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青春年華作文(15篇)

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的青春年華作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

青春年華作文(15篇)

青春年華作文1

我來自高平,是北城中學的七(6)班的一名中學生。

我們班的事多彩多樣,花樣百出,人人愛看,老師也露出歡笑的笑容。

有好多人愛追星,還搞了一些追星族,在我們班發生過這樣一件事:

看!那拿者一些照片在攀比的同學一定是我們班的。再近點,真實他們,他們滿嘴詞,都是說他們所崇拜的明星的事情。看誰知道的多,誰就會被評為最佳追星族的成員。

我的學習很緊張,所以經常排到老老後面,一些和我一樣情況的同學都沒有進最佳追星族。雖然被同學看作是傻又傻的,可老師認為我們才是好學生,我的要求很高,所以經常有這樣的想法:不如別人的地方一定要趕上。這並不是壞事,所以我就到網上查了許多有關張韶涵(我的`偶像)的資料。經許久我才進了最佳追星族裡,成為了一名優秀追星族隊員。

當然那些老師也和我們溝通,讓我們別追星,可因為我們的理由太充分,連老師都有些追星了。

快考試的時候,同學們都緊張開了,沒時間去幹那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事,都全面的進行緊張學習,不會的去問我們的好朋友--老師,因為學生太多所以連老師都忙不過來了,只好派我們的各課代表幫老師來解決問題。

說來還奇怪我們班的同學也不知是有天分,還是有天才般的腦袋,都能考個滿意的成績給父母親看。

這就是我們班,一個開心,聰明,團結和各項都好的班。

青春年華作文2

歲月就象一條長河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。當我們還在回憶高中時代那充滿純真的友情,那痛並快樂的生活時,大一的生活已在回憶中流逝,無奈又能幾何,世間有許多美好的東西,但真正屬於自己的卻並不多。看庭前花開花落,榮辱不驚,望天上雲捲雲舒,去留無意。在這個風花雪月的大學裡,能夠手捧一本書,面朝‘大海’,春暖花開也是一種幸福,更是一種境界啊。大一的生活一去,大二的生活以快過去一半,當自己還在抱怨自己的大學不如人意的時候,大學的時光已從我們的抱怨中度過,昨夜屬於魔鬼今日才屬於自己。我真的不想像輔導員說的那樣哭著離開自己的大學,我要笑,笑著面對大學的的`每一天,我要笑,因為我們還有夢想,我要笑,因為我們還有青春年華;我要笑因為,天使還在雲端。我要笑著拿著社會大學的錄取通知書離開現在的大學。

你我正值青春年華 ,你我正值青春年華,青春不容淚痕,向著一個時代展極我們的絕代風華。當你接受了生活,你就接受了它的或喜或悲的滋味,或快樂或憂傷的心緒,你必須學會承受、 學會堅強。無論是多麼陰晦的天氣 ,無論多麼的陰雲密佈、 風雨交加,你必須堅信,風雨之後必定是豔陽高照 、天朗氣清。你我正值青春年華,青春不容懈怠,逢著易逝韶華,展極你我絕代風華。

青春年華作文3

步入青春,步入花樣年華。

像每一個普通的少女一樣,莫名其妙地會有許多透明的和朦朧的情感,連一絲風拂過綠葉,一顆露珠在陽光下幻成七彩,都會使心輕輕顫動。

開始喜歡在一個寂寞的雨夜,獨自一人躺在床上,聆聽窗外細碎極柔的雨聲;開始喜歡獨自一人漫步在叢林裡,在秋日裡的金黃的落葉漫天飛舞,掩蓋走過的足跡;開始喜歡倚靠在春天的柳樹,枝條打著臉,淺風吟哦,冽水微波,輕輕念著徐志摩的《再別康橋》;開始喜歡摘採小徑邊的野花野草,藍藍的,幽幽的,綠綠的,青青的,逐漸對玫瑰失去了耐心,只因為太高貴,不如野花野草來得實在;開始喜歡在烏黑濃密的發中夾上一個別緻的髮夾,將劉海長長地梳在半邊額頭,遮住眼睛,顯得清遠深邃;開始喜歡冬日的瑩雪,融化的雪水從手縫隙中流出,映著盈盈流光的顧盼,在昏黃的燈光下;開始喜歡很多與眾不同的事物,只因為青春!

