雞蛋會“游泳”作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的雞蛋會“游泳”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雞蛋會“游泳”作文1

我在書上看到了一個有趣的實驗“鹽水浮雞蛋”。我很好奇，鹽水能浮雞蛋？恰好，今天孟老師就要做一次實驗。哈！剛好滿足了我的好奇心。

實驗前，先準備一個玻璃杯、一些鹽、一把小勺、一顆雞蛋和一根筷子。準備好這些材料後，我已經激動的說不出話了，想馬上開始實驗。

實驗開始了，只見老師在一個放了半杯水的.透明玻璃杯裡，放入了一顆雞蛋，那雞蛋便立刻沉入杯底。看到這裡，有的同學就開始竊竊私語了，雞蛋在清水裡都浮不起來，能指望鹽水嗎？鹽水能讓雞蛋浮起來嗎？”“看看再說吧。”

接著，孟老師在水裡加了三勺鹽，用筷子輕輕地攪拌了幾下，老師邊攪拌邊說：“同學們別眨眼，見證奇蹟的時刻到了。”只見雞蛋像個醉漢一樣，搖搖晃晃地升到了水杯中間，然後它像睡著了一樣，不再上升，也不再下降。

這時候的同學們已經興奮的不得了了，一個接一個大聲地叫著：“老師多放點兒鹽！讓雞蛋繼續上升！”然後，孟老師又往水裡加了兩勺鹽，隨著攪拌，雞蛋像坐著電梯上似的到了頂端，露出了它害羞的小腦袋。

“哦！好哦！再多放點兒鹽！看看它能不能完全浮出水面？”同學們尖叫著。於是，老師開始了第三次加鹽攪拌，功夫不負有心人，最終雞蛋把全身都露了出來，像是在呼吸新鮮空氣。

雞蛋浮起來是什麼原理呢？我十分好奇，查看了資料後才知道，原來雞蛋浮起來是靠密度和浮力。哦，我恍然大悟，覺得科學好神奇啊！

雞蛋會“游泳”作文2

昨天，我吃完晚飯，就迫不及待的跑進廚房，找來一個生雞蛋，一些鹽，一個透明的玻璃杯，一根筷子和一杯清水，來做個小實驗。

首先，我把一杯清水倒入透明的玻璃杯裡，大概到杯子的一半左右高度。然後，再把生雞蛋放入水中。可是，啪嗒一聲，雞蛋寶寶就裂開了肚子，我一看就哭了起來。媽媽說：“沒事，失敗是成功之母，再試試吧！”於是，我又重新在玻璃杯裡倒入了半杯清水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。雞蛋寶寶立馬就變成了一個小胖子，又像一個白白的大乒乓球，沉入了杯底。接著，我又在水裡灑了幾勺鹽，按順時針，用筷子慢慢攪拌，雞蛋像個被魔法棒整容過的小姑娘，全身一下子就變得雪白雪白的`，我看了興奮極了。

我輕輕地用“魔法棒”連續攪拌了五六下，雞蛋寶寶像個調皮的小孩子浮到水面探出了小腦袋。

“哈哈！我終於成功了，我終於成功了！”我開心地又蹦又跳。突然，我想，雞蛋為什麼會浮起來呢？查了我的萬能小百度才知道，原來，加了鹽，水的密度就會增大，也就是水比雞蛋重了，雞蛋就浮到水面上了。

這次實驗真是太有意思了。

雞蛋會“游泳”作文3

你見過會“游泳”的雞蛋嗎？暑假的一天，我和媽媽做了一個實驗，就叫作“會游泳的雞蛋”。

實驗前，我懷著激動的心情準備好了材料：一個裝滿水的瓶子，一個橢圓形的生雞蛋，一根細長的筷子，還有一袋白花花的鹽。

首先，我輕輕地將雞蛋放入水中，雞蛋緩慢地下沉，最後沉到瓶子底下一動不動，象塊鵝卵石，我疑惑不解地問：“媽媽，雞蛋怎麼沒有游泳啊？”媽媽笑著說：“彆著急，它一會兒就會游上來了，你把鹽慢慢倒進杯子看看有什麼變化吧。”

