有趣的作文課作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的有趣的作文課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的作文課作文 篇1

又到了週二的課，陳老師早早地就佈置我們帶兩個桔子，難道要讓我們一邊吃桔子，一邊寫，好好地享受一下？難道要一堆火，來烤桔子吃？同學們七嘴八舌，各有各的猜想，陳老師只是神祕地一笑，巧妙地迴避了我們提出的各種問題。

終於，陳老師在同學們的“懇求”下，公佈了今天的主題——“創意剝桔”，聽到了這個“重要”訊息，我既激動又好奇：創意剝桔？剝桔子不就是用大拇指在桔子的底層的皮上使勁地摳一下，並往下撕開嗎？接著，陳老師給我們看了一組圖片，這組圖片讓我大開眼界，原來還可以這樣剝桔：有的剝出了憨厚可愛的'大象，有的剝出了交通工具自行車……

輪到我了，剝什麼呢？有了，就剝一個可愛又俏皮的小兔子吧！於是，我先從袋子裡拿出一個桔子，接著把桔子的“頭頂“拿出，然後用剪刀剪出小兔子水汪汪的眼睛、小小的鼻子和櫻桃般的嘴巴，再拔下杆上的葉子，插進“頭頂”上的窟窿裡，就完成了既可愛又俏皮的小兔子。

這真是一節有趣的課！

有趣的作文課作文 篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲已經迫不及待地響了起來。

那天下午，鄭老師讓我們，帶上準備好的食物和水來學校。

鄭老師一走進教室，笑容十分燦爛，像一朵盛開的鮮花，這讓我感覺十分奇怪。接下來，鄭老師說道：“拿出你們帶來的水，大家先嚐一嘗，現在喝白開水是什麼味的呢？”

“沒有味道。”

“好，那我們去樓下的操場跑一圈，再回來喝水。”

在樓下跑完幾圈以後，大家都已經跑得筋疲力盡了。

鄭老師見狀又說了一句：“現在大家再去仔細地嘗一嘗白開水的味道，與之前喝白開水的味道比較比較，看看有什麼不同。”

“好的.。”

接到任務後，大家都迫不及待地拿起水杯就“咕咚、咕咚”喝下去幾大口後。同學們直呼：“爽啊！太爽了！”

鄭老師笑眯眯地看著我們說：“這次喝白開水，你們又有什麼樣的感受呢？”

一位同學站了起來說：“現在再喝白開水不再是沒有味道的了，我覺得微微帶點甜味。”

“那再吃一些零食再喝白開水，又會有什麼樣感覺呢？”

於是，我們再去吃了一些零食再喝水。

鄭老師再問我們：“吃完零食再喝水後，水又是什麼味的呢？”

“好，現在，你們把這種感覺寫下來。”

聽老師說完，我馬上開始寫作文，等我寫好，下課的鈴聲也響了。

有趣的作文課作文 篇3

今天，孫老師給我們上了一節有趣的作文課。

孫老師發完上週的作文字後，笑眯眯地拿出了一個黃色的彩筆盒。孫老師對我們說：“這不是普通的彩筆盒，是個百寶盒，因為裡面裝著很多名人的照片，你們誰想看？”同學們一聽裡面有未來科學家的照片，都想看，紛紛舉手，嘴裡還說：“叫我叫我。”

老師讓袁琳先到前面去看，袁琳興奮地走到前面。老師小心翼翼地把彩筆盒打開了一條縫，袁琳往裡面看了後，一下就笑了，她笑嘻嘻地回到了座位上。接下來又有幾位同學到前面去看了，那些同學看完回到座位上後，有的哈哈大笑，有的默不作聲，有的若有所思，還有的興奮不已。終於輪到我了，我三步並作兩步地跑到了前面，老師打開彩筆盒，讓我往裡看，說裡面就是未來開學家的樣子。我看完後，大吃一驚，原來彩筆盒裡面只有一面小鏡子，我往裡看的時候，小鏡子上只出現了我的影子。原來老師指的`未來的科學家就是我們自己啊。

我忽然明白了這是老師在鼓勵我們。我想：“我一定要努力學習，長大了當一名真正的科學家。”

這堂作文可真有趣。

有趣的作文課作文 篇4

“嘻嘻嘻，哈哈哈”。是哪裡傳來的笑聲？哦，原來是從創新作文班裡傳來的，裡面正在完詞語接龍的遊戲呢！

成語接龍的規則是：每個人說一個詞語，後面一個人接前面一個人說的詞語的後一個字。必須是同一個字，不能是同音字。誰接不上來，就要上去律動。律動就是跟著音樂的旋律來跳舞。

遊戲開始了。高家楠先開始，她說了一個“跳舞”。後面馮田野接了一個“舞蹈”。“蹈”，“蹈”有什麼詞語？坐在馮田野後面的'邵詩瑤可遭殃，她滿臉羞澀。馮田野可幸災樂禍，笑著要讓她上去律動。邵詩瑤扭扭捏捏地走了上去。我本以為她會跳得很棒，可後來她卻照顧唱了一首歌，這先不說，她唱的居然是——《生日快樂歌》。哎，真是掃興。

同學們一個個往下接，我的心裡真像十五個吊桶打水——七上八下。快到我了，在我後面的何樂為說了一個“女子”，我頓了一下，連忙站起來，說：“子孫。”哦，我心裡的“大石頭“總算落地了，真是萬幸。

詞語接龍順利地進行著。突然，在錢江帆這裡卡住了。他也接不上來了。錢江帆到一點也不拘束，大搖大擺地走了上去。但是音樂一響，他就傻了眼。他一會兒手叉腰，一會兒抓抓頭皮，一會兒又做幾個簡單的動作。逗得同學們各個捧腹大笑起來……

遊戲持續進行。後來陳成權上來跳了一支“辣椒紅了”；孟嘯天和胡蔚來了一曲雙人舞。

最後，我們在全班的狂歡舞下，在大家的一片歡笑聲中，結束了一節有趣的作文課。