青春時期,盪漾著鞦韆一般的心,寫著日記的記事本,流著淚的手帕,盪漾著歡笑的日子。畫布上畫著檸檬一般的女孩,幽怨的口琴奏著多愁善感的曲子。雨巷遇見的丁香一般的年齡,深秋中佇立的.最後一棵蘋果樹。……越來越多的想法充滿敏感的心,嚮往成熟的只想對自己傾訴,擁有了花一樣的年華,無數的動作,既帶有有成人的穩重,成熟的風韻,又帶著少女天真無邪的風度。

步入青春,步入花樣年華。

青春年華作文4

青春年華,是人生最美好的時期,是五彩繽紛的,是活力四射的,它那旺盛的精力,聰明的才智,讓人們的心靈一片澄澈,讓全世界呈現一片光明,讓我們的生命煥發迷人的光彩。青春年華,再有自信的陪伴,就會讓我們飛上成功的藍天。

自信,是一個人獲得成功的重要因素。人們常說一個人在生活中不怕被人擊倒,就怕自己把自己擊倒,他就再也沒有希望了,可見自信的關鍵因素。

有些人從小就失去了自信,常常有大人們的訓斥:“這孩子太笨了,將來沒有什麼出息。”久而久之,他就會自己認可了,碰到小失敗就會自我安慰:“反正我很笨,我是不會完成的。”這樣他的青春年華就少了一份快樂,多了幾分悲傷。但有些人就具備了自信,無論是別人的貶低,還是碰釘子,他總會保持一種自信的心態,相信自己,所以他歷盡千辛去攻克,拼盡全力去改變,終於他的努力,造就了成功,也嚐到了自信的'甜頭,後來,自信便一直陪伴著他。

青春時期是實現人生理想最關鍵時期,要不斷的探索,不斷的攻克,不斷的學習,但從中會有太多的困難等著我們,只有保持自信的心態,才是最重要的,才是克服它們最有用的武器,只有踏著自信的石階,邁著青春的步伐,才能有所作為。

青春年華,更需自信!

青春年華作文5

我們班的事多彩多樣,花樣百出,人人愛看,老師也露出歡笑的笑容.

有好多人愛追明星,還搞了一些追明星族,在我們班發生過這樣一件事:

看!那拿者一些照片在攀比的同學一定是我們班的。再近點,真實他們,他們滿嘴詞,都是說他們所崇拜的明星的事情.看誰知道的'多,誰就會被評為最佳追明星族的成員.

我的學習很緊張,所以經常排到老老後面,一些和我一樣情況的同學都沒有進最佳追明星一族.雖然被同學看作是傻又傻的,可老師認為我們才是好學生,我的要求很高,所以經常有這樣的想法:不如別人的地方一定要趕上,這並不是壞事,所以我就到網上查了許多有關張韶涵(我的偶像)的資料,經許久我才進了最佳追明星族裡,成為了一名優秀追明星一族隊員。

當然那些老師也和我們溝通,讓我們別追明星,可因為我們的理由太充分,連老師都有些追明星了。

快考試的時候,同學們都緊張開了,沒時間去幹那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事,都全面的進行緊張學習,不會的去問我們的好朋友——老師,因為學生太多所以連老師都忙不過來了,只好派我們的各課代表幫老師來解決問題。

說來還奇怪我們班的同學也不知是有天分,還是有天才般的腦袋,都能考個滿意的成績給父母親看。

這就是我們班,一個開心,聰明,團結和各項都好的班。

青春年華作文6

每個人都有最美好的一段短暫的時光,那就是青春,“少壯不努力,老大徒傷悲。”這是我們熟悉的詩句,但!真的懂了嗎?一一題記

知道嗎?那匆匆的歲月,把個子還矮矮的你,像被施肥了的小苗茁壯成長,歲月把還穿國小校服的你,換成了嶄新的新式校服,歲月把簡單的課本,調皮的增加了難度,母親那漸漸染白的發斌就是最好的見證!