聽了媽媽的話，我把白花花的鹽慢慢倒入水中，媽媽拿筷子輕輕地攪拌著，雞蛋轉著圈，彷彿在跟筷子玩你追我趕的遊戲。過了一會兒，神奇的`事情發生了，雞蛋遊了上來，露出了小腦袋。

真奇怪，雞蛋為什麼會“游泳”呢？媽媽告訴我，因為鹽溶化了，水的密度增大，浮力也增大了。什麼叫“密度”，什麼叫“浮力”呀？我的小腦袋瓜裡有無數個問號，媽媽讓我彆著急，說到了高年級就會學習這些知識了。唉，我真盼望快點到高年級呀！

通過這個實驗我明白了：生活中有許多小知識，也有許多小奧祕，我們要多多觀察，親自動手做一做，就會有意想不到的收穫哦！

雞蛋會“游泳”作文4

朋友們，你們相信雞蛋會游泳嗎？如果想知道雞蛋是如何游泳的，就跟我一起來做個小實驗吧！

首先，準備一些實驗工具：有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個雞蛋和鹽。捲起袖子，我們一起來開始小實驗的製作吧！

拿出一次性的杯子裝入半杯清水，接著，把雞蛋放入水中。撲通一聲，雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底，激起了一朵朵小浪花，我忙在水中撒入少量的鹽，那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣，在水中盡情的飛舞；又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛，非常好看！一會兒的功夫，鹽花沉在了杯底，變成了一粒粒細小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動著，沙子像是被打擾了一樣，生氣的在水杯裡亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子，水停止了晃動，細小的鹽也隨之融化了。水變得越來越渾濁，一切又恢復了平靜！

慢慢地，雞蛋就像一個暈車的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來。我以為它還會越遊越高，可是，它卻故意跟我作對一樣，剛探出了小腦袋，就又安靜地立在那裡一動也不動。我又撒了一勺鹽到水杯中，拿起筷子激動的快速攪動著，一時間水花四濺，杯底的`那一層層鹽花就像遇到了大風暴一樣，害怕得到處躲藏。在時間的滴答聲中，水漸漸地安靜了下來，突然，又唰的一下，雞蛋就這樣游到了水面上。

這個實驗真精彩！不知道你們是否知道它的原理呢？其實啊！鹽水密度比雞蛋的密度要大，所以雞蛋才會游上來。

雞蛋會“游泳”作文5

奇妙的科學世界裡有許多有趣的科學道理，等待著我們去探索。今天，我們在老師的帶領下，做了“雞蛋會游泳”的實驗。

實驗開始，需要的材料有：三個杯子、水、食鹽、攪拌棒。我們先在杯子裡倒入清水，再把一個“淘氣”的雞蛋放進去，這個寶寶“撲通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下去。在三個杯子中，我把雞蛋放入第一個裝滿清水的杯子，不出意外的.，雞蛋撲通地沉下去。

在第二個杯子裡，我迫不及待地往水裡放一些鹽，只見鹽如雪花般落到水底，接著我拿著攪拌棒飛速地攪拌，淘氣的雞蛋跳起了“芭蕾舞”。鹽融化了，雞蛋寶寶好像失去了生命一樣，我小心翼翼地把“寶寶”拿起來撒上一丁點鹽，然後放入水中，“寶寶”把白白的小腦袋探出來，可真是太可愛了！

科學實驗要經過不止一次的嘗試，我在第三個杯子放入清水，雞蛋果然又往下沉，原來水的密度大於鹽水的密度，雞蛋就會上浮，雞蛋產生會游泳的感覺。

經過幾次試水，都驗證了我的想法！我大聲喊著：“太好啦！我成功啦！做實驗真是一件開心的事呀！”

