【精品】快樂的事作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的快樂的事作文3篇，希望對大家有所幫助。

快樂的事作文 篇1

在國小六年中，發生了許多令人啼笑皆非的事，但這些事往往都能給我們帶來快樂，能讓人開心的大笑，可以拉近人與人之間的距離。

這天陰雨連綿，窗外的夜空陡然一亮，黑暗的雲層中一道銀白色的電光毫不猶豫的撕裂了天空。閃光猶如一條火蛇衝破了黑暗，天公的憤怒在外面狂轟濫炸，震得地動山搖。雖然天氣不好，但是我的心情還是特別的好，一邊哼著小曲在座位上做作業。

雷依然在窗外肆虐著。突然，一個怒吼的聲音與炸雷一同響起“啊！”粗獷的聲線席捲了我的聽覺，刺破了我的耳膜。不用說，這一定是獅吼女王——吳XX的傑作，只見他的臉扭曲在了一起，看起來像是一隻暴怒的獅子，背後冒著一縷縷的青煙，格外恐怖。我和雷XX戰戰兢兢的`支撐起身子，像兩個年邁的老婆婆顫顫巍巍的扶著桌子走在他面前，壓住內心的恐慌感問：“親愛的小吳吳，你怎麼了？”吳XX的話頓時給當時的氣氛潑了一盆冷水：“我的水怎麼變多了？”

“這是好事啊！”雷XX的臉部表情頓時放鬆了，心裡的石頭放下了。吳XX的氣消了幾分，隨後在書包裡鼓搗了一陣，嘴上小聲嘀咕著：“我還有一瓶新礦泉水呢？”聽到這話，我和雷XX沉默了3秒，隨即爆發出仰天長嘯，我倆捧著腹，從桌上笑到椅子上，從椅子上笑到地上，前仰後合，不遺餘力。吳XX轉過身，用鷹一樣銳利的眼神瞪著我們，怒不可遏的伸著爪子朝我們撲來，我們立馬起身，繞著教室逃跑，教室裡響起了我們歡騰的打鬧聲、笑聲。

這次無厘頭的事情給我帶來了快樂。

快樂的事作文 篇2

今天發生了兩件有趣的事情，讓我們來看看吧！

今天，我和同學很早就來到了課室，這是為什麼呢？因為我們今天要晨練。晨練的內容是躲避球。開始了，大家都站在了自己的方塊內隨時防備著生怕自己被砸到，如果被砸到了，就要到對方的外面來攻擊，沒有被砸到的人，但球在方塊外面外面的話，裁判會撿起球給離球最近的人。很快方塊內的人相繼被砸中，人越來越少直到沒有一個人，比賽結束了。我們獲得了最終的'勝利。我和我的隊友都很高興！

接下來我們有玩了攀巖，我看見好多小朋友都很勇敢，爬的很高。但也有爬了一點點就掉下來的。看到他們有也鼓起了勇氣，決心要去嘗試一下。不一會兒就輪到我了，我迅速抓起石頭，一步步往上爬。一開始我覺得很簡單，但越往上可抓的石頭越來越少，終於我爬不上去了，我僵持了很長時間，想再努力一下，但最後實在堅持不住，還是掉了下來。不過聽老師說我爬的還挺高的。聽了這話我很高興。

今天真是快樂的一天！

快樂的事作文 篇3

我認為最團結合作的是玩大腳板了,我記得國小的時候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒有跟上大家的節奏,沒把腳抬起來,如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來。就像有一個組,他們組的有一個人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導致他們得了最後一名。就拿我們組來說吧,我們還是挺有協作精神的,雖然有一個人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那隻腳,結果我們比賽三場,贏了兩場,這就是團結協作的結果。

因為天公不作美,在我們去青少年活動中心的那幾天,總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開心!那天在教室裡,我們原本計劃玩別的專案,因為下雨了,老師就教我們玩團體支撐,遊戲挺簡單,就是三個人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點空隙,一個人把左手搭在另一個人的肩上,右手抓住前邊一個人的手腕,然後倒在後面一個人的身上,這時再讓一些幹“壞事兒”的'人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來,這需要我們相互之間的絕對信任,因為只要有一個人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會分散到別人的腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會倒下。根據力學原理,其中的一個人或幾個人因為承受不住這些力量,就會倒下來,就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒有地方靠,沒有了支撐,也會倒下。因此,這是考驗一個團隊相互之間信任的遊戲,如果你不相信別人,你也就不會玩這個遊戲。信任其實很重要哦!

這次去青少年活動中心,我很開心,也很快樂,因為我收穫了很多,收穫了團結協作,也收穫了相互信任,在以後的生活中,我還會收穫。