又是一年的春天,看著自家的門前的花盆,那顆本來掉光了樹葉,變成光禿禿的樣子的樹木,現在竟與冬天的它截然相反,長成鬱鬱蔥蔥又能為我們遮風擋雨的樹,我看著手裡嶄新的`書本,我不竟感嘆,歲月的力量。

還記得自己蹦蹦跳跳的揹著小書包,矮小的個子在行人間穿梭,彷彿是昨天剛發生的事情,沒想到,我竟是國中生了,我小小的心顫抖了一下,在母親絮絮叨叨的話中走向我人生的新起點。

懵懵懂懂中我腦裡響起一句話:時間是金錢!

青春年華,每個人只有一次青春,那是一場特殊的成長,所以,我告誡人們,不要浪費你美好的青春,我知道你會懂!

青春年華作文7

十六歲的我,比起往年多了煩惱,多了眼淚,多了叛逆。嚮往自由自在只屬於自己的那片藍天,沒有堆積如山的作業,沒有父母嘮嘮叨叨的批評。也許這就是步入青春的我們吧!

現在的我們總感覺是生活在被上了枷鎖的大牢籠,煩透了學習。每天我們的足跡就只能遍佈在學校的角落,每天都被作業的繩子拉著,無論走到那都會被拉回去。是的,以上都是我昨日對青春期下的定義‘累’。漸漸地發現青春這一叛逆的階段,每個人都會經歷一回。沒到十六歲的孩子盼望著自己慢慢成熟,處於十六歲的我們正浪費著青春的'風采,已經過了十六歲的人們總是盼望著自己能夠重新體會青春的飛揚,青春的煩惱,青春的悸動。

有些人剋制不住青春期的這份衝動,揮霍著這僅有的日子,揮霍著父母辛辛苦苦賺來的血汗錢。男孩們認為吸菸喝酒上網這是再酷不過的事了。左手點根菸,右手拿杯酒,染個五顏六色的頭髮,側著身子翹個‘二郎腿’。當你們在做這些事時,有沒有想過手裡的錢從哪來。如果這時候你們回過頭想想父母那無數次的彎腰駝背用長著厚厚繭的手擦拭那汗滴的時侯,也許你們就不會那樣做了。

青春如此美好,卻被我們演繹得如此悲涼。箇中的快樂,箇中的煩惱交織在一起用這短暫的日子熬成了一碗酸甜苦辣的湯。現在的我們正在慢慢品嚐著這碗湯。

剋制住十六歲的這份悸動,將它永遠深埋在心中。放飛青春期的這份夢想,讓他徜徉在那片屬於自己的藍天下。

青春年華作文8

青春期的我們有著不同的想法,有著不一樣的人生和心中對未來的憧憬。現在的我們一心想擺脫父母的控制,想從他們那裡拿到解放證書,想擁有屬於自己的一片天地。我們有自己的思想,人生觀和價值觀,當然我們也有屬於自己的一份不屬於愛也不屬於喜歡的青澀愛情。第一次遇見他,是在班幹部會議上,他做在我的後面,他很好看,我總愛說他不像個男孩子,倒像一個女孩。他也總笑著說,你個不聽話的調皮鬼。我多希望一直維持這樣的生活該多好。