雞蛋會“游泳”作文6

今天，老師走進課室，從袋子裡拿出一隻玻璃杯，又叫姚斌同學去打水，我心想：老師要幹什麼呢？又是玻璃杯，又是打水，真搞不懂。

原來，老師要跟我們做個實驗——雞蛋會游泳。一聽到這個題目，課室裡頓時熱鬧起來：“什麼？雞蛋會游泳？”“沒聽說過。”“老師騙我們吧？”“看過就知道了。”同學們馬上停止了討論。

只見老師把雞蛋拿來，旁邊 還 放了一盒鹽。接著往玻璃杯裡倒水，差不多要滿了，然後把雞蛋放進裝了水的杯子了，雞蛋一骨碌地沉到了杯底。這時，老師問：“大家看，雞蛋在哪？”我們仰著臉，伸直了脖子，馬上回答：“在杯子底下。”有些心急的同學就問：“老師，你不是說雞蛋會游泳嗎？沒看見啊？”老師神祕地說：“你們等著。”這時候，她把杯子和鹽放到桌子底下，把鹽一勺一勺地放進杯子裡，看著老師的動作，我們是眼睛也不敢眨一下，生怕看漏了什麼動作。

老師放了鹽後，找來一支筆，放進杯子了不停地攪拌。放了鹽的`水本來是濁的，讓老師這麼一攪，漸漸地就變清了，同時，玻璃杯裡的雞蛋也隨著攪拌一點一點地上升，露出了“小腦袋”。同學們一看到這裡，又開始議論紛紛了，真是奇怪了，杯子了的水加一點鹽就能使本來沉在底下的雞蛋浮上來？難道是鹽有魔力？

最後，老師把原因告訴了我們：“水的鹽分增加，浮力就增大。”科學有這麼多的奧祕，我一定要好好探索。

雞蛋會“游泳”作文7

今天我們帶來了一些奇怪的東西，這些東西是用來幹嘛呢？

有底部窄，慢慢變寬的杯子，一個橢圓的雞蛋，一包已經用完一半的鹽，一根細細長長的筷子。我想：“老師要這些東西幹嘛”

謎底馬上揭開了。只見老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子裡，生怕弄破了，然後老師用礦泉水慢慢地倒進杯子裡，這個正在沉睡的雞蛋突然立了起來，似乎在向我們投訴。水並沒有倒滿，只剩下一指寬，老師就不倒了。

老師說：“怎麼樣才能讓雞蛋在水裡自由地“游泳”呢？”我想：我好像在哪本書裡看過，加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點點鹽進去，可雞蛋紋絲不動，好像在說：“看你拿我怎麼辦”我想：“難道書也會錯？”老師往杯子裡大把大把的加鹽，然後用筷子慢慢地攪拌。奇蹟出現了，雞蛋慢慢浮出了水面，沉沉浮浮的，雞蛋像一條快樂的小魚在水中遨遊，有時到水面上來呼吸。

我們按照老師的`方法，做了起來，我們如願以償的讓那條又胖又懶惰的小魚遊了起來。我想：“我讓雞蛋學會了“游泳”我很高興！”

為什麼雞蛋會游泳呢？哦是鹽增加了水的浮力，所以雞蛋浮了上來。我今天很高興，因為我知道了加鹽能使水增加浮力的這個小祕密。

雞蛋會“游泳”作文8

日常生活中，我經常做一些小實驗。星期天，我和爸爸就做了一個小實驗——讓生雞蛋在水裡浮起來。

我和爸爸先找到一個玻璃杯，然後把玻璃杯裝滿水，再把一勺鹽倒在水裡，最後把生雞蛋放到水裡，生雞蛋就像一隻不會游泳的鴨子，一下就沉到了水底，我在水裡又放了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來，像一隻懶惰的小魚，躺在“水底”睡大覺。這下我急了，把一袋鹽都倒了進去，奇蹟出現了，雞蛋浮了起來，就在我手舞足蹈的時候，我發現雞蛋浮到一半就不再動了，我納悶地想；難道雞蛋也會降半旗？還是鹽放少了？不對。雞蛋有問題？也不對……這時，爸爸對我說：“你拿筷子攪拌一下試試看。”我拿來一根筷子，在杯子裡“叮叮噹噹”地攪拌著，雞蛋就在這“叮叮噹噹”的伴奏中浮到了水面上，我調皮地把雞蛋按到水底，又猛的一放手，雞蛋就像裝了彈簧似的，又浮到水面上。

