大最亮的，並且慎重其事的對著我的“天使”說：“那是屬於我們兩個的星星。”

“天使”陪伴我走過了20xx年，捉過了數不清的蛐蛐，網過了數不清的蜻蜓，踏過了無數的鄉間小路，還有看過了那無數的美景，而我的手，也一牽就是20xx年，他那寬闊的背，也將我背了20xx年。

時間都去哪兒了呢？我的年華歲月又去哪兒了呢？而那往日的美景，你，又去哪兒了呢？

追憶，思芳盡，昔日之事，永不落幕。

青春年華作文9

青春乃心境，而非年華；青春非限於桃面朱脣之豔，靈活矯健之軀，而限於志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓湧不息，青春常綠。——題記

我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳裡一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執伊人之手，在高高傲立的山峰，看時光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！

曾經看到過一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因為擁有青春，就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。

有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雨雪後會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章。

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富於幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，願把光和溫暖無私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如雲如月，白潔無暇，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫，最新最美的圖畫，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！

青春年華作文10

我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛看，老師也露出歡笑的笑容．

有好多人愛追明星，還搞了一些追明星族，在我們班發生過這樣一件事：

看！那拿者一些照片在攀比的同學一定是我們班的。再近點，真實他們，他們滿嘴詞，都是說他們所崇拜的明星的事情．看誰知道的多，誰就會被評為最佳追明星族的成員．

我的學習很緊張，所以經常排到老老後面，一些和我一樣情況的同學都沒有進最佳追明星一族．雖然被同學看作是傻又傻的，可老師認為我們才是好學生，我的要求很高，所以經常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上，這並不是壞事，所以我就到網上查了許多有關張韶涵（我的偶像）的資料，經許久我才進了最佳追明星族裡，成為了一名優秀追明星一族隊員。

當然那些老師也和我們溝通，讓我們別追明星，可因為我們的理由太充分，連老師都有些追明星了。

快考試的時候，同學們都緊張開了，沒時間去幹那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事，都全面的進行緊張學習，不會的去問我們的好朋友——老師，因為學生太多所以連老師都忙不過來了，只好派我們的各課代表幫老師來解決問題。

說來還奇怪我們班的同學也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個滿意的成績給父母親看。

這就是我們班，一個開心，聰明，團結和各項都好的班。

青春年華作文11

每個人都有過一段美好的青春記憶吧，都已經被主人小心翼翼地儲存起來了吧，就像那一張張泛黃的照片，一頁頁記憶猶新的日記，而現在的我們就正處在那美好年華。

青春的我們褪去了一些稚氣，逐漸變得成熟，但也還帶著未成熟的果子的青澀。剛剛進入青春期的我們，有的在尋找自己要奮鬥的目標，也有的還在肆無忌憚地玩耍，卻不知一道道考驗馬上就會到來。

剛剛步入國中的我們就已經可以感受到來自會考的壓力，這將是我們人生中第一次重大的挑戰。我們為它的到來養精蓄銳，每晚挑燈夜戰，反覆溫習課本上的知識，反覆鑽研課外的內容。我們像貪婪的蟲子不斷地啃著這些富含豐富營養的“樹葉”。每次上課打瞌睡，我都會提醒自己，你不可以虛度任何一寸光陰；每當我長偷偷溜出去玩的時候，我都會提醒自己你不可以虛度任何一寸光陰。為什麼呢？因為“一寸光陰一寸金”，正處於青春年華的我們時間更加寶貴。現在的我們朝氣蓬勃，對任何事物都充滿好奇，但也對任何事都想試一試，但大多也是三分鐘熱度。我們要把這份好奇放到有用的事情上去，把這份難得的堅持留給最需要的事情。

我希望現在的我，正處在青春年華的我，儘自己最大可能將所有事情做到最好。因為我不希望將來自己想要的東西卻因為沒有能力而得不到；我也不希望在父母需要我時，我卻因為一事無成而束手無措；我更希望等到長大以後，才抱怨自己當初為什麼沒有更加努力。青春年華，我努力過，長大後的我就可以坦然地說，我努力過，我不後悔！

青春就是一場賭博，贏了是一輩子的輕鬆，輸了卻是一輩子的不易，然而輸贏就掌握在我們自己的手中，對，就是正處於青春年華的我們手中。

青春年華作文12

雪，飄落下來，靜靜的飄落在路旁的房屋上，悄悄的化成水。風，冷冷的刮來，刮到那素白的雪花中，隨著雪花跳舞，融化的積雪隨著夜的到來，化成了冰，一縷陽光照進這靜悄悄的世界裡，屋簷下結的冰，“滴答，滴答........”化作水，滴落在路旁的小水處中，這就是年華的程序，雖短暫，但卻美麗，雖曲折，但卻驚喜......

每個人都是從哭聲裡來，又從哭聲裡去，我們在這短暫的人生裡，是時間給了我們空間，詮釋了，我們年華的精彩，我不奢望上帝給予我比常人更多的時間，我只乞求上帝能在我有限的年華中給我更多的磨練，讓我更加堅強，更加成熟......時間雖是有限的，但是時間的價值卻是無限的，年華的程序既短暫又漫長，好似一隻破繭成蝶的蛹，自己造了一層厚厚的繭，讓歲月無情的消磨，努力的掙脫那令人束縛的繭，因為在蛹的心中永遠憧憬這那大千世界的精彩生活，即使再苦，再累，也只因心存信念，永不退縮。

青春似流水，在不經意中消逝。成長的道路中，我們雖不能留住那轉瞬即逝的青春年華，但那曲折的道路上，我們要留下那不氣餒的勇氣和信心，面對困難我們要永不退縮，努力前衝。青春永遠詮釋這美好，但在美好的背後卻掩蓋著無數的淚水和汗水，那裡的滋味俱全，但美好的總是那麼多，快樂總是陪伴這我們。

讓青春年華永駐我們的心中，我們就會迎來青春年華的曙光，那些光芒才是最有意義的!