不久,他有了女朋友,她很漂亮。一雙大眼睛,兩個小酒窩,一頭筆直的.頭髮。我知道,我和她終究沒辦法相比較。一年後,他們分手了,理由很簡單,女孩說她沒感覺了,他什麼都沒說,但我知道,他心裡是不好受的。後來,我離開了他,不為什麼,只是因為他只拿我當朋友,我不應該再和他有牽絆。我只是一個平凡的女孩,一個普通的女孩,我沒有傲人的身姿,沒有顯赫的家境,沒有無雙的美貌,沒有極好的成績,我只有一個平凡的不能再平凡,普通的不能再普通人生。也許有人會說我傻,會認為我還沒爭取過就放棄,是軟弱的表現。

只是你們不明白,既然明知道得不到卻還要爭取,到頭來卻失去了原本的一切,不悲哀嗎。至少我記得,在這個繁華的夢裡,曾也我的一席之地,足矣。

青春年華作文9

正值青春期的我們,在金庸的作品中尋找江湖情義、俠骨柔情,在李白、杜甫身上尋找古人的豪邁或者沉鬱;哼著《同桌的你》來紀念自己的初成長和祭奠我們終有一日也會逝去的青蔥歲月,青春期的我們,如同一隻桀驁不馴的猛獅,叛逆而高傲……

青春,一個如花般的年齡,在這年齡的我們快樂的像一隻蝴蝶,高傲的像一隻鳳凰,不馴的像一隻自負的像一隻老鷹……我們的青春如此美好,卻又如此短暫,猶如美麗絢麗的煙花,在美麗卻又短暫的綻放後,消失、不見。雖然美麗只有一瞬間,但卻足夠令人記住一輩子。我雖才步入我一生中最輝煌的時光,但我卻深知青春的短暫。我想在這美麗的青春年華中,我的生活將會過得開心又艱辛,我開心我能擁有我的大好青春,讓我體驗了許多美好的事,讓它們在我記憶的長河中留下最美的`幾顆鵝卵石。艱辛二字在艱苦的國中三年中,體現的淋漓盡致,我想在以後的日子裡,我便都是如此度過。雖然如此,可是我仍是不會放棄,青春便是我的資本。

如果我的青春如一朵曇花,那麼我的青春時光便如那曇花一現,時間雖短,卻在那短暫的瞬間綻放出最美的芳華。

如果我將老去,那麼我會將我關於青春的記憶永埋心底。

青春不老,歲月長存……

青春年華作文10

雪,飄落下來,靜靜的飄落在路旁的房屋上,悄悄的化成水。風,冷冷的刮來,刮到那素白的雪花中,隨著雪花跳舞,融化的積雪隨著夜的到來,化成了冰,一縷陽光照進這靜悄悄的世界裡,屋簷下結的冰,“滴答,滴答........”化作水,滴落在路旁的小水處中,這就是年華的程序,雖短暫,但卻美麗,雖曲折,但卻驚喜......

每個人都是從哭聲裡來,又從哭聲裡去,我們在這短暫的人生裡,是時間給了我們空間,詮釋了,我們年華的精彩,我不奢望上帝給予我比常人更多的時間,我只乞求上帝能在我有限的年華中給我更多的磨練,讓我更加堅強,更加成熟......時間雖是有限的,但是時間的價值卻是無限的,年華的程序既短暫又漫長,好似一隻破繭成蝶的蛹,自己造了一層厚厚的繭,讓歲月無情的消磨,努力的掙脫那令人束縛的繭,因為在蛹的心中永遠憧憬這那大千世界的精彩生活,即使再苦,再累,也只因心存信念,永不退縮。

青春似流水,在不經意中消逝。成長的道路中,我們雖不能留住那轉瞬即逝的青春年華,但那曲折的.道路上,我們要留下那不氣餒的勇氣和信心,面對困難我們要永不退縮,努力前衝。青春永遠詮釋這美好,但在美好的背後卻掩蓋著無數的淚水和汗水,那裡的滋味俱全,但美好的總是那麼多,快樂總是陪伴這我們。

讓青春年華永駐我們的心中,我們就會迎來青春年華的曙光,那些光芒才是最有意義的!