這是什麼原理呢？我開啟電腦上網去查，明白了其中的原因：

一、因為鹽水的密度比雞蛋的平均密度大，根據阿基米德原理，當整個雞蛋浸在水裡時所受到的浮力比自身的重力大，要達到平衡狀態就能浮上來。

二、鹽增加了水的密度，當達到一定程度的'時候，鹽水的密度逐漸變大，跟雞蛋差不多的時候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來了。

原來是這樣的呀，大自然可真奇妙啊！

雞蛋會“游泳”作文9

“小朋友，你見過會游泳的雞蛋嗎？今天，我教你們做一個神奇的實驗——‘會游泳的雞蛋’”。

大家一聽，都瞪大了眼睛。只見 吳 老師拿出一個裝著半瓶水的杯子，然後把一個生雞蛋放進杯子裡，不用說，雞蛋緩緩地沉到了杯底。“怎樣讓雞蛋浮起來呢？”有同學問。

“聽說把鹽放進杯子的水裡，雞蛋就會遊起泳來，但我也沒試過。今天我也帶了點鹽來，不知哪位同學可以來試試？” 吳 老師說。

於是，黃秀釗第一個衝上去，把一小把鹽放進杯子裡，又用筷子快速地攪拌，一會兒鹽溶化了，雞蛋像一個白胖胖的孩子轉了幾圈又乖乖地坐在杯底了。

吳 老師叫我上來了。我拿了一大把鹽放進杯子裡，用筷子飛快地旋轉，鹽很快就溶化了。這時，奇蹟出現了，雞蛋像一個會游泳的'孩子慢慢地浮上水面。頓時，教室沸騰了，大家歡呼著：“游上來了，游上來了！”有兩個調皮鬼跑上來想把雞蛋壓下去，可是它搖了搖腦袋又遊了上來。

同學們忍不住張大了嘴巴，好奇地問：“這是為什麼呢？”老師笑了笑告訴大家，這是因為鹽水浮力比較大。在世界上最鹹的死海里，即使不會游泳的孩子也能在海里自由自在的游來游去。

真有趣！今天在海石花不僅動手做了實驗，還學會了知識，收穫真大呀！

雞蛋會“游泳”作文10

寫完作業後，我拿起科學書，想找個實驗做做。

找著找著，我雙眼發光：會“游泳”的小雞蛋？有意思。我馬上跑到廚房，“偷走”了：一包鹽、一個深度合適且透明的玻璃杯、一個生雞蛋和一碗水。

我根據書上說的，照葫蘆畫瓢似的，先在玻璃杯中倒入半杯水。接著把雞蛋放入水裡。我發現雞蛋在水裡變胖了，一點也不像雞蛋了，反而像個肉丸子。這時，我想：我還是先不觀察了，先做實驗吧！我在水裡倒了一些鹽，可是，五分鐘過去了，雞蛋一點兒變化也沒有。十分鐘、十五分鐘過去了，鹽還是沒有融化完。我急了，拿起一根筷子拼命攪拌，根本就沒有注意到雞蛋在水裡一會兒碰到東，一會兒碰到西，已經快碎了！突然，我大喊：“不好了！雞蛋碎了！”我頓時跟洩了氣的皮球一樣。