青春年華作文13

青春離不開書，就像魚兒離不開水。如花兒般絢麗的青春就該醉在如酒般醇厚的書香中。

若把青春比喻為一幅未上色的畫，那書豈不就是為這幅畫量身定做的畫筆？不同於幼時的囫圇吞棗，只草草瀏覽過故事就作罷，青春時期的我們總是帶著困惑和迷茫，這時的書本就像是一位擁有豐富經驗的老者，引領我們在青春這條未知的旅途中探索，收穫意想不到的驚喜與快樂。

若把青春比喻為一首不老的讚歌，那書豈不就是這首讚歌中那段最優美的旋律？我們總是羨慕三毛“一切皆緣，隨遇而安”的那份自信與豁達，欽佩范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的高尚情操，哀嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂傷與哀愁。我們在青春中與書為伴，在書中歡笑，在書中成長。

若把青春比喻為一朵含苞未放的花兒，那書豈不就是滋潤這朵花兒的細雨？讀一本好書，對於處在青春時代的我們的人生觀，價值觀都起著莫大的作用。我們對《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者肅然起敬的同時也學會了堅強、勇敢和不屈不撓；我們對《假如給我三天光明》中堅強自信，不屈服於命運並勇於與命運抗爭的海倫·凱勒敬佩不已的同時也學會了笑面挫折和困難，永言不棄；我們被《夏洛的網》中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼感動的同時也學會了真誠待人。沒有書的青春註定是不完整的，我們在最美麗的青春時代與書為伴，收穫的不僅是無盡的知識，更是真理和正確的人生道路。

如果說青春是一場盛大的書宴，那麼我願讓這如花兒般絢麗的青春醉在這如酒般醇厚的書香中。

青春年華作文14

“再見吧，我的青春啊，願你在回憶裡生根發芽…。”流浪的中年歌手，在緬懷已逝去的青春年華時，唱出了自己心中之言。可見，青春是一個人最大的資本，也是這個叫做“人生”的股市中最有利的翻盤機會。如果你不珍惜它，就會像大多沒有珍惜它的人一樣，讓懺悔與抱怨填滿你的一生。

當我看到小賣部裡買菸的同學一臉的滿不在意的時候；當我看到一群群少年少女騎著電動車滿大街“飛”的時候；當然看到被批評的學生一身桀驁不馴的時候。我在對他們感到一絲不屑時，也對他們起了一絲同情，我似乎已經可以預見他們將來的生活——窮困潦倒，無依無靠。也許這就是揮霍青春的下場。

擁有青春年華，也意味著你擁有最棒的身體素質和最大的人生機遇。馬雲，他在自己青春中努力奮鬥，儘可能抓住機遇，最終建立起自己的網際網路帝國，年薪高達百億。在他的親身經歷中，你醒悟了沒有？若沒有，你看看你身邊優秀的人身上的優秀標籤：“學霸”“天才”“小歌唱家”“小畫家”“優秀志願者”你有沒有眼紅，有沒有也想成為像他們那樣的人。這時，你有沒有想過你們之間的差距有多大？這樣大的差距是怎樣形成的？如果你不知道那我來告訴你，那就是青春時你的懶惰所結下的果；如果你已經想珍惜青春年華，可又不知具體的做法，那我再提一些建議，想給你提一提：珍惜青春，就要珍惜青春特有的組成部分，保持良好的身體素質，努力把握每一個人一閃而過的念頭——因為那有可能是你人生的轉折點，建立屬於自己的人際關係網。

願你不負青春好時光！願你懂得珍惜青春年華，時光不去，青春未走！願你功成名就時，仍是一名少年！

青春年華作文15

清晨，我依偎在你的身旁。你淵博的學識勾起我對你無比的嚮往;你精美的外表引起我對你深深的眷念;你淡淡的清香誘起我對你崇高的敬意。 記憶如潮水般湧來，依舊記得與你相遇是在我八歲生日那年。最初吸引我的是你那精緻的外表以及那些五彩斑斕的插圖。在你的陪伴下我與你一同墜入童話世界，你陪同我一起品嚐紅蘋果、聆聽十二點的鐘聲、穿上紅色的舞鞋……在你的陪伴下，我度過了無憂無慮的童年。 當我邁入豆蔻年華時，各科的作業排山倒海地向我襲來，與你相處的時間越來越少，當我依舊會在某個薄霧瀰漫的早晨或是在某個繁星滿天的夜晚將你捧在手中慢慢及去你的精華，如同一隻不知疲倦的蜜蜂採蜜似的。這時的我已經不再侷限於你精煤的插圖，而是學會欣賞你字與字之間的韻味。

這讓我對你的迷戀又加深了幾分，使我常常手不釋卷，並和眼鏡交上了朋友。 你，猶如一根細絲，不經意間，與我相連，連住了我的心靈…… 是你將我帶到了歷史的長廊，讓我看見了因為帝王的昏庸無能而投身汨羅江的屈原。也讓我知曉無數革命先輩在戰場上的英勇善戰以及他們的豐功偉績。 是你將我帶到了世界的名勝古蹟前，讓我領略到了撒哈拉大沙漠的矯健雄姿、埃及金字塔的氣勢磅礴和桂林山水的秀麗奇觀…… 是你將我帶入廣袤的沙漠，聽見了作為政治陪葬品的王昭君撫琴揍下了滿腔的幽怨。看見她“千里孤墳，環佩空歸”的悽慘結局。 啊!書籍，因為有你我的青春年華不再寂寞。