青春年華作文11

青春像蜜糖,甜而不膩,就像蜜糖從口腔中蹦發到舌尖,甜味四溢,讓你沉醉其中,忘掉煩惱,擺脫束縛,讓你情不自禁的想留在此刻。

青春,有時也像一杯苦瓜汁雖然苦澀、曲折、坎坷,但過後的它讓人回味,記憶深刻,僅有嘗過苦,才懂得刻服困難,打倒猖狂的挫折,這樣才能使青春充滿朝氣、像陽光,雨露般閃閃發亮。

青春的朝陽是完美的你也能夠投稿,從我們踏入國中開始,青春就伴我們而行童年讓我們回憶,青春讓我們追隨在這並不平坦的道路上,我閃總會遇到很多事,應對很多事,上天總會這時安排很多的人在你的身邊當你遇到疑難,你有地方諮尋有地方傾訴,而這就是給你鼓舞,給你信心的人,這種人,在你青春的路上邦很許多,也值得我們感激。

青春的路途上你總會遇到真摯的`友誼,我記得一本書中曾寫過這樣一段話:“我們的友誼,多麼可貴又多麼艱辛,像火災後留不的照露出海面的桅杆………”正是這樣,青春途中的友誼像寶石般珍貴,也讓我感到充實。

“人都應當有夢,有夢就別怕痛”我們的青春就像歌詞中所說的那樣我們都應當有夢想,因為有了夢想才有了前進的方向,有了前進的方向我們才能取得成功,在青春的途中才不留下遺憾。

青春年華像流不息的河水,象朝陽,像無邊的星際。

青春年華包含著酸甜苦辣,僅有嚐盡所有才能知其完美。

青春年華是個如詩般的季節,我要暢想它,珍惜它。

我愛青春年華,我愛它的坎坷不平,我愛它的酸甜苦辣,我愛它的所有一切。

青春年華作文12

花樣的年華,飛揚的青春,激情四射,絢麗多彩,驀然回首的一剎那,總有一絲微笑一陣歡樂。

似水的流年帶來了青春的萌動,也帶了一些酸澀的煩惱。回首以往的事,以往的路,我們收穫過感動與歡笑,播種過真誠與友誼。我們也快樂過,傷感過,也曾哭泣過,在一次次失敗與挫折中歷練成長,在一次次成功與歡樂中走向成熟,這便是成長中的青春。猶如一杯茶,一絲絲的苦澀,一點點的甘甜,也伴隨著一縷縷的清香,沁人心脾,讓人回味無窮。

青春是自由與歡樂的結合體,或許你還未完全脫離兒時的天真幼稚,也許你還沉浸在昔日的歡呼之中,但時間會讓你淡忘一切,它會刷洗掉你兒時的記憶,給你一個新的開始。展望未來,希望之光正在普照大地,成功正在等待著你,策馬揚鞭,勇敢的.追尋吧!讓那過去的一切成為一篇瑰麗的童話。

我們可以很張揚,因為青春的本性;我們很獨特,因為我們擁有多姿的青春年華。每一個女孩都像一朵燦爛綻放的花兒,每一個男孩都像一棵欣欣向榮的小樹,體驗成長中的煩惱,享受生命賦予我們的陽光雨露。

我們可以我行我素,不受外界因素的任何影響,做著我們以為應該做的事,說著我們認為應該說的話,沒有人能約束我們,而他們的臉上只有無可奈何的微笑,擁有青春年華的人的內心充滿自信與激情。

那麼,在如此明媚的春光中,讓我們帶上心中的希望,展開心中的翅膀,飛向遠方!

青春年華作文13

雪,飄落下來,靜靜的飄落在路旁的房屋上,悄悄的化成水。風,冷冷的刮來,刮到那素白的雪花中,隨著雪花跳舞,融化的積雪隨著夜的到來,化成了冰,一縷陽光照進這靜悄悄的世界裡,屋簷下結的冰,“滴答,滴答........”化作水,滴落在路旁的小水處中,這就是年華的程序,雖短暫,但卻美麗,雖曲折,但卻驚喜......