經過反思，我重新給自己打氣，再做一次。這回，我可長記性了，知道心急是吃不得熱豆腐的`，再也不急急忙忙的了，靜靜地等待結果。不一會兒，實驗就做成功了。

通過實驗讓我明白了，在水中加入足夠的鹽後，水的密度比雞蛋高，所以，雞蛋能浮起來。

雞蛋會“游泳”作文11

今天是星期四，大家都在為枯燥無味的作文課而苦惱。

老師已來到了教師，可她並沒有拿電腦和資料夾，卻帶來了一隻生雞蛋、一包鹽和一個杯子，杯子裡裝滿了水。老師要幹什麼？同學們個個百思不得其解。

“同學們，今天，我們上課前先來和大家做一件事情——讓雞蛋游泳，怎麼樣？”

“什麼，讓雞蛋游泳？”我們一臉疑惑地說。

“是的，同學們，我們把一個雞蛋放入水中，會怎麼樣？”老師問。

“沉下去！”同學們齊聲答道。

“可我能讓它浮起來。”老師說。

大家可期待了，一個個瞪大了眼。只見老師往杯中放了少許鹽，然後把雞蛋放進水中，慢慢地搖了幾下，可是雞蛋在水中掙扎了幾下，也沒能浮上來，我們大家期盼的心就像那沉下去的雞蛋一樣，十分失望。老師又往杯中放了一些鹽，眼看雞蛋就要浮起來了，但是它在水中徘徊了幾下，又沉下去了，此時此刻，同學們根本沒了信心，只剩下失望了。有的同學心中失望嘴上並沒有說出來，而有的同學還大聲喊道：“老師吹牛！兩次都沒有成功！……”“我們雖然兩次都沒成功，但我們可以再試第三次啊！”老師邊說邊把袋子中的`鹽全都放進杯子中，奇蹟終於出現了，雞蛋也和人一樣在水面上自由自在地“遊”起來了。大家歡呼雀躍，有的人還擺出了一個酷酷的造型，意思是實驗成功了。

老師深情地望著我們，意味深長地說：“同學們，做任何事情一定要有信心，一次不行可再來一次，千萬不要灰心。”

雞蛋會“游泳”作文12

今天老師說：“同學們，我們來做個實驗，叫做‘雞蛋會變魔術’，還會游泳。”同學們都歡呼起來。

準備的材料有：一個雞蛋、一杯水、一包鹽、一個碗、一個勺子、一隻筷子。

實驗開始了，我們首先把裝了水的玻璃杯放在桌上，然後把雞蛋放入水中，雞蛋就像跳水員一樣“撲通”一聲跳入水中，它就像木頭一樣沉入水中。接著我們把鹽倒入杯中，再放一勺鹽在水中，可雞蛋沒什麼變化，我們又加一勺鹽水裡就像下了一場小雪，雞蛋在水裡微微動了一下而已。還不會游泳，那怎麼辦呢？我心想著。我就用筷子攪拌了一下，雞蛋飄上來一點，就又笨重的落下去。接著我們把五勺鹽都加了進去，用筷子攪了攪，雞蛋就在中間跳起來芭蕾舞。哈哈，即將成功了，最後我們加了十勺鹽，水變得非常渾濁，像颳了暴風雪，但仔細一看，雞蛋的頭已經浮在水面上了。哇！我們成功了，我太高興了。

為什麼雞蛋會浮在水面上呢？我們把這個問題帶給了老師，原來是因為清水的'浮力小，雞蛋下沉；鹽水的浮力大，雞蛋上浮。

“會游泳的雞蛋”是不是很有趣？你們也來試試吧！

雞蛋會“游泳”作文13

一天，老師告訴我們來做個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。我們個個都滿心期待。

老師拿出了實驗器材，有一枚雞蛋，一個杯子和一袋鹽，還有一杯水。水是很熱的，你們知道這是為什麼嗎？因為熱水能快速讓鹽融化。

老師先把杯子放在桌子上倒上水，把雞蛋放到了杯子當中。只見雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒沉在杯底睡大覺了，一動也不動。同學們說：“快放鹽，快放鹽。”老師就倒了鹽，結果老師手一抖把半袋鹽放到了杯子。那場面像下了雪似的，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地沉下去了。老師快速地攪拌，雞蛋像舞蹈家似的'跳著芭蕾舞。不過慢慢地，雞蛋升起來了，它露出了小腦袋。同學們有的像馬一樣飛奔而來，有的像猴子一樣爬上了桌子，有的像小老鼠一樣從人群中擠出來摸了摸杯子。同學們跟老師說：“成功了，成功了！”同學們都很開心。歷盡千辛萬苦終於成功了。唉！不過可惜了老師的一袋鹽，從一袋變成了半袋了。

同學們你們知道這是什麼原理嗎？原來在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也變大了，雞蛋就浮上來了。

雞蛋會“游泳”作文14

奇妙的科學世界裡有各種各樣的科學道理等著我們去探索，今天我就做了“這個雞蛋會游泳”的實驗。

實驗需要1個勺子、2個雞蛋、2個裝滿半杯水的`杯子、鹽。準備好物品之後，這個實驗就在大家的滿心期待中開始啦！

我先不緊不慢地把雞蛋放進盛有清水的杯子裡，瞧！這小傢伙一下子就跳進了水中，緩緩下沉，一會兒便躺在杯底一動不動，似乎在閉目養神。

接著我往杯子裡灑了3勺鹽，用勺子勻速攪拌，漸漸地，只見雞蛋從夢中甦醒過來，慢慢往上浮，不過看起來它似乎不想離開舒適的被窩，所以它猶豫著忽上忽下。

然後我往另一個杯子里加入了5勺鹽，把雞蛋放進去，奇怪的一幕發生了，它好像會游泳一般在水面露出個小腦袋。我好奇地用手將它壓到水裡，可是我一鬆手，它就迫不及待地鑽出水面呼吸新鮮空氣。真神奇呀！

最後我在平板電腦上找到了它會游泳的原理：在清水裡不停地加鹽，此時水的密度就會逐漸增大，浮力也逐漸增大，當水的比重超過了雞蛋的比重時，雞蛋就會漂浮起來。

我喜歡做實驗，因為不僅能收穫各種知識，還能體驗到做實驗的無限樂趣。

雞蛋會“游泳”作文15

雞蛋會“游泳”!你們相信嗎?我有點不相信。我見過鴨子游泳，鵝游泳，從來沒見過雞蛋會游泳，帶著這個疑問，我決定嘗試做做這個實驗。

我準備好實驗材料：一個雞蛋，一個玻璃水杯，水，鹽。來到廚房，拿出準備好的玻璃杯，先往杯裡倒入大半杯水;接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，“滴答!”一聲，雞蛋晃了一下，沉入杯子裡，好像一個胖娃娃睡著了，正在做他的美夢呢。然後我加了一勺鹽，用筷子攪了又攪，只見雞蛋往上飄了一下，又懶洋洋地沉到了杯底一動不動。我又往水裡加了點鹽，鹽在水裡打著轉兒，形成一個小漩渦，不見了，可雞蛋還是紋絲不動。

我疑惑地看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎麼沒有浮起來呢?書上說不是可以浮在鹽水中嗎?難道是我鹽放少了?用筷子不斷地攪拌，杯中的'水由清慢慢變成了奶白色了，好像一杯牛奶一樣，這時，沉在水底的雞蛋像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，只見它翻了個身，躺在水面上，露出半個白肚皮，就像在游泳。

“成功了!成功了!”我高興的手舞足蹈，趕緊把媽媽拉來看，看到豎起了大拇指，還給我講了其中的道理，原來，鹽水的比重超過雞蛋的比重時，雞蛋就可以浮在水面上了。

啊!這個實驗真有趣，它就像一把金鑰匙，幫我打開了知識大門，讓我們從中學到了許多科學知識。