每個人都是從哭聲裡來,又從哭聲裡去,我們在這短暫的人生裡,是時間給了我們空間,詮釋了,我們年華的精彩,我不奢望上帝給予我比常人更多的時間,我只乞求上帝能在我有限的年華中給我更多的磨練,讓我更加堅強,更加成熟......時間雖是有限的,可是時間的價值卻是無限的,年華的程序既短暫又漫長,好似一隻破繭成蝶的.蛹,自我造了一層厚厚的繭,讓歲月無情的消磨,努力的掙脫那令人束縛的繭,因為在蛹的心中永遠憧憬這那大千世界的精彩生活,即使再苦,再累,也只因心存信念,永不退縮。

青春似流水,在不經意中消逝。成長的道路中,我們雖不能留住那轉瞬即逝的青春年華,但那曲折的道路上,我們要留下那不氣餒的勇氣和信心,應對困難我們要永不退縮,努力前衝。青春永遠詮釋這完美,但在完美的背後卻掩蓋著無數的淚水和汗水,那裡的滋味俱全,但完美的總是那麼多,歡樂總是陪伴這我們。

讓青春年華永駐我們的心中,我們就會迎來青春年華的曙光,那些光芒才是最有意義的!

青春年華作文14

青春,是人生中最美好、最寶貴的年華;青春,是人生中的黃金時期;青春,是人生中精力最旺盛的時期。

我們是跨世紀的一代,我們的.青春是最美麗的,祖國未來更美好的藍圖,需要我們繪就。因此,我們應該珍惜青春年華,發憤圖強。然而,在青春的海洋裡,是誰給我導航?是我的老師;是誰給我加油?是我的同學;是誰給我呵護?是我的父母。父母親給我一副好身軀,給我青春的熱血和活力,呵護我茁壯成長。他們長年累月,辛辛苦苦,他們頭上的白髮越來越多,這不禁讓我感到悲傷,有時還偷偷地為此流淚。他們,也曾擁有過青春年華啊!如今為了我,為了家中的生計,他們樂於犧牲自己的青春,挑起沉重的家庭擔子……想起父母給我的溫暖,我感激不已。

我們正處在美好的青春時期,面對繁重的學習任務,我們應該坦然承受;在學習中,失意總是難免的,因此在成功時,要學會控制自己,不要飄飄然;偶爾失敗時,要鼓勵自己。我們要珍惜青春,因為青春是一個美麗的舞臺,需要我們投入心血與精力去演繹。

青春對於每個人來說,僅有一次,而且是有限的;“莫等閒,白了少年頭,空悲切”,我們要把有限的青春,投入到無限地為人民服務中去,讓自己的青春綻放異彩。

青春年華作文15

青春是什麼,其實我們心為什麼對它產生留戀?我們為什麼記憶過去中的成長與人生,每天我們不斷的去領悟人生。其實人就是我們每天充實的過完每日,其我們心早就或許成為記憶了。

青春年華我們年青的時候為什麼不好好珍惜自己呢?為什麼我們為了心中夢不斷追尋了人生與現實。每天每個人的`心夢想,我們心中或許已經在人生路了。不斷的體會著人生美好時光,同時我們在人生路上為什麼這麼多的迷茫。主要是因為我們對人生對現實產生人生與現實中的不確定,因為我們心存在害怕。同時也是我們心中不斷進取與現實生活中矛盾思維,因為我們心一直不斷進步心中充滿了現,現實與記憶。我們心中產生了現實與人生中幻像,因心中產生了對現實對人生中困境,我們不斷的為了夢想與現實而努力。青春年華主要是因我們對青春還存在留戀,我們心中存在人生中的最現實。

青春年華主要是我們對青春還留戀,因我們心中一直存在對未來路的迷茫與困境。解開它的時候便是解開人生路的時候,無論我們如何走下去的時候就應該認真瞭解自己的人生